simulación de presentación de Hanna van Berckel para un análisis de caso práctico de introducción de enseñanza virtual en un centro de enseñanza presencial de alemán como lengua extranjera, en una tarea para la UOC
Esta canción la cree en compañía de mis compañeras de salón, esta canción esta especialmente dedicada hacia la patrona de nuestra I.E Santísima Niña María.
La canción Sonrisa de ensueño esta escrita con el tono de la canción : "Tu no eres para mí" de Fanny Lu
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Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldabaux singapore
How can we take UX and Data Storytelling out of the tech context and use them to change the way government behaves?
Showcasing the truth is the highest goal of data storytelling. Because the design of a chart can affect the interpretation of data in a major way, one must wield visual tools with care and deliberation. Using quantitative facts to evoke an emotional response is best achieved with the combination of UX and data storytelling.
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
By David F. Larcker, Stephen A. Miles, and Brian Tayan
Stanford Closer Look Series
Overview:
Shareholders pay considerable attention to the choice of executive selected as the new CEO whenever a change in leadership takes place. However, without an inside look at the leading candidates to assume the CEO role, it is difficult for shareholders to tell whether the board has made the correct choice. In this Closer Look, we examine CEO succession events among the largest 100 companies over a ten-year period to determine what happens to the executives who were not selected (i.e., the “succession losers”) and how they perform relative to those who were selected (the “succession winners”).
We ask:
• Are the executives selected for the CEO role really better than those passed over?
• What are the implications for understanding the labor market for executive talent?
• Are differences in performance due to operating conditions or quality of available talent?
• Are boards better at identifying CEO talent than other research generally suggests?
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
8. ¿Cómo...
...llega el cambio?
¿Para qué...
del autoaprendizaje al AVE social
9. ¿Cómo? enriquece con diversidad
de recursos
creados
ad-hoc
aprendizaje
individual transmisivos
organizativos y socio-
de gestión colaborativos
material
asincrónicos interactivos
auténtico
comunicación sincrónicos
19. Gestión
docente:
contenidos
seguimiento
evaluación
sala de profesores
formación
Gestión Sala de estudio:
administrativa: acceso a materiales
matrícula herramientas
perfiles comunicativas
espacios y de gestión
AVE 2.0
20. Materiales y tareas individuales
AVE 2.0
Herramientas de
comunicación
Espacio personalizado de comunicaciones ≈ PLE
22. Créditos
1. Pájaros http://www.flickr.com/photos/gustavominas/2702519132/ por Gustavo Minas
http://www.flickr.com/photos/gustavominas/with/2702519132/
2. En el parque http://www.flickr.com/photos/modrak/253347957/ por OndraSoundCoup
http://www.flickr.com/photos/modrak/
3. Mapamundi http://www.flickr.com/photos/controvento/1266436748/sizes/z/in/photostream/ por
controvento http://www.flickr.com/photos/controvento/
4. Webquest http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2613100730/sizes/m/in/photostream/ por
Néstor Alonso http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/
5. Iconos google y diapositiva 17 http://www.iconspedia.com
6. Otros iconos: sacados directamente de las aplicaciones online y offline
7. Imágenes del AVE-Cervantes: http://ave.cervantes.es/guias/AVE/guia_es.htm
8. Chica estudiando http://www.flickr.com/photos/melodramababs/3728919524/ por Melodramababs
http://www.flickr.com/photos/melodramababs/
9. Sevilla http://www.flickr.com/photos/werkmens/3995700883/ por Werkmens
http://www.flickr.com/photos/werkmens/
10. Animación http://ave.cervantes.es/cursos_espanol/muestra_cursos_espanol.html#muestras1
11. Espiral http://www.flickr.com/photos/senor_codo/203582200/sizes/z/in/photostream/ por Señor Codo
http://www.flickr.com/photos/senor_codo/
12. Profe con alumnos http://www.flickr.com/photos/70768379@N05/6948066526/in/photostream
por Cedec_ite http://www.flickr.com/photos/70768379@N05/
13. Todos los hombrecitos en formas de aprendizaje proceden de la galería en flickr de Algogenius
http://www.flickr.com/photos/59939034@N02/