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Benchmarking
Principios fundamentales organizativos 
 Cuatro son los principios fundamentales de cualquier organización, 
tanto en el presente como en el futuro: Aprender, innovar, implementar 
los cambios y mejorar continuamente, todos orientados a los clientes 
externos y a los clientes internos. 
Aprender 
Organización Mercados 
continuamente 
Mejorar 
Innovar 
Principios 
Clave 
Implementar 
los cambios
Benchmarking ¿Qué es? 
Es una herramienta que compara el desempeño de los procesos, 
productos o servicios de una organización con el de los mejores  , a 
fin de determinar cuáles son las áreas en las que debemos mejorar 
para cumplir con los requerimientos clave de los clientes. 
 Los mejores pueden ser competidores directos o empresas reconocidas por su 
superioridad en la realización de ciertas funciones que nosotros queremos mejorar. 
2. Primer 
aprendizaje 
1. Percepción 
5. Rediseño 
4. Segundo 
aprendizaje 
3. Comparación 
7. Verificar el 
cambio ventajoso 
6. Implementación
Estructura Básica de un Proceso 
Entrada Proceso Salida 
Procesos de 
manufactura 
Procesos 
de negocios 
Requisitos 
Conformidad con los requisitos 
Se pierden cinco veces más clientes por 
problemas en los procesos de negocios que 
por problemas en los procesos de manufactura
Efectividad vs. Eficiencia 
 Se dice que un proceso es efectivo cuando 
genera un producto o servicio que cumple 
consistentemente con los requisitos del 
cliente, logrando su plena satisfacción. 
 Se dice que un proceso es eficiente cuando 
genera un producto o servicio haciendo la 
mejor utilización posible de los recursos. 
Primero tenemos que asegurarnos 
que un proceso es EFECTIVO, 
luego debemos preocuparnos por 
hacerlo cada día más EFICIENTE
Benchmarking ¿Cómo nació? 
 Se aplicó en forma poco rigurosa, desde siempre, como análisis 
competitivo, pero no como una metodología consistente, más 
abarcativa y efectiva. 
 En 1979, XEROX comenzó a practicarlo con la empresa L. L. BEAN 
sobre el proceso de entrega de pedidos. 
 En 1989, el reconocido premio Malcolm Baldrige distinguió los 
resultados logrados por XEROX, en lo que se refiere al Benchmarking. 
 Es una herramienta nueva para muchas empresas, no difundida lo 
suficientemente, como lo necesitan las empresas, el mercado y la 
comunidad. 
 Actualmente, en todo el mundo, al abordar cualquier tarea gerencial 
o empresaria a través de un artículo, un diario o una revista se hace 
referencia al Benchmarking.
Benchmarking ¿Qué no es? 
 Copiar o plagiar lo que está de moda. 
 Hacer turismo u ocupar el tiempo de parte del personal que no 
tiene trabajo o tarea. 
 Buscar a la empresa “Súper Brillante” en todo lo que hace y en 
cómo lo hace y no encontrarla nunca en ningún lado. 
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proceso o estrategia que permita alcanzar lo que satisfaga y 
reconozcan como ventajoso los clientes. 
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anecdóticos.
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producto o servicio. Es el momento de contacto donde el cliente 
COMPARA lo que realmente recibe con lo que esperaba recibir. 
 Cuando acciona el interruptor. 
 Cuando llama por teléfono pidiendo servicio. 
 Cuando le llega la factura del proveedor. 
 Cuando va a una sucursal para hacer un trámite. 
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que recibe con lo 
que esperaba recibir 
  
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procesos y en menor medida en 
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empresas que se destacan por 
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Selección del Equipo de Benchmarking 
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Etapa 1: 
Búsqueda de Oportunidades de Mejora 
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6. Tenga en cuenta que la mejora del tema a elegirse debe ser 
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Etapa 2: 
Selección de las Oportunidades de Mejora 
1. Los procesos o temas a seleccionarse son los que causan 
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2. Determinar cuáles son los PROCESOS CRÍTICOS mediante 
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3. Al seleccionar el tema se elige el tipo de Benchmarking a 
efectuar (procesos operativos, procesos de negocio, 
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Etapa 3: 
Selección del Equipo de Benchmarking 
1. Ante todo es necesario un Director o un Gerente, para que 
coordine y apoye al proyecto (mentor). 
2. La SELECCIÓN DEL EQUIPO tiene que realizarse en 
FUNCIÓN AL PROCESO a mejorar. 
3. Elegir como LÍDER a quién más conoce del proceso. 
4. El tamaño no debería ser superior a 9 PERSONAS, para evitar 
la improductividad y la desmotivación. 
5. El tamaño no es el problema, el probable problema muchas 
veces es la ACTITUD DE LOS INTEGRANTES. 
6. El TIEMPO DEDICADO al proyecto tiene relación directa con la 
complejidad del tema y con la prioridad asignada al proyecto.
Capacitación a suministrar 
al Equipo de Benchmarking 
Es recomendable que los integrantes del equipo estén 
capacitados en: 
 TRABAJO EN EQUIPO. 
 Metodología para la ADMINISTRACIÓN DE LOS PROCESOS. 
 Metodología de ANÁLISIS DE VALOR. 
 Herramientas para el ANÁLISIS Y LA RESOLUCIÓN DE 
PROBLEMAS. 
 Manejo del proceso de BENCHMARKING y las habilidades 
que se requieren para el mismo.
Etapa 4: 
Planificación del Equipo de Benchmarking 
1. Es necesario planificar todas las actividades que deberán 
realizarse de ahora en más, el comienzo, finalización, las 
personas asignadas y el costo de cada actividad. 
2. Una actividad muy importante en esta etapa es 
documentar como estamos nosotros realizando 
actualmente el proceso que pretendemos mejorar. 
Podemos a esto llamarlo “sacar la foto”.
Etapa 5: 
Identificación y elección de con quiénes 
compararno1. Las fuentes posibles son: las intersn as (B e n c h m a rking Interno) o 
las externas (Benchmarking Externo), redes y clubes de 
Benchmarking, asociaciones profesionales, empresarias, 
instituciones públicas, bibliografía, consultores especializados, etc. 
2. Deben generarse diversas alternativas, dado que a mayores 
alternativas, mayor oportunidad de compararse. 
3. Solo la quinta parte de las empresas seleccionadas estarán 
dispuestas a colaborar, y a medida que el Benchmarking se haga 
más popular, las empresas van a ser más selectivas. 
4. No se desaliente si no consigue colaboración, a menos que su 
principal competidor pueda lograrlo. 
5. Intercambie y ofrezca prácticas e información de su empresa.
Etapa 6: 
Programación de la 
información 
a recopilar y de la visita 
1. Es necesario definir cuál será la forma y el método bajo los 
cuales se recolectará la información, los que deberán 
adaptarse a los tiempos y posibilidades de contacto que le 
ofrezcan. 
2. Luego deberá programarse entre otros aspectos el guión 
(preguntas a realizar) para lo cual hay que contactarse con 
quién más conoce y maneja el tema. 
3. Comprometa a su empresa en cuanto al intercambio, la 
confidencialidad, a la utilización restringida de la 
información obtenida y a suministrar los resultados 
alcanzados.
Guías Éticas y Competitivas 
para realizar el Benchmarking 
1. Nunca pregunte al socio sobre información que Ud. no está 
dispuesto a suministrar. 
2. Nunca comparta información con competidores relativas a: 
 Precios 
 Costos 
 Descuentos 
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 Niveles de producción 
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 Nuevos productos o servicios 
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Programación 
de las 
preguntas 
Temas 
centrales 
primarios 
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(por ejemplo el software que usan, el perfil 
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Desarrollar de uno a dos puntos 
clave por cada tema central 
Elaborar preguntas 
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las Preguntas 
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las respuestas 
¿ Tienen .....? 
¿ Utilizan .....? 
¿ Siguieron aumentando 
la satisfacción ….. ? 
Respondiendo 
Si o No se 
termina la 
respuesta 
¿ Cómo .....? 
¿ Describa, por favor .....? 
¿ Cuáles cree que fueron los facilitadores claves 
que les permitieron obtener este desempeño.. ? 
No incorpore temas nuevos que no han sido solicitados, 
ni requiera información de todo y a cada momento 
1 
2 
3 
4 
Malas 
preguntas 
Buenas 
preguntas 
Cantidad ideal de preguntas: 10 
Tiempo ideal de la entrevista: 1 Hora 
5
Como administrar el primer contacto 
del 
equipo con el socio, para no fracasar 
El equipo de Benchmarking no 
debe mostrarse desordenado, 
confuso e impreciso 
Mal predispone a los 
socios potenciales, a tal punto 
de negar su cooperación 
Debe suministrar un informe ejecutivo 
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Ya que
Informe Ejecutivo: Contenido 
Principal El objetivo que nuestra empresa pretende lograr 
Cuáles son los motivos para practicar el Benchmarking 
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El rol de cada integrante de nuestro equipo, su teléfono e interno 
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Solicitar quiénes serán los entrevistados, recorriendo la cadena 
formal hasta llegar al dueño del proceso o quién más sabe del tema 
El compromiso de confidencialidad e intercambio 
Aclarar que el entrevistado podrá elegir los métodos de recolección de 
datos (intercambio de e-mails, entrevistas, encuestas, etc.) 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10
Etapa 7: 
Detección de la información de 
performance 1. Es importante detectar cuales son lossu FpACeIrLiIToArDORES CLAVE 
que le permiten a la otra empresa lograr un desempeño superior al 
resto, para lo cual es necesario: 
Identificar cuáles son estos FACILITADORES CLAVE 
(por ejemplo: los proveedores, el personal, el management, la 
tecnología que utilizan, la ubicación geográfica privilegiada, etc.) 
Clasificarlos según la importancia relativa o impacto que causan. 
Pensar si es conveniente adoptar los FACILITADORES CLAVE 
que logran el rendimiento superior, como seguramente será 
conveniente analizar cómo podemos adoptarlos. 
2. Una vez clarificados los descubrimientos, estos deben validarse en 
cuanto a si son los mejores.
Etapa 8: 
Planificación del Rediseño Propuesto 
1. A esta altura debemos tener documentado los dos aprendizajes, 
el de lo que hacemos nosotros y el de cómo lo hacen los mejores, 
especificando en cada caso cuáles son los FACILITADORES 
CLAVE que dan vida a ese mejor rendimiento. 
2. Diseñar un plan de acción donde se especifique por cada 
actividad el objetivo, la fecha para su logro, los responsables, la 
inversión requerida, el beneficio que se estima lograr y el retorno 
de la inversión. 
3. Debemos lograr la aprobación y la credibilidad del proyecto por 
parte de la dirección, de las gerencias, del personal involucrado y 
si fuera necesario también de los accionistas principales, 
cuantificándose en dinero y mayor participación del mercado, lo 
que en verdad haga la mejora propuesta.
Etapa 9: 
Implementación del Plan de Acción 
Aprobado 
El Director o Gerente Coordinador del Proyecto (Mentor) tendrá 
a su cargo: 
1. Recomendar y apoyar la rápida implementación del proyecto. 
2. Eliminar las barreras y los obstáculos que aparezcan. 
3. Lograr por todos los medios, concretar la implementación 
del Plan de Acción.
Etapa 10: 
Monitoreo del Mejoramiento Continuo 
Luego de implementado el Plan de Acción 
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el rendimiento actual y compararlo con el estándar 
planificado, recalibrando el proceso si fuera 
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Benchmarking

  • 2. Principios fundamentales organizativos Cuatro son los principios fundamentales de cualquier organización, tanto en el presente como en el futuro: Aprender, innovar, implementar los cambios y mejorar continuamente, todos orientados a los clientes externos y a los clientes internos. Aprender Organización Mercados continuamente Mejorar Innovar Principios Clave Implementar los cambios
  • 3. Benchmarking ¿Qué es? Es una herramienta que compara el desempeño de los procesos, productos o servicios de una organización con el de los mejores , a fin de determinar cuáles son las áreas en las que debemos mejorar para cumplir con los requerimientos clave de los clientes. Los mejores pueden ser competidores directos o empresas reconocidas por su superioridad en la realización de ciertas funciones que nosotros queremos mejorar. 2. Primer aprendizaje 1. Percepción 5. Rediseño 4. Segundo aprendizaje 3. Comparación 7. Verificar el cambio ventajoso 6. Implementación
  • 4. Estructura Básica de un Proceso Entrada Proceso Salida Procesos de manufactura Procesos de negocios Requisitos Conformidad con los requisitos Se pierden cinco veces más clientes por problemas en los procesos de negocios que por problemas en los procesos de manufactura
  • 5. Efectividad vs. Eficiencia Se dice que un proceso es efectivo cuando genera un producto o servicio que cumple consistentemente con los requisitos del cliente, logrando su plena satisfacción. Se dice que un proceso es eficiente cuando genera un producto o servicio haciendo la mejor utilización posible de los recursos. Primero tenemos que asegurarnos que un proceso es EFECTIVO, luego debemos preocuparnos por hacerlo cada día más EFICIENTE
  • 6. Benchmarking ¿Cómo nació? Se aplicó en forma poco rigurosa, desde siempre, como análisis competitivo, pero no como una metodología consistente, más abarcativa y efectiva. En 1979, XEROX comenzó a practicarlo con la empresa L. L. BEAN sobre el proceso de entrega de pedidos. En 1989, el reconocido premio Malcolm Baldrige distinguió los resultados logrados por XEROX, en lo que se refiere al Benchmarking. Es una herramienta nueva para muchas empresas, no difundida lo suficientemente, como lo necesitan las empresas, el mercado y la comunidad. Actualmente, en todo el mundo, al abordar cualquier tarea gerencial o empresaria a través de un artículo, un diario o una revista se hace referencia al Benchmarking.
  • 7. Benchmarking ¿Qué no es? Copiar o plagiar lo que está de moda. Hacer turismo u ocupar el tiempo de parte del personal que no tiene trabajo o tarea. Buscar a la empresa “Súper Brillante” en todo lo que hace y en cómo lo hace y no encontrarla nunca en ningún lado. El objetivo de desempeño o estándar del mejor, sino el mejor proceso o estrategia que permita alcanzar lo que satisfaga y reconozcan como ventajoso los clientes. Hacer Benchmarking de datos desintegrados, superficiales o anecdóticos.
  • 8. Momentos de Verdad Oportunidad que el cliente tiene para formarse una opinión sobre un producto o servicio. Es el momento de contacto donde el cliente COMPARA lo que realmente recibe con lo que esperaba recibir. Cuando acciona el interruptor. Cuando llama por teléfono pidiendo servicio. Cuando le llega la factura del proveedor. Cuando va a una sucursal para hacer un trámite. El cliente compara lo que recibe con lo que esperaba recibir Insatisfecho = Deleitado Satisfecho
  • 9. Diferencias entre Benchmarking y Análisis Competitivo Benchmarking Análisis competitivo Foco fundamental en los procesos y en menor medida en estrategias, productos y servicios Actividad abierta, frontal e integrada con los mejores del país y del mundo Bases de datos sobre las empresas que se destacan por las mejores prácticas en cualquier proceso operativo, de negocio o de apoyo al mismo Foco en el desempeño, no en las cosas que dan origen a ese comportamiento Actividad de espionaje comercial y análisis desintegrado, solo con la competencia Bases de datos, principalmente comerciales, de la competencia
  • 10. Tipos de Benchmarking ¿Con quién? Benchmarking Interno Benchmarking Externo Primera etapa antes de desarrollar estudios de Benchmarking Externo
  • 11. Benchmarking Interno Es necesario romper: Quintas o reinos Barreras de colaboración entre: Unos y otros Unidades Gerentes, Jefes, etc. Aprendizaje Cooperativo Interno Entre unidades diferentes, sobre procesos y temas iguales o similares Mejora y acelera La comunicación El acceso a la información La percepción La comprensión La curva de aprendizaje Simplifica los procesos Reduce los tiempos de ciclo Agrega valor y satisfacción para el cliente y para la organización
  • 12. Causas posibles de fracasos Selección confusa de lo que se analiza, compara y mejora. No se seleccionan los procesos que son críticos para el cliente. Los que más conocen el proceso a mejorar no participan de la mejora. La propuesta de mejora no es clara ni creíble. Actitud negativa para sustituir un paradigma por otro más ventajoso, necesario y probado. El Management no brinda apoyo al comienzo, o bien durante el proyecto.
  • 13. Master Plan del Proceso de Benchmarking Búsqueda de oportunidades de mejora Selección de las oportunidades de mejora Selección del Equipo de Benchmarking Planificación del Equipo de Benchmarking Identificación y elección de con quiénes compararnos Programación de la información a recopilar y de la visita Detección de la información de performance superior Planificación del rediseño propuesto Implementación del plan de acción aprobado Monitoreo del mejoramiento continuo Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa 5 Etapa 6 Etapa 7 Etapa 8 Etapa 9 Etapa 10
  • 14. Etapa 1: Búsqueda de Oportunidades de Mejora 1. Considere lo que es IMPORTANTE para los clientes y les agrega VALOR. 2. Verifique que el tema a seleccionarse se integra con la VISIÓN, MISIÓN, VALORES y OBJETIVOS de la empresa. 3. Escuche la VOZ DEL CLIENTE, identifique los atributos claves, las insatisfacciones más fuertes y los procesos que las originan. 4. Encueste las insatisfacciones de los CLIENTES INTERNOS: Personal, Directivos y Gerentes. 5. Analice las FORTALEZAS Y DEBILIDADES nuestras y las de nuestro principal competidor (matriz FODA). 6. Tenga en cuenta que la mejora del tema a elegirse debe ser superior en términos de valor, satisfacción o rentabilidad, al 30 % de los resultados actuales.
  • 15. Etapa 2: Selección de las Oportunidades de Mejora 1. Los procesos o temas a seleccionarse son los que causan mayor impacto en la satisfacción de los CLIENTES EXTERNOS e INTERNOS. 2. Determinar cuáles son los PROCESOS CRÍTICOS mediante la vinculación de la SATISFACCIÓN DEL CLIENTE EXTERNO con la SATISFACCIÓN DEL CLIENTE INTERNO. 3. Al seleccionar el tema se elige el tipo de Benchmarking a efectuar (procesos operativos, procesos de negocio, productos, servicios, etc.)
  • 16. Etapa 3: Selección del Equipo de Benchmarking 1. Ante todo es necesario un Director o un Gerente, para que coordine y apoye al proyecto (mentor). 2. La SELECCIÓN DEL EQUIPO tiene que realizarse en FUNCIÓN AL PROCESO a mejorar. 3. Elegir como LÍDER a quién más conoce del proceso. 4. El tamaño no debería ser superior a 9 PERSONAS, para evitar la improductividad y la desmotivación. 5. El tamaño no es el problema, el probable problema muchas veces es la ACTITUD DE LOS INTEGRANTES. 6. El TIEMPO DEDICADO al proyecto tiene relación directa con la complejidad del tema y con la prioridad asignada al proyecto.
  • 17. Capacitación a suministrar al Equipo de Benchmarking Es recomendable que los integrantes del equipo estén capacitados en: TRABAJO EN EQUIPO. Metodología para la ADMINISTRACIÓN DE LOS PROCESOS. Metodología de ANÁLISIS DE VALOR. Herramientas para el ANÁLISIS Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Manejo del proceso de BENCHMARKING y las habilidades que se requieren para el mismo.
  • 18. Etapa 4: Planificación del Equipo de Benchmarking 1. Es necesario planificar todas las actividades que deberán realizarse de ahora en más, el comienzo, finalización, las personas asignadas y el costo de cada actividad. 2. Una actividad muy importante en esta etapa es documentar como estamos nosotros realizando actualmente el proceso que pretendemos mejorar. Podemos a esto llamarlo “sacar la foto”.
  • 19. Etapa 5: Identificación y elección de con quiénes compararno1. Las fuentes posibles son: las intersn as (B e n c h m a rking Interno) o las externas (Benchmarking Externo), redes y clubes de Benchmarking, asociaciones profesionales, empresarias, instituciones públicas, bibliografía, consultores especializados, etc. 2. Deben generarse diversas alternativas, dado que a mayores alternativas, mayor oportunidad de compararse. 3. Solo la quinta parte de las empresas seleccionadas estarán dispuestas a colaborar, y a medida que el Benchmarking se haga más popular, las empresas van a ser más selectivas. 4. No se desaliente si no consigue colaboración, a menos que su principal competidor pueda lograrlo. 5. Intercambie y ofrezca prácticas e información de su empresa.
  • 20. Etapa 6: Programación de la información a recopilar y de la visita 1. Es necesario definir cuál será la forma y el método bajo los cuales se recolectará la información, los que deberán adaptarse a los tiempos y posibilidades de contacto que le ofrezcan. 2. Luego deberá programarse entre otros aspectos el guión (preguntas a realizar) para lo cual hay que contactarse con quién más conoce y maneja el tema. 3. Comprometa a su empresa en cuanto al intercambio, la confidencialidad, a la utilización restringida de la información obtenida y a suministrar los resultados alcanzados.
  • 21. Guías Éticas y Competitivas para realizar el Benchmarking 1. Nunca pregunte al socio sobre información que Ud. no está dispuesto a suministrar. 2. Nunca comparta información con competidores relativas a: Precios Costos Descuentos Condiciones de venta. Niveles de producción Planes de Marketing Nuevos productos o servicios Territorios de Ventas
  • 22. Las Preguntas a Realizar Programación de las preguntas Temas centrales primarios Se sugieren no menos de 5 y no más de 8 (por ejemplo el software que usan, el perfil de la gente, la tecnología, etc.) Desarrollar de uno a dos puntos clave por cada tema central Elaborar preguntas para cada tema La Calidad de las Preguntas Impactan en las respuestas ¿ Tienen .....? ¿ Utilizan .....? ¿ Siguieron aumentando la satisfacción ….. ? Respondiendo Si o No se termina la respuesta ¿ Cómo .....? ¿ Describa, por favor .....? ¿ Cuáles cree que fueron los facilitadores claves que les permitieron obtener este desempeño.. ? No incorpore temas nuevos que no han sido solicitados, ni requiera información de todo y a cada momento 1 2 3 4 Malas preguntas Buenas preguntas Cantidad ideal de preguntas: 10 Tiempo ideal de la entrevista: 1 Hora 5
  • 23. Como administrar el primer contacto del equipo con el socio, para no fracasar El equipo de Benchmarking no debe mostrarse desordenado, confuso e impreciso Mal predispone a los socios potenciales, a tal punto de negar su cooperación Debe suministrar un informe ejecutivo de no más de 3 hojas que contenga los datos esenciales, que el socio potencial desea poseer de inmediato a la llamada telefónica Y que le permitirá verificar: De que se trata. El alcance, seriedad y profesionalidad del estudio propuesto. El tiempo estimado que a el y a la empresa le insumirá. Ya que
  • 24. Informe Ejecutivo: Contenido Principal El objetivo que nuestra empresa pretende lograr Cuáles son los motivos para practicar el Benchmarking Qué necesidades de información debería satisfacer el socio Los tiempos y recursos que hemos asignado al proyecto El rol de cada integrante de nuestro equipo, su teléfono e interno Los resultados que deseamos alcanzar al terminar el estudio La nómina de otros socios potenciales que pensamos invitar Solicitar quiénes serán los entrevistados, recorriendo la cadena formal hasta llegar al dueño del proceso o quién más sabe del tema El compromiso de confidencialidad e intercambio Aclarar que el entrevistado podrá elegir los métodos de recolección de datos (intercambio de e-mails, entrevistas, encuestas, etc.) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • 25. Etapa 7: Detección de la información de performance 1. Es importante detectar cuales son lossu FpACeIrLiIToArDORES CLAVE que le permiten a la otra empresa lograr un desempeño superior al resto, para lo cual es necesario: Identificar cuáles son estos FACILITADORES CLAVE (por ejemplo: los proveedores, el personal, el management, la tecnología que utilizan, la ubicación geográfica privilegiada, etc.) Clasificarlos según la importancia relativa o impacto que causan. Pensar si es conveniente adoptar los FACILITADORES CLAVE que logran el rendimiento superior, como seguramente será conveniente analizar cómo podemos adoptarlos. 2. Una vez clarificados los descubrimientos, estos deben validarse en cuanto a si son los mejores.
  • 26. Etapa 8: Planificación del Rediseño Propuesto 1. A esta altura debemos tener documentado los dos aprendizajes, el de lo que hacemos nosotros y el de cómo lo hacen los mejores, especificando en cada caso cuáles son los FACILITADORES CLAVE que dan vida a ese mejor rendimiento. 2. Diseñar un plan de acción donde se especifique por cada actividad el objetivo, la fecha para su logro, los responsables, la inversión requerida, el beneficio que se estima lograr y el retorno de la inversión. 3. Debemos lograr la aprobación y la credibilidad del proyecto por parte de la dirección, de las gerencias, del personal involucrado y si fuera necesario también de los accionistas principales, cuantificándose en dinero y mayor participación del mercado, lo que en verdad haga la mejora propuesta.
  • 27. Etapa 9: Implementación del Plan de Acción Aprobado El Director o Gerente Coordinador del Proyecto (Mentor) tendrá a su cargo: 1. Recomendar y apoyar la rápida implementación del proyecto. 2. Eliminar las barreras y los obstáculos que aparezcan. 3. Lograr por todos los medios, concretar la implementación del Plan de Acción.
  • 28. Etapa 10: Monitoreo del Mejoramiento Continuo Luego de implementado el Plan de Acción Aprobado, el Equipo de Benchmarking deberá medir el rendimiento actual y compararlo con el estándar planificado, recalibrando el proceso si fuera necesario.