Este documento presenta tres bitácoras de una estudiante de la Universidad de Costa Rica sobre su proyecto formativo de estrategias de salud inclusivas y participativas en grupos y pueblos prioritarios. La primera bitácora resume los contenidos de una clase sobre grupos prioritarios. La segunda resume información sobre poblaciones indígenas de Costa Rica. La tercera bitácora resume una actividad sobre derechos sexuales y reproductivos mediante entrevistas. A través de las bitácoras, la estudiante reflexiona sobre la importancia de traba
Proyecto final de catedra señor de sipan concluidolangelesfranklu
El documento presenta una lista de 15 estudiantes de diferentes carreras profesionales de la Universidad Señor de Sipán. El proyecto consistió en desarrollar talleres en la comunidad de Mochumí para mejorar la calidad de vida de sus pobladores. Se realizaron encuestas para identificar problemas y se llevaron a cabo talleres sobre cocina innovadora, el virus Zika, el fenómeno de El Niño y reciclaje. Los estudiantes y pobladores se beneficiaron del intercambio de conocimientos.
Este documento presenta un proyecto de aula sobre hongos en la nutrición. El objetivo principal es demostrar una manera sencilla de preparar yogurt a base de hongos llamados kéfir. Se incluye información sobre el reino Fungi, la definición y estructura de los hongos, tipos venenosos y comestibles. También se describe el proceso de preparación del kéfir y sus beneficios nutricionales. El proyecto busca concientizar a las personas sobre los valores de los hongos en la alimentación.
Este documento proporciona información sobre las actividades y servicios que ofrecerá el CESFAM Madre Teresa de Calcuta en los próximos meses, incluyendo la vacunación escolar, consejos sobre alimentación saludable durante las fiestas patrias, y más. También aborda temas como la violencia contra la mujer, la importancia del cuidado dental en niños, alergias estacionales, y los riesgos asociados con el virus del papiloma humano.
Informe de campo de accion 2014 2015 john machoa -el hombre prestigioJohn Machoa
Este documento presenta un informe final sobre la participación de un estudiante en un proyecto de Educación para la Salud. Describe las 30 actividades realizadas como parte del proyecto, que incluyeron charlas, campañas y limpiezas enfocadas en temas de salud comunitaria. También resume los objetivos alcanzados como concientizar a las comunidades sobre enfermedades tropicales y prevención, y realizar una limpieza en el centro de salud local.
El documento presenta información sobre la Cuenta Pública Participativa realizada por el CESFAM Madre Teresa de Calcuta el 29 de abril de 2016. Se informaron datos sobre la gestión del año 2015, se organizaron mesas de trabajo sobre temas solicitados por los usuarios, y se evaluó positivamente la participación e intercambio con la comunidad. Adicionalmente, se entregan datos sobre vacunación contra la influenza, exámenes preventivos para adultos, y prevención del virus Zika.
Informe campo de accion salud.2015. john machoa el hombre prestigioJohn Machoa
El documento presenta un informe final sobre la participación estudiantil de John Rodrigo Machoa Tapuy en el campo de Educación para la Salud durante el año lectivo 2015-2016 en la Unidad Educativa "Tiputini". Se describen las actividades realizadas como charlas sobre enfermedades tropicales, sexualidad, primeros auxilios y limpiezas comunitarias. El objetivo general era fomentar estilos de vida saludables en los estudiantes y la comunidad.
Proyecto de Aula ( Polvo desodorante para pies)Sayda Arenita
El documento presenta un proyecto de elaboración de un desodorante para pies a base de caolín, hojas secas de lavanda y aceites esenciales, con el objetivo de tratar problemas de hongos y estimular la circulación en jóvenes. El proyecto incluye una introducción que contextualiza los problemas de hongos en los pies y su importancia para la salud, así como antecedentes teóricos sobre las variables e ingredientes a utilizar. Asimismo, contiene un marco metodológico, una propuesta del producto a elaborar
Este documento resume las actividades realizadas por el equipo de promoción y participación social de un Cesfam entre septiembre y noviembre, incluyendo una fonda saludable, una feria comunitaria y una cicletada familiar. También incluye artículos sobre la prevención del cáncer cervical, consejos para diabéticos, y recomendaciones para la expresión sana de emociones.
Proyecto final de catedra señor de sipan concluidolangelesfranklu
El documento presenta una lista de 15 estudiantes de diferentes carreras profesionales de la Universidad Señor de Sipán. El proyecto consistió en desarrollar talleres en la comunidad de Mochumí para mejorar la calidad de vida de sus pobladores. Se realizaron encuestas para identificar problemas y se llevaron a cabo talleres sobre cocina innovadora, el virus Zika, el fenómeno de El Niño y reciclaje. Los estudiantes y pobladores se beneficiaron del intercambio de conocimientos.
Este documento presenta un proyecto de aula sobre hongos en la nutrición. El objetivo principal es demostrar una manera sencilla de preparar yogurt a base de hongos llamados kéfir. Se incluye información sobre el reino Fungi, la definición y estructura de los hongos, tipos venenosos y comestibles. También se describe el proceso de preparación del kéfir y sus beneficios nutricionales. El proyecto busca concientizar a las personas sobre los valores de los hongos en la alimentación.
Este documento proporciona información sobre las actividades y servicios que ofrecerá el CESFAM Madre Teresa de Calcuta en los próximos meses, incluyendo la vacunación escolar, consejos sobre alimentación saludable durante las fiestas patrias, y más. También aborda temas como la violencia contra la mujer, la importancia del cuidado dental en niños, alergias estacionales, y los riesgos asociados con el virus del papiloma humano.
Informe de campo de accion 2014 2015 john machoa -el hombre prestigioJohn Machoa
Este documento presenta un informe final sobre la participación de un estudiante en un proyecto de Educación para la Salud. Describe las 30 actividades realizadas como parte del proyecto, que incluyeron charlas, campañas y limpiezas enfocadas en temas de salud comunitaria. También resume los objetivos alcanzados como concientizar a las comunidades sobre enfermedades tropicales y prevención, y realizar una limpieza en el centro de salud local.
El documento presenta información sobre la Cuenta Pública Participativa realizada por el CESFAM Madre Teresa de Calcuta el 29 de abril de 2016. Se informaron datos sobre la gestión del año 2015, se organizaron mesas de trabajo sobre temas solicitados por los usuarios, y se evaluó positivamente la participación e intercambio con la comunidad. Adicionalmente, se entregan datos sobre vacunación contra la influenza, exámenes preventivos para adultos, y prevención del virus Zika.
Informe campo de accion salud.2015. john machoa el hombre prestigioJohn Machoa
El documento presenta un informe final sobre la participación estudiantil de John Rodrigo Machoa Tapuy en el campo de Educación para la Salud durante el año lectivo 2015-2016 en la Unidad Educativa "Tiputini". Se describen las actividades realizadas como charlas sobre enfermedades tropicales, sexualidad, primeros auxilios y limpiezas comunitarias. El objetivo general era fomentar estilos de vida saludables en los estudiantes y la comunidad.
Proyecto de Aula ( Polvo desodorante para pies)Sayda Arenita
El documento presenta un proyecto de elaboración de un desodorante para pies a base de caolín, hojas secas de lavanda y aceites esenciales, con el objetivo de tratar problemas de hongos y estimular la circulación en jóvenes. El proyecto incluye una introducción que contextualiza los problemas de hongos en los pies y su importancia para la salud, así como antecedentes teóricos sobre las variables e ingredientes a utilizar. Asimismo, contiene un marco metodológico, una propuesta del producto a elaborar
Este documento resume las actividades realizadas por el equipo de promoción y participación social de un Cesfam entre septiembre y noviembre, incluyendo una fonda saludable, una feria comunitaria y una cicletada familiar. También incluye artículos sobre la prevención del cáncer cervical, consejos para diabéticos, y recomendaciones para la expresión sana de emociones.
El boletín informa que las inscripciones al Centro de Salud Madre Teresa de Calcuta se encuentran cerradas debido a que el número máximo de inscritos, acordado con el servicio de salud, ha sido sobrepasado, lo que dificulta el acceso a la atención. Se invita a los usuarios a inscribirse en otros centros de salud de la comuna. Además, se detalla el proceso de construcción participativa de un Plan de Participación Social en Salud con la comunidad.
Aquí hay algunos puntos clave del capítulo de antecedentes:
- La alimentación y su relación con la salud ha sido estudiada desde la antigua Grecia, con Hipócrates siendo considerado uno de los primeros en establecer esta conexión.
- La nutrición como ciencia es más reciente, surgiendo en el siglo XVIII con las observaciones de Lavoisier sobre cómo el cuerpo obtiene energía de los alimentos.
- En la actualidad, el estudio de los hábitos alimenticios es importante debido a problemas como la obesidad y enfer
El documento habla sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable a través de la alimentación balanceada, el ejercicio físico y evitar conductas de riesgo como el sedentarismo, las adicciones y la violencia. También invita a la comunidad a participar en las instancias del centro de salud familiar para mejorar su calidad de vida.
El documento invita a los usuarios a participar en la Cuenta Pública Participativa de la gestión del año 2014 del CESFAM Madre Teresa de Calcuta para dar a conocer los resultados técnicos y financieros del año pasado, responder preguntas de los usuarios y mejorar el funcionamiento. La cuenta pública se realizará el 15 de mayo a las 9:30 hrs.
Este documento trata sobre la salud de las mujeres y la prevención de la violencia de género. Promueve el control ginecológico anual y exámenes regulares para la detección temprana del cáncer. También aborda los cambios físicos y emocionales que experimentan las mujeres durante la menopausia e insta a llevar un estilo de vida saludable para prevenir síntomas. Además, ofrece consejos sobre la prevención de accidentes en niños durante el verano y recomienda medidas de seguridad en
Este boletín presenta información sobre dos temas principales: 1) las elecciones del Consejo de Usuarios del CESFAM Madre Teresa de Calcuta, incluyendo sus funciones y logros, e invitando a los usuarios a votar; 2) la presentación del Plan de Participación Social en Salud del CESFAM, el cual tiene como objetivo fortalecer los vínculos con la comunidad a través de talleres y otras actividades en los próximos dos años. También incluye consejos sobre envejecimiento saludable y cuidado de la piel
Este documento describe un proyecto de investigación para elaborar un talco medicinal a base de yuca en la comunidad de Macagual Abajo I en Barinas, Venezuela. El proyecto busca determinar los conocimientos y beneficios de la yuca, fabricar un talco natural a base de yuca de forma sencilla y económica, y demostrar que la yuca puede mantener la piel seca y evitar erupciones. El talco se elaborará para mejorar la calidad de vida de la comunidad al combatir problemas de piel causados por el clima caliente.
El documento presenta un proyecto de elaboración de un desodorante para pies a base de caolín, hojas secas de lavanda y aceites esenciales, con el objetivo de contribuir al mantenimiento de una buena higiene de los pies y tratar problemas como hongos y falta de circulación en los estudiantes de un curso de nivelación de la Universidad Técnica de Machala. El proyecto busca investigar las propiedades y beneficios de los componentes a utilizar -caolín, lavanda y aceites esenciales- y dise
Este documento describe un proyecto de seminario titulado "Viviendo la discapacidad" que se llevó a cabo en el Centro Regional Universitario de Bocas del Toro en junio de 2016. El seminario tuvo como objetivo sensibilizar a los estudiantes de enfermería sobre las necesidades de las personas con discapacidad y promover su inclusión e igualdad de oportunidades. El seminario consistió en dos sesiones que abordaron temas como los tipos de discapacidad y estadísticas sobre discapacidad en Panamá.
Este documento contiene varios artículos sobre cómo prevenir enfermedades respiratorias en invierno, mantener una alimentación saludable durante esta época y actividades grupales ofrecidas por un centro de salud familiar. Se enfatiza la importancia de vacunarse contra la influenza, ventilar los hogares, evitar cambios bruscos de temperatura y no sobreabrigarse. También se dan consejos sobre comer sopas, fruta y beber agua para no subir de peso en invierno.
Este documento presenta la información de un proyecto de álbum sobre la clasificación de la biología realizado por dos estudiantes de la Universidad Técnica de Machala. Incluye la introducción del proyecto, los objetivos, la metodología y contiene datos biográficos de los estudiantes. El álbum tiene como propósito mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la subdivisión de la biología a través de gráficas e imágenes.
Este documento trata sobre la elaboración de un spray antimicótico natural para contrarrestar el pie de atleta. En primer lugar, presenta el currículum vitae del estudiante y una introducción al proyecto. Luego, analiza los antecedentes y marco teórico sobre el pie de atleta y los componentes del spray antimicótico propuesto, como el aceite de té, lavanda y glicerina vegetal. Finalmente, detalla el plan de trabajo, métodos, análisis de resultados y la propuesta del spray antimicótico natural.
Alumno becado por FUNIBER de Venezuela presenta su tesis de final de Maestría en Gerontología sobre la propuesta de programa de televisión para la promoción del envejecimiento activo en Venezuela
Este documento describe el tercer congreso Beyajad que se llevará a cabo en la Ciudad de México del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2017. El congreso es un foro para intercambiar experiencias sobre el trabajo con adultos mayores entre voluntarios y profesionales. Incluirá conferencias sobre casas de retiro, programas comunitarios, salud y bienestar de los adultos mayores. El objetivo es mejorar la calidad de los servicios para los adultos mayores de las comunidades judías en México y Latinoamé
Este documento describe un proyecto sobre la tuberculosis en una comunidad rural en Argentina. El proyecto busca comprender y abordar la alta prevalencia de la tuberculosis en la comunidad, que está afectando la asistencia escolar y la salud de los niños. El proyecto incluye una investigación de la enfermedad en la comunidad, visitas a familias afectadas y esfuerzos para obtener tratamiento médico para los residentes. El objetivo final es promover la salud a través de la educación, prevención y rehabilitación.
Este documento trata sobre la importancia de proteger las generaciones futuras y las culturas. Menciona varios objetivos como tomar interés en este tema, ofrecer conocimiento a las generaciones venideras, y respetar la diversidad cultural. Explica que es necesario dar una buena educación, fomentar la cooperación, y enseñar valores para asegurar un mundo sano y en armonía para las generaciones presentes y futuras.
Como educar a_hijos_e_hijas_sin_lastimar_flores_cabrera_rodriguez_garduno_vas...MelSotelo
Este documento presenta un programa llamado "Puentes para Crecer" que tiene como objetivo apoyar el desarrollo y bienestar de niños en la primera infancia a través de varios subprogramas. El programa es coordinado por la Dra. Ileana Seda Santana y la Dra. Nidia Flores Montañez, y cuenta con el apoyo de diversas instituciones como la Fundación Bernard van Leer y la Facultad de Psicología de la UNAM.
Este documento presenta información sobre el programa "Puentes para Crecer" que busca promover el desarrollo, cuidado y bienestar de niños en la primera infancia. El programa ofrece apoyo a través de subprogramas como la promoción de habilidades comunicativas, formación de educadoras, fortalecimiento de lazos comunitarios y actividades en una sala de libros. El programa agradece el apoyo recibido de diversas instituciones.
Este documento presenta la información de un proyecto de álbum sobre la clasificación de la biología realizado por dos estudiantes de la Universidad Técnica de Machala. Incluye la introducción del proyecto, los objetivos, la metodología y contiene datos biográficos de los estudiantes. El álbum tiene como propósito mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la subdivisión de la biología a través de gráficas e imágenes.
Trabajo en slideshare luz marina moreno camacholuzmamoreno
Juan, un hombre de 60 años que vive con su hijo Pablo quien está discapacitado, decide formar un comité de personas con discapacidad en su municipio para presentar proyectos que mejoren sus condiciones de vida. El primer proyecto del comité, llamado "por una mejor vivienda y movilidad de personas con discapacidad física", es aprobado por el gobernador departamental para ayudar a Juan, Pablo y otros en su situación.
Este documento es una guía de autoaprendizaje para estudiantes de filosofía del grado sexto. Presenta instrucciones para el estudiante, incluyendo la fecha de entrega, el tema a cubrir (la cultura como realidad social), y actividades como definir términos culturales, identificar agentes de socialización, y reflexionar sobre el aporte de la cultura. El estudiante debe completar las actividades de manera autónoma y enviarlas al docente para su revisión y calificación.
El boletín informa que las inscripciones al Centro de Salud Madre Teresa de Calcuta se encuentran cerradas debido a que el número máximo de inscritos, acordado con el servicio de salud, ha sido sobrepasado, lo que dificulta el acceso a la atención. Se invita a los usuarios a inscribirse en otros centros de salud de la comuna. Además, se detalla el proceso de construcción participativa de un Plan de Participación Social en Salud con la comunidad.
Aquí hay algunos puntos clave del capítulo de antecedentes:
- La alimentación y su relación con la salud ha sido estudiada desde la antigua Grecia, con Hipócrates siendo considerado uno de los primeros en establecer esta conexión.
- La nutrición como ciencia es más reciente, surgiendo en el siglo XVIII con las observaciones de Lavoisier sobre cómo el cuerpo obtiene energía de los alimentos.
- En la actualidad, el estudio de los hábitos alimenticios es importante debido a problemas como la obesidad y enfer
El documento habla sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable a través de la alimentación balanceada, el ejercicio físico y evitar conductas de riesgo como el sedentarismo, las adicciones y la violencia. También invita a la comunidad a participar en las instancias del centro de salud familiar para mejorar su calidad de vida.
El documento invita a los usuarios a participar en la Cuenta Pública Participativa de la gestión del año 2014 del CESFAM Madre Teresa de Calcuta para dar a conocer los resultados técnicos y financieros del año pasado, responder preguntas de los usuarios y mejorar el funcionamiento. La cuenta pública se realizará el 15 de mayo a las 9:30 hrs.
Este documento trata sobre la salud de las mujeres y la prevención de la violencia de género. Promueve el control ginecológico anual y exámenes regulares para la detección temprana del cáncer. También aborda los cambios físicos y emocionales que experimentan las mujeres durante la menopausia e insta a llevar un estilo de vida saludable para prevenir síntomas. Además, ofrece consejos sobre la prevención de accidentes en niños durante el verano y recomienda medidas de seguridad en
Este boletín presenta información sobre dos temas principales: 1) las elecciones del Consejo de Usuarios del CESFAM Madre Teresa de Calcuta, incluyendo sus funciones y logros, e invitando a los usuarios a votar; 2) la presentación del Plan de Participación Social en Salud del CESFAM, el cual tiene como objetivo fortalecer los vínculos con la comunidad a través de talleres y otras actividades en los próximos dos años. También incluye consejos sobre envejecimiento saludable y cuidado de la piel
Este documento describe un proyecto de investigación para elaborar un talco medicinal a base de yuca en la comunidad de Macagual Abajo I en Barinas, Venezuela. El proyecto busca determinar los conocimientos y beneficios de la yuca, fabricar un talco natural a base de yuca de forma sencilla y económica, y demostrar que la yuca puede mantener la piel seca y evitar erupciones. El talco se elaborará para mejorar la calidad de vida de la comunidad al combatir problemas de piel causados por el clima caliente.
El documento presenta un proyecto de elaboración de un desodorante para pies a base de caolín, hojas secas de lavanda y aceites esenciales, con el objetivo de contribuir al mantenimiento de una buena higiene de los pies y tratar problemas como hongos y falta de circulación en los estudiantes de un curso de nivelación de la Universidad Técnica de Machala. El proyecto busca investigar las propiedades y beneficios de los componentes a utilizar -caolín, lavanda y aceites esenciales- y dise
Este documento describe un proyecto de seminario titulado "Viviendo la discapacidad" que se llevó a cabo en el Centro Regional Universitario de Bocas del Toro en junio de 2016. El seminario tuvo como objetivo sensibilizar a los estudiantes de enfermería sobre las necesidades de las personas con discapacidad y promover su inclusión e igualdad de oportunidades. El seminario consistió en dos sesiones que abordaron temas como los tipos de discapacidad y estadísticas sobre discapacidad en Panamá.
Este documento contiene varios artículos sobre cómo prevenir enfermedades respiratorias en invierno, mantener una alimentación saludable durante esta época y actividades grupales ofrecidas por un centro de salud familiar. Se enfatiza la importancia de vacunarse contra la influenza, ventilar los hogares, evitar cambios bruscos de temperatura y no sobreabrigarse. También se dan consejos sobre comer sopas, fruta y beber agua para no subir de peso en invierno.
Este documento presenta la información de un proyecto de álbum sobre la clasificación de la biología realizado por dos estudiantes de la Universidad Técnica de Machala. Incluye la introducción del proyecto, los objetivos, la metodología y contiene datos biográficos de los estudiantes. El álbum tiene como propósito mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la subdivisión de la biología a través de gráficas e imágenes.
Este documento trata sobre la elaboración de un spray antimicótico natural para contrarrestar el pie de atleta. En primer lugar, presenta el currículum vitae del estudiante y una introducción al proyecto. Luego, analiza los antecedentes y marco teórico sobre el pie de atleta y los componentes del spray antimicótico propuesto, como el aceite de té, lavanda y glicerina vegetal. Finalmente, detalla el plan de trabajo, métodos, análisis de resultados y la propuesta del spray antimicótico natural.
Alumno becado por FUNIBER de Venezuela presenta su tesis de final de Maestría en Gerontología sobre la propuesta de programa de televisión para la promoción del envejecimiento activo en Venezuela
Este documento describe el tercer congreso Beyajad que se llevará a cabo en la Ciudad de México del 30 de agosto al 3 de septiembre de 2017. El congreso es un foro para intercambiar experiencias sobre el trabajo con adultos mayores entre voluntarios y profesionales. Incluirá conferencias sobre casas de retiro, programas comunitarios, salud y bienestar de los adultos mayores. El objetivo es mejorar la calidad de los servicios para los adultos mayores de las comunidades judías en México y Latinoamé
Este documento describe un proyecto sobre la tuberculosis en una comunidad rural en Argentina. El proyecto busca comprender y abordar la alta prevalencia de la tuberculosis en la comunidad, que está afectando la asistencia escolar y la salud de los niños. El proyecto incluye una investigación de la enfermedad en la comunidad, visitas a familias afectadas y esfuerzos para obtener tratamiento médico para los residentes. El objetivo final es promover la salud a través de la educación, prevención y rehabilitación.
Este documento trata sobre la importancia de proteger las generaciones futuras y las culturas. Menciona varios objetivos como tomar interés en este tema, ofrecer conocimiento a las generaciones venideras, y respetar la diversidad cultural. Explica que es necesario dar una buena educación, fomentar la cooperación, y enseñar valores para asegurar un mundo sano y en armonía para las generaciones presentes y futuras.
Como educar a_hijos_e_hijas_sin_lastimar_flores_cabrera_rodriguez_garduno_vas...MelSotelo
Este documento presenta un programa llamado "Puentes para Crecer" que tiene como objetivo apoyar el desarrollo y bienestar de niños en la primera infancia a través de varios subprogramas. El programa es coordinado por la Dra. Ileana Seda Santana y la Dra. Nidia Flores Montañez, y cuenta con el apoyo de diversas instituciones como la Fundación Bernard van Leer y la Facultad de Psicología de la UNAM.
Este documento presenta información sobre el programa "Puentes para Crecer" que busca promover el desarrollo, cuidado y bienestar de niños en la primera infancia. El programa ofrece apoyo a través de subprogramas como la promoción de habilidades comunicativas, formación de educadoras, fortalecimiento de lazos comunitarios y actividades en una sala de libros. El programa agradece el apoyo recibido de diversas instituciones.
Este documento presenta la información de un proyecto de álbum sobre la clasificación de la biología realizado por dos estudiantes de la Universidad Técnica de Machala. Incluye la introducción del proyecto, los objetivos, la metodología y contiene datos biográficos de los estudiantes. El álbum tiene como propósito mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la subdivisión de la biología a través de gráficas e imágenes.
Trabajo en slideshare luz marina moreno camacholuzmamoreno
Juan, un hombre de 60 años que vive con su hijo Pablo quien está discapacitado, decide formar un comité de personas con discapacidad en su municipio para presentar proyectos que mejoren sus condiciones de vida. El primer proyecto del comité, llamado "por una mejor vivienda y movilidad de personas con discapacidad física", es aprobado por el gobernador departamental para ayudar a Juan, Pablo y otros en su situación.
Este documento es una guía de autoaprendizaje para estudiantes de filosofía del grado sexto. Presenta instrucciones para el estudiante, incluyendo la fecha de entrega, el tema a cubrir (la cultura como realidad social), y actividades como definir términos culturales, identificar agentes de socialización, y reflexionar sobre el aporte de la cultura. El estudiante debe completar las actividades de manera autónoma y enviarlas al docente para su revisión y calificación.
Este documento describe el problema del analfabetismo en la comunidad Yana Allpa en Ecuador. Señala que 10 personas de la comunidad de 30 socios no saben leer ni escribir debido a que no tuvieron acceso a la educación cuando eran niños. El objetivo es desarrollar estrategias para enseñar a estas personas analfabetas mediante encuestas y videos motivacionales para crear interés en la educación y mejorar sus vidas.
Este documento describe un proyecto para enseñar métodos y técnicas de repostería casera a seis estudiantes en la comunidad de Nuevo Horizonte en Socopó, Venezuela. El objetivo es proporcionar una alternativa de alimentación sana mediante la elaboración y venta de tortas hechas con ingredientes como la yuca, plátano y zanahoria. Se propone aplicar siete talleres prácticos para los estudiantes y uno para la comunidad para fomentar el aprendizaje de la repostería y su uso como fuente de ing
Este documento presenta un estudio etnográfico sobre la medicina tradicional en comunidades negras de la Costa Chica de Oaxaca. Describe la metodología de investigación cualitativa utilizada y el contexto de la zona de estudio. Examina las concepciones locales sobre la etiología de las enfermedades, el pluralismo médico, el conocimiento de herbolaria y remedios caseros. También analiza los itinerarios terapéuticos seguidos, especialmente durante el embarazo, parto y puerperio. El objetivo es
Organismos que protegen los derechos de las comunidades indigenas.
Respeto a los derechos de las comunidades indigenas.
¿Porque los pueblos indígenas son tan importantes en México?
Este documento presenta una propuesta para un blog llamado "Cultura Mundial" que tiene el objetivo de informar sobre las diferentes culturas del mundo a través de sus tradiciones, costumbres, gastronomía y danzas. El blog proporcionará información clara sobre diversas culturas de una manera atractiva mediante el uso de imágenes y videos. Se espera que los lectores se interesen más en aprender sobre otras culturas y en mantener vivas sus propias tradiciones.
Este documento presenta una propuesta para un blog llamado "Cultura Mundial" que tiene el objetivo de informar sobre las diferentes culturas del mundo a través de sus tradiciones, costumbres, gastronomía y danzas. El blog proporcionará información clara sobre diversas culturas de una manera atractiva mediante el uso de imágenes y videos. Se espera que esto genere interés en los lectores para aprender y preservar las culturas del mundo.
Este boletín informativo presenta entrevistas a familiares sobre cómo ahorrar energía eléctrica en casa, un artículo de opinión sobre la discriminación cultural en el Perú, e información gráfica sobre la salud mental durante la pandemia. El grupo "Rico poli informa" creó este boletín para docentes, estudiantes y padres con el propósito de difundir conocimientos sobre la pandemia e incentivar la investigación.
Este documento describe un proyecto escolar realizado por alumnos y docentes de 7o año de la Escuela No 1-656 Martina Chapanay sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio. El proyecto buscó relacionar cada unidad didáctica con un objetivo de la Campaña del Milenio para que los estudiantes puedan involucrarse y contribuir a su cumplimiento. Los alumnos investigaron sobre la pobreza, desnutrición y mortalidad infantil y expusieron los resultados de su trabajo.
Este documento presenta una guía sobre discapacidad múltiple y sordoceguera dirigida al personal de educación especial. Inicia con una actividad de sensibilización para que los maestros experimenten las dificultades que enfrentan estas personas. Luego define la discapacidad como un tema de derechos humanos de acuerdo a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la nueva Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad en México. Finalmente, presenta la Declaración de las Necesidades B
La comunidad. aspectos culturales sociales IIAlonso Mendez
Este documento resume los aspectos culturales, sociales y laborales de interés en la atención sanitaria en la República Dominicana. Explora las características de las comunidades, incluyendo creencias, mitos y tabúes culturales que influyen en la salud. También examina factores sociales como la desigualdad y el medio ambiente, así como aspectos laborales de la población dominicana. Concluye que es importante considerar todos estos contextos para brindar una atención centrada en el paciente.
Los saberes ancestrales se han transmitido de generación en generación en las comunidades indígenas y mestizas. Estos conocimientos tradicionales son importantes para la agricultura, la medicina y la seguridad alimentaria. Sin embargo, muchas culturas que poseen estos saberes están desapareciendo debido a la pérdida de hábitat y la pobreza. El documento propone valorar los saberes ancestrales relacionados con la naturaleza y proteger los conocimientos de los pueblos indígenas, pues el Perú
Este documento describe la vulnerabilidad de las madres de neonatos con bajo peso o prematuros. En primer lugar, explica que el número de nacimientos prematuros ha aumentado en España, siendo la primera causa de mortalidad infantil. Luego, detalla que las madres se sienten sorprendidas e inadecuadas ante un parto prematuro inesperado, experimentando culpa a pesar de ser informadas previamente de los riesgos. Finalmente, señala que las madres se sienten conmocionadas al ver por primera vez a su bebé
Similar a Bitácoras pf estrategias de salud inclusivas y participativas en grupos y pueblos prioritarios jennifer solís (20)
Este documento presenta un cuestionario para adultos mayores que asisten al Centro Diurno de la Tercera Edad en Coronado. El cuestionario busca obtener información sobre las necesidades, gustos y fortalezas de los adultos mayores en temas de salud, para realizar un análisis de contexto que ayude al centro a tomar mejores decisiones. El cuestionario incluye preguntas sobre datos personales, actividades recreativas, percepción de la salud, y cómo el centro puede mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.
Proyecto camino al éxito en rehabilitación cardiaca 2013jenn solis
Este proyecto educativo tiene 3 objetivos: 1) Desarrollar talleres para fortalecer los valores y metas de los pacientes en su rehabilitación cardiaca, 2) Crear espacios de apoyo entre los pacientes, 3) Establecer actividades para mejorar el trabajo en equipo del personal. Se realizarán talleres con los pacientes y el personal para promover la adherencia a la rehabilitación y una mejor calidad de vida.
El Libro de Valores fue creado por pacientes de rehabilitación cardiaca y estudiantes de promoción de la salud para mejorar la adherencia al programa de rehabilitación. Incluye los valores y metas considerados importantes por los pacientes como la disciplina, responsabilidad y puntualidad. También presenta situaciones difíciles y posibles soluciones. El objetivo final es terminar el programa de rehabilitación con éxito y mejorar la salud.
El documento describe un libro de valores creado por pacientes de rehabilitación cardíaca y estudiantes de promoción de la salud. El libro se desarrolló durante talleres para mejorar la adherencia de los pacientes al programa de rehabilitación y destaca valores como la disciplina, responsabilidad y respeto. El libro incluye situaciones difícles y soluciones propuestas por los pacientes para mantener sus valores y metas durante el proceso de rehabilitación.
Instrumentos finales, pacientes y funcionariosjenn solis
El documento presenta dos instrumentos de evaluación para el proyecto "Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca" implementado por la Universidad de Costa Rica. El proyecto buscó fortalecer los factores de adhesión al proceso de rehabilitación cardíaca a través de actividades con pacientes y funcionarios. Los instrumentos contienen preguntas sobre las actividades, materiales, tiempo y desempeño para evaluar el proyecto y recopilar sugerencias de mejora.
El documento resume una sesión de capacitación sobre trabajo en equipo con funcionarios de un programa de rehabilitación cardíaca. Explica que los funcionarios definieron trabajo en equipo como un esfuerzo interdisciplinario con metas comunes que considera las fortalezas y debilidades de cada miembro. También describió actividades lúdicas realizadas para fortalecer el trabajo en equipo entre los funcionarios.
Este documento resume los resultados de tres sesiones de capacitación sobre trabajo en equipo y rehabilitación cardiaca con funcionarios y pacientes. La primera sesión con funcionarios incluyó dinámicas para conocerse, definir trabajo en equipo y aprender sobre la importancia de la comunicación y metas compartidas. La sesión con pacientes los ayudó a conocerse y comenzar a elaborar un libro sobre valores como la disciplina y responsabilidad. La tercera sesión continuó desarrollando el libro de valores y una dinámica con premios y castigos para
El documento presenta consejos para completar con éxito un programa de rehabilitación cardíaca. Se enfatiza la importancia de la disciplina, responsabilidad, respeto, puntualidad, paciencia, esfuerzo, apoyo familiar y amistad entre compañeros. Para lograr esto, se recomienda comprometerse con uno mismo, pedir apoyo a otros, entender los beneficios del programa, cumplir con los requisitos, no faltar a las sesiones, y dar y recibir apoyo de los demás participantes.
El documento describe objetivos y categorías de análisis para fortalecer la adhesión al proceso de Rehabilitación Cardíaca. Los objetivos incluyen desarrollar talleres educativos sobre metas y valores, crear espacios de convivencia, y establecer actividades lúdicas para fortalecer el trabajo en equipo. Las categorías de análisis son metas, valores, actividades para el trabajo en equipo, estrategias de intervención y variables como talleres educativos y espacios de convivencia.
Instrumentos de evaluación camino al éxito en rcjenn solis
Este documento contiene varios instrumentos relacionados con un proyecto de rehabilitación cardíaca en la Universidad de Costa Rica, incluyendo una lista de asistencia, instrumentos de observación para facilitadores y actividades, y reflexiones sobre la importancia del trabajo en equipo. El objetivo general del proyecto es fortalecer los factores de adhesión al proceso de rehabilitación cardíaca.
Matrices camino al éxito en rehabilitación cardiacajenn solis
La matriz de planificación educativa describe 4 sesiones para fortalecer los factores protectores de la adhesión al proceso de rehabilitación cardiaca en el CENARE. Cada sesión incluye objetivos, técnicas y procedimientos específicos. La primera sesión se enfoca en identificar expectativas y conceptos de trabajo en equipo. La segunda sesión busca identificar relaciones entre los participantes y desarrollar valores. La tercera sesión profundiza en valores y el conocimiento que los participantes tienen de ellos. La cuarta sesión sint
Este documento presenta varios temas relacionados con completar un programa de rehabilitación cardíaca de manera exitosa, incluyendo la disciplina, responsabilidad, respeto, puntualidad, paciencia, esfuerzo, amor al prójimo y compañerismo. Ofrece consejos sobre cómo superar los desafíos como la falta de motivación, los contratiempos y apoyar a los compañeros cuando enfrentan dificultades. El mensaje principal es que el compromiso, la perseverancia y el apoyo mutuo son claves para lograr los beneficios de salud
Este documento presenta un instrumento de observación para evaluar las habilidades de un facilitador durante una actividad de rehabilitación cardiaca. El instrumento contiene 9 rubros relacionados con las habilidades del facilitador que serán calificadas de 1 a 5, donde 1 es el valor menor y 5 la puntuación mayor. El instrumento incluye espacios para anotar la fecha, nombre de la actividad, nombre del evaluador y las calificaciones para cada rubro.
Este documento presenta un instrumento de observación para evaluar las habilidades de un facilitador durante una actividad de rehabilitación cardiaca. El instrumento contiene 9 rubros relacionados con las habilidades del facilitador que serán calificadas de 1 a 5, donde 1 es el valor menor y 5 la puntuación mayor. El instrumento incluye espacios para anotar la fecha, nombre de la actividad, nombre del evaluador y las calificaciones para cada rubro.
Este documento describe tres actividades para una sesión de rehabilitación: 1) Un ejercicio llamado "El amigo secreto" para identificar las relaciones entre los participantes. 2) Una actividad sobre valores para reforzar la adhesión al programa. 3) Un espacio de conversación para compartir experiencias sobre el proceso de rehabilitación. Cada actividad describe su objetivo, técnica, procedimiento, recursos, tiempo, responsables y evaluación. El documento también incluye medidas de seguridad para la sesión.
El cronograma detalla las actividades de un proyecto del Centro Nacional de Rehabilitación Cardíaca (CENARE) de la Universidad de Costa Rica durante agosto a diciembre. Incluye presentaciones del proyecto al personal, sesiones con pacientes para guiarlos en su recuperación, y reuniones continuas con personal y pacientes para monitorear el progreso. Finaliza en diciembre con el análisis de datos y evaluación del proyecto.
El documento contiene guías y formatos para evaluar un programa de rehabilitación cardíaca. Incluye una escala de evaluación de actividades, guías de observación para cada actividad y sesión que miden la participación, atención y satisfacción de los participantes, y una técnica para medir la satisfacción general del programa mediante calificaciones.
El documento describe los objetivos y categorías de análisis para fortalecer los factores que promueven la adherencia al proceso de rehabilitación cardíaca en pacientes. Los objetivos incluyen desarrollar talleres educativos sobre metas y valores, establecer actividades lúdicas para mejorar el trabajo en equipo del personal, e impulsar estrategias basadas en el autocuidado y conducta saludable. Las categorías serán medidas a través de indicadores como el número de talleres, espacios para pacientes, actividades lúdicas y estrategias tratadas
La matriz de actividades describe 5 sesiones educativas para fortalecer la adhesión al proceso de rehabilitación cardiaca en el CENARE. Cada sesión incluye objetivos, técnicas, procedimientos, recursos, tiempo, responsables y métodos de evaluación. Los temas son iniciar el camino al éxito para pacientes y funcionarios, continuar en el camino al éxito, y permanecer en el camino al éxito. Las actividades buscan identificar valores, relaciones, conceptos de trabajo en equipo y guiar la reflexión sobre factores protectores
Los estudiantes se sienten confundidos por las diferentes visiones de los profesores y una falta de comunicación entre ellos. Algunos grupos no están trabajando de cerca con sus tutores. Los estudiantes sugieren una línea de trabajo unificada entre los profesores, mayor escucha de comentarios de los estudiantes, y cumplimiento equitativo de compromisos por ambas partes.
Bitácoras pf estrategias de salud inclusivas y participativas en grupos y pueblos prioritarios jennifer solís
1. Universidad de Costa Rica
Bach. Y Lic. En Promoción de la Salud
Portafolio- Carpeta de aprendizajes
Estudiante:
Jenifer Solís Muñoz / Carné: B16422
Fecha de entrega:
30 de junio, 2014
Proyecto Formativo Estrategias de Salud
Inclusivas y Participativas en Grupos y
Pueblos Prioritarios
Grupo 1
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Bitácora1
Día: Miércoles 19 de marzo, 8:30am
Resumen de los contenidos
En esta sesión de clase se tocaron varios temas, que en mi opinión fueron y son
fundamentales de conocer para lo que se vería en la totalidad del curso y también
para la vida diaria.
Se habló sobre los caracteres hereditarios, lo que son las características
dominantes y recesivas, el genotipo y fenotipo y en general enfermedades, defectos
y anomalías hereditarias en los seres humanos. Tomando fundamentalmente los
rasgos físicos que nos identifican como parte de un grupo de personas que viven
en un lugar determinado con semejanzas culturales, ya que esto nos hace diferentes
y en algunas ocasiones la discriminación es parte de la vida diaria de muchas
personas.
¿Qué es un grupo o pueblo prioritario?
Para la finalidad del curso, la respuesta a esta pregunta nos dio una perspectiva
más clara de la importancia de la Promoción de la Salud en pueblos prioritarios ya
que es un sector de una población que presenta situaciones específicas que le
ubican en entornos de desventaja con respecto al contexto social que es conocido
como el “normal”.
Estas poblaciones tienen condiciones socioeconómicas, étnicas, etarias, de género,
educativas, culturales, entre otras, que determinan la desventaja que tienen ante
los demás.
Y lastimosamente estas diferencias muchas veces establecen necesidades creadas
(no básicas) como por ejemplo el consumismo creado por la globalización, el cual
nos da un estatus dependiendo de los objetos materiales de “moda” que podamos
tener, esperando siempre tener lo mejor a los ojos de los demás, y de esto se
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pueden generar otras insuficiencias que hacen más brecha entre poblaciones que
no tienen la capacidad de costear lo que la sociedad demanda para ser aceptado.
Reflexión personal y profesional sobre
el tema
Personalmente el tema de las poblaciones prioritarias es fundamental en todo
ámbito relacionado a la Promoción de la Salud, ya que como lo vimos en varias de
las clases en donde tuvimos invitadas (en las que se hablaron de temáticas de
adolescentes con Veronique Morel, Mujeres con cáncer con Rebeca Alvarado, la
Minería con la Profesora Mónica Aguilar y el Maltrato animal y violencia con Debora
Portilla), las personas vulnerables están siempre expuestas a un deterioro de su
salud por factores externos e internos que no les permiten tener una mejora en su
calidad de vida hasta que puedan satisfacer las necesidades que los hacen sentirse
en desventaja ante las otras poblaciones no prioritarias.
Proyección al ámbito de mi futuro
ejercicio profesional
Profesionalmente sé que todo lo que aprendí en este curso sobre poblaciones
prioritarias me será de mucha ayuda, ya que nosotros no nacemos con todos los
conocimientos necesarios, y aunque en Promoción de la Salud gran parte se
aprende en el trabajo de campo, siempre es motivador ver cómo trabajan otras
personas en temáticas que siempre hay que tratar desde la carrera.
Las anécdotas y dificultades que han pasado otras personas nos dan una
perspectiva de lo que debemos esperar al trabajar con grupos y pueblos prioritarios,
esto para tener una visión de cómo abordar las dificultades que se nos puedan
presentar.
Algo importante que debemos siempre tomar como regla de oro para nuestra
profesión es el no tener prejuicios, nuestras actitudes y hasta nuestras expresiones
aunque sean involuntarias, nos pueden poner en desventaja y hacer que la
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población con la que trabajamos pierda la fe en nosotros y nuestros objetivos no
puedan ser cumplidos.
Al trabajar con personas se debe tener el cuidado de tener esa empatía y esa calidez
que les genere confianza a la población, hacerse uno más de ellos es la meta que
todo Promotor de la Salud debe tener al trabajar con todo tipo de población.
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Bitácora2
Día: Miércoles 26 de marzo, 8:30am
Resumen de los contenidos
Este día vimos con la profesora Mónica Aguilar lo que son las diferentes poblaciones
indígenas de nuestro país: La Ngöbe o Guaumíes, la Huetar, Los Térrabas o
Teribes, Los Maleku, Brunka y finalmente los Chorotega.
Se comenzó con la población más conocida para nosotros ya que hemos tenido la
oportunidad de trabajar en el territorio indígena Ngöbe. Esta población se
caracteriza por tener una fuerza de trabajo dedicada a empresas agroindustriales y
ganaderas, un 100% de las personas hablan Ngöbe, su tradición espiritual es la
Mamachi, cuentan con curanderos y la destrucción de bosques ha causado el
desplazamiento de la economía tradicional así como la producción de granos.
La población Huetar se identifica por su forma de vestir, su tradición oral al tener
leyendas, sus pobladores han perdido totalmente el idiota, además se da el trabajo
de materiales textiles, tintes naturales y utensilios caseros.
Pasando a los térrabas, su idioma se ha perdido en Costa Rica, pero en el lado de
Panamá si se habla, es un pueblo que fue obligado a migrar por colonos, utilizan
madera y zinc en sus viviendas y se caracterizan por usar medicinas, alimentos y la
forma de techar las casas de sus vecinos los Brunkas.
Los Malekus se caracterizan por su idioma Malekijaika el cual es hablado por un
80% de la población, tienen la tradición de enterrar a los muertos en sus casas, su
organización es en palenques en los cuales se concentran varias familias
emparentadas y hace 50 años su territorio era 4 veces mayor al actual.
Para finalizar, los Brunkas se describen por ser una población con una cultura
perdida por la desaparición de la lengua vernácula ya que el idioma lo sabe
aproximadamente solo un 0,3% de las personas (adultas mayores). Y los Chorotega
de igual forma tienen un idioma perdido hace más de un siglo.
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Reflexión personal y profesional sobre
el tema
Personalmente pienso que me hubiera gustado conocer este tipo de información el
año pasado antes de visitar el territorio indígena Ngöbe, saber un poco acerca de
las poblaciones indígenas me ha dado una perspectiva de las dificultades con las
que estas poblaciones tienen que vivir día a día.
Para nadie es un secreto que estas personas han tenido que buscar la manera de
sobrevivir ante distintos problemas, y por estas razones han perdido muchas de sus
creencias y de lo que los caracterizaba, elementos tan importantes como lo es el
idioma se han ido perdiendo porque al ser pueblos en desventaja, no se les da la
debida importancia histórica y cultural.
Considero que como Promotores de la Salud, es importante tratar de cambiar la
manera en que se les ve a los pueblos indígenas. En lugar de ser poblaciones
vulnerables deberían convertirse en poblaciones dignas de proteger por los grandes
conocimientos que tienen y por lo aportes históricos que les pueden heredar a
nuestras futuras generaciones.
Proyección al ámbito de mi futuro
ejercicio profesional
Al haber tenido la oportunidad de visitar el territorio indígena Ngöbe unas tres veces,
tengo una noción de lo importante que es trabajar con estas poblaciones en
temáticas como el agua y la higiene personal para evitar enfermedades. Me encanta
poder compartir con ellos porque tienen una forma cálida de recibirnos y no he
tenido una experiencia difícil al realizar visitas. Es admirable como son capaces de
subir y descender montañas en ocasiones todos los días para poder recibir atención
médica.
Me gustaría el día de mañana trabajar con este tipo de poblaciones, aunque estoy
consciente del trabajo arduo que se debe realizar. He compartido con la ATAP de
la población Ngöbe, y su trabajo es realmente extraordinario, conoce a todas las
personas, sabe dónde viven, conoce las debilidades y fortalezas de la comunidad,
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está enterada de las necesidades de los vecinos de la zona y siempre realiza su
trabajo con el mayor de los gustos aunque sea realmente cansado.
También he tenido la posibilidad de trabajar con ella transcribiendo datos de las
fichas familiares más deterioradas a fichas más nuevas con formato diferente. Toda
la información es escrita y no hay datos digitales, por lo que estas fichas son el único
medio por el cual ella puede encontrar la información que necesita, y sin embargo,
la ATAP conoce de pies a cabeza la información y dónde está guardada.
Este tipo de valor y amor por el trabajo y por lo que se hace, debe ser muestra de
que todos nosotros, estudiemos Promoción de la Salud u otra carrera, si ponemos
de nuestra parte y somos conscientes del valor que tiene nuestra labora, podemos
hacer grandes cosas y cambiar vidas.
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Bitácora3
Día: Miércoles 4 de junio, 8:30am
Resumen de los contenidos
Este día se trabajó con la guía de trabajo llamada Derechos sexuales y
reproductivos, entregada por la profesora Natalia. La idea de la actividad se basó
en que cada estudiante, por medio de cinco entrevistas, lograra determinar cuál es
la percepción que tienen las personas que trabajan o transitan dentro de la UCR
sobre el tema de los derechos antes mencionados.
Algunas de las preguntas iban dirigidas para que el entrevistado expresara su
conocimiento sobre temas como género, heterosexualidad, sexualidad y sobre qué
es un derecho sexual; además se deseaba conocer que perspectiva tenían estas
personas sobre las diferencias entre la sexualidad entre hombres y mujeres y por
último se les preguntaba qué temática les hubiera gustado que se les enseñara en
la casa y/o escuela o colegio sobre temas sexuales y reproductivos.
En algunas ocasiones, fue curioso ver la expresión de las personas cuando se les
contaba qué tema se iba a abordar, y con cada pregunta esa expresión se convertía
en una de mayor asombro o desconcierto; talvez porque no conocían sobre el tema
o nunca se habían detenido a pensar que ellos tienen derechos sexuales como
todos.
La mayoría de participantes fueron estudiantes universitarios que en varias
ocasiones no supieron como contestar preguntas que deben ser conocidas por las
personas para que puedan ejercer sus derechos sexuales de la mejor manera. Los
demás participantes ya eran mayores (funcionarios de la universidad), y en mi caso
entrevisté a un señor de 56 años con una visión que se podría decir machista, ya
que se enfocó mucho en que la mujer debe estar en el hogar cuidando a los niños
y que el tema de derechos sexuales no se debe tocar porque no ve la
homosexualidad como algo bueno.
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Luego de las entrevistas, individualmente debimos responder a las preguntas que
seguían en la guía de trabajo, algunas de ellas trataban sobre cómo afrontar en
calidad de Promotora de la Salud estos temas, cómo exponer temas de esta índole
a personas adolescentes y personas mayores, entre otras, y por último lo expusimos
al grupo y a la invitada de este día, quién es experta en el tema de Salud, sexualidad,
derechos y afectividad.
Reflexión personal y profesional sobre
el tema
Los contenidos abordados en esta sesión me parecieron sumamente valiosos tanto
para mi conocimiento personal y profesional ya que, personalmente me puse en el
lugar de los entrevistados y traté de hacerme la entrevista y me di cuenta que tenía
muy claros los conceptos, pero que no todos los que estudiamos en la universidad
tenemos conocimiento en el tema.
Profesionalmente me preocupa que estas temáticas se sigan viendo en muchos
casos como tabú, ya que la sexualidad tiene que ser vista como parte natural de la
vida del ser humano, y aún más fundamental es que las personas conozcan sus
derechos sexuales y reproductivos para que los puedan defender.
También me pone a pensar en el papel que tienen las instituciones educativas a la
hora de enseñar sobre estos contenidos, esto porque no todas las personas
conocen (a edades mayores de 18 años) conceptos que a mi parecer deben de ser
de cultura general.
Proyección al ámbito de mi futuro
ejercicio profesional
Las temáticas de Salud, sexualidad, derechos y afectividad, me parece
personalmente que es un énfasis muy enriquecedor de tocar en un futuro, sin
importar la población. En todas las edades, las personas siempre tendrán un poco
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de confusión con los conceptos y tendrán actitudes de desconfianza al hablar de
esto, porque culturalmente está visto como un tabú del que nadie se debe referir.
Por esto mismo me gustaría trabajar en escuelas o colegios con temáticas de
sexualidad, ya que en mi Trabajo Comunal Universitario he tenido la oportunidad de
realizar talleres con diferentes poblaciones y es enriquecedor tanto para ellos como
para mí conversar y conocer un poco las perspectivas que tienen, lo que ya conocen
y al momento de evacuar dudas siempre quedan muy agradecidos por lo aprendido.