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# Hipertexto. 
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de la red
a) Contenido hipertextual y multimedia. 
b) Utilización fácil. 
c) Organización cronológica y temática de la 
información. 
d) Intercambio de ideas. 
e) Distintos niveles en el rol del usuario. (Hace 
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f) Sindicación de contenidos mediante 
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  • 1.
  • 2. Es un sitio web que se actualiza frecuentemente. Pueden contener tanto texto como imágenes u otros elementos multimedia: audios, videos o animaciones.
  • 3.  Un blog sirve para exponer e intercambiar ideas.  Es una herramienta de publicación y comunicación, que está especialmente preparada para organizar y almacenar toda esa información.
  • 4.  Se habla de una necesaria alfabetización digital, los blogs pueden contribuir a esa alfabetización digital desde el momento en que se simplifica enormemente la generación de contenido.
  • 5. Desde adentro: Escribir y editar artículos y páginas. Configurar opciones (escritura, lectura discusión). Administrar los usuarios y los permisos que éstos tienen. Establecer las categorías o enlaces a sitios web. Moderar los comentarios que hacen los visitantes. Configurar el aspecto visual del blog. Desde afuera: Entradas o artículos ordenados cronológicamente. Comentarios a los distintos artículos. Calendario (día, mes, hora). Categorías. Blogroll o enlaces a sitios web.
  • 6. # Hipertexto. # Blogosfera. # Web 2.0: socialización de la red
  • 7. a) Contenido hipertextual y multimedia. b) Utilización fácil. c) Organización cronológica y temática de la información. d) Intercambio de ideas. e) Distintos niveles en el rol del usuario. (Hace posible la gestión compartida o colaborativa del blog). f) Sindicación de contenidos mediante RSS.(conocer últimos contenidos) g) Relación con otras aplicaciones a la red.
  • 8. a) Blog de aula, asignatura o tema. b) Blog personal del alumnado. c) Taller creativo multimedia. d) Gestión de proyectos de grupo. e) Publicación electrónica multimedia. f) Guía de navegación.
  • 9. Muro, Paula. Muro, Belén. Piedrabuena, Ana María. Ledesma Romina