El documento describe las diferentes secciones de un programa de aprendizaje electrónico, incluyendo la exposición de información, la interiorización del conocimiento, la aplicación práctica de lo aprendido, y la comprobación del aprendizaje. Explica que la exposición efectiva de la información es clave para el éxito, y que las otras secciones como la interiorización y aplicación son importantes para que los estudiantes adquieran verdaderamente el nuevo conocimiento.