El documento describe la estructura y secciones de un aula virtual según la metodología PACIE, enfocándose en el cierre del módulo. Los participantes pueden comprobar actividades, negociar entregas y recibir instrucciones sobre certificación, además de evaluar el curso mediante una encuesta de satisfacción. Se sugiere incluir una pregunta abierta en la encuesta para obtener comentarios adicionales de los alumnos.

1. Ing. Eddin R .Gotera V.

2. SECCIÓN DE INFORMACIÓN
SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
SECCIÓN DE INTERACCIÓN
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
SECCIÓN DE REBOTE
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN

3. Estructura del Aula Virtual según la
Metodología PACIE

4. Bloque de cierre

5. Entre toda la comunidad del aprendizaje
Esta sección permite a los participantes:
1. Comprobar que han cumplido las
actividades requeridas para la
aprobación del módulo.
2. Negociar con el tutor la entrega de
actividades por parte de los participantes
que por una u otra razón no pudieron ser
entregadas a tiempo.
3. Instruir a los participantes sobre el
proceso de certificación.

8. Didáctica, pedagógica y académica
Esta sección permite a los participantes:
1. Comentar en un foro de despedida acerca del nivel de
satisfacción alcanzado y su percepción respecto al desarrollo del
curso.
2. Evaluar objetivamente el desarrollo del curso, mediante una
encuesta o consulta, esta evaluación es con el propósito de
mejora. Se debe preguntar su opinión acerca de: calidad de
presentación, calidad y cantidad de contenido, calidad y
velocidad de respuesta del tutor, interacción de los participantes.
3. Es conveniente incluir al final de la encuesta una pregunta abierta
para que el alumno pueda expresar libremente.