Este documento describe el Bloque de Cierre en la Metodología PACIE para cursos de e-learning. El Bloque de Cierre es la última sección del curso y tiene como objetivo permitir la participación, reflexión, autoevaluación y comunicación entre estudiantes y tutores. Incluye fases de retroalimentación, donde los estudiantes dan comentarios sobre el curso, y de negociación, donde los estudiantes pueden completar actividades pendientes.

1. Programa de Expertos en Elearning
Metodología PACIE
Bloque de Cierre
Soraya Salazar de Cordero
C.I. 9.099.223

2. BLOQUE DE CIERRE
Es el Bloque que se encuentra final del EVA
(Entorno Virtual de Aprendizaje), en esta
sección la principal función es establecer un
área de participación, reflexión,
autoevaluación, y de comunicación. Es mediante
esta sección el estudiante, puede negociar
alguna actividad pendiente, tener una
interacción con sus compañeros, y de opinar
que aspectos positivos o negativos apreció
durante el curso, y así el tutor tendrá una
retroalimentación.

3. Bloque 0 Bloque Bloque
PACIE Académico de Cierre

4. BLOQUE DE CIERRE
FASES
Retroalimentación NEGOCIACIÓN

5. FASE DE
NEGOCIACIÓN El estudiante
recibirá las
El estudiante podrá
instrucciones
tener la libertad de para la entrega
expresarse con sus de su
compañeros y con el certificado de
tutor. graduación La negociación
 También aquellos
también puede
estudiantes que no
generarla el tutor
hallan cumplido alguna
quién propone la
actividad puedan
actividad a
negociar con el tutor
realizar para que
los términos
los participantes
(acuerdos), para
rezagados, puedan
realizar dicha
culminar con éxito
actividad pendiente
el curso.

6. FASE DE
RETROALIMENTACIÓN Es la fase donde el
tutor recibirá los
comentarios, los
aspectos positivos y
aspectos que
mejorar, por parte de
la ayuda del
estudiante. Sea por
medio de una
evaluación, encuesta o
consulta, de forma
sincera, el cual ayudará
al tutor a evaluar tanto
el EVA y la posibles
necesidades que el
curso requiera.

7. Podemos concluir que el Bloque de Cierre
en la Metodología de PACIE, es imprescindible
en razón de que le permite al estudiante
expresar sus observaciones, que en definitivas
mejorarán el proceso de tutorías, de igual
manera el estudiante puede manifestar su
desacuerdo en las evaluaciones (si existiera) y
también se realizan despedidas entre los
cursantes de un módulo.

8. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN