Presentacion de Brigada Martin-Baro de apoyo psico social en emergencias, durante el V Congreso ULAPSI en Guatemala, mayo de 2014.

1. “Acompañamiento Psicosocial
y Resiliencia en Emergencia
por Desastres”
Corina Mejía
Brigada Psicosocial “Ignacio Martín-Baró”
PSICOLEGAS, El Salvador.
Guatemala, mayo de 2014

2. “El saber psicológico debe ponerse
al servicio de una sociedad donde el
bienestar de los menos no se asiente sobre
el malestar de los más, donde la
realización de los unos no requiera la
negación de los otros, donde el interés de
los pocos no exija la deshumanización.”
Ignacio Martín-Baró S. J. (1942.1989)

3. 1. Condiciones de pobreza extrema estructural por el modelo
económico existente, agudizan la vulnerabilidad.
2. Impacto del cambio climático = desastres
3. Énfasis de ayuda humanitaria en rescate y entrega de
ayuda material, con ética cuestionable
4. Ausencia o bajo nivel de atención a necesidades
psicológicas de la población vulnerada
5. Contexto posibilitador de riesgos y necesidad de
compromiso social con las mayorías.
Justificación

4. 1. PSICOLEGAS: nace el 16 de enero de 2008 (se conmemoran los
Acuerdos de Paz), como una organización de profesionales de la
Psicología, bajo la inspiración del pensamiento y obra del
maestro Ignacio Martín-Baró: Psicología de la Liberación para
ES del 3er Milenio, buscando posicionar estratégicamente la
psicología en la sociedad salvadoreña. En emergencias, el lema
es: “Ética y Organización”.
2. En 2008 se conformó la BMB, enmarcada en el espacio gremial,
ante una convocatoria por emergencia local.
PSICOLEGAS ante esa realidad

5. PSICOLEGAS: Objetivos y Áreas de
Acción
1. Fortalecer el posicionamiento de la Psicología en la realidad salvadoreña
2. Trabajar en el rescate de la memoria y obra de Ignacio Martín-Baró
3. Fortalecer la organización gremial de profesionales de la Psicología en El
Salvador
4. Contribuir al desarrollo profesional y académico de los integrantes de
PSICOLEGAS
5. Apoyar la realización de proyectos comunitarios o colectivos hacia personas o
grupos experimentando exclusión social y vulnerabilidad

6. MARCO CONCEPTUAL
Brigada Martín-Baró

7. No ser parte del caos en el escenario de la ayuda
humanitaria
Contribuir desde la Psicología, a la reconstrucción
del tejido social desestructurado p/continuidad de la
vida, con un modelo viable p/ grandes mayorias
Acompañamiento interactivo desde la realidad
endógena de quienes viven la experiencia
Si el desastre es una experiencia colectiva, la
reparación pasa por un abordaje psico-social
Martín-Baró, Freire, Pérez y Beristain

8. Trauma Psicosocial: historicidad, contexto,
historia de vida y desastre
Intervención en Crisis: educación,
organización y comunicación popular
(práctica – reflexión – nueva práctica)
Auto Cuido y Cuido de Cuidadores/as
…

9. 1. Enfoque Holístico:
a) Modelo ecológico
b) Mirada psicosocial
c) Perspectivas de salud
pública, comunitaria,
d) Enfoque de Genero y
Gestión del Riesgo
2. Intervención en crisis
Modelo Ecológico
NACIONAL
LOCAL
COMUNITARIO
FAMILIAR
INDIVIDUAL

10. MARCO METODOLOGICO
Brigada Martín-Baró

11. Desastre
Declaración de
Emergencia
-Análisis preliminar
-Planificación inicial
Acompañamiento
-Coordinaciones inter
institucionales
-Convocatoria y conformación
de equipos de voluntariado
-Capacitación al voluntariado
-Arreglos logísticos
-Diagnóstico de S. Mental
-Proceso de
acompañamiento
PSICOSOCIAL (Intervención
en Crisis, Educación,
Organización, y
Comunicación Popular)
Resultados
-Potenciación de
fortalezas
comunitarias
-Mirada RESILIENTE
Condiciones para el
mejoramiento de la
SALUD MENTAL,
establecidas
Abordaje Metodológico

12. Levantamiento
Diagnóstico de
SALUD MENTAL
Diseño
Conceptual
Metodológico
Acompañamiento
PSICOSOCIAL
-Grupos de Apoyo
-Atención de Casos
Evaluación y
Cierre
El acompañamiento Psico Social

13. 2008
Rio Güiza
en Melara,
Sur de La
Libertad
2009
Tormenta
IDA
en Joya
Grande,
Ilopango
2011
Tormenta 12E
Comasagüa y
Ciudad Arce
2013
Erupción
Volcánica
Chaparrastique
Accionar de la Brigada

14. 1. Dos municipios: La Libertad y
Rosario de Mora
2. Coordinaciones institucionales:
Plan, Gobierno Local, liderazgo
comunitario
3. Focalizado en niñez (300)
4. Diseño conceptual y
metodológico para Intervención
en Crisis
5. La comunidad testimonió
reducción de impacto por
acompañamiento psicosocial.
2008, Cantón Melara

15. 1. Dos municipios:
Ilopango y Stgo.
Texacuangos
2. Enfoque sistémico
3. Desarrollo de una
metodología
4. Acompañamiento
itinerante: retornando de
los albergues a la
comunidad hacia la
reconstrucción
2009, Tormenta Ida: Joya Grande
Co-facilitando, brigadista BMB y colega de la ONG con que se coordinó
el esfuerzo.

16. Sesiones de
ACOMPAÑAMIENTO PSICOSOCIAL
Menores de 19 años Mayores de 19 años
Masculino Femenino Masculino Femenino
Primera sesión 57 64 26 58
Segunda sesión 25 29 1 12
Tercera sesión 24 40 7 18
Cuarta sesión 19 32 4 21
Quinta sesión 16 27 4 16
Sexta sesión 20 23 5 7
Séptima sesión 18 22 5 10
TOTALES
179 237 52 142
416 (68.2%) 194 (31.8%)
610 personas acompañadas
MASCULINO FEMENINO
231 (37.9%) 379 (62.1%)
Ida: Población Atendida

17. 1. Dos municipios: Ciudad Arce, Comasagua (4
albergues)
2. Capacitación a voluntariado
3. Capacitación a personal de MINSAL, ISDEMU,
ISNA con apoyo financiero del UNFPA (260
profesionales) en prevención de violencia basada en
género con énfasis en violencia sexual y derechos de
SSR
4. Se creó base datos nacional c/voluntariado psicosocial
2011, Tormenta 12E

18. 1. Volcán Chaparrastique en San Miguel
2. Capacitación en apoyo psicosocial en desastres a
profesionales de la psicología en la zona oriental del
país (diciembre de 2013)
3. Coordinaciones con MINSAL, Protección Civil.
2013, Erupción volcánica Chaparrastique

19. Innovando: 1ª experiencia de país
Transicionando: en el ANTES de la emergencia
Fortaleciéndonos: coordinaciones ii PLAN Internacional, DN Protección Civil, Pastoral
UCA y PSICOLEGAS-BMB
23 profesionales de Salud Mental de todo el país.
Currículo: Enfoque Articulado, Dx Necesidades PS, Grupos Vulnerables, Primeros
Auxilios Psicológicos, IC, Respuesta y roles desde la COMUNIDAD, Cuido de
Cuidadores y Autocuido
Diplomado APGRD

20. LECCIONES APRENDIDAS Y
DESAFIOS

21. 1. La emergencia requiere una preparación previa y un
esfuerzo organizativo que anticipe la intervención.
2. No basta con la voluntad de ayudar hay que estar
formado y preparado para hacerlo bien.
3. El voluntariado se va construyendo gradualmente para
que en el momento necesario se cuente con el recurso
humano necesario. Ahora se cuenta con base de datos
de más de 70 personas
4. No se puede hacer solo, hay que desarrollar capacidad
de coordinación interinstitucional con gobierno local,
gobierno central, sociedad civil, etc.
4 Aprendizajes

22. 1. Coordinaciones efectivas y convenios formales con
otros actores para mayor impacto.
2. Apostarle al enfoque psicológico que prioriza el
incremento de la resiliencia.
3. Avanzar en la sensibilización institucional y su
responsabilidad de atención a las personas afectadas.
4. Que la Brigada llegue a constituirse en un referente
para la atención psico social en emergencias.
5. Continuar avanzando en la profesionalización del
acompañamiento psico social en emergencias.
5 Desafíos