El documento describe los procesos metabólicos que ocurren en las células. Explica que el metabolismo consiste en reacciones químicas catalizadas por enzimas que obtienen materiales y energía para sustentar las funciones vitales. Describe dos tipos de vías metabólicas: el anabolismo, que construye sustancias complejas, y el catabolismo, que degrada moléculas. También explica los diferentes tipos de metabolismo basados en la fuente de materiales y energía.
La cadena de transporte de electrones en la mitocondria está compuesta de cinco complejos proteicos que transfieren electrones para generar un gradiente electroquímico a través de la membrana interna mitocondrial y producir ATP. El gradiente electroquímico se utiliza para bombear protones desde la matriz mitocondrial al espacio intermembranoso, lo que proporciona la energía para que la ATP sintasa catalice la fosforilación oxidativa y produzca ATP.
Fermentación. Guía para tercero medio electivo.Hogar
La fermentación es la respiración sin oxígeno. Hay dos formas de fermentación: la fermentación alcohólica y la fermentación láctica. La fermentación alcohólica se usa para hacer pan y bebidas alcohólicas, mientras que la fermentación láctica se usa para hacer queso, yogurt y otros alimentos y libera ácido láctico.
Este documento habla sobre la expresión oral y escrita. Define la expresión como la demostración de ideas o sentimientos a través del lenguaje. Explica que puede ser artística, literaria, poética, teatral, corporal, facial o sonora. También describe diferentes formas de expresión como la descripción, narración, argumentación, exposición y análisis. Luego detalla las características de la expresión oral y escrita, y diferentes técnicas para promover ambas como talleres, mesas redondas, conferencias,
La bioquímica es fundamental para comprender la estructura y función de los componentes de los seres vivos. Es importante para entender el metabolismo y tiene aplicaciones en medicina, nutrición, ingeniería química, biología, agronomía y sus ramas. Ayuda a explicar la transmisión de la información genética y su expresión. La bioquímica estudia las moléculas biológicas y sus reacciones para entender procesos como el crecimiento, alimentación y reproducción.
El documento describe los principios fundamentales del metabolismo y la bioenergética. Explica que el metabolismo consiste en una serie de reacciones enzimáticas coordinadas para obtener energía, sintetizar moléculas, y polimerizar y degradar biomoléculas. También describe las diferencias entre organismos autótrofos y heterótrofos, y los ciclos del carbono, oxígeno y nitrógeno entre ellos. Finalmente, define los principios de la bioenergética y las leyes de la termodinámica que gobiernan las trans
Este documento describe la estructura y función de los ácidos nucleicos. Los ácidos nucleicos son polímeros formados por la unión de nucleótidos mediante enlaces fosfoéster. Los nucleótidos están compuestos de una base nitrogenada, un azúcar (ribosa o desoxirribosa) y ácido fosfórico. El ADN forma una doble hélice gracias a los puentes de hidrógeno entre las bases complementarias de cada cadena. El ARN participa en la síntesis de proteínas a través del ARNm y el ARNt.
Este documento describe la composición química básica de la vida a nivel celular. Explica que las células están compuestas principalmente por cuatro tipos de biomoléculas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Describe las propiedades y funciones de cada uno de estos componentes moleculares clave, incluidos los monosacáridos, disacáridos, polisacáridos, ácidos grasos, fosfolípidos, proteínas y ácidos nucleicos. También explica conceptos
Ejercicios proteínas, enzimas y ácidos nucleicosbiologiahipatia
Este documento contiene 23 preguntas relacionadas con proteínas, aminoácidos, enzimas, vitaminas, ácidos nucleicos y ATP. Las preguntas abarcan temas como la estructura y clasificación de aminoácidos, la formación de enlaces peptídicos, la estructura primaria, secundaria y terciaria de proteínas, factores que afectan la actividad enzimática, vitaminas como coenzimas, la composición y estructura del ADN y ARN, y funciones del ATP en el metabolismo.
La cadena de transporte de electrones en la mitocondria está compuesta de cinco complejos proteicos que transfieren electrones para generar un gradiente electroquímico a través de la membrana interna mitocondrial y producir ATP. El gradiente electroquímico se utiliza para bombear protones desde la matriz mitocondrial al espacio intermembranoso, lo que proporciona la energía para que la ATP sintasa catalice la fosforilación oxidativa y produzca ATP.
Fermentación. Guía para tercero medio electivo.Hogar
La fermentación es la respiración sin oxígeno. Hay dos formas de fermentación: la fermentación alcohólica y la fermentación láctica. La fermentación alcohólica se usa para hacer pan y bebidas alcohólicas, mientras que la fermentación láctica se usa para hacer queso, yogurt y otros alimentos y libera ácido láctico.
Este documento habla sobre la expresión oral y escrita. Define la expresión como la demostración de ideas o sentimientos a través del lenguaje. Explica que puede ser artística, literaria, poética, teatral, corporal, facial o sonora. También describe diferentes formas de expresión como la descripción, narración, argumentación, exposición y análisis. Luego detalla las características de la expresión oral y escrita, y diferentes técnicas para promover ambas como talleres, mesas redondas, conferencias,
La bioquímica es fundamental para comprender la estructura y función de los componentes de los seres vivos. Es importante para entender el metabolismo y tiene aplicaciones en medicina, nutrición, ingeniería química, biología, agronomía y sus ramas. Ayuda a explicar la transmisión de la información genética y su expresión. La bioquímica estudia las moléculas biológicas y sus reacciones para entender procesos como el crecimiento, alimentación y reproducción.
El documento describe los principios fundamentales del metabolismo y la bioenergética. Explica que el metabolismo consiste en una serie de reacciones enzimáticas coordinadas para obtener energía, sintetizar moléculas, y polimerizar y degradar biomoléculas. También describe las diferencias entre organismos autótrofos y heterótrofos, y los ciclos del carbono, oxígeno y nitrógeno entre ellos. Finalmente, define los principios de la bioenergética y las leyes de la termodinámica que gobiernan las trans
Este documento describe la estructura y función de los ácidos nucleicos. Los ácidos nucleicos son polímeros formados por la unión de nucleótidos mediante enlaces fosfoéster. Los nucleótidos están compuestos de una base nitrogenada, un azúcar (ribosa o desoxirribosa) y ácido fosfórico. El ADN forma una doble hélice gracias a los puentes de hidrógeno entre las bases complementarias de cada cadena. El ARN participa en la síntesis de proteínas a través del ARNm y el ARNt.
Este documento describe la composición química básica de la vida a nivel celular. Explica que las células están compuestas principalmente por cuatro tipos de biomoléculas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Describe las propiedades y funciones de cada uno de estos componentes moleculares clave, incluidos los monosacáridos, disacáridos, polisacáridos, ácidos grasos, fosfolípidos, proteínas y ácidos nucleicos. También explica conceptos
Ejercicios proteínas, enzimas y ácidos nucleicosbiologiahipatia
Este documento contiene 23 preguntas relacionadas con proteínas, aminoácidos, enzimas, vitaminas, ácidos nucleicos y ATP. Las preguntas abarcan temas como la estructura y clasificación de aminoácidos, la formación de enlaces peptídicos, la estructura primaria, secundaria y terciaria de proteínas, factores que afectan la actividad enzimática, vitaminas como coenzimas, la composición y estructura del ADN y ARN, y funciones del ATP en el metabolismo.
Este documento presenta una unidad sobre las enzimas en dos oraciones o menos. Explica la estructura y función de las enzimas, los factores que afectan su actividad como la temperatura y el pH, y cómo aceleran las reacciones químicas al disminuir la energía de activación requerida.
El documento describe el ciclo celular y la replicación del ADN. El ciclo celular consta de la interfase y la mitosis y está regulado por puntos de control. La replicación del ADN ocurre en la fase S a través de un modelo semiconservativo y comienza en orígenes de replicación, produciendo dos moléculas de ADN hijas idénticas a la original. Las enzimas ADN polimerasas catalizan la replicación y corrigen errores para asegurar la fidelidad.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la fotosíntesis, incluyendo la clasificación de organismos, pigmentos fotosintéticos como la clorofila, los fotosistemas I y II, las fases luminosa y oscura, y factores que afectan la fotosíntesis. Explica los procesos de la fotosíntesis a nivel molecular, como la absorción de luz, transporte de electrones, y ciclo de Calvin. También describe las rutas metabólicas C4 y CAM en plantas, y ventajas adaptativ
El documento describe los procesos de transcripción y maduración del ARN. Explica que durante la transcripción, la información del ADN se copia en un ARN mensajero precursor en el núcleo. Luego, durante la maduración, los intrones son cortados y removidos del ARN mensajero precursor, uniendo los exones y formando un ARN mensajero maduro apto para la traducción y síntesis de proteínas.
20 defensa del organismo frente a la infecciónEduardo Gómez
Temario de 2º de Bachillerato. Barreras defensivas del organismo frente a la infección. Barreras específicas e inespecíficas. Respuesta humoral y celular. Tipos de linfocitos
Temario de 2º de Bachillerato. Tipos de mutaciones: genicas, cromosómicas y genómicas, mutación y cancer, genética de poblaciones, teorías de la evolución
Este documento describe las propiedades y funciones de los lípidos. Los lípidos son compuestos químicos insolubles en agua que desempeñan funciones estructurales, energéticas, protectoras y de transporte en los seres vivos. Se clasifican en saponificables como ácidos grasos, acilglicéridos, ceras y fosfolípidos, y no saponificables como esteroides. Se detallan las propiedades y reacciones de los ácidos grasos saturados e insaturados.
El documento resume los conceptos básicos de inmunología, incluyendo los tipos de inmunidad, las células y órganos del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria adquirida, el reconocimiento de antígenos, los anticuerpos, el desarrollo de linfocitos mediante selección clonal, las respuestas inmunitarias humoral y celular, y la memoria inmunológica.
Los microorganismos desempeñan un papel fundamental en la biosfera. Son esenciales en los ciclos biogeoquímicos y en la descomposición de la materia orgánica. Además, son beneficiosos para los humanos al contribuir a la producción de alimentos, medicinas y en la lucha contra la contaminación.
1-Mecanismos de defensa. 2-Mecanismos innatos. 3-Mecanismos adquiridos: La respuesta humoral, la respuesta celular. 4-Inmunoestimulación. 5-Inmunopatología.
Concepto. Síntesis conservativa y semiconservativa. Los experimentos de Meselson y Stahl. La replicación semiconservativa del ADN en eucariotas. Síntesis continua. Síntesis discontinua.
Este documento define la genética como el estudio de la herencia biológica y los mecanismos de transmisión de características entre generaciones. Explica que la genética molecular estudia estos procesos desde una perspectiva química. Resume los experimentos pioneros de Mendel, Griffith y Avery que establecieron que los genes están compuestos de ADN y determinan características mediante la producción de enzimas.
Biología de 2º de bachillerato: Mutaciones: Generalidades. Mutaciones génicas. Mutaciones cromosómicas estructurales. Mutaciones cromosómicas numéricas o genómicas. El cáncer como enfermedad génica
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de genética mendeliana como alelos, genotipos, fenotipos, dominancia y herencia de caracteres. Explica cómo ciertos caracteres como el color de la piel de los guisantes están determinados por pares de alelos, uno dominante y otro recesivo. También describe ejemplos como la herencia de la miopía y los grupos sanguíneos.
Este documento describe las membranas biológicas y su estructura. Explica que las membranas están formadas principalmente por una doble capa de lípidos y proteínas, y establecen fronteras que separan y comunican diferentes compartimientos celulares. También describe varias membranas y estructuras celulares como la membrana plasmática, el retículo endoplasmático, el aparato de Golgi y las mitocondrias. Finalmente, explica funciones básicas de las membranas como los intercambios selectivos y la
El documento resume las características del metabolismo celular, incluyendo los procesos de catabolismo y anabolismo. Explica que las enzimas son proteínas que catalizan las reacciones químicas de los seres vivos, acelerando las reacciones y reduciendo la energía de activación requerida. Describe el mecanismo de actuación enzimático, donde la enzima forma un complejo con el sustrato y coenzima para catalizar la reacción, liberando productos e intacta para nuevas catálisis. Finalmente, se
El documento describe el metabolismo celular y el papel de las enzimas. Explica que el metabolismo consiste en reacciones anabólicas y catabólicas que son catalizadas por enzimas. Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores biológicos para facilitar las reacciones químicas en la célula de manera específica y eficiente.
Este documento presenta una unidad sobre las enzimas en dos oraciones o menos. Explica la estructura y función de las enzimas, los factores que afectan su actividad como la temperatura y el pH, y cómo aceleran las reacciones químicas al disminuir la energía de activación requerida.
El documento describe el ciclo celular y la replicación del ADN. El ciclo celular consta de la interfase y la mitosis y está regulado por puntos de control. La replicación del ADN ocurre en la fase S a través de un modelo semiconservativo y comienza en orígenes de replicación, produciendo dos moléculas de ADN hijas idénticas a la original. Las enzimas ADN polimerasas catalizan la replicación y corrigen errores para asegurar la fidelidad.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la fotosíntesis, incluyendo la clasificación de organismos, pigmentos fotosintéticos como la clorofila, los fotosistemas I y II, las fases luminosa y oscura, y factores que afectan la fotosíntesis. Explica los procesos de la fotosíntesis a nivel molecular, como la absorción de luz, transporte de electrones, y ciclo de Calvin. También describe las rutas metabólicas C4 y CAM en plantas, y ventajas adaptativ
El documento describe los procesos de transcripción y maduración del ARN. Explica que durante la transcripción, la información del ADN se copia en un ARN mensajero precursor en el núcleo. Luego, durante la maduración, los intrones son cortados y removidos del ARN mensajero precursor, uniendo los exones y formando un ARN mensajero maduro apto para la traducción y síntesis de proteínas.
20 defensa del organismo frente a la infecciónEduardo Gómez
Temario de 2º de Bachillerato. Barreras defensivas del organismo frente a la infección. Barreras específicas e inespecíficas. Respuesta humoral y celular. Tipos de linfocitos
Temario de 2º de Bachillerato. Tipos de mutaciones: genicas, cromosómicas y genómicas, mutación y cancer, genética de poblaciones, teorías de la evolución
Este documento describe las propiedades y funciones de los lípidos. Los lípidos son compuestos químicos insolubles en agua que desempeñan funciones estructurales, energéticas, protectoras y de transporte en los seres vivos. Se clasifican en saponificables como ácidos grasos, acilglicéridos, ceras y fosfolípidos, y no saponificables como esteroides. Se detallan las propiedades y reacciones de los ácidos grasos saturados e insaturados.
El documento resume los conceptos básicos de inmunología, incluyendo los tipos de inmunidad, las células y órganos del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria adquirida, el reconocimiento de antígenos, los anticuerpos, el desarrollo de linfocitos mediante selección clonal, las respuestas inmunitarias humoral y celular, y la memoria inmunológica.
Los microorganismos desempeñan un papel fundamental en la biosfera. Son esenciales en los ciclos biogeoquímicos y en la descomposición de la materia orgánica. Además, son beneficiosos para los humanos al contribuir a la producción de alimentos, medicinas y en la lucha contra la contaminación.
1-Mecanismos de defensa. 2-Mecanismos innatos. 3-Mecanismos adquiridos: La respuesta humoral, la respuesta celular. 4-Inmunoestimulación. 5-Inmunopatología.
Concepto. Síntesis conservativa y semiconservativa. Los experimentos de Meselson y Stahl. La replicación semiconservativa del ADN en eucariotas. Síntesis continua. Síntesis discontinua.
Este documento define la genética como el estudio de la herencia biológica y los mecanismos de transmisión de características entre generaciones. Explica que la genética molecular estudia estos procesos desde una perspectiva química. Resume los experimentos pioneros de Mendel, Griffith y Avery que establecieron que los genes están compuestos de ADN y determinan características mediante la producción de enzimas.
Biología de 2º de bachillerato: Mutaciones: Generalidades. Mutaciones génicas. Mutaciones cromosómicas estructurales. Mutaciones cromosómicas numéricas o genómicas. El cáncer como enfermedad génica
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de genética mendeliana como alelos, genotipos, fenotipos, dominancia y herencia de caracteres. Explica cómo ciertos caracteres como el color de la piel de los guisantes están determinados por pares de alelos, uno dominante y otro recesivo. También describe ejemplos como la herencia de la miopía y los grupos sanguíneos.
Este documento describe las membranas biológicas y su estructura. Explica que las membranas están formadas principalmente por una doble capa de lípidos y proteínas, y establecen fronteras que separan y comunican diferentes compartimientos celulares. También describe varias membranas y estructuras celulares como la membrana plasmática, el retículo endoplasmático, el aparato de Golgi y las mitocondrias. Finalmente, explica funciones básicas de las membranas como los intercambios selectivos y la
El documento resume las características del metabolismo celular, incluyendo los procesos de catabolismo y anabolismo. Explica que las enzimas son proteínas que catalizan las reacciones químicas de los seres vivos, acelerando las reacciones y reduciendo la energía de activación requerida. Describe el mecanismo de actuación enzimático, donde la enzima forma un complejo con el sustrato y coenzima para catalizar la reacción, liberando productos e intacta para nuevas catálisis. Finalmente, se
El documento describe el metabolismo celular y el papel de las enzimas. Explica que el metabolismo consiste en reacciones anabólicas y catabólicas que son catalizadas por enzimas. Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores biológicos para facilitar las reacciones químicas en la célula de manera específica y eficiente.
El documento describe las características fundamentales de las reacciones enzimáticas. Explica que las enzimas actúan como catalizadores que aceleran las reacciones sin alterar su equilibrio. También describe los factores que afectan la actividad enzimática como el pH, la temperatura y la presencia de inhibidores. Finalmente clasifica las enzimas en grupos funcionales según el tipo de reacción que catalizan.
Este documento resume los principios de la catálisis enzimática y la cinética enzimática. Explica que las enzimas usan la energía de las interacciones no covalentes para optimizar las interacciones con el sustrato en el estado de transición, lo que reduce la energía de activación y aumenta la especificidad. También describe métodos para determinar parámetros cinéticos como Km y Vmax a partir de curvas de progreso de reacciones enzimáticas.
El documento describe las características generales de los enzimas. Los enzimas son proteínas que catalizan reacciones químicas y aceleran las reacciones que pueden ocurrir espontáneamente. Los enzimas funcionan de manera específica y óptima sólo dentro de un rango limitado de temperatura y pH.
Este documento presenta un resumen sobre enzimas. Explica que las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores biológicos, acelerando las reacciones químicas en el cuerpo sin ser consumidas. Describe los mecanismos de acción enzimática, incluida la formación del complejo enzima-sustrato y la liberación de productos. También explica conceptos clave de cinética enzimática como las ecuaciones de Michaelis-Menten y Lineweaver-Burk, e introduce los tipos de inhibición enzim
Este documento describe las enzimas, incluyendo su estructura, propiedades, clasificación, cinética, regulación y mecanismos de acción. También cubre la inhibición y activación enzimática, así como factores que afectan la actividad enzimática como el pH y la temperatura. Por último, explica brevemente las vitaminas.
Este documento introduce conceptos básicos sobre el metabolismo bacteriano, incluyendo anabolismo, catabolismo, enzimas, cofactores, clasificación de enzimas bacterianas, y factores que afectan la actividad enzimática como el pH y la temperatura. También resume tipos de reacciones metabólicas fundamentales y formas en que la actividad enzimática puede ser inhibida.
El documento describe la estructura de las proteínas en 4 niveles jerárquicos: estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria. Explica cada una de estas estructuras y los tipos de uniones que las mantienen. También habla sobre las enzimas, indicando que son proteínas globulares que actúan como catalizadores biológicos acelerando las reacciones químicas sin ser consumidas. Finalmente, describe los requisitos de temperatura y pH para la actividad enzimática.
Las enzimas son generalmente proteínas que catalizan reacciones químicas en los seres vivos, reduciendo la energía de activación necesaria. Existen dos tipos principales de inhibición enzimática: la inhibición competitiva, donde el inhibidor compite con el sustrato por el sitio activo de la enzima, y la inhibición no competitiva, donde el inhibidor se une a la enzima independientemente del sustrato e impide la acción catalítica. La sulfanilamida es un ejemplo de inhibidor competitivo de la enzima dihidrofolato
Un catalizador es una sustancia que acelera o retarda una reacción química sin alterar el balance energético. Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores biológicos, disminuyendo la energía de activación de una reacción a través de la unión específica con su sustrato en su centro activo. Las enzimas pueden desnaturalizarse y perder su función catalítica debido a cambios en la temperatura o el pH.
Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores biológicos acelerando las reacciones químicas en las células. Se clasifican en diferentes tipos dependiendo de la reacción química que catalizan. Las enzimas son específicas y contienen un sitio activo donde se une el sustrato para iniciar la reacción química.
Ppt enzimas el control de las actividades celularesRamiodiaz
Este documento describe las reacciones básicas que ocurren en las células, incluida la ingestión de nutrientes, eliminación de desechos, crecimiento y reproducción. Explica que las células obtienen energía del alimento para llevar a cabo estas funciones a través de reacciones metabólicas, y que las enzimas actúan como catalizadores para controlar estas reacciones de manera eficiente. También describe cómo el ATP se utiliza para almacenar y transportar energía en la célula.
Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores de reacciones químicas en los seres vivos, controlando la velocidad de dichas reacciones y haciendo posible que ocurran a temperaturas que no dañen al organismo. Cada enzima cataliza un tipo específico de reacción sobre un sustrato determinado. Las enzimas pueden catalizar miles de reacciones por minuto y permanecen intactas tras cada reacción, pudiendo catalizar muchas más. La actividad de las enzimas depende de factores como el
Este documento resume la historia y conceptos fundamentales de las enzimas. Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores biológicos, acelerando las reacciones químicas sin ser consumidas. Se clasifican según el tipo de reacción que catalizan y su número EC. Su especificidad depende de factores como la orientación, carga eléctrica y distorsión inducida en los sustratos. La cinética enzimática sigue el modelo de Michaelis-Menten.
El documento describe las características y clasificación de las enzimas. Las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores de reacciones bioquímicas sin modificar su equilibrio. Pueden clasificarse según si requieren o no cofactores para su actividad catalítica. Además, se ven conceptos como la cinética enzimática, factores que afectan la actividad enzimática, y tipos de inhibición y activación enzimática.
Las enzimas son proteínas que catalizan reacciones bioquímicas reduciendo la energía de activación del sustrato. Están formadas por aminoácidos estructurales, de fijación y catalíticos. Reducen la energía y el tiempo necesarios para las reacciones al reconocer específicamente al sustrato.
Este documento describe los mecanismos de acción de las enzimas y los factores que influyen en la velocidad de la reacción enzimática. Explica cómo las enzimas disminuyen la energía de activación necesaria para que las reacciones químicas ocurran espontáneamente a baja temperatura. También describe el papel de las coenzimas en proporcionar energía o electrones para las reacciones catalizadas y los diferentes tipos de inhibición enzimática: irreversible, competitiva, no competitiva y alostérica.
Este documento describe los mecanismos de acción de las enzimas y los factores que influyen en la velocidad de la reacción enzimática. Explica cómo las enzimas disminuyen la energía de activación necesaria para que las reacciones químicas ocurran espontáneamente a baja temperatura. También describe el papel de las coenzimas en proporcionar energía o electrones para las reacciones catalizadas y los diferentes tipos de inhibición enzimática: irreversible, competitiva, no competitiva y alostérica.
Este documento resume conceptos clave sobre la cinética enzimática, incluyendo el modelo de Michaelis-Menten, la ecuación de Michaelis-Menten, los tipos de inhibición enzimática (competitiva, no competitiva y acompetitiva), y factores que afectan la actividad enzimática como el pH, la temperatura y la presencia de inhibidores. También describe parámetros cinéticos importantes como Km, Vmax, Kcat y la eficiencia catalítica.
Las setas son hongos que crecen en el suelo o sobre troncos muertos. Algunas setas son comestibles pero otras son venenosas, por lo que es importante identificarlas correctamente antes de comerlas. Las setas son una fuente de proteínas, vitaminas y minerales que se ha consumido desde tiempos antiguos.
La variedad de setas que se encuentran en este pequeño espacio urbano situado en Oviedo es impresionante. Hay años que he llegado a contar mas de 20 especies diferentes en apenas 500 m2.
Genética: : La herencia biológica. El ADN. La cromatina y los cromosomas. El cariotipo. Conceptos básicos de genética mendeliana. Cómo resolver problemas de genética. Los árboles genealógicos y los pedigrís. Genética humana. Mutaciones. Mendel y las leyes de Mendel
La energía en los ecosistemas: La ecología: conceptos. Ecosistemas naturales y humanizados. Cadenas y redes tróficas. La utilización de la energía en las cadenas tróficas. El ciclo de la materia. Pirámides ecológicas. Los grandes ecosistemas terrestres y acuáticos. Los ecosistemas en Asturias.
Este documento describe el sistema EcoZero de valorización de residuos, el cual permite transformar los residuos plásticos y neumáticos en combustibles a través de un proceso de despolimerización catalítica. El objetivo principal es maximizar la valorización de los residuos sólidos urbanos plásticos eliminando los vertidos a vertedero.
Este documento trata sobre las ondas y la propagación de la luz. Explica que las ondas pueden ser transversales o longitudinales y provee ejemplos de cada tipo. Describe que la luz se propaga en línea recta en todas las direcciones a partir de su fuente y clasifica los materiales como opacos, translúcidos o transparentes dependiendo de cuánto dejan pasar la luz. Finalmente, explica los conceptos de reflexión, cuando la luz cambia de dirección al incidir sobre una superficie, y refracción, cuando la luz cambia
El documento habla sobre la evolución y el origen de la especie humana. Explica las teorías del creacionismo, lamarckismo y darwinismo. También describe las pruebas de la evolución como las pruebas paleontológicas a través de fósiles que muestran formas intermedias y series filogenéticas, y las pruebas morfológicas al estudiar la homología y analogía de órganos. Finalmente, introduce la teoría sintética neodarwinista que une las leyes de Mendel con las mutaciones y la
Este documento trata sobre la genética y las leyes de la herencia. Explica las leyes de Mendel sobre la herencia de características en guisantes y cómo esto llevó al descubrimiento de los principios básicos de la genética. También describe dónde se encuentra la información genética (en el ADN dentro del núcleo de las células), cómo se transmite de una generación a la siguiente a través de los gametos, y cómo se empaqueta el ADN en cromosomas cuando la célula se divide.
Teorías sobre el origen de la vida sobre la Tierra. El microscopio. La Teoría celular. La célula procariota. La célula eucariota. El ciclo celular. La mitosis. Prácticas de microscopio.
Este documento presenta el índice de contenidos de un libro de texto para el 4o curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España. El índice incluye 4 temas principales: la célula y la teoría celular, la herencia genética, el origen y evolución de los seres vivos, y las transformaciones en los ecosistemas. Se proporcionan las páginas de inicio y final para cada tema. El documento también incluye información sobre los derechos de autor y enlaces a páginas web
Conceptos básicos. La energía en las cadenas tróficas. La materia en los ecosistemas. La productividad de los ecosistemas. Factores que influyen en la distribución de especies. Las poblaciones cambian. Los ecosistemas en el tiempo. La ruptura del equilibrio ecológico. La lucha biológica y la agricultura biológica. Los grandes biomas.
Este documento presenta el índice de contenidos de un libro de texto para el 4o curso de la Educación Secundaria Obligatoria. El índice incluye tres temas relacionados con la geología: el tiempo en geología, la tectónica de placas y las consecuencias de la tectónica de placas. Cada tema incluye el título y la página en la que comienza.
Este documento presenta la teoría de la tectónica de placas. Explica que la corteza terrestre está dividida en placas tectónicas que se mueven continuamente, lo que causa procesos geológicos como volcanes, terremotos y la formación de montañas. También describe la estructura interna de la Tierra, incluida la corteza, el manto y el núcleo. Finalmente, proporciona evidencia que respalda la teoría de la tectónica de placas, como las anomalías magnéticas
Este documento trata sobre los procesos geológicos y el ciclo de las rocas. Explica que los procesos geológicos modifican continuamente el relieve de la Tierra y están divididos en procesos externos e internos. Los procesos externos son causados por agentes como la atmósfera, el agua y los glaciares, mientras que los internos se deben a fenómenos como el vulcanismo. También describe las diferentes clases de rocas - sedimentarias, metamórficas e ígneas - y cómo se forman
El documento presenta varias experiencias para explorar la naturaleza de la materia. En la primera experiencia, al combinar 50cc de agua en dos probetas y verterlo en una tercera, el total es 100cc, mostrando que la materia es continua. Sin embargo, al mezclar 50cc de agua y alcohol, el total es menor que 100cc, indicando que la materia contiene espacios. Una experiencia con bolas de cristal muestra que al combinarlas el volumen total es menor, revelando que la materia contiene huecos a n
Ejercicios resueltos del Bloque II - La célula. Se trata de ejercicios de respuesta breve de los contenidos de las unidades: 1) La célula; 2) Las membranas; 3) Hialoplasma y 4) Sistemas de membranas.
Biología y Geología de 4º de la ESO: Estructura de la Tierra: corteza, manto y núcleo - Teoría de la isostasia - Wegener - La Deriva continental: Teoría y prueba s- La Tectónica de Placas: Pruebas - Litosfera y astenosfera - Las placas El motor de las placas: Corrientes de convección - Bordes constructivos - Bordes destructivos - Bordes neutros - Visión de conjunto
Este documento resume la historia del microscopio desde su invención en el siglo XVII hasta su desarrollo en los siglos posteriores. Detalla los descubrimientos de los pioneros Antony van Leeuwenhoek, Robert Hooke y cómo estos llevaron a la formulación de la teoría celular. También describe el funcionamiento del microscopio óptico versus el microscopio electrónico y sus diferencias en términos de aumento, preparación de muestras y estructuras observables.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. METABOLISMO:
Conjunto de procesos químicos que se producen en la
célula, catalizados por enzimas y que tienen como objetivo
la obtención de materiales y energía para sustentar las
diferentes funciones vitales.
3. VÍAS DEL METABOLISMO
El metabolismo va a poder descomponerse en dos series de reacciones:
Anabolismo. Tiene como finalidad la obtención de sustancias orgánicas
complejas a partir de sustancias más simples con un consumo energía.
Ejemplos: Fotosíntesis, síntesis de proteínas.
Catabolismo. Conjunto de procesos por los que las moléculas complejas son
degradadas a moléculas más simples. Se trata de procesos destructivos
generadores de energía.
Ejemplos: Glucolisis, respiración celular, fermentaciones.
5. TIPOS DE METABOLISMO
Por la forma de obtener los materiales:
Autótrofo: aquellos organismos que sintetizan sus compuestos orgánicos
empleando como fuente de materiales sustancias inorgánicas.
Ejemplos: los vegetales verdes y muchas bacterias.
Heterótrofo: aquellos organismos que sintetizan sus compuestos orgánicos
empleando como fuente de materiales otras sustancias orgánicas.
Ejemplos: los animales, los hongos y muchas bacterias.
Por la forma de obtener la energía:
Fotosintéticos: emplean la luz como fuente de energía.
Ejemplos: los vegetales verdes y muchas bacterias.
Quimiosintéticos: obtienen la energía de reacciones químicas.
Ejemplos: los animales, los vegetales por la noche, los hongos y
muchas bacterias.
6. Obtienen los
compuestos orgánicos a
Autótrofos partir de compuestos
inorgánicos
Materiales
Obtienen los
compuestos orgánicos a
Heterótrofos partir de compuestos
orgánicos
Tipos de
metabolismo
Obtienen la energía de
Fotosintéticos la luz
Energía
Obtienen la energía de
Quimiosintéticos procesos químicos
7. Concepto de enzima:
Las enzimas son, generalmente, proteínas o asociaciones de proteínas y
otras moléculas orgánicas o inorgánicas que actúan catalizando los
procesos químicos que se dan en los seres vivos.
¿Qué es catalizar?
- acelerar las reacciones.
- disminuir la energía de activación necesaria.
Las enzimas no modifican la constante de equilibrio y se recuperan intactas al
final del proceso. Debido a esto se necesitan en pequeñísimas cantidades.
8. En toda reacción catalizada por una enzima distinguiremos:
AyB Substratos.
CyD Productos de la reacción
ε Enzima
ε
A+ B C+D
ε
En las reacciones químicas catalizadas por enzimas que pueden discurrir
tanto en sentido de los productos como de los sustratos, es la misma
enzima la que actúa en ambos sentidos.
9. Esquema de la
estructura de una
enzima.
Centro activo
Centro activo:
zona de la molécula
a la que se une el
sustrato y donde se
realiza la catálisis
enzimática.
Enzima
Centro regulador:
zona en la que se
unen las sustancias Centro regulador
que regulan la
actividad de la
enzima.
La citrato sintetasa, una de las enzimas del ciclo de Krebs
10. La catalasa, esta
enzima cataliza la
transformación del
peróxido de
hidrógeno (H2O2) en
agua y oxígeno.
Las enzimas se
nombran añadiendo
la terminación asa
11. Energía de activación: Energía necesaria para que una sustancia A se
transforme en otra B.
En la gráfica vemos la energía necesaria en presencia y en ausencia de
enzima. Sin enzima la energía necesaria es mucho mayor.
energía
Sin enzima Energía de activación
Energía
total sin enzima
305, 14 KJ 292,6KJ
con enzima
Id. con enzima
Energía neta
12,54 KJ
A desarrollo de la reacción B
12. Modelo comparativo de la disminución de la energía de activación por la
acción de la enzima.
1) La reacción no se
produce pues hace
Enzima falta una energía de
activación para que
transcurra
Substrato espontáneamente.
Producto
13. Modelo comparativo de la disminución de la energía de activación por la
acción de la enzima.
1) La reacción no se
produce pues hace
falta una energía de
Enzima
activación para que
transcurra
Substrato espontáneamente.
Producto
14. Modelo comparativo de la disminución de la energía de activación por la
acción de la enzima.
2) La enzima disminuye
o elimina la energía de
activación necesaria y
Substrato la reacción transcurre
espontáneamente.
Producto
15. Modelo comparativo de la disminución de la energía de activación por la
acción de la enzima.
2) La enzima disminuye
o elimina la energía de
activación necesaria y
Substrato la reacción transcurre
espontáneamente.
Producto
16. Modelo comparativo de la disminución de la energía de activación por la
acción de la enzima.
2) La enzima disminuye
o elimina la energía de
activación necesaria y
Substrato la reacción transcurre
espontáneamente.
Producto
17.
18. Gráfica de Michaelis_Menten
Variación de la actividad enzimática con la concentración de sustrato: Esta
gráfica demuestra la formación de un complejo enzima-sustrato
Actividad enzimática
Nivel de saturación de la enzima
Concentración de sustrato
19. Para poder explicar la gráfica de Michaelis_Menten hagamos la siguiente analogía:
Supongamos que la célula es una fábrica de relojes. En esta fabrica hay 40 obreros y cada
uno puede fabricar un reloj a la hora (R/h). El departamento de suministros proporciona una
determinada cantidad de piezas para hacer un reloj (S/h) y los obreros fabrican los relojes.
En esta analogía, como habrás podido deducir, los obreros son las enzimas, las piezas
suministradas los sustrato y los relojes los productos.
Suministro para
hacer 4 relojes a
la hora.
http://www.ehu.es/biomoleculas/ENZ/ENZ3.htm#mm
20. Supongamos ahora que la dirección desea aumentar la producción y aumenta
progresivamente el suministro de piezas para hacer relojes (S/h) según indica en la
gráfica.
Tabla de datos
60
S/ h R/h
Relojes fabricados por hora (R/h)
0 0
50
10 10
20 20
40 30 30
40 40
50 40
30
60 40
70 40
20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Suministro de piezas por hora (S/h)
21. Supongamos ahora que la dirección desea aumentar la producción y aumenta
progresivamente el suministro de piezas para hacer relojes (S/h) según indica en la
gráfica.
Tabla de datos
60
S/ h R/h
Relojes fabricados por hora (R/h)
0 0
50
Gráfica real 10 10
20 20
40 30 30
40 40
50 40
30
60 40
70 40
20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Suministro de piezas por hora (S/h)
22. Mecanismo de la acción enzimática:
1) Se forma un complejo: enzima-coenzima-substrato o
substratos.
2) Los restos de los aminoácidos que configuran el centro activo
catalizan el proceso. Para ello debilitan los enlaces necesarios
para que la reacción química se lleve a cabo a baja temperatura
y no se necesite una elevada energía de activación.
3) Los productos de la reacción se separan del centro activo y la
enzima se recupera intacta para nuevas catálisis.
4) Las coenzimas colaboran en el proceso; bien aportando energía
(ATP), electrones (NADH/NADPH) o en otras funciones
relacionadas con la catálisis enzimática
23. Mecanismo de la acción enzimática I
sustrato
coenzima
enzima
Centro activo
24. Mecanismo de la acción enzimática II
sustrato
coenzima
enzima
25. Mecanismo de la acción enzimática III
Productos
coenzima
enzima
26. Mecanismo de la acción enzimática IV
Productos
coenzima
enzima
27. Mecanismo de la acción
enzimática:
1) Se forma un complejo: enzima-
substrato o substratos.
sustrato
Enzima
Enzima inactiva
Centro activo
Coenzima
28. Mecanismo de la acción
enzimática:
1) Se forma un complejo: enzima-
substrato o substratos.
2) Se une la coenzima a este sustrato
complejo.
Enzima
Enzima inactiva
Centro activo
Coenzima
29. Mecanismo de la acción
enzimática:
1) Se forma un complejo: enzima-
substrato o substratos.
2) Se une la coenzima a este sustrato
complejo.
3) Los restos de los aminoácidos
que configuran el centro activo
catalizan el proceso. Para ello
debilitan los enlaces
necesarios para que la Enzima
reacción química se lleve a
cabo a baja temperatura y no Enzima inactiva
se necesite una elevada
energía de activación. Centro activo
Coenzima
30. Mecanismo de la acción
enzimática:
1) Se forma un complejo: enzima-
substrato o substratos.
productos
2) Se une la coenzima a este
complejo.
3) Los restos de los aminoácidos
que configuran el centro activo
catalizan el proceso. Para ello
debilitan los enlaces
necesarios para que la Enzima
reacción química se lleve a
cabo a baja temperatura y no Enzima inactiva
se necesite una elevada
energía de activación. Centro activo
4) Los productos de la reacción
se separan del centro activo y
la enzima se recupera intacta
para nuevas catálisis.
31. Mecanismo de la acción
enzimática:
1) Se forma un complejo: enzima-
substrato o substratos.
productos
2) Se une la coenzima a este
complejo.
3) Los restos de los aminoácidos
que configuran el centro activo
catalizan el proceso. Para ello
debilitan los enlaces
necesarios para que la Enzima
reacción química se lleve a
cabo a baja temperatura y no Enzima inactiva
se necesite una elevada
energía de activación. Centro activo
Coenzima
4) Los productos de la reacción
se separan del centro activo y
la enzima se recupera intacta
para nuevas catálisis.
5) Las coenzimas colaboran en el
proceso; bien aportando
energía (ATP), electrones
(NADH/NADPH) o en otras
funciones relacionadas con la
catálisis enzimática
32. Muchas enzimas precisan para su actuación de otras sustancias no
proteicas: los cofactores. Químicamente son sustancias muy
variadas. En algunos casos se trata de simples iones, cationes en
particular, como el Cu++ o el Zn++. En otros, son sustancias orgánicas
mucho más complejas, en cuyo caso se llaman coenzimas.
COENZIMAS:
Son sustancias necesarias en el proceso de catálisis enzimática. Nunca son
proteínas. Ejemplos de coenzimas:
Trasportadoras de electrones:
NAD+ / NADH
NADP+/NADPH
FAD+ / FADH2
Trasportadoras de energía:
ADP / ATP
GDP / GTP
34. El NAD+ y el NADP+ intervienen en la captación de electrones en los
procesos de oxidación. Al captar 2e- el NAD+ se reduce y se transforma en
NADH+H+. El NADP+ actúa en los procesos relacionados con la fotosíntesis.
2H+
2e-
(i)
35. El NADH y el NADPH intervienen en la cesión de electrones en los
procesos de reducción. Al ceder 2e- el NADH+H+ se oxida y se transforma en
NAD+. El NADPH actúa en los procesos relacionados con la fotosíntesis.
2H+
2e-
(i)
36. Acoplando ambos procesos, el NAD+ /NADH y el NADP+/NADPH
transportan electrones desde sustancias que se oxidan a sustancias que se
reduce.
oxidación
2e-
2e-
reducción
(i)
37. Estructura química de la coenzima ATP
(adenosín trifosfato)
Enlaces ricos
en energía
38. Transformación del ADP en ATP. El ADP al reaccionar con P (H3 P O4 ) se
transforma en ATP y agua. De esta manera se almacena energía, 7 Kcal por
enlace rico en energía.
Enlace rico en
energía
H2 O
39. El ADP es una coenzima que interviene en la captación de energía en las
reacciones exotérmicas (exergónicas) trasformándose en ATP.
Reacción exotérmica
E
40. El ATP es una coenzima que interviene proporcionando energía en aquellos
procesos que la necesitan: endotermicos (endergónicos).
E
Reacción endotérmica
41. Acoplando ambos procesos, los seres vivos trasfieren energía desde los
procesos exotérmicos a los procesos endotérmicos y viceversa.
Reacción exotérmica
E
E
Reacción endotérmica
42. FACTORES QUE CONDICIONAN LA ACTIVIDAD ENZIMÁTICA
- Temperatura
- pH
- Inhibidores
- Envenenadores
- Activadores
43. Variación de la actividad enzimática con la temperatura Como toda reacción
química, las
reacciones
catalizadas
enzimáticamente
siguen la regla de
Actividad enzimática
Van t'Hoff. Según la
cual, por cada 10ºC
máx. de actividad de aumento de
temperatura, la
velocidad de la
reacción se duplica.
No obstante, las
Temperatura óptima
enzimas tienen una
temperatura óptima
a partir de la cual
pierden actividad
pues se
desnaturalizan.
44. Variación de la actividad enzimática con el pH.
El pH, que al influir
sobre las cargas
eléctricas, podrá
alterar la estructura
del centro activo y,
Actividad enzimática
por lo tanto, también
influirá sobre la
actividad enzimática.
pH óptimo Las enzimas posen
un pH óptimo al que
están activas, fuera
de este rango de pH
su actividad
disminuye pues se
B A desnaturalizan.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
pH
45. Inhibición competitiva
sustrato
inhibidor
Enzima
Con inhibidor
Los inhibidores competitivos son sustancias, muchas veces similares químicamente a los
sustratos, que se unen al centro activo impidiendo con ello que se una el sustrato. El
proceso es reversible y depende de la cantidad de sustrato y de inhibidor, pues ambos
compiten por la enzima.
46. Inhibición competitiva
sustrato
inhibidor
Enzima
Con inhibidor
Los inhibidores competitivos son sustancias, muchas veces similares químicamente a los
sustratos, que se unen al centro activo impidiendo con ello que se una el sustrato. El
proceso es reversible y depende de la cantidad de sustrato y de inhibidor, pues ambos
compiten por la enzima.
47. Inhibición no competitiva
sustrato
Enzima
inhibidor
Los inhibidores no competitivos son sustancias que se unen a la enzima en lugares
diferentes al centro activo alterando la conformación de la molécula de tal manera que,
aunque se forme un complejo enzima-sustrato, no se produce la catálisis. Este tipo de
inhibición depende solamente de la concentración de inhibidor.
48. Inhibición no competitiva
sustrato
Enzima
inhibidor
Los inhibidores no competitivos son sustancias que se unen a la enzima en lugares
diferentes al centro activo alterando la conformación de la molécula de tal manera que,
aunque se forme un complejo enzima-sustrato, no se produce la catálisis. Este tipo de
inhibición depende solamente de la concentración de inhibidor.
49. Inhibición no competitiva
sustrato
Enzima
inhibidor
Los inhibidores no competitivos son sustancias que se unen a la enzima en lugares
diferentes al centro activo alterando la conformación de la molécula de tal manera que,
aunque se forme un complejo enzima-sustrato, no se produce la catálisis. Este tipo de
inhibición depende solamente de la concentración de inhibidor.
50. Inhibición no competitiva
sustrato
Enzima
inhibidor
Los inhibidores no competitivos son sustancias que se unen a la enzima en lugares
diferentes al centro activo alterando la conformación de la molécula de tal manera que,
aunque se forme un complejo enzima-sustrato, no se produce la catálisis. Este tipo de
inhibición depende solamente de la concentración de inhibidor.
51. Inhibición alostérica.
Enzima inactiva
Los inhibidores alostéricos inhibidor
se unen a una zona de la
enzima y cambian la
configuración del centro
activo de tal manera que
impiden que el sustrato
se pueda unir a él.
52. Inhibición alostérica.
Enzima inactiva
Los inhibidores alostéricos inhibidor
se unen a una zona de la
enzima y cambian la
configuración del centro
activo de tal manera que
impiden que el sustrato
se pueda unir a él.
53. envenenadores
sustrato
envenenador
Enzima
Los envenenadores son sustancias que se unen al centro activo mediante enlaces
fuertes en un proceso irreversible, con lo que impiden de manera definitiva la catálisis.
54. envenenadores
sustrato
envenenador
Enzima
Los envenenadores son sustancias que se unen al centro activo mediante enlaces
fuertes en un proceso irreversible, con lo que impiden de manera definitiva la catálisis.
55. Gráfica de la
variación de la
actividad de una
enzima antes y
después de la
adición de
sulfato de cobre.
El sulfato de
Actividad de la enzima
cobre envenena
esta enzima.
tiempo
56. activadores
sustrato
Enzima inactiva
activador
Los activadores se unen al centro regulador, cambian la configuración del centro activo,
que hasta ese momento estaba inactivo y desencadenan la catálisis enzimática.
57. activadores
sustrato
Enzima inactiva
Enzima activa
activador
Los activadores se unen al centro regulador, cambian la configuración del centro activo,
que hasta ese momento estaba inactivo y desencadenan la catálisis enzimática.
58. activadores
productos
Enzima inactiva
Enzima activa
activador
Los activadores se unen al centro regulador, cambian la configuración del centro activo,
que hasta ese momento estaba inactivo y desencadenan la catálisis enzimática.
59. activadores
productos
Enzima inactiva
Enzima activa
activador
Los activadores se unen al centro regulador, cambian la configuración del centro activo,
que hasta ese momento estaba inactivo y desencadenan la catálisis enzimática.