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La mitosis no es exactamente una reproducción en sí misma, sino que es un proceso de división nuclear (cariocinesis) que sirve para repartir las cadenas de ADN de forma que todas las células hijas que se originan tengan la MISMA INFORMACIÓN GENÉTICA que su madre y entre ellas. La mitosis es continua, sin interrupciones, relativamente rápida, que para ser estudiada se suele dividir en varias fases, que son la PROFASE, la METAFASE, la ANAFASE y la TELOFASE.
La mitosis no es exactamente una reproducción en sí misma, sino que es un proceso de división nuclear (cariocinesis) que sirve para repartir las cadenas de ADN de forma que todas las células hijas que se originan tengan la MISMA INFORMACIÓN GENÉTICA que su madre y entre ellas. La mitosis es continua, sin interrupciones, relativamente rápida, que para ser estudiada se suele dividir en varias fases, que son la PROFASE, la METAFASE, la ANAFASE y la TELOFASE.
Biología de 2º de Bachillerato: Los genes. Trascripción de la información genética. El código genético. Traducción de la información genética (síntesis de proteínas). Hipótesis del Operón.
20 defensa del organismo frente a la infecciónEduardo Gómez
Temario de 2º de Bachillerato. Barreras defensivas del organismo frente a la infección. Barreras específicas e inespecíficas. Respuesta humoral y celular. Tipos de linfocitos
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Concepto. Técnicas. La ingeniería genética en humanos. La ingeniería genética en la producción agrícola. La ingeniería genética en la ganadería. Aspectos sociales de la ingeniería genética
Temario de 2º de Bachillerato. Tipos de mutaciones: genicas, cromosómicas y genómicas, mutación y cancer, genética de poblaciones, teorías de la evolución
Trata acerca de las Mutaciones Genéticas, su clasificación generalmente enmarcado con temática vegetal ,muy ilustrativa mente y con un diseño muy colorido que facilita el entendimiento. También posee ejemplos de cada tipo de mutación genética muy bien ordenados y enumerados.
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Mutaciones ¿Qué puede ocurrir si se altera tu ADN? Guía para 4º medio, Lecció...Hogar
Guía sobre mutaciones para alumnos de 4º medio de la educación chilena. Corresponde a la lección 6 de la unidad ADN y biotecnología. Se incluye, al final de la guía, direcciones de internet para ayudar a la comprensión del tema.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
4. MUTACIONES
CONCEPTO: Son cambios en la información hereditaria como consecuencia de
alteraciones en el material genético: ADN, genes, cromosomas, cariotipo.
4
5. CARACTERÍSTICAS y CLASES:
Pueden producirse en células somáticas o en células germinales (los
más trascendentales). Sólo son heredables cuando afectan a las células
germinales; si afectan a las células somáticas se extinguen, por lo
general con el individuo, a menos que se trate de un organismo con
reproducción asexual.
Pueden ser: naturales (espontáneas) o inducidas (provocadas
artificialmente con radiaciones, sustancias químicas u otros agentes
mutágenos).
CLASES:
Se distinguen tres tipos de mutaciones según la extensión del material
genético afectado:
Génicas
Cromosómicas estructurales
Cromosómicas numéricas o genómicas
5
7. MUTACIONES GÉNICAS:
Son aquellas que producen alteraciones en la secuencia de nucleótidos
de un gen. Existen varios tipos:
Sustituciones de pares de bases. Éstas pueden ser:
Transiciones: Es el cambio en un nucleótido de una base púrica
por otra púrica o de una pirimidínica por otra pirimidínica.
Transversiones: Es el cambio de una base púrica por una
pirimidínica o viceversa.
Perdida o inserción de nucleótidos, lo que induce a un
corrimiento en el orden de lectura. Pueden ser:
Adiciones génicas: Es la inserción de nucleótidos en la
secuencia del gen.
Deleciones génicas: Es la pérdida de nucleótidos.
7
8. Las mutaciones génicas se producen cuando se altera la secuencia de
nucleótidos del gen por causas físicas (radiaciones) o químicas.
ADN original
A T C G A A C C G T T G C A C
T A G C T T G G C A A C G T G
Agente físico
o químico
8
9. Las mutaciones génicas se producen cuando se altera la secuencia de
nucleótidos del gen por causas físicas (radiaciones) o químicas.
ADN con mutación génica
A T C G A A C C G T T G C A C
T A G C T T G G A A A C G T G
Agente físico
o químico
9
16. UN caso de mutación génica: La anemia falciforme o
drepanocitosis.
Esta enfermedad genética da lugar, en las personas que la padecen, a una forma de
hemoglobina, la hemoglobina S. Debido a esto los glóbulos rojos adoptan una forma de hoz
cuando disminuye su oxigenación, obturando los capilares sanguíneos.
La causa está en una mutación del gen que genera las cadenas ß de la hemoglobina, gen
que se localiza en el cromosoma 11, donde ha ocurrido un cambio en el codón GAG a GTG,
que da por resultado la sustitución de un aminoácido, valina, por ácido glutámico en la
posición 6 de la cadena β.
Anemia falciforme Glóbulos rojos normales
16
17. Mutaciones génicas: Consecuencias.
Las sustituciones provocan la alteración de un único triplete y, por
tanto, salvo que indiquen un triplete de parada, o un aminoácido del
centro activo de una enzima, pueden no ser perjudiciales. Sin
embargo, las mutaciones que impliquen un corrimiento en el orden
de lectura, adiciones o deleciones, salvo que se compensen entre
sí, pueden alterar la secuencia de aminoácidos de la proteína
codificada y sus consecuencias suelen ser graves.
Consecuencias de una sustitución
ADN ARNm Aminoácido Consecuencias
Original -A-C-A- -U-G-U- Cys Ninguna, pues el codón
codifica el mismo
Mutado -A-C-G- -U-G-C- Cys aminoácido
Original -A-C-A- -U-G-U- Cys Sustitución de un
aminoácido por otro, pues
Mutado -A-C-C- -U-G-G- Trp el codón codifica un
aminoácido distinto.
Original -A-C-A- -U-G-U- Cys Generación de una señal
de stop.
Mutado -A-C-T- -U-G-A- Stop 17
18. Consecuencias de una sustitución: Cambio de un aminoácido por otro.
ADN original
T A C G T T A C G A A T G C T T A A A T C
A U G C A A U G C U U A C G A A U U U A G
H2N-Met-Gln-Cys-Leu-Arg-Ile-COOH
ADN mutado
T A C G T T A C G T A T G C T T A A A T C
A U G C A A U G C A U A C G A A U U U A G
H2N-Met-Gln-Cys-Ile-Arg-Ile-COOH 18
19. Consecuencias de una sustitución: Generación de una tripleta de stop.
ADN original
T A C G T T A C G A A T G C T T A A A T C
A U G C A A U G C U U A C G A A U U U A G
H2N-Met-Gln-Cys-Leu-Arg-Ile-COOH
ADN mutado
T A C G T T A C G A A T A C T T A A A T C
A U G C A A U G C U U A U G A A U U U A G
H2N-Met-Gln-Cys-Leu-COOH 19
20. Consecuencias de una adición: Corrimiento en el orden de lectura.
ADN original
T A C G T T A C G A A T G C T T A A A T A
A U G C A A U G C U U A C G A A U U U A U
-Met-Gln-Cys-Leu-Arg-Ile-Tyr-
ADN mutado
T A C G T T A A C G A A T G C T T A A A T C
A U G C A A U U G C U U A C G A A U U U A G
-Met-Gln-Leu-Leu-Thr-Asn-Leu- 20
22. MUTACIONES CROMOSÓMICAS ESTRUCTURALES:
Son los cambios en la estructura interna de los cromosomas. Se
pueden agrupar en dos tipos:
a) Las que suponen pérdida o duplicación de segmentos:
Deleción cromosómica: Es la pérdida de un segmento de un
cromosoma.
Duplicación cromosómica: Es la repetición de un segmento
del cromosoma.
b) Las que suponen variaciones en la distribución de los
segmentos de los cromosomas.
Inversiones: Un segmento cromosómico de un cromosoma se
encuentra situado en posición invertida.
Translocaciones: Un segmento cromosómico de un cromosoma
se encuentra situado en otro cromosoma.
Inserción en un cromosoma de un segmento cromosómico
perteneciente a otro cromosoma.
22
23. Ejemplo de mutación cromosómica: deleción de un segmento
cromosómico (h, i).
a
a
b
b
c
c
d
d
e
e
f
f
g
g
h
i
23
24. Ejemplo de mutación cromosómica: duplicación de un segmento
cromosómico (d, e, f).
a
a
b
b
c
c
d
d
e
e
f
f
d
e
f
24
25. Ejemplo de mutación cromosómica: translocación (h, i-6, 7).
a 1 a 1
b 2 b 2
c 3 c 3
d 4 d 4
e 5 e 5
f 6 f h
g 7 g i
h 6
i 7
25
26. Ejemplo de mutación cromosómica: inversión de un segmento
cromosómico (e, f, g, h).
a a
b b
c c
d d
e h
f g
g f
h e
i i
26
27. Ejemplo de mutación cromosómica: inserción del segmento f,g.
a 1 1
b 2 a 2
c 3 b 3
c
d 4 4
e 5 d 5
f 6 e f
g 7 h g
h i 6
i 7
27
36. Cromosoma 10 Cromosoma 10
normal con inversión
36
37. Efecto fenotípico de las mutaciones cromosómicas estructurales:
-Las deleciones y duplicaciones producen un cambio en la cantidad de
genes y por tanto tienen efectos fenotípicos, por lo general deletéreos
(mortales).
- Las inversiones y translocaciones no suelen tener efecto fenotípico,
pues el individuo tiene los genes correctos, aunque de las
translocaciones pueden derivarse problemas de fertilidad por
apareamiento defectuoso de los cromosomas durante la gametogénesis
o la aparición de descendientes con anomalías.
Ejemplo de mutación cromosómica estructural: En la especie humana,
una deleción particular en el cromosoma 5 provoca el síndrome " cri du
chat" (grito de gato) que se caracteriza por microcefalia, retraso mental
profundo y detención del crecimiento.
37
38. Importancia evolutiva de las mutaciones cromosómicas
estructurales.-
La deleción apenas tiene importancia evolutiva, mientras que la
duplicación en cambio posee una importancia evolutiva grande.
Las inversiones y translocaciones están también asociadas de una
forma importante a la evolución, por ejemplo la fusión de dos
cromosomas acrocéntricos puede dar lugar a uno metacéntrico, como
ha ocurrido con el cromosoma 2 de la especie humana, que es el
resultado de la fusión de dos cromosomas de un mono antepasado
antropomorfo.
Distintos genes de hemofilia se han adquirido por duplicaciones en el
transcurso de la evolución.
38
40. Mutaciones cromosómicas numéricas o genómicas:
Son alteraciones en el número de los cromosomas propios de la
especie. Pueden ser: Euploidías y Aneuploidías.
a) Euploidía: Cuando afecta al número de juegos completos de cromosomas
con relación al número normal de cromosomas de la especie.
Las euploidías se pueden clasificar por el número de cromosomas que se tengan
en:
Monoploidía o haploidía: Si las células presentan un solo juego (n) de
cromosomas.
Poliploidía: Si presentan más de dos juegos; pudiendo ser: triploides
(3n), tetraploides (4n), etc.
También se pueden clasificar por la procedencia de los cromosomas en:
Autopoliploidía. Si todos los juegos proceden de la misma especie.
Alopoliploidía. Si los juegos proceden de la hibridación de dos especies.
40
41. Euploidías en una especie con 2n=8 cromosomas
8 Cromosomas 12 Cromosomas 16 Cromosomas
Cariotipo Cariotipo Cariotipo
1 2 1 2 1 2
3 4 3 4 3 4
Diploide 2n Triploide 3n Tetraploide 4n 41
42. Ejemplo de origen
de una triploidia.
Si durante la primera
división de la meiosis del
ovocito primario se
produce la no disyunción
de todos los cromosomas
homólogos se producirá
una célula con 2n
cromosomas y un
corpúsculo polar sin
cromosomas. La segunda
división de la meiosis
dará un óvulo con 2n
cromosomas. La unión de
este óvulo con un
gameto masculino (n)
puede producir un zigoto
triploide (3n)
En las plantas pueden
Formación de un zigoto triploide
conseguirse euploides, por unión entre un
experimentalmente, por espermatozoide n y un óvulo 2n,
tratamientos con originado por una no disyunción
en la primera división de la
colchicina. meiosis. 42
43. Ejemplo de origen
de una triploidia.
Si durante la primera No disyunción de
división de la meiosis del cromosomas DI
ovocito primario se homólogos
produce la no disyunción -
de todos los cromosomas
homólogos se producirá
una célula con 2n
cromosomas y un
corpúsculo polar sin
cromosomas. La segunda
división de la meiosis
dará un óvulo con 2n
cromosomas. La unión de
este óvulo con un
gameto masculino (n)
puede producir un zigoto
triploide (3n)
En las plantas pueden
Formación de un zigoto triploide
conseguirse euploides, por unión entre un
experimentalmente, por espermatozoide n y un óvulo 2n,
tratamientos con originado por una no disyunción
en la primera división de la
colchicina. meiosis. 43
44. Ejemplo de origen
de una triploidia.
Si durante la primera No disyunción de
división de la meiosis del cromosomas DI
ovocito primario se homólogos
produce la no disyunción -
de todos los cromosomas
homólogos se producirá
una célula con 2n
D II
cromosomas y un
corpúsculo polar sin
cromosomas. La segunda
división de la meiosis
dará un óvulo con 2n
cromosomas. La unión de
este óvulo con un 2n
gameto masculino (n)
puede producir un zigoto
triploide (3n)
En las plantas pueden
Formación de un zigoto triploide
conseguirse euploides, por unión entre un
experimentalmente, por espermatozoide n y un óvulo 2n,
tratamientos con originado por una no disyunción
en la primera división de la
colchicina. meiosis. 44
45. Ejemplo de origen
de una triploidia.
Si durante la primera No disyunción de
división de la meiosis del cromosomas DI
ovocito primario se homólogos
produce la no disyunción -
de todos los cromosomas
homólogos se producirá
una célula con 2n
D II
cromosomas y un
corpúsculo polar sin
cromosomas. La segunda
división de la meiosis
dará un óvulo con 2n
cromosomas. La unión de
este óvulo con un n 2n
gameto masculino (n)
puede producir un zigoto
triploide (3n)
En las plantas pueden
Formación de un zigoto triploide
conseguirse euploides, por unión entre un
experimentalmente, por espermatozoide n y un óvulo 2n,
tratamientos con 3n originado por una no disyunción
en la primera división de la
colchicina. meiosis. 45
46. Ejemplo de origen
de una triploidia.
Si durante la primera No disyunción de
división de la meiosis del cromosomas DI
ovocito primario se homólogos
produce la no disyunción -
de todos los cromosomas
homólogos se producirá
una célula con 2n
D II
cromosomas y un
corpúsculo polar sin
cromosomas. La segunda
división de la meiosis
dará un óvulo con 2n
cromosomas. La unión de
este óvulo con un n 2n
gameto masculino (n)
puede producir un zigoto
triploide (3n)
En las plantas pueden
Formación de un zigoto triploide
conseguirse euploides, por unión entre un
experimentalmente, por espermatozoide n y un óvulo 2n,
tratamientos con 3n originado por una no disyunción
en la primera división de la
colchicina. meiosis. 46
48. Aneuploidias:
Se dan cuando está afectada sólo una parte del juego cromosómico y
el zigoto presenta cromosomas de más o de menos. Las aneuploidías
pueden darse tanto en los autosomas (por ejemplo: el Síndrome de
Down), como en los heterocromosomas o cromosomas sexuales (por
ejemplo: el síndrome de Turner o el síndrome de Klinefelter).
Éstas alteraciones se denominan:
Monosomías: si falta uno de los cromosomas de la pareja de
homólogos.
Trisomías: si se tienen tres cromosomas en lugar de los dos
normales.
Tetrasomías: si se tienen 4. Etc.
48
49. Ejemplo de origen
de una trisomía 21 o
síndrome de Down. par 21
En la especie humana se
da un tipo de trisomía,
particularmente
corriente, es la llamada
trisomía 21 o síndrome
de Down (también
conocida como
mongolismo).
Parece ser que las
trisomías se originan por
una no disyunción de
los cromosomas en la
primera división de la
meiosis. Formación de un zigoto con
trisomía 21 por unión entre un
espermatozoide con un 21 y un
óvulo con dos 21, originado por
una no disyunción del par 21 en
49
la primera división de la meiosis.
50. Ejemplo de origen
de una trisomía 21 o
síndrome de Down. par 21
No disyunción del
par 21. DI
En la especie humana se
-
da un tipo de trisomía,
particularmente 21 21
corriente, es la llamada
trisomía 21 o síndrome
de Down (también
conocida como
mongolismo).
Parece ser que las
trisomías se originan por
una no disyunción de
los cromosomas en la
primera división de la
meiosis. Formación de un zigoto con
trisomía 21 por unión entre un
espermatozoide con un 21 y un
óvulo con dos 21, originado por
una no disyunción del par 21 en
50
la primera división de la meiosis.
51. Ejemplo de origen
de una trisomía 21 o
síndrome de Down. par 21
No disyunción del
par 21. DI
En la especie humana se
-
da un tipo de trisomía,
particularmente 21 21
corriente, es la llamada
trisomía 21 o síndrome D II
de Down (también
conocida como
mongolismo).
21 21
Parece ser que las
trisomías se originan por
una no disyunción de
los cromosomas en la
primera división de la
meiosis. Formación de un zigoto con
trisomía 21 por unión entre un
espermatozoide con un 21 y un
óvulo con dos 21, originado por
una no disyunción del par 21 en
51
la primera división de la meiosis.
52. Ejemplo de origen
de una trisomía 21 o
síndrome de Down. par 21
No disyunción del
par 21. DI
En la especie humana se
-
da un tipo de trisomía,
particularmente 21 21
corriente, es la llamada
trisomía 21 o síndrome D II
de Down (también
conocida como
mongolismo).
21 21
21
Parece ser que las
trisomías se originan por
una no disyunción de
los cromosomas en la
primera división de la
meiosis. Formación de un zigoto con
trisomía 21 por unión entre un
espermatozoide con un 21 y un
óvulo con dos 21, originado por
una no disyunción del par 21 en
52
la primera división de la meiosis.
53. Ejemplo de origen
de una trisomía 21 o
síndrome de Down. par 21
No disyunción del
par 21. DI
En la especie humana se
-
da un tipo de trisomía,
particularmente 21 21
corriente, es la llamada
trisomía 21 o síndrome D II
de Down (también
conocida como
mongolismo).
21 21
21
Parece ser que las
trisomías se originan por
una no disyunción de
los cromosomas en la
primera división de la
meiosis. Formación de un zigoto con
21 21 21
trisomía 21 por unión entre un
espermatozoide con un 21 y un
óvulo con dos 21, originado por
una no disyunción del par 21 en
53
la primera división de la meiosis.
54. Aneuploidías en los autosomas
• Síndrome de Down-Trisomía 21
– Retraso mental, ojos oblicuos, piel rugosa, crecimiento
retardado.
• Síndrome de Edwars-Trisomía 18
– Anomalías en la forma de la cabeza, boca pequeña, mentón
huido, lesiones cardiacas.
• Síndrome de Patau-Trisomía 13 ó 15
– Labio leporino, lesiones cardiacas, polidactilia.
54
58. Anomalías presentes en los
casos con Síndrome de Down.
La personas con síndrome de
Down presentan estatura baja,
cabeza redondeada, frente alta y
aplanada, y lengua y labios secos
y fisurados. Presentan epicanto,
pliegue de piel en la esquina
interna de los ojos. Las palmas de
las manos muestran un único
pliegue transversal, y las plantas
de los pies presentan un pliegue
desde el talón hasta el primer
espacio interdigital (entre los dos
primeros dedos). El cociente de
inteligencia (CI) varía desde 20
hasta 60 (una inteligencia media
alcanza el valor 100), pero con
procedimientos educativos
específicos y precoces algunos
consiguen valores más altos.
(Enciclopedia Encarta)
58
61. Ideograma de una célula humana de una persona con Síndrome de Patau,
trisomía del par 13.
61
62. Ideograma de una célula humana de una persona con Síndrome de Patau,
trisomía del par 13.
62
63. Ideograma de una célula humana de una persona con Síndrome de Edwars,
trisomía del par 18.
63
64. Ideograma de una célula humana de una persona con Síndrome de Edwars,
trisomía del par 18.
64
65. Aneuploidías en los heterocromosomas
• Síndrome de Klinefelter (44 autosomas + XXY)
– Escaso desarrollo de las gónadas, aspecto eunocoide.
• Síndrome del duplo Y (44 autosomas + XYY)
– Elevada estatura, personalidad infantil, bajo coeficiente intelectual,
tendencia a la agresividad y al comportamiento antisocial.
• Síndrome de Turner (44 autosomas + X)
– Aspecto hombruno, atrofia de ovarios, enanismo.
• Síndrome de Triple X (44 autosomas + XXX)
– Infantilismo y escaso desarrollo de las mamas y los genitales externos.
65
66. Ideograma de una célula humana de una persona con Síndrome de
Klinefelter, XXY.
66
67. Estudios
citogenéticos para
análisis de
anomalías:
La amniocentesis
consiste en una punción
que se realiza durante el
embarazo a través del
abdomen hasta llegar al
líquido amniótico. Se
extrae con una jeringuilla
una cierta cantidad de
líquido. Éste contiene
células fetales que
sometidas a cultivo en un
medio adecuado entran en
división. El tratamiento
con colchicina bloquea
las divisiones celulares en
metafase. Preparaciones
microscópicas de estas
células son fotografiadas y
sus cariotipos analizados.
67
72. Las aneuploidías y sus consecuencias en la meiosis
Cariotipo normal Nulisómico
1 2 3 4 1 2 3 4
Contenido cromosómico de los Contenido cromosómico de los
gametos o de las esporas: n gametos o de las esporas: n-1
cromosomas. cromosomas.
Monosómico Trisómico
1 2 3 4 1 2 3 4
Contenido cromosómico de los Contenido cromosómico de los
gametos o de las esporas: n y gametos o de las esporas: n y
n-1 cromosomas. n+1 cromosomas.
Tetrasómico Doble trisómico
1 2 3 4 1 2 3 4
Contenido cromosómico de los Contenido cromosómico de los
gametos o de las esporas: n+1 gametos o de las esporas: n,
cromosomas. n+1 y n+2 cromosomas. 72
74. AGENTES MUTÁGENOS
Un agente mutágeno es todo factor capaz de aumentar la frecuencia de
mutación natural. Existen diversos factores, tanto físicos como químicos,
capaces de actuar como agentes mutágenos. En realidad, actuarán como
agentes mutágenos todos aquellos agentes capaces de alterar el material
genético y en particular, aquellos que alteren la secuencia del ADN. Los
principales agentes mutágenos son:
1) Agentes físicos:
Las radiaciones electromagnéticas, como los rayos X y los rayos gamma.
Las radiaciones corpusculares, como los rayos α, los rayos ß y los flujos
de protones o neutrones que generan los reactores nucleares u otras
fuentes de radiactividad natural o artificial.
Ciertos factores físicos, como los ultrasonidos, los choque térmicos, la
centrifugación, etc.
2) Agentes químicos:
Los análogos de las bases nitrogenadas.
El ácido nitroso (HNO2), porque desamina a ciertas bases nitrogenadas.
Los alcaloides como la cafeína, la nicotina, etc.
El gas mostaza, el agua oxigenada (H2O2), el ciclamato, etc.
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75. CONCEPTO DE CÁNCER Y SU RELACIÓN CON EL ADN
Se desarrolla un tumor cuando se produce una multiplicación y crecimiento
irregular de las células. En general, los tumores pueden ser:
Tumores benignos: Localizados y sin crecimiento indefinido.
Tumores malignos: Son aquellos tumores que crecen invadiendo y
destruyendo a los demás tejidos.
El cáncer es una enfermedad o un conjunto de ellas que consiste en la
multiplicación de ciertas células alteradas que forman tumores malignos y
pueden emigrar a otros puntos a través del sistema linfático o circulatorio:
metástasis.
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77. FACTORES QUE PRODUCEN CÁNCER:
1) Cáncer producido por virus Se conocen virus que favorecen o facilitan la
aparición de células cancerígenas, debido a que producen mutaciones y
algunas de estas mutaciones pueden ser cancerígenas.
2) Cáncer producido por sustancias químicas o por radiaciones. En
humanos, la mayoría de los cánceres están fundamentalmente relacionados
con agentes cancerígenos como:
Radiaciones UV, X y nucleares
Alquitrán
Ahumados
Pan tostado chamuscado
Amianto
Cloruro de vinilo
Anilinas
Algunos conservantes y edulcorantes artificiales
Bebidas alcohólicas (sobre todo de alta graduación)
Tabaco (pulmón)
Los agentes mutágenos, en general, pueden ser cancerígenos. No son de efectos
inmediatos. Es necesario que actúen repetidamente y que se presenten otros
factores complementarios para que se produzca la transformación de una
célula normal en célula cancerosa. 77
79. El tabaquismo y el
cáncer de pulmón
Síntomas:
• Tos persistente
• Tos con sangre
• Fatiga inusual, sin
motivo
• Hinchazón de cuello y
cara
• Respiración
entrecortada
• Neumonía o bronquitis
frecuentes
• Pérdida de apetito y
peso
• Ronquera
• Dolor persistente de
pecho, hombro y
espalda
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