SlideShare una empresa de Scribd logo
Armando nuestra caja de herramientas

                                   Por Ismael M. Burone



Suele pasar a menudo que cuando queremos realizar ciertos trabajos,
especialmente aquellos orientados a la educación nos encontramos frente a un
gran abanico de posibilidades.

La web 2.0, esa gran nube en donde día a día nos “subimos” nos ofrece
muchísimas herramientas las cuales nos facilitarán la confección de nuestros
trabajos.

Pero es tan grande la variedad de herramientas que muchas veces perdemos
tiempo buscando y no nos quedamos con ninguna.

Por eso es bueno tener nuestra propia caja de herramientas. Creando el hábito
de que cada vez que encontremos algo interesante lo guardamos en nuestros
favoritos (recomendable crear una carpeta bajo el nombre de “caja de
herramientas”)




Estas son algunas de mis herramientas:

Prezi (www.prezi.com) Un escape alternativo al PowerPoint. Nos ofrece la
posibilidad de crear presentaciones mucho más dinámicas y más atractivas.

Voki (www.voki.com) Una página en donde podemos crear avatares, teniendo
la opción de elegir varios personajes. Es muy recomendable a la hora de
realizar tutoriales.

Dipity (www.dipity.com) Una herramienta para crear líneas de tiempo, con la
posibilidad de insertarle fotos, y de esa manera hacerlas mucho más atractivas.

Picnik (www.picnnik.com) Página para editar fotos en línea. Contiene
muchísimos efectos que se le pueden aplicar a tus imágenes,
Fontself (www.fontself.com) Una divertidísima herramienta para darle un toque
diferente a las letras de tus emails, pagina web o blogs.

Todo esto apunta a que en un futuro no muy lejano ya no sea necesario tener
instalado en nuestras computadoras ningún programa. Simplemente con una
conexión a internet tendremos la posibilidad de tener todo a mano en “la nube”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.
Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.
Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.
INTEF
 
Tecnologia movil en la educacion
Tecnologia movil en la educacionTecnologia movil en la educacion
Tecnologia movil en la educacion
Edison Coimbra G.
 
Manifesto 15, ¿y ahora que?
Manifesto 15, ¿y ahora que?Manifesto 15, ¿y ahora que?
Manifesto 15, ¿y ahora que?
Centro de Estudios Fundación Ceibal
 
Competencias transversales
Competencias transversalesCompetencias transversales
Competencias transversales
Orientateca de OrienTapas
 
Presenta recursos 002
Presenta  recursos 002Presenta  recursos 002
Presenta recursos 002
Zarlenin docente
 
EBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXI
EBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXIEBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXI
EBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXI
Virginia Caccuri
 
Educación y tecnología: más dudas que certezas
Educación y tecnología: más dudas que certezasEducación y tecnología: más dudas que certezas
Educación y tecnología: más dudas que certezas
Carlos Magro Mazo
 
Escolarizar las tecnologías para cambiar la Escuela
Escolarizar las tecnologías para cambiar la EscuelaEscolarizar las tecnologías para cambiar la Escuela
Escolarizar las tecnologías para cambiar la Escuela
Carlos Magro Mazo
 
La escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presente
La escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presenteLa escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presente
La escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presente
Carlos Magro Mazo
 
ALFABETIZACIONES MULTIPLES
ALFABETIZACIONES MULTIPLESALFABETIZACIONES MULTIPLES
ALFABETIZACIONES MULTIPLES
Silvia Tomas Arjona
 
Alfabetizaciones multiples
Alfabetizaciones multiplesAlfabetizaciones multiples
Alfabetizaciones multiples
Silvia Tomas Arjona
 
alfebetizaciones multiples
alfebetizaciones multiplesalfebetizaciones multiples
alfebetizaciones multiples
Silvia Tomas Arjona
 
Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce.
Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce. Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce.
Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce.
ISFDyT Nº 28. Tramo de formación pedagógica para nivel superior para profesionales y técnicos
 
Moocs: desilusión u oportunidad
Moocs: desilusión u oportunidadMoocs: desilusión u oportunidad
Moocs: desilusión u oportunidad
Carlos Magro Mazo
 
Panorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxiPanorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxi
Sergio Bosio
 
Moocs: sobrevendidos e infrautilizados
Moocs: sobrevendidos e infrautilizadosMoocs: sobrevendidos e infrautilizados
Moocs: sobrevendidos e infrautilizados
Carlos Magro Mazo
 
Escenarios de futuro para la Educación Superior
Escenarios de futuro para la Educación SuperiorEscenarios de futuro para la Educación Superior
Escenarios de futuro para la Educación Superior
Carlos Magro Mazo
 
Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.
Pj JPos
 
A7.freire.gabriela.aula invertida
A7.freire.gabriela.aula invertidaA7.freire.gabriela.aula invertida
A7.freire.gabriela.aula invertida
gabrielafreirechavez
 

La actualidad más candente (20)

Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.
Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.
Educacion conectada: La escuela en tiempos de redes.
 
Tecnologia movil en la educacion
Tecnologia movil en la educacionTecnologia movil en la educacion
Tecnologia movil en la educacion
 
Manifesto 15, ¿y ahora que?
Manifesto 15, ¿y ahora que?Manifesto 15, ¿y ahora que?
Manifesto 15, ¿y ahora que?
 
Competencias transversales
Competencias transversalesCompetencias transversales
Competencias transversales
 
Presenta recursos 002
Presenta  recursos 002Presenta  recursos 002
Presenta recursos 002
 
EBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXI
EBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXIEBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXI
EBOOK GRATIS: Competencias Digitales para la Educación del Siglo XXI
 
Educación y tecnología: más dudas que certezas
Educación y tecnología: más dudas que certezasEducación y tecnología: más dudas que certezas
Educación y tecnología: más dudas que certezas
 
Escolarizar las tecnologías para cambiar la Escuela
Escolarizar las tecnologías para cambiar la EscuelaEscolarizar las tecnologías para cambiar la Escuela
Escolarizar las tecnologías para cambiar la Escuela
 
La escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presente
La escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presenteLa escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presente
La escuela que queremos. Imaginar el futuro, hacer el presente
 
ALFABETIZACIONES MULTIPLES
ALFABETIZACIONES MULTIPLESALFABETIZACIONES MULTIPLES
ALFABETIZACIONES MULTIPLES
 
Alfabetizaciones multiples
Alfabetizaciones multiplesAlfabetizaciones multiples
Alfabetizaciones multiples
 
alfebetizaciones multiples
alfebetizaciones multiplesalfebetizaciones multiples
alfebetizaciones multiples
 
Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce.
Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce. Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce.
Mobile Learning. 1as Jornadas Nacionales EAD UNLP. Roberto Arce.
 
Moocs: desilusión u oportunidad
Moocs: desilusión u oportunidadMoocs: desilusión u oportunidad
Moocs: desilusión u oportunidad
 
Panorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxiPanorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxi
 
Moocs: sobrevendidos e infrautilizados
Moocs: sobrevendidos e infrautilizadosMoocs: sobrevendidos e infrautilizados
Moocs: sobrevendidos e infrautilizados
 
Escenarios de futuro para la Educación Superior
Escenarios de futuro para la Educación SuperiorEscenarios de futuro para la Educación Superior
Escenarios de futuro para la Educación Superior
 
Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.Portafolio diagnostico julieta o.
Portafolio diagnostico julieta o.
 
A7.freire.gabriela.aula invertida
A7.freire.gabriela.aula invertidaA7.freire.gabriela.aula invertida
A7.freire.gabriela.aula invertida
 

Destacado

Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"
Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"
Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"
Ismael Burone
 
La evaluación como instancia de aprendizaje
La evaluación como instancia de aprendizajeLa evaluación como instancia de aprendizaje
La evaluación como instancia de aprendizaje
Ismael Burone
 
Un Marco para la Competencia Digital
Un Marco para la Competencia DigitalUn Marco para la Competencia Digital
Un Marco para la Competencia Digital
Ismael Burone
 
SOLE Uruguay
SOLE UruguaySOLE Uruguay
SOLE Uruguay
Ismael Burone
 
Más allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata Mitra
Más allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata MitraMás allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata Mitra
Más allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata Mitra
Ismael Burone
 
Diploma de Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes
Diploma de Innovación Educativa con Tecnologías EmergentesDiploma de Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes
Diploma de Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes
Ismael Burone
 
Entornos Personales de Aprendizaje
Entornos Personales de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje
Ismael Burone
 

Destacado (8)

Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"
Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"
Proyecto: "Repensando: de las TIC a las TAC"
 
La evaluación como instancia de aprendizaje
La evaluación como instancia de aprendizajeLa evaluación como instancia de aprendizaje
La evaluación como instancia de aprendizaje
 
Un Marco para la Competencia Digital
Un Marco para la Competencia DigitalUn Marco para la Competencia Digital
Un Marco para la Competencia Digital
 
SOLE Uruguay
SOLE UruguaySOLE Uruguay
SOLE Uruguay
 
Más allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata Mitra
Más allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata MitraMás allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata Mitra
Más allá del Modelo 1 a 1: tras los pasos de Sugata Mitra
 
Diploma de Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes
Diploma de Innovación Educativa con Tecnologías EmergentesDiploma de Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes
Diploma de Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes
 
Entornos Personales de Aprendizaje
Entornos Personales de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje
 
Analisis dimensional teoria
Analisis dimensional teoriaAnalisis dimensional teoria
Analisis dimensional teoria
 

Similar a Armando nuestra caja de herramientas 2.0

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
sergiovsvegetta
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
sergiovegetta
 
Herramientas virtuales de aprendizaje
Herramientas virtuales de aprendizaje Herramientas virtuales de aprendizaje
Herramientas virtuales de aprendizaje
Leydi Rojas
 
Las herramientas de la web 2.0
Las herramientas de la web 2.0Las herramientas de la web 2.0
Las herramientas de la web 2.0
Elcida atonia Estevez
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
AnaRey04
 
Deber de computación
Deber de computaciónDeber de computación
Deber de computación
dianitarivas9819
 
Cuadernia
CuaderniaCuadernia
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
 LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Charito Mendez
 
Qué dicen los expertos
Qué dicen los expertosQué dicen los expertos
Qué dicen los expertos
kperezlara
 
PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10UIB
 
PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10UIB
 
Informática 2013
Informática 2013Informática 2013
Informática 2013tomascoccia
 
Recursos TIC para primaria 2016
Recursos TIC para primaria 2016 Recursos TIC para primaria 2016
Recursos TIC para primaria 2016
Graciela Fernandez
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
emelynibetheq
 

Similar a Armando nuestra caja de herramientas 2.0 (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Herramientas virtuales de aprendizaje
Herramientas virtuales de aprendizaje Herramientas virtuales de aprendizaje
Herramientas virtuales de aprendizaje
 
Curso pizarra digital interactiva
Curso pizarra digital interactivaCurso pizarra digital interactiva
Curso pizarra digital interactiva
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Herramienta web 2.0
Herramienta web 2.0Herramienta web 2.0
Herramienta web 2.0
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
Las herramientas de la web 2.0
Las herramientas de la web 2.0Las herramientas de la web 2.0
Las herramientas de la web 2.0
 
Herramienta web 2.0
Herramienta web 2.0Herramienta web 2.0
Herramienta web 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Deber de computación
Deber de computaciónDeber de computación
Deber de computación
 
Cuadernia
CuaderniaCuadernia
Cuadernia
 
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
 LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
 
Qué dicen los expertos
Qué dicen los expertosQué dicen los expertos
Qué dicen los expertos
 
Herramientas tics
Herramientas ticsHerramientas tics
Herramientas tics
 
PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10
 
PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10PresentacióN PráCtica G.10
PresentacióN PráCtica G.10
 
Informática 2013
Informática 2013Informática 2013
Informática 2013
 
Recursos TIC para primaria 2016
Recursos TIC para primaria 2016 Recursos TIC para primaria 2016
Recursos TIC para primaria 2016
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
 

Más de Ismael Burone

Entorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de AprendizajeEntorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de Aprendizaje
Ismael Burone
 
Presentation - Alianza
Presentation - AlianzaPresentation - Alianza
Presentation - Alianza
Ismael Burone
 
Más allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el Aula
Más allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el AulaMás allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el Aula
Más allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el Aula
Ismael Burone
 
Enredados en las Redes Sociales
Enredados en las Redes SocialesEnredados en las Redes Sociales
Enredados en las Redes Sociales
Ismael Burone
 
Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes"
Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes" Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes"
Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes"
Ismael Burone
 
Ejemplo de Rúbrica
Ejemplo de RúbricaEjemplo de Rúbrica
Ejemplo de Rúbrica
Ismael Burone
 
Dulces sueños...
Dulces sueños...Dulces sueños...
Dulces sueños...
Ismael Burone
 
Cuadro de Tipos Textuales
Cuadro de Tipos Textuales Cuadro de Tipos Textuales
Cuadro de Tipos Textuales
Ismael Burone
 
Introducción al Críquet
Introducción al CríquetIntroducción al Críquet
Introducción al Críquet
Ismael Burone
 
El Rol del Director: Marcando Objetivos
El Rol del Director: Marcando ObjetivosEl Rol del Director: Marcando Objetivos
El Rol del Director: Marcando Objetivos
Ismael Burone
 
Test 2.0
Test 2.0Test 2.0
Test 2.0
Ismael Burone
 
Actividad sobre el "Fair play"
Actividad sobre el "Fair play"Actividad sobre el "Fair play"
Actividad sobre el "Fair play"
Ismael Burone
 
Curso b-learning
Curso b-learningCurso b-learning
Curso b-learning
Ismael Burone
 
Recurso: Identidad cultural
Recurso: Identidad culturalRecurso: Identidad cultural
Recurso: Identidad cultural
Ismael Burone
 
Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1
Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1
Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1
Ismael Burone
 
Cómo convertir tu notebook en una ceibalita
Cómo convertir tu notebook en una ceibalitaCómo convertir tu notebook en una ceibalita
Cómo convertir tu notebook en una ceibalitaIsmael Burone
 

Más de Ismael Burone (16)

Entorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de AprendizajeEntorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de Aprendizaje
 
Presentation - Alianza
Presentation - AlianzaPresentation - Alianza
Presentation - Alianza
 
Más allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el Aula
Más allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el AulaMás allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el Aula
Más allá del Pokémon Go: Realidad Aumentada y Virtual en el Aula
 
Enredados en las Redes Sociales
Enredados en las Redes SocialesEnredados en las Redes Sociales
Enredados en las Redes Sociales
 
Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes"
Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes" Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes"
Presentación del Diploma "Innovación Educativa con Tecnologías Emergentes"
 
Ejemplo de Rúbrica
Ejemplo de RúbricaEjemplo de Rúbrica
Ejemplo de Rúbrica
 
Dulces sueños...
Dulces sueños...Dulces sueños...
Dulces sueños...
 
Cuadro de Tipos Textuales
Cuadro de Tipos Textuales Cuadro de Tipos Textuales
Cuadro de Tipos Textuales
 
Introducción al Críquet
Introducción al CríquetIntroducción al Críquet
Introducción al Críquet
 
El Rol del Director: Marcando Objetivos
El Rol del Director: Marcando ObjetivosEl Rol del Director: Marcando Objetivos
El Rol del Director: Marcando Objetivos
 
Test 2.0
Test 2.0Test 2.0
Test 2.0
 
Actividad sobre el "Fair play"
Actividad sobre el "Fair play"Actividad sobre el "Fair play"
Actividad sobre el "Fair play"
 
Curso b-learning
Curso b-learningCurso b-learning
Curso b-learning
 
Recurso: Identidad cultural
Recurso: Identidad culturalRecurso: Identidad cultural
Recurso: Identidad cultural
 
Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1
Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1
Pedagogia crtitica y modelo 1 a 1
 
Cómo convertir tu notebook en una ceibalita
Cómo convertir tu notebook en una ceibalitaCómo convertir tu notebook en una ceibalita
Cómo convertir tu notebook en una ceibalita
 

Último

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
johanpacheco9
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 

Último (20)

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 

Armando nuestra caja de herramientas 2.0

  • 1. Armando nuestra caja de herramientas Por Ismael M. Burone Suele pasar a menudo que cuando queremos realizar ciertos trabajos, especialmente aquellos orientados a la educación nos encontramos frente a un gran abanico de posibilidades. La web 2.0, esa gran nube en donde día a día nos “subimos” nos ofrece muchísimas herramientas las cuales nos facilitarán la confección de nuestros trabajos. Pero es tan grande la variedad de herramientas que muchas veces perdemos tiempo buscando y no nos quedamos con ninguna. Por eso es bueno tener nuestra propia caja de herramientas. Creando el hábito de que cada vez que encontremos algo interesante lo guardamos en nuestros favoritos (recomendable crear una carpeta bajo el nombre de “caja de herramientas”) Estas son algunas de mis herramientas: Prezi (www.prezi.com) Un escape alternativo al PowerPoint. Nos ofrece la posibilidad de crear presentaciones mucho más dinámicas y más atractivas. Voki (www.voki.com) Una página en donde podemos crear avatares, teniendo la opción de elegir varios personajes. Es muy recomendable a la hora de realizar tutoriales. Dipity (www.dipity.com) Una herramienta para crear líneas de tiempo, con la posibilidad de insertarle fotos, y de esa manera hacerlas mucho más atractivas. Picnik (www.picnnik.com) Página para editar fotos en línea. Contiene muchísimos efectos que se le pueden aplicar a tus imágenes,
  • 2. Fontself (www.fontself.com) Una divertidísima herramienta para darle un toque diferente a las letras de tus emails, pagina web o blogs. Todo esto apunta a que en un futuro no muy lejano ya no sea necesario tener instalado en nuestras computadoras ningún programa. Simplemente con una conexión a internet tendremos la posibilidad de tener todo a mano en “la nube”