El documento presenta las prioridades de la educación para el siglo XXI, incluyendo la consolidación de una cultura de educación temprana para todos los niños, aprendizajes que favorezcan el desarrollo afectivo y motriz, mejor articulación entre educación inicial y primaria, vincular a las familias, fortalecer la investigación sobre la infancia, aproximación a las nuevas tecnologías con criterios pedagógicos, y buscar maestros de excelencia. También describe las funciones de la educación como aprender a conocer, hacer,
Estructura familiar y rendimiento escolar.
Factores que influyen en el rendimiento.
la familia como factor importante en el desarrollo de los estudiantes.
Programas de ayuda al rendimiento en Chile
Las dimensiones de la calidad permiten definir los principios que deben regir un sistema educativo concreto, examinando con ello los propósitos que orienten a una mejor calidad educativa, siendo esta última evaluada con la finalidad de reorientar y ajustar los procesos educativos que se implementan en dicho sistema.
Necesitamos estar concientes de que la eduacion es algo que nos corresponde a todos, y mientras no se hagan bien las cosas, como equipo, no podremos encontrar el gran tesoro que encierra la educación.
Cruzando el puente de la tecnología a las matemáticasLuis Cote
Una visión sobre cómo implementar didácticas que conlleven, pasando de la educación tradicional a la aplicación de nuevas tecnologías; para crear ambientes de aprendizaje que favorezcan el desarrollo cognitivo de los estudiantes.
Nuevo Programa para la Asignatura de Historia en Educación Secundaria.ma072001
Historia. Educación secundaria
Plan y programas de estudio, orientaciones didácticas
y sugerencias de evaluación.
Aprendizajes Clave para la Educación Integral.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
