Las comunidades de practica y su implantación en las organizacionesThe Project WS
El documento describe las comunidades de práctica (CoPs) y su implantación en organizaciones. Explica que las CoPs son grupos que comparten conocimiento e intereses para fomentar la innovación. Detalla los elementos clave de las CoPs como la participación, el gobierno y los tipos de CoPs. También presenta casos de empresas como AGBAR y Gobierno Vasco que han implementado CoPs. Finalmente, describe el proceso de implantación de CoPs en cuatro etapas: análisis previo, diseño de los grupos, establecimiento de las Co
La barra de acceso y registro proporciona enlaces para iniciar sesión o registrarse, la barra de botones ofrece acceso a funciones comunes como noticias y la información del sistema muestra detalles sobre el estado del sitio y los administradores.
Este documento presenta una sesión sobre la estimación del retorno de inversión en proyectos relacionados con la generación, administración y protección de la información. La agenda incluye objetivos, conceptos generales, tendencias, retos, justificación financiera, importancia de estimar el ROI y elementos para desarrollar un caso de negocio basado en ROI. También cubre temas como costos ocultos, proyecciones financieras, marco metodológico y estudios de caso.
Paris en brèves est un community project qui vise à rendre le patrimoine culturel d'une ville accessible in situ au travers d'une application mobile.
Le design et les contenus privilégient des usages intersticiels et de dérive urbaine contrairement aux supports touristiques.
Las comunidades de practica y su implantación en las organizacionesThe Project WS
El documento describe las comunidades de práctica (CoPs) y su implantación en organizaciones. Explica que las CoPs son grupos que comparten conocimiento e intereses para fomentar la innovación. Detalla los elementos clave de las CoPs como la participación, el gobierno y los tipos de CoPs. También presenta casos de empresas como AGBAR y Gobierno Vasco que han implementado CoPs. Finalmente, describe el proceso de implantación de CoPs en cuatro etapas: análisis previo, diseño de los grupos, establecimiento de las Co
La barra de acceso y registro proporciona enlaces para iniciar sesión o registrarse, la barra de botones ofrece acceso a funciones comunes como noticias y la información del sistema muestra detalles sobre el estado del sitio y los administradores.
Este documento presenta una sesión sobre la estimación del retorno de inversión en proyectos relacionados con la generación, administración y protección de la información. La agenda incluye objetivos, conceptos generales, tendencias, retos, justificación financiera, importancia de estimar el ROI y elementos para desarrollar un caso de negocio basado en ROI. También cubre temas como costos ocultos, proyecciones financieras, marco metodológico y estudios de caso.
Paris en brèves est un community project qui vise à rendre le patrimoine culturel d'une ville accessible in situ au travers d'une application mobile.
Le design et les contenus privilégient des usages intersticiels et de dérive urbaine contrairement aux supports touristiques.
PowerPoint pour montrer la démarche et la construction de l'association commune-Mesure, qui porte le projet d'une monnaie locale complémentaire sur le bassin de vie Romans-Bourg de Péage (26) :
la Mesure.
OBSERVATORIOS VIVIENDA. El intento de contramodelo vasco de políticas pública...Javier Buron Cuadrado
El documento describe buenas prácticas en materia de vivienda en la Unión Europea. En primer lugar, se analiza el caso de Viena, Austria, donde existe un sistema de vivienda pública, cooperativas y vivienda privada regulada que garantiza el acceso a una vivienda asequible. En segundo lugar, se describe el modelo de cooperativas de alquiler en Suecia, que ofrece una alternativa entre el alquiler y la propiedad a través de cooperativas de vivienda.
Afterwork Jeunes Pousses #GreenTIC - les clés du succès TIC & Développement D...Youmatter
Ce sont les slides du premier Afterwork organisé par Fondaterra dans le cadre du Challenge GreenTIC Campus et du Club Jeunes Pousses.
Etaient présents :
- François Lechevalier, Supinfo, http://labo-greenit.com
- Dorian Tourin-Lebret, Centrale Paris, Société http://smart-impulse.com
- Gary Cohen, ESSEC, Société http://deways.fr
Merci aussi aux invités et aux 2 parrains suivants :
- Cyril Wissocq, Société http://www.transportdoux.fr
- Philippe Orvain, Société http://nomadicsolutions.biz
Pour plus d'information sur les afterworks et sur le club Jeunes Pousses GreenTIC Campus, RDV sur http://www.greentic-campus.com/index/clubjeunespousses
PL/SQL es un lenguaje de programación que amplía las funcionalidades de SQL para permitir el acceso y manejo de bases de datos Oracle. Los bloques PL/SQL empaquetan varias órdenes SQL para enviarlas al servidor como una unidad, lo que disminuye el tráfico de red y aumenta la velocidad. Un bloque PL/SQL se compone de una sección declarativa, una sección ejecutable y opcionalmente una sección de excepciones.
El documento presenta 11 problemas resueltos sobre señales y sistemas. En el Problema 1, se determina si tres señales dadas son reales y pares. En el Problema 2, se calculan las series de Fourier y transformadas de Fourier de tres señales. En el Problema 3, se analiza la representación en serie de Fourier de una señal dada. En los problemas restantes, se analizan diferentes sistemas lineales e invariantes en el tiempo y sus respuestas a diferentes señales de entrada.
El documento discute la importancia de la planificación en la educación. La planificación educativa proporciona un lenguaje común, coherencia en el tiempo del proceso educativo, reduce la incertidumbre y permite la evaluación de lo que se hace. También favorece el trabajo en equipo y evita la improvisación. El documento argumenta que los docentes son gerentes de una empresa educativa y, al igual que los buenos gerentes, deben planificar sus lecciones para alcanzar los objetivos de aprendizaje de calidad de una manera eficaz.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus aportaciones a la sociedad como el acceso a información y la automatización, y los desafíos asociados como la brecha digital y el exceso de información. También discute los requisitos para los profesionales de TIC como la necesidad constante de reciclar conocimientos y la competencia global, y los tipos de empleos generados como profesores de informática y operadoras de centros de llamadas.
Este documento presenta información sobre acceso no autorizado a servicios informáticos. Define los servicios informáticos y clasifica diferentes tipos de delitos relacionados con la informática. También describe la normatividad legal aplicable y las características de delitos como el hurto informático. Explica métodos de ataque como fuerza bruta, diccionario y malware. Finalmente, recomienda medidas de defensa como firewalls, antivirus y otras herramientas para eliminar accesos no autorizados y proteger sistemas.
Este documento contiene varios pasajes breves que hablan sobre la paz, tranquilidad y amor de Dios. Algunos pasajes describen cómo Dios puede salvarnos de cualquier problema, cómo la oración nos lleva a una dimensión espiritual libre, y cómo debemos encontrar la paz interior en Dios a pesar del caos externo. Otros enfatizan que nada ocurre por casualidad sino de acuerdo al plan de Dios, y que no debemos preocuparnos ya que nuestro futuro está seguro en Sus manos.
Este documento describe las sentencias SQL para modificar datos en una tabla, incluyendo DELETE para eliminar filas, UPDATE para actualizar valores en filas existentes, y la diferencia entre cada una y DROP o ALTER. Proporciona ejemplos de cómo usar DELETE para eliminar filas que cumplen ciertas condiciones y UPDATE para cambiar valores en columnas específicas.
Actividadfsicaysalud Www Delfonecochea Com Ar 090304023256 Phpapp02teresita_sarasino
El documento habla sobre la importancia de la actividad física para la salud. Explica que el sedentarismo es un factor de riesgo para enfermedades cardiovasculares y cómo la mecanización del trabajo ha llevado a estilos de vida más sedentarios. También describe los beneficios de realizar actividad física regular en el tiempo libre para mejorar la calidad de vida y reducir la mortalidad por enfermedades como cáncer y problemas cardíacos. Finalmente, enfatiza que la actividad aeróbica como caminar o correr es fundamental para desar
Este documento describe una actividad en la que los estudiantes aprenderán sobre las características físicas, químicas y el ciclo natural del agua, desde su captación en la naturaleza hasta su suministro en zonas urbanas. Se utilizarán recursos tecnológicos educativos de Internet como apoyo a la clase. Los estudiantes trabajarán en grupos para dialogar y apoyarse mutuamente durante las diferentes actividades.
Este documento presenta una serie de preguntas de autoevaluación sobre la Unidad 4. Las preguntas cubren temas como las dimensiones clave de la gestión del conocimiento (organizativa, humana y tecnológica), las variables que componen un modelo de organización del conocimiento, y los perfiles profesionales requeridos para trabajar en una organización del conocimiento.
El documento habla sobre la gestión del conocimiento y las dimensiones que deben trabajarse para que ocurra de manera efectiva en una organización. Estas dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la tecnológica. Cada dimensión debe interactuar con las demás para intercambiar paquetes de conocimiento. La infraestructura busca crear un clima favorable para la creación, difusión y uso del conocimiento. La dimensión humana se enfoca en las personas y su participación. Y la tecnología sirve como soporte
PowerPoint pour montrer la démarche et la construction de l'association commune-Mesure, qui porte le projet d'une monnaie locale complémentaire sur le bassin de vie Romans-Bourg de Péage (26) :
la Mesure.
OBSERVATORIOS VIVIENDA. El intento de contramodelo vasco de políticas pública...Javier Buron Cuadrado
El documento describe buenas prácticas en materia de vivienda en la Unión Europea. En primer lugar, se analiza el caso de Viena, Austria, donde existe un sistema de vivienda pública, cooperativas y vivienda privada regulada que garantiza el acceso a una vivienda asequible. En segundo lugar, se describe el modelo de cooperativas de alquiler en Suecia, que ofrece una alternativa entre el alquiler y la propiedad a través de cooperativas de vivienda.
Afterwork Jeunes Pousses #GreenTIC - les clés du succès TIC & Développement D...Youmatter
Ce sont les slides du premier Afterwork organisé par Fondaterra dans le cadre du Challenge GreenTIC Campus et du Club Jeunes Pousses.
Etaient présents :
- François Lechevalier, Supinfo, http://labo-greenit.com
- Dorian Tourin-Lebret, Centrale Paris, Société http://smart-impulse.com
- Gary Cohen, ESSEC, Société http://deways.fr
Merci aussi aux invités et aux 2 parrains suivants :
- Cyril Wissocq, Société http://www.transportdoux.fr
- Philippe Orvain, Société http://nomadicsolutions.biz
Pour plus d'information sur les afterworks et sur le club Jeunes Pousses GreenTIC Campus, RDV sur http://www.greentic-campus.com/index/clubjeunespousses
PL/SQL es un lenguaje de programación que amplía las funcionalidades de SQL para permitir el acceso y manejo de bases de datos Oracle. Los bloques PL/SQL empaquetan varias órdenes SQL para enviarlas al servidor como una unidad, lo que disminuye el tráfico de red y aumenta la velocidad. Un bloque PL/SQL se compone de una sección declarativa, una sección ejecutable y opcionalmente una sección de excepciones.
El documento presenta 11 problemas resueltos sobre señales y sistemas. En el Problema 1, se determina si tres señales dadas son reales y pares. En el Problema 2, se calculan las series de Fourier y transformadas de Fourier de tres señales. En el Problema 3, se analiza la representación en serie de Fourier de una señal dada. En los problemas restantes, se analizan diferentes sistemas lineales e invariantes en el tiempo y sus respuestas a diferentes señales de entrada.
El documento discute la importancia de la planificación en la educación. La planificación educativa proporciona un lenguaje común, coherencia en el tiempo del proceso educativo, reduce la incertidumbre y permite la evaluación de lo que se hace. También favorece el trabajo en equipo y evita la improvisación. El documento argumenta que los docentes son gerentes de una empresa educativa y, al igual que los buenos gerentes, deben planificar sus lecciones para alcanzar los objetivos de aprendizaje de calidad de una manera eficaz.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus aportaciones a la sociedad como el acceso a información y la automatización, y los desafíos asociados como la brecha digital y el exceso de información. También discute los requisitos para los profesionales de TIC como la necesidad constante de reciclar conocimientos y la competencia global, y los tipos de empleos generados como profesores de informática y operadoras de centros de llamadas.
Este documento presenta información sobre acceso no autorizado a servicios informáticos. Define los servicios informáticos y clasifica diferentes tipos de delitos relacionados con la informática. También describe la normatividad legal aplicable y las características de delitos como el hurto informático. Explica métodos de ataque como fuerza bruta, diccionario y malware. Finalmente, recomienda medidas de defensa como firewalls, antivirus y otras herramientas para eliminar accesos no autorizados y proteger sistemas.
Este documento contiene varios pasajes breves que hablan sobre la paz, tranquilidad y amor de Dios. Algunos pasajes describen cómo Dios puede salvarnos de cualquier problema, cómo la oración nos lleva a una dimensión espiritual libre, y cómo debemos encontrar la paz interior en Dios a pesar del caos externo. Otros enfatizan que nada ocurre por casualidad sino de acuerdo al plan de Dios, y que no debemos preocuparnos ya que nuestro futuro está seguro en Sus manos.
Este documento describe las sentencias SQL para modificar datos en una tabla, incluyendo DELETE para eliminar filas, UPDATE para actualizar valores en filas existentes, y la diferencia entre cada una y DROP o ALTER. Proporciona ejemplos de cómo usar DELETE para eliminar filas que cumplen ciertas condiciones y UPDATE para cambiar valores en columnas específicas.
Actividadfsicaysalud Www Delfonecochea Com Ar 090304023256 Phpapp02teresita_sarasino
El documento habla sobre la importancia de la actividad física para la salud. Explica que el sedentarismo es un factor de riesgo para enfermedades cardiovasculares y cómo la mecanización del trabajo ha llevado a estilos de vida más sedentarios. También describe los beneficios de realizar actividad física regular en el tiempo libre para mejorar la calidad de vida y reducir la mortalidad por enfermedades como cáncer y problemas cardíacos. Finalmente, enfatiza que la actividad aeróbica como caminar o correr es fundamental para desar
Este documento describe una actividad en la que los estudiantes aprenderán sobre las características físicas, químicas y el ciclo natural del agua, desde su captación en la naturaleza hasta su suministro en zonas urbanas. Se utilizarán recursos tecnológicos educativos de Internet como apoyo a la clase. Los estudiantes trabajarán en grupos para dialogar y apoyarse mutuamente durante las diferentes actividades.
Este documento presenta una serie de preguntas de autoevaluación sobre la Unidad 4. Las preguntas cubren temas como las dimensiones clave de la gestión del conocimiento (organizativa, humana y tecnológica), las variables que componen un modelo de organización del conocimiento, y los perfiles profesionales requeridos para trabajar en una organización del conocimiento.
El documento habla sobre la gestión del conocimiento y las dimensiones que deben trabajarse para que ocurra de manera efectiva en una organización. Estas dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la tecnológica. Cada dimensión debe interactuar con las demás para intercambiar paquetes de conocimiento. La infraestructura busca crear un clima favorable para la creación, difusión y uso del conocimiento. La dimensión humana se enfoca en las personas y su participación. Y la tecnología sirve como soporte
El documento habla sobre la gestión del conocimiento y las dimensiones que deben trabajarse para que ocurra de manera efectiva en una organización. Estas dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la tecnológica. Cada dimensión debe interactuar con las demás para intercambiar conocimiento. La infraestructura busca crear un clima favorable para la creación, difusión y uso del conocimiento. La dimensión humana se enfoca en las personas y su aprendizaje. Y la tecnología sirve como soporte pero no
Este documento presenta una propuesta para un programa de capacitación en desarrollo de competencias para dirigir. El programa consiste en varios talleres que cubren temas como activación de redes personales, organización de redes de trabajo, comunicación en equipos, liderazgo, toma de decisiones, herramientas administrativas y de planificación. El objetivo general es mejorar las habilidades gerenciales de los participantes en áreas como comunicación, trabajo en equipo, motivación, administración del tiempo y toma de decisiones efectivas. El documento incluye desc
La gestión del conocimiento es importante para las empresas porque permite transferir conocimiento desde donde se genera hasta donde se utiliza, compartirlo entre los miembros de la organización, y valorar conocimiento externo. Incluye actividades como identificar, adquirir, desarrollar, compartir, utilizar y retener conocimiento. Herramientas como wikis y portales corporativos facilitan la gestión del conocimiento. Un objetivo clave es incrementar oportunidades de negocio mediante una mejor toma de decisiones y desempeño.
El aprendizaje organizacional es un proceso mediante el cual las entidades adquieren y crean información para transformarla en un recurso que les permita adaptarse al cambio. Existe aprendizaje del individuo a la organización y viceversa. Las organizaciones que aprenden se enfocan en mejorar continuamente mediante el aprendizaje, el cual genera innovación y cambios positivos.
Trabajo empresa y sociedad del conocimientoMarjorie Lira
El documento trata sobre la gestión del conocimiento en las organizaciones. Explica que la gestión del conocimiento implica gestionar los activos intangibles de una organización relacionados con la captación, estructuración y transmisión del conocimiento. Describe los procesos fundamentales de la gestión del conocimiento como la creación y transmisión del conocimiento. También analiza los instrumentos utilizados para la gestión del conocimiento como bases de datos, intranets y directorios de expertos.
Este documento presenta la primera prueba solemne de Marco Mendoza A. para el curso de empresa y sociedad del conocimiento. Consiste en dos partes: la primera responde 4 preguntas sobre gestión del conocimiento, incluyendo su definición, procesos, herramientas y aplicación a la auditoría. La segunda parte desarrolla 6 preguntas formuladas por estudiantes sobre gestión del conocimiento y mapas mentales.
Solemne empresa y sociedad del conocimientoestebanfr93
El documento describe la gestión del conocimiento en empresas. Explica que la gestión del conocimiento implica transferir conocimiento dentro de una organización para mejorar su capacidad de resolución de problemas y ventajas competitivas. Detalla las etapas del proceso de gestión del conocimiento como detección, selección, organización, filtrado, presentación y uso. También describe herramientas como búsqueda de información, trabajo en grupo, portales y simulación. Finalmente, explica cómo empresas auditoras usan la gestión del conocimiento como un activo clave.
Este documento resume los aspectos básicos de la gestión del conocimiento. Explica que la gestión del conocimiento es un proceso sistemático para encontrar, organizar e interpretar información que mejora la competencia de una organización. También describe los tipos de conocimiento tácito y explícito y cómo la gestión del conocimiento ayuda a las organizaciones a aprovechar su capital intelectual.
Metodología de evaluación y gestión del conocimiento... - Jon Arambarri BasañezRed Auti
El objetivo fundamental del proyecto de Gestión del Conocimiento es dotar a las organizaciones de un sistema tecnológico que permita incrementar el número de casos de éxito y unificar discurso corporativo mediante la creación de un entorno colaborativo de trabajo basado en el modelo de creación de conocimiento de Nonaka-Takeuchi.
El documento describe el e-learning como una forma de educación a distancia que utiliza tecnologías de la información y comunicación para crear un entorno de aprendizaje. Explica que el e-learning ofrece formación flexible que puede accederse en cualquier momento y lugar. También identifica elementos clave del e-learning como los sistemas de gestión del aprendizaje, contenidos en línea y herramientas de comunicación.
Este documento resume un libro sobre gestión del conocimiento. Explica que los datos se convierten en información cuando se les da significado, mientras que el conocimiento incluye experiencia, criterio e intuición. Detalla la importancia de separar estos conceptos y cómo las tecnologías digitales pueden facilitar el intercambio de conocimiento entre las personas dentro de una organización. Finalmente, enfatiza que el conocimiento reside principalmente en la mente de las personas y que la confianza y comunicación son fundamentales para su gestión efectiva.
La formación profesional integral del SENA busca desarrollar capacidades técnicas e intelectuales que permitan a los estudiantes desempeñarse productivamente. Esto incluye aprender habilidades técnicas así como habilidades blandas como el trabajo en equipo. El SENA implementa un sistema integrado de gestión basado en normas internacionales para mejorar la calidad y desempeño. El rol del instructor es aumentar la autonomía del estudiante para que pueda resolver problemas de manera independiente.
El documento trata sobre la importancia de la gestión del conocimiento en la auditoría. Explica que la gestión del conocimiento ayuda a las organizaciones a establecer ventajas competitivas a largo plazo mediante la adaptación a los cambios en el entorno. También describe los objetivos, técnicas, principios y herramientas de la gestión del conocimiento, y cómo esta permite a las firmas de auditoría agregar valor a sus clientes y mejorar el desempeño.
Este documento describe los conceptos de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) y Conectivismo. Explica que un PLE se refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que una persona usa para adquirir nuevas competencias de manera autodirigida. También describe las etapas para desarrollar un PLE efectivo y las características del Conectivismo como una teoría del aprendizaje en la era digital donde el conocimiento se distribuye a través de redes.
Este documento presenta tres temas clave:
1. Explica las cuatro funciones clásicas del proceso administrativo: planear, organizar, dirigir y controlar.
2. Describe cuatro nuevas funciones para gerentes modernos: energizar, empoderar, apoyar y comunicar.
3. Presenta la metodología del curso sobre proceso administrativo, incluyendo unidades temáticas, actividades, evaluaciones y bibliografía.
Este documento discute tres dimensiones clave para la gestión del conocimiento en las organizaciones: infraestructura organizativa, dimensión humana y dimensión tecnológica. Explica las variables que componen cada dimensión, como la cultura, estructura y estilo de gestión en la dimensión de infraestructura y el aprendizaje, creatividad e intuición en la dimensión humana. También describe las tecnologías como data warehouses y groupware que apoyan la dimensión tecnológica. Finalmente, analiza si la gente actual tiene el per
El documento presenta una tabla para la revisión de literatura sobre el uso de la tecnología en la capacitación y motivación de empleados. Se resumen cuatro artículos que describen los beneficios del e-learning como reducción de costos, flexibilidad y acceso oportuno a la capacitación. Un artículo presenta un modelo para el desarrollo de capacitación en línea mientras que otro contrasta al mencionar proveedores de servicios de e-learning. Los artículos coinciden en los beneficios del e-learning para las organizaciones.
Syllabus sistema de informacion gerencialMartha Perez
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Sistemas de Información Gerencial. El curso busca que los estudiantes comprendan cómo los sistemas de información apoyan la toma de decisiones gerenciales mediante el aprovechamiento de la tecnología. El syllabus describe los objetivos de aprendizaje, competencias, metodología, contenidos y bibliografía de referencia. Los contenidos incluyen temas como introducción a los sistemas de información, componentes de un SI, bases de datos, sistemas funcionales y seguridad de la información
Este documento resume los resultados de una encuesta sobre el estado actual de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) en Latinoamérica. La encuesta encontró que Moodle es el LMS más popular, seguido de Blackboard. La mayoría de los encuestados estaban satisfechos con su LMS actual aunque tenían algunas preocupaciones sobre el soporte y la personalización. Muchos planean expandir el uso de su LMS existente en los próximos 12 meses.
Introducción al Mobile Learning O Elearning Mobil (m-learning)Juan Acevedo Miño
Este documento introduce los conceptos de e-learning y mobile learning. Define e-learning como el uso de tecnologías multimedia para mejorar el aprendizaje, generalmente a través de internet. Explica que el mobile learning lleva el e-learning a dispositivos móviles como PDAs y teléfonos celulares para permitir el aprendizaje independiente del lugar y el tiempo. Finalmente, discute los desafíos del mobile learning como la comodidad de los dispositivos y los hábitos humanos, y concluye que el mobile learning complementará al e-learning y al aprend
El documento presenta los resultados del segundo Mapa de Mercado de Proveedores de e-Learning 2005 realizado en Argentina. Se analizan factores como los recursos humanos, el desarrollo del sector, el target de las empresas, la oferta y el comercio exterior. Se detectaron 45 empresas proveedoras de e-Learning en el país, con un crecimiento constante pero aún fragmentado y con baja especialización.
El documento resume los resultados de un informe sobre el mercado del e-learning en Argentina realizado en 2006. Algunos hallazgos clave son que aproximadamente 60 empresas operaban en el mercado del e-learning en Argentina en ese momento, con un promedio de 36,7 empleados por empresa. La mayoría de las empresas se encontraban en la ciudad de Buenos Aires o alrededor. Las empresas exportaban alrededor de USD 15 millones anuales en tecnología, contenido y servicios de e-learning.
Segunda Vida (Second Life) es un mundo virtual 3D donde los usuarios crean avatares y interactúan entre sí en tiempo real. Aunque a veces se usa para juegos, también tiene aplicaciones serias como marketing, educación y entrenamiento. Grandes empresas como Adidas, General Motors y Reuters usan Second Life para publicidad, desarrollo de productos y generación de contenido. Escuelas como Harvard también lo usan para cursos donde los estudiantes pueden practicar habilidades en entornos simulados.
Este documento presenta cinco tendencias emergentes en e-learning para el año 2006: Rapid e-Learning, Workflow Learning, Voz sobre IP, Simulaciones y m-Learning. El documento fue escrito por Juan Acevedo Miño, Director Ejecutivo de una organización sin especificar.
Introduccion:
Conocemos la oferta de proveedores de e-Learning de la Argentina.
Escuchamos y sabemos acerca de las tendencias que se vienen para este año.
Presenciamos disertaciones de casos de éxito de implementaciones de e-Learning…
Pero…
El documento describe la situación actual de las universidades corporativas en Argentina, destacando que no existe un líder claro en el tema a nivel individual o institucional. Luego identifica algunas universidades y empresas argentinas involucradas. Analiza el caso de TenarisUniversity, una universidad corporativa creada por Tenaris en 2005 para capacitar a sus 23.500 empleados globales en temas de productos, procesos, negocios y gestión. TenarisUniversity ofrece más de 600 cursos presenciales y en línea y capacita anualmente a cientos de miles de horas de
Learning Review es una empresa especializada en medios de comunicación sobre aprendizaje informal y a distancia que ofrece una revista, portal web, boletines, eventos y una red social para compartir conocimiento sobre e-learning. La compañía construyó una comunidad en torno a temas como formación corporativa, educación, administración pública y tecnologías para la enseñanza a través de varias herramientas y secciones. Learning Review busca comparar tendencias
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
1. ADRHA 2006:
“El rol del e-Learning en un
proceso de cambio organizacional”
Juan Acevedo Miño
Director Ejecutivo
Abril 2005
2. Cambio Organizacional:
la capacidad de adaptación de las organizaciones a las
diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente
interno o externo, mediante el aprendizaje.
Otra definición sería: el conjunto de variaciones de orden
estructural que sufren las organizaciones y que se traducen
en un nuevo comportamiento organizacional. >>
• aprendo a comportarme de una manera diferente adaptándome a las
nuevas condiciones.
3. Cambio Organizacional:
Los Cambios Organizacionales surgen de la
necesidad de romper con el equilibrio
existente, para transformarlo en otro de
más provecho financieramente hablando,
las fuerzas deben quebrar con el equilibrio,
interactuando con otras fuerzas que tratan
de oponerse, ( Resistencia al Cambio)
4. Proceso de Cambio Organizacional:
Procesos Principales:
Hacer participar democráticamente a los
miembros de la organización en el
proceso de la planificación.
Contar con un personal idóneo.
Ir formando el personal. <<<<<
Concientizar a los miembros de la
organización sobre las incidencia de los
cambio y las secuelas negativas de la no
implementación de los mismos.
5. Proceso de Cambio Organizacional:
Procesos Principales:
Hacer participar democráticamente a los miembros de la organización en el proceso de
la planificación.
Contar con un personal idóneo.
Ir formando el personal.
Concientizar a los miembros de la organización sobre las incidencia de los
cambio y las secuelas negativas de la no implementación de los mismos.
6. Proceso de Formación:
Planificación: que, como, donde, cuando.
Ejecución: formación/dictado.
Resultados: esperados o no.
7. Proceso de Formación:
Planificación:
Que: áreas de desarrollar // formar.
Como: presencial cursos // on the job // e-
learning??
• Cual es le mix que mas potencia el Proceso
de Cambio??
Donde: fecha.
Cuando: lugar.
8. e-learning:
Que es?
es el suministro de programas
educacionales y sistemas de aprendizaje a
través de medios electrónicos.
se basa en el uso de una computadora u
otro dispositivo electrónico (por ejemplo, un
teléfono móvil) para proveer a las personas
de material educativo.
La educación a distancia creó las bases
para el desarrollo del e-Learning, el cual
viene a resolver algunas dificultades en
cuanto a tiempos, sincronización de
agendas, asistencia y viajes, problemas
típicos de la educación tradicional.
9. e-learning:
Clases y Modalidades.
2) Simulaciones basadas en historias
3) m-Learning
4) Workflow Learning
5) Rapid e-Learning
10. Tendencias: Simulaciones
Componentes mas utilizados son:
Entorno Grafico Interactivo
Nucleo de Inteligencia Artificial
11. Tendencias: Simulaciones
•Nuevo modelo de simulaciones:
El Currículum basado en historias.
•No posee entorno grafico > Si interactivo.
•No posee inteligencia artificial > existe un tutor
experto.
•Esto disminuye considerablemente los costos en
comparación a los de las simulaciones “stand-
alone”.
•DEMO::: APRIL
16. Mobile Learning: Qué es?
Es un nuevo enfoque para llevar el e-learning a los
dispositivos móviles comunes que usamos a
diario: nuestros asistentes digitales personales
(PDAs) y nuestros teléfonos celulares, además de
algún otro dispositivo digital de mano.
19. Tendencias: Workflow Learning
•Workflow: es la automatización y administración
de un proceso de negocio -completa o
parcialmente-, en donde documentos, información
y/o tareas son transferidos de un participante a
otro en el momento indicado y dentro de un flujo
del proceso determinado.
•Workflow Learning en pocas palabras es el
aprendizaje en el lugar de trabajo y durante el
proceso de trabajo, a través de píldoras cortas de
aprendizaje, consulta a expertos en el momento
que se necesita, etc.
20. Tendencias: Workflow Learning
• Situar la capacitación de las personas en su
propio lugar de trabajo (“on the job”) ya es una
modalidad utilizada; pero entrenar a las personas
mientras están desarrollando sus tareas, es una
tendencia que recién está difundiéndose entre los
profesionales de la formación.
21. Antes
s Funciones y
comandos poco
claros
ERP para Reconciliación financiera
s Funciones de
configuración y
seteo mescladas
con funciones
comunes de
operación
s Objetivos y flujo
de trabajo para
nada evidentes
s Amontonamiento
s Items
relacionados
entre si no se
encuetran juntos
Fuente: Ariel Performance Centered Systems
22. Después
s Lenguaje
censillo El mismo sistema reformulado …
s Técnicas
gráficas
sugieren
como operar
lo pantalla
s Acceso a
Expertos solo
con un click
s Book & bank
es mucho
más natural
para los
operadores
(coincide con
el modelo
mental del
trabajo)
Fuente: Ariel Performance Centered Systems
23. Antes
Gestión de negocios …
s Esta bajada de datos
tradicionalmente podría ser
de varias cientos de páginas
vistas “On-line” o impresas
s El usuario debe saber o
entender cual dato se
encuentra en que reporte,
que buscar y que hacer con
esa información
s Modelos, relaciones y
significado son todos
explícitos y requieren de
mucho procesamiento.
Fuente: Ariel Performance Centered Systems
24. s La representación
de la información Después
coincide con el
modelo mental
identificado
durante una
investigación
s Se presentan los
datos en contexto
de las decisiones
que toman los
expertos o los
modelos que
buscan el los
reportes
s Contenidos y
recursos son
categorizados y
vinculados con las
tareas
s La navegación es
estructurada pero
flexible
Fuente: Ariel Performance Centered Systems
27. Rol del e-learning en un PCO:
Es una de las Alternativas dentro del Mix
de Capacitacion y debe ser utilizado a
conciencia a los efectos de obtener el
máximo beneficio de su utilización.
28. Preguntas:
Juan Acevedo Miño
www.LearningReview.com
juanam@learningreview.com