El documento presenta un cartel de contenidos para la asignatura de Formación Ciudadana y Cívica para los grados de primaria. Se dividen los contenidos en 8 temas principales que se abordan en cada grado de una manera progresiva. Los temas incluyen: una sociedad multicultural, convivencia democrática y cultura de paz, ciudadanía y valores cívicos, seguridad ciudadana, derechos humanos, democracia y estado de derecho, cultura tributaria y estado peruano.

1. CARTEL DE CONTENIDOS FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO
1.Una sociedadmulticultural
 El retode construirla
interculturalidad
 PeruanidadyDiversidad
Cultural
 La riquezamulticultural del
Perú
 Familiaycultura
2.Conviviendoenunasociedad
diversa
 Convivenciasocial
 Desafíospara la convivencia
enel Perú
 Accionesparaconviviren
mediode lasdiferencias
 Hacia una sociedadinclusiva
 Peruanosejemplares
3.Ciudadaníay valorescívicos
democráticos
 La libertad
 La tolerancia
 Nacióny patriotismo
4.La paz responsabilidadde todos
 Un mundoen conflicto
 Estrategiaspara la
construcciónde la paz
 Culturade paz y
convivencia
1.Lo que nos hace peruanos
 Somosparte de una
cultura
 Diversidadcultural en
la familia
 Culturay sentidode
pertenencia
 La bandera
2.Enfrentadoproblemasenla
convivenciasocial
 Problemasde
convivenciaenel Perú
 Racismoy
discriminaciónétnica
 Géneroy
discriminación
 Habilidadessociales
para la resoluciónde
conflictos
3.Los valorespara la
convivencia
 Normasy valorespara
la convivencia
 El respeto
 La igualdad
 Equidadde genero
4.Nuestraseguridades
responsabilidadde todos
1. Sociedadculturay
diversidad
 Somosparte de una
cultura
 Diversidadcultural
 Culturae identidad
nacional
 Evoluciónde la
culturaen el Perú
 Cambiosy
permanenciasenla
cultura
2. identidadnacional
 Identidadnacional
 Patrimonionacional
 Estado y la
valoracióndel
patrimonio
 La conservacióny
defensade
patrimoniocultural
 Culturaviva
 Patrimoniocultural
3.Los valorespara la
democracia
 La éticapara la vida
 La honestidad
 La justicia
1.Diversidadétnica
 Diversidad
lingüística
 En defensade
la identidad
étnicay
lingüística
 Aspectosque
fundamentanla
peruanidad
 El respetopor
lossímbolos
patrios
 Trascendencia
del patrimonio
natural
 Participación
ciudadana
2.La democraciayla
norma
 Participación
ciudadana
 Seguridadvial
 Problemasde
convivenciaen
el Perú
 Compromisoy
acción social
1.Diversidaypertenencia
 Diversidadcultural en
el mundo
 Globalización
 Aspectosque
fundamentanla
peruanidad
 Patrimonioperuano
2.Convivenciademocráticay
culturade paz
 Convivencia
democrática
 Mecanismos
democráticos de
resoluciónde
conflictos
 El acuerdonacional
 Un pasado doloroso
 Verdad,justiciay
memoriacolectiva
 Reconciliación
nacional
3.Seguridadciudadanay
educaciónvial
4.Heroes,personajesilustresy
valores
 Los valores

2. 5.Seguridadenel espaciopublico
 Aprenderaconvivirenel
espaciopúblico
 La seguridadciudadana
 La educaciónen
seguridadvial
 Reglasde transito
6.Los derechoshumanosy
dignidad
 Los derechoshumanos
enla legislación
 Niños,niñasy
adolescentessujetosde
derechos
 Los derechosde losniños
enel Perú
7.Una ciudadaníaresponsable
 Derechosy
responsabilidadesde los
ciudadanos
 Concienciatributaria
 Administracióntributaria
 Defensacivil
8.Sistemademocrático
 La vidaendemocracia
 Participaciónciudadana
 Participaciónjuvenil
 Organizacionesciviles.
 Seguridadciudadana
 Seguridadygobernó
 Seguridadciudadana
engobiernoslocales
 Seguridadyla
protección de los
derechos
5.seguridadvial
 Seguridadvial:
responsabilidad
compartida
 Policíanacional de
transito
 Seguridadvial enlas
carreteras
 Señalesde transito
6.losderechoshumanos
 Los derechoshumanos
 Los derechosenla
constitución
 Derechosyregímenes
de excepción
 Los derechosde las
personascon
necesidadesespeciales
7. cultura tributaria
 La propiedad
 Los tributos
 La Sunat
 La fiscalizaciónylos
desafíosde la
tributación
 La responsabilidad
 Concienciasocial
4.Democraciay estadode
derecho
 La ciudadaníay su
participación
 Búsquedadel bien
común
 Estado de derechoy
democracia
 La corrupción
 Los conflictos
 Mecanismospara
resolverconflictos
5. una sociedadsegura
 La inseguridad
ciudadana
 La seguridad
ciudadana
 La seguridadenlos
espaciospúblicos
 Medidasde
seguridadenlavía
publica
 El SOAT
6. Conociendolosderechos
humanos
 Los derechos
humanos
 Los derechos
humanosenel
tiempo
 Administración
de justicia
3.Caminospara
desarrollarlaigualdad
 Mecanismos
para la
resoluciónde
conflictos
 La participación
ciudadana
4.Etica, derechosy
responsabilidades
 Organismosde
proteccióny
promociónde
losderechosen
el Perú
5.Partidospolíticosy
democracia
 La éticaenla
vidapolítica
 Responsabilidad
ciudadanay
tributación
6.Elementosdel estado
peruano
 Seguridad
ciudadana
 Héroesciviles
militares
 HimnoNacional
5.Derechosy
responsabilidades
 Democracia,
participación
ciudadanay bien
común
 Respetode los
derechoshumanos y
lasgarantías
constitucionales
 Ética y medios de
comunicación
6.Sistemademocrático
 Democracia,Estadoy
sociedad
 Las fuerzasarmadasy
policiales
 El estado
constitucional de
derecho
 Organizaciones
internacionales
derechoshumanos
7. Culturatributaria
 Historiade la
tributación
 El sistematributario
enla democracia

3. 8.estadoperuano
 Estado y gobernó
 Los nivelesde
organizacióndel poder
 La defensanacional
 Estado y democracia
 Libertade igualdad
 Clasificaciónde los
DDHH
 Desarrolloy
derechoshumanos
7. democraciay DDHH
 El estadoy los
derechoshumanos
 El maro de
protecciónde los
derechoshumanos
 Derecho
internacional
humanitario
 Organismosde
protecciónde los
DDHH
 Los derechos
humanosenos
gruposvulnerables.
8. Estado y vidademocrática
 Que es el estado
 Estado y soberanía
 Estado y regímenes
de gobierno
 El estado
democrático
 A ciudadaníaen
acción
 La culturatributaria
 Labor aduanerade la
Sunat
 El retode vencerla
evasióntributariayel
contrabando.