Este documento presenta una matriz para formular preguntas basadas en documentos sobre cómo plantear preguntas y diapositivas sobre déficit global y grieta. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de centrarse en formular preguntas como punto de partida de un proceso de indagación. Incluye citas bibliográficas de cuatro documentos en línea sobre software para síntesis vocal y recomendaciones para revisar en diapositivas posteriores.

1. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS CON BASE EN LOS DOCUMENTOS DE : “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.

2. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

3. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

4. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

5. CITAS BIBLIOGRAFICAS: Anónimo. Nuevo software para hacer que los ordenadores canten mejor. Documento en línea: http://www.solociencia.com/informatica/11061605.htm Citado el 5 de octubre 2011. Anónimo. Vocaloid es . Documento en línea: http://www.vocaloid.com/about/ Citado el 5 de octubre 2011. Emilia Gómez Gutiérrez. Introducción a la síntesis de sonidos . Documento en línea: http://www.dtic.upf.edu/~egomez/teaching/sintesi/SPS1/Tema1-IntroduccionSintesi.pdf Citado el 5 de octubre 2011. María trullas. Con vocaloid el ordenador canta . Documento en línea: http://mtg.upf.edu/system/files/news/ElPais-Vocaloid-25062011.pdf Citado el 5 de octubre 2011.

6. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS Ahora... REVISE LAS RECOMENDACIONES EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA

7. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

8. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

9. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS

11. Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).

13. 6. Estrategias para evitar el Plagio Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I. Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.

14. (Responda aquí) Estrategia 1 Parafrasear Ejemplo:Vocaloid es un software de síntesis de voz, con la capacidad de cantar, generado por Yamaha Corporation, en conjunto con la Universidad PompeuFabra de España. Vocaloid. Definición. Documento en línea. http://es.wikipedia.org/wiki/VocaloidCitado el 5 de octubre 2011. Estrategia 2 Encerrar entre comillas el texto que utilizamos. Ejemplo: "Además, dado que el sol permanece parado, lo que aparece como movimiento del sol es debido realmente más bien al movimiento de la tierra". Nicolás Copérnico. Estrategia 3 citar la información que no sea de dominio publico. Ejemplo: según el DANE: “La Niña” se fortaleció alcanzando su etapa de madurez durante el trimestre (noviembre-diciembre de 2010-enero de 2011) alcanzando categoría FUERTE. Dane. reporte final de áreas afectadas por inundaciones 2010 – 2011. Documento en línea. http://www.dane.gov.co/files/noticias/Reunidos_presentacion_final_areas.pdfcitado el 5 de octubre 2011. Estrategia 4 la información de dominio público no es necesario citarla: Ejemplo:Colombia posee 32 departamentos.

15. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS