Este documento presenta una plantilla para revisar un texto que consta de 12 indicadores sobre la estructura, contenido, estilo y formato del texto. Los indicadores incluyen si el texto tiene un orden lógico y sigue una secuencia cronológica, si las partes están bien diferenciadas y el contenido es adecuado para el receptor, y si se han evitado errores ortográficos y de puntuación. También cubre el uso de tiempos verbales, registro formal, léxico preciso, oraciones breves y elementos tipográficos como neg

1. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura Secundaria
“Plantilla para la revisión del texto” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-Compartir Igual 4.0 España.
Plantilla para la revisión del texto
Marcad con una X la casilla correspondiente
INDICADORES SÍ NO
¿El texto está bien ordenado y sigue un orden cronológico?
¿Están bien diferenciadas cada una de las partes?
¿El contenido es adecuado a los conocimientos del receptor?
¿Los pasos especificados son suficientes para lograr realizar la
actividad con éxito?
¿Se han utilizado correctamente los tiempos verbales?
¿Se ha utilizado un registro formal, evitando coloquialismos y
vulgarismos?
¿El léxico es sencillo, concreto y preciso?
¿Se han evitado las faltas de ortografía y los errores de
puntuación?
¿Las oraciones son breves y están correctamente construidas?
¿Se han utilizado elementos tipográficos (negrita, subrayado,
títulos…?
¿El texto está acompañado de imágenes?
¿Las imágenes se corresponden con el texto y ayudan a
entenderlo mejor?