2. Alude al conjunto de
conocimientos que se
organizan de forma
sistemática y que se
han obtenido a partir
de la observación,
experimentaciones y
razonamientos dentro
de áreas específicas.

3. Conjunto
de conocimientos y
técnicas aplicados de
forma lógica y ordenada
que le permiten al ser
humano cambiar su
entorno material o
virtual para satisfacer
sus necesidades.

4. • Conocimientos del mundo natural.
• Conciencia ecológica.
• Empatía con sus compañeros.
• Seguridad a la hora de hablar de
temas respecto animales, plantas y
medio ambiente.

5.  Presta atención a pequeños detalles.
 Detecta problemas y trata de
solucionarlos.
 Marta tiene problemas de articulación,
pero a pesar de ello no muestra
inseguridad a la hora de expresar sus
puntos de vista.

6. Marta tiene apoyo por parte de la institución.
La maestra de apoyo atiende a Marta dos
veces por semana, y la maestra de grupo
procura corregir diariamente.
Respecto a sus intereses, la educadora
satisface la necesidad de Marta por aprender
ciertos temas, ya que los temas trabajados
durante el ciclo escolar refieren al mundo
natural.

7.  Alentar a los padres de familia a apoyar a
Marta con las dificultades que tiene en el
lenguaje.
 Proponerle a la niña investigar sobre temas
que pueden ser de su interés, y llevar
actividades prácticas al grupo.
 Conseguir libros referentes al mundo natural
para alimentar las ansias de aprender de
Marta.

8. Cambiar la rutina!
Ser abierta e imaginativa.
Realizar experimentos.