Esta presentación está dirigida a personas con Parkinson y personal que trabaje con personas afectadas por esta enfermedad, en quienes los trastornos afectivos son bastante frecuentes, pero PUEDEN MEJORAR
Esta presentación está dirigida a personas con Parkinson y personal que trabaje con personas afectadas por esta enfermedad, en quienes los trastornos afectivos son bastante frecuentes, pero PUEDEN MEJORAR
Diapositivas de apoyo para la charla sobre los usos medicinales de las drogas alucinógenas o psicodélicas que realicé en la Unidad de Psiquiatría del Hosp. Dr. Calderón Guardia; San José, Costa Rica.
La enfermedad de Parkinson es un trastorno neurodegenerativo que se presenta con el deterioro causado por la edad, puede ser prevenida al llevar un estilo de vida saludable que permita la prolongación del buen estado y funcionamiento de las actividades cerebrales.
una bebida típica de los indígenas del amazonas ,que se ha convertido en un alucinógeno apetecido por muchos turistas por las reacciones que esta produce a quienes la beben.
Diapositivas de apoyo para la charla sobre los usos medicinales de las drogas alucinógenas o psicodélicas que realicé en la Unidad de Psiquiatría del Hosp. Dr. Calderón Guardia; San José, Costa Rica.
La enfermedad de Parkinson es un trastorno neurodegenerativo que se presenta con el deterioro causado por la edad, puede ser prevenida al llevar un estilo de vida saludable que permita la prolongación del buen estado y funcionamiento de las actividades cerebrales.
una bebida típica de los indígenas del amazonas ,que se ha convertido en un alucinógeno apetecido por muchos turistas por las reacciones que esta produce a quienes la beben.
Cuando los psicofármacos empiecen a pensarMario Sullivan
Avances de investigación en curso sobre autonomía de las cosas, en este caso se analiza el comportamientod e un grupo de profesionales médicos respecto a una red no nominativa de psicofármacos.
El presente trabajo esta elaborado tomando en cuenta los aspectos psicológicos que involucran a un paciente con depresión.
-Definición
-Generalidades
-Tipos de depresión
-Factores de riesgo
-Psicodinamia
(aspecto social y medico)
-Tratamiento
-Calidad de vida :)
Este trabajo está dirigido en primera instancia a los estudiantes de medicina ya que nuestro trabajo está más inclinado a ellos, también lo podrá citar el público en general para tomen conciencia del daño que causa el no tener un buen descanso y una calidad al dormir. Utilizaremos un lenguaje propio del tema, pero trataremos de evitar términos muy técnicos que quizá la población en general no pueda comprender.
estudio de paciente EQZ PARANOIDE ( esquizofrenia )Carolina Lopez
Caso Clinico , del estudio de paciente , realiazado en mi practica clinica de psiquiatria en el Instituto Psiquiatrico Dr. Jose Horwitz Barak - . Santiago de Chile .- Dic 2012
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
5. • ACETILCOLINA: Estimula la accion de
los músculos, aprendizaje y
memoria.
• GABA (gammaaminobutiric acid):
Inhibitorio y regulador de la
transmision presinaptica.
Prof. IBQ Ricardo Humberto Coj Sansores
6. • NOREPINEFRINA: Excita al musculo
cardiaco, intestinos y tracto
urogenital.
• DOPAMINA: Inhibidor, se relaciona
con las funciones motrices, las
emociones y los sentimientos de
placer. Drogas como la cocaina,
heroina, tabaco y alcohol estimulan
su liberacion. Se activan en el
sistema de recompensa.
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7. • SEROTONINA: Inhibidor de la ira,
regula el apetito mediante la
saciedad, equilibra el deseo
sexual, la actividad motora y las
funciones perceptivas y cognitivas.
Su disminución induce el sueño y su
aumento la vigilia.
• ENDORFINA: Estimuladores
presinapticos, disminuyen la
sensación del dolor y aumentan la
de placer.
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9. • ¿Qu es anormal
• Desviado de las normas aceptables
en una cultura, minimo estadistico.
• Desadaptativo para interactuar
efectivamente
• Implica afliccion personal, no
deseable.
• Incapaz de reconocer la realidad.
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15. • Demencia senil, incurable y
terminal.
• El sintoma inicial es la
inhabilidad de adquirir nuevas
memorias.
• Este trastorno cerebral
degenerativo implica una
deficiencia en
.
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16. • Deterioro de los movimientos
fisicos.
• Los sintomas incluyen temblor,
rigidez, lentitud, problemas de
equilibrio y coordinacion.
• Este trastorno cerebral
degenerativo implica bajos niveles
de
.
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17. • Movimientos o sonidos fuera de lo
comun (tics)con poco o ningun control
sobre stos, interfiriendo en su vida
cotidiana .
• Sintomas: parpadear, carraspear,
repetir las palabras, girar o, rara
vez, decir palabras groseras
repentinamente.
• Existe una predisposicion gentica del
10%, expresado tambien en conducta
obsesivo-compulsiva o en trastorno de
dficit de atencion.
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18. • Enfoque Biológico:
• Terapia farmacológica
• Enfermedad mental
• Pacientes y doctores
(psiquiatría)
• Causas estructurales,
bioquímicas o genéticas
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19. • Enfoque psicológico:
• Terapia psicoanalítica
(psicología)
• Trastorno psicopatológico
• Las causas son conflictos
inconscientes desde la niñez.
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20. • Enfoque sociocultural:
• Terapia sistémica (familiar, de
pareja).
• Perturbación psicológica
• Las causas están en el contexto
social, las relaciones desde la
familia hasta el grupo étnico.
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21. • Enfoque comportamental:
• Terapia de restructuración
cognitiva- conductual
adaptativa.
• “Los modos anormales de pensar
y actuar se aprenden a través
de condicionamiento y modelado
desde la niñez”.
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22. :
• Diferenciar las funciones de cada
neurotransmisor
• Identificar las partes del
encéfalo (sistema límbico,
corteza, neuroglia, neuronas)
• Reconocer los principales signos y
síntomas de los trastornos
mentales
• Diferenciar entre los métodos de
psicología y psiquiatría
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