La memoria a largo plazo retiene información transmitida desde la memoria a corto plazo de forma indefinida. Almacena todo lo que sabemos del mundo en sistemas declarativos como la memoria semántica y episódica, y no declarativos como la memoria procedimental.

1. Memoria a Largo
Plazo
(MLP)
Miércoles 8 de marzo de 2023

2. Tirapu-Ustárroz y Muñoz-Céspedes (2005)
“Sin la memoria a largo plazo todo lo que nos
rodea dejaría de tener sentido – cuando se
plantea a un paciente que ordene las tarjetas de
Wisconsin, ¿qué ocurría si no conociera el significado
de la palabra “tarjeta” u “ordenar”?“

4. AGENDA
Cápsula informativa: Memoria a Largo Plazo
- Video
Propiedades de la memoria:
- Duración,
- Capacidad,
- Contenido
Sistemas de MLP
- Declarativa:
* Explícita: Semántica y episódica
* Relacional
- No Declarativa – Procedimental:
* Implícita
* No relacional

5. Modelo Modal de Atkinson y Shiffrin (1968)
5
¿Qué es la
memoria
a Largo Plazo?
- Es el último almacén de la memoria.
- Retiene información que ha sido
transmitida desde la MCP
- Lugar donde la información puede
recordarse tras un tiempo largo
- Más tiempo pasan los input MCP más
probable pasen a MLP:
- * esfuerzo, atención y selección.

6. 6
¿Qué es la memoria a Largo Plazo?
- En general: su capacidad tiene una duración ilimitada
- Arkinson y Shiffrin (1969):
su duración es indefinida
- Permite almacenar nueva
información, actualizando la existente
- Proporciona información necesaria
para realizar tareas de la vida diaria
- Tulvin (1973): olvidamos porque
no sabemos como recuperarla y no
porque se hayan “perdido”

7. Video…

8. Estudios más influyentes: Bahrick y Wittlinger
(1975)
- Plantearon 6 condiciones experimentales
1. TAREA DE RECUERDO LIBRE: escribir nombres – 30%
2 y 3 TAREA DE RECONOCIMIENTO: fotografía e identificar –
identificar nombre - 80%
4 y 5 TAREA DE EMPAREJAMIENTO: foto con nombre y viceversa –
90%
6. Recordar nombres a partir de fotografías.
- Resultados: hay recuerdos que perduran toda la vida.
- Apoyo: Curva del olvido: la info. se pierde en los primeros intervalos
luego se estabiliza y se mantiene
PROPIEDADES DE LA MLP: DURACIÓN

9. Su capacidad parece
ilimitada (complicado
delimitarla con exactitud)
El no recordar algo no
significa necesariamente que
se haya perdido.
La información está
disponible, pero según el
momento no accesible.
Nivel de procesamiento de
la información (proceso
más profundo facilita el
recuerdo LP)
PROPIEDADES DE LA MLP: CAPACIDAD

10. Almacén unitario:
todo se almacena
Atkinson y Shiffrin
(1968)
Diferentes
sistemas de MLP
1. Sistema de
memoria
perceptivo
Almacena las
características visuales
de los objetos o
palabras (no verbal y no
consciente)
2. Sistema de
memoria
Declarativo
Almacena conceptos,
hechos,
acontecimientos
(verbal y consciente)
3. Sistema de
memoria
Procedimental
Almacena reglas y
procedimientos (no
verbal y no
consciente)
Conclusión:
Almacena todo lo
que sabemos del
mundo.
PROPIEDADES DE LA MLP: CONTENIDO

11. MEMORIA DECLARATIVA Y NO DECLARATIVA
Memoria Declarativa
Hechos y acontecimientos
Expresar pensamientos a través del
lenguaje (saber qué) = Memoria
Memoria explícita:
a. semántica
b. Episódica
Memoria Relacional
Un recuerdo activa
otros relacionados.
Memoria No Declarativa (Procedimental)
Conocimiento automático sobre cómo hacer las cosas.
Memoria de habilidades y destrezas (saber cómo)
Memoria implícita
Se adquiere tras
repetición de
experiencias (hábitos)
Memoria No
relacional
Squire y colaboradores: DICOTONOMÍA

12. Principal diferencia:
Declarativo- procedimental
** Recuperación
Ejemplo:
12
Parte del aprendizaje del hombre se
basa en la convertir los conocimientos
declarativos en procedimentales.

13. MEMORIA EPISÓDICA
- Formado por experiencias y
sucesos de vida.
- Los recuerdos se asocian a un
tiempo y espacio.
- Es una memoria consciente. MEMORIA SEMÁNTICA
- Almacena conocimientos generales, referidos
al mundo (hechos y acontecimientos)
- Los recuerdos no están contextualizados en
tiempo, espacio, no se asocia a otro hecho.
- El olvido es más difícil.
- También se le llama: Conceptual o genérica.
Sistema Declarativo (Tulving, 1972)

14. Principal diferencia:
Memoria episódica y semántica
1. Tipo de conciencia
- Episódica: revivir lo sucedido
- Llamada: Conciencia autonoética
- permite viajar en el tiempo (Tulving, 1993,1995)
- Semántica: Llamada noética
- recuerda hechos y saber conocer
Tulving (2002)
14
2. Recuperación
Ejemplo:
Episódica:
esfuerzo
Semántica: automática
La memoria episódica depende de
la semántica (comparten propiedades)

15. MEMORIA EXPLÍCITA:
- Se recuerda de forma consciente episodios o
hechos sobre personas, lugares, acontecimientos.
- Emplea información adquirida anteriormente
MEMORIA IMPLÍCITA
- Formada por aprendizajes adquiridos sin ser
conscientes.
- Es difícil de verbalizar.
- Es memoria procedimental a largo plazo.
MEMORIA EXPLÍCITA E IMPLÍCITA

16. Introducido
por Tulving
(1985)
Un procedimiento nos permite
obtener información sobre la
conciencia autonoética (episódica)
y noética (semántica)
- Lista de 27 categorías
- Realizar 3 tareas
PARADIGMA DE RECORDAR /SABER

17. Los ítems recordados aportarían
una medida de la conciencia
autonoética (memoria episódica)
La proporción de los ítems
conocidos reflejaría la conciencia
noética (memoria semántica)
La habilidad para discriminar
entre recordar y conocer no surge
hasta los 5 años.