Apuntes para la clase de Castellano de 4°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (jueves 15 de febrero de 2018).

1. Lenguaje Poético
Docente William S. Díaz
(Castellano 4°)
Cali, febrero 15 de 2018

2. Objetivo de
aprendizaje:
• Identificar
algunas
características
del lenguaje
poético.

3. El lenguaje poético es una
forma de lenguaje en la que se
hace uso de diversos recursos
poéticos, creando variadas
figuras poéticas, metáforas,
anáforas, personificación,
hipérboles, etc. En este tipo de
lenguaje, por lo general, las
palabras no se usan con el
mismo significado rígido o
habitual, sino que estas
pueden adquirir las más
variadas formas.
Ejemplo:
Por una mirada, un
mundo,
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…
¡yo no sé qué te diera
por un beso!
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Definición:

4. Subjetividad:
un texto es subjetivo si
pertenece a nuestro
modo de pensar o de
sentir, y no a un objeto
en sí mismo. Es decir,
cuando el autor
manifiesta su punto de
vista sus percepciones,
opiniones, emociones y
sentimientos.

5. Emotividad:
Capacidad para
producir emoción y/o
sensibilidad ante las
emociones. Es también,
una inclinación
recurrente y
espontánea que permite
libertad para expresar y
experimentar emociones
y sentimientos…

6. Figuras literarias:
son formas no convencionales de
utilizar las palabras en algunas
de sus particularidades fónicas,
gramaticales o semánticas, que
las alejan de ese uso habitual
resultando especialmente
expresivas al momento de dar
belleza y expresividad a los
textos.
también se les llama recursos
literarios, estilísticos, retóricos o
expresivos.

7. Actividad:1.Encuentro características del
lenguaje poético en el siguiente
texto literario:
“Un día vio que un ave majestuosa
planeaba por el cielo despejado. Volaba
sin casi batir sus resplandecientes alas
dejándose llevar gallardamente por las
corrientes de aire.
¡Qué hermosa ave! le dijo a la gallina
que se hallaba a su lado. ¿Cuál es su
nombre?
-Águila, la reina de las aves, -contesto
ésta. -Pero no te hagas ilusiones: nunca
serás como ella. El águila vieja dejó, en
efecto, de prestarle atención. Murió
creyendo que era gallina.”
2.Copio 3 ejemplos más
de textos literarios con
lenguaje poético indicando
dónde se encuentran sus
características.

8. Autoevaluación:
1.¿Qué es el lenguaje poético?
R/= ____________________________
2.Algunas características del
lenguaje poético son:
R/= ____________________________
3.Coloreo las palabras que
contienen lenguaje poético en
el siguiente texto literario:
“Ven, noche gentil, noche tierna y
sombría dame a mi Romeo y,
cuando yo muera, córtalo en mil
estrellas menudas: lucirá tan
hermoso el firmamento que el
mundo, enamorado de la noche,
dejará de adorar al sol hiriente.”

9. Tarea…
Investigo qué
es la rima y
traigo algunos
ejemplos.

10. Bibliografía:
• ISSUU (2011). Las características del
lenguaje cotidiano y del lenguaje
poético. En:
https://issuu.com/trasteandoconlasideas
/docs/libro_lenguaje5_0_
• Kiacarens (2012). Presentación recursos
expresivos. En:
https://www.slideshare.net/kiacarens/p
resentacin-recursos-expresivos
• Rodríguez Lorena (s.f.). La poesía y el
lenguaje poético. En:
http://slideplayer.es/slide/3446944/
• Colegio Cervantino (s. f.). El poema. En:
http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1JGBZ
J15S-1TK718B-K7/POEMA.cmap
• Domínguez Sergio (2012). Lenguaje y
comunicación. En:
https://www.youtube.com/watch?v=Dul
ZMpbVCO4
• González Ángela (2015). Función
poética. En:
https://www.youtube.com/watch?v=zBt
hIBbK0X4
• Ramos B. Ángel. Los poemas y sus
partes. En:
https://www.youtube.com/watch?v=qm
Y2ExFo5ZQ
• Novoa U. Figueredo (2016). Género
lírico para niños. En:
https://www.youtube.com/watch?v=83
07FZCct4M