El documento proporciona información sobre un curso de voleibol. Explica que el objetivo del curso es enseñar las técnicas básicas de voleibol para mejorar la condición física, equilibrio mental y emocional de los estudiantes, así como desarrollar valores como la perseverancia y el trabajo en equipo. El curso consta de cuatro unidades que cubren la historia, fundamentos, reglas y técnicas básicas de juego de voleibol. La evaluación se basa en exámenes práct

1. ACTIVIDADES I VOLEY
CLASE TEORICA

2. FINALIDAD DEL CURSOFINALIDAD DEL CURSO
La asignatura tiene por finalidad conocer las
técnicas básicas del Voley, buscando que los
estudiantes al aplicarlas mejoren su estado
físico, equilibrio mental y emocional;
desarrollando la perseverancia, entusiasmo,
espíritu de trabajo en equipo propiciar la
disciplina, competitividad y deseo de
superación, necesarios para su desarrollo
personal y profesional.

3. ComprendeComprende cuatrocuatro unidades, la Unidad I:unidades, la Unidad I:
Historia del Voley, Conceptos básicos,Historia del Voley, Conceptos básicos,
dimensiones y características del campo dedimensiones y características del campo de
juego. Unidad II: Fundamentos Básicos;juego. Unidad II: Fundamentos Básicos;
Unidad III: Reglamento de Voley Sección IUnidad III: Reglamento de Voley Sección I
Capítulos del 1 al 3 y Sección II, Hábitos deCapítulos del 1 al 3 y Sección II, Hábitos de
un buen deportista y la Unidad IV:un buen deportista y la Unidad IV:
Técnicas Básicas de juegoTécnicas Básicas de juego

4. La evaluación será formativa (permanente).
La asistencia es de carácter obligatorio, en
caso de más del 30% de inasistencias el
alumno será desaprobado.
Promedio esta conformado por una
Evaluación Practica Parcial (EPP), una
Evaluación Practica Final (EPF) y la
Evaluacion de Actitud y Valores.
EVALUACION
EPP+ EPF+ EAV
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3

5. EL VOLEY
¿QUE ES EL VOLEY?
¿DONDE Y CUANDO FUE INVENTADO?
¿QUIEN LO INVENTO?
¿QUE NOMBRE LLEVO RIGINALMENTE?
¿QUIEN LE PUSO SU NOMBRE ACTUAL?

6. DESARROLLO CRONOLOGICO
• 1896 : 7 de julio, se jugo el primer partido de exhibición
en Springfield. EE.UU.
• 1900 : Llega a Canadá y América Central
• 1905 : Llega a Cuba
• 1909 : Llega a Puerto Rico
• 1910 : Llega al Perú por profesores Norteamericanos
y a la China.
• 1912 : Llega a Uruguay y Argentina
• 1913 : Fue puesto en el programa de los 1ros
Juegos Asiáticos
en Manila Filipinas
• 1917 : Llegó a México y Brasil, también a Corea y Japón.
• 1929 : Llegó a Venezuela y así cubrió prácticamente
todo Sudamérica.
• 1930 : Se realizó el primer partido de voley playa en
duplas California EE UU.
• 1942 : 12 de mayo, se fundó la Federación Peruana de
Voleibol (FPV)

7. • 1946 : Se fundó la Confederación Sudamericana de Voleibol (CSV)
• 1947 : 4 de abril, se fundó la Federación Internacional
• de Volley Ball (FIVB) Paris
• 1948 : Primer Torneo de Volley Playa (duplas) California, EE UU
• 1949 : Primer Mundial Masculino en Praga, Checoslovaquia.
• 1952 : Segundo Mundial Masculino y Primer Femenino
• en Moscú, Rusia
• 1955 : Se incluyó en los Juegos Panamericanos.
• 1964 : Se incluyó en los Juegos Olímpicos de Tokio, Japón
• 1983 : Se formó la Asociación de Voleibolistas Profesionales (APV)
• 1986 : Se formó la Asociación de Damas Voleibolistas
• Profesionales (WPVA)
• 1990 : Se creó la Liga Mundial Masculina con la participación
• (10 Países)
• 1993 : Se formó el Gran Prix Femenino (8 Países)
DESARROLLO CRONOLOGICO

8. HISTORIA DEL VOLEY EN EL PERUHISTORIA DEL VOLEY EN EL PERU
(Continuación)(Continuación)
 Julio 1910 equipo YMCA en Lima CricketJulio 1910 equipo YMCA en Lima Cricket
Gobierno de Leguía contrata Prof. Joseph Byrne Lockey y JosephGobierno de Leguía contrata Prof. Joseph Byrne Lockey y Joseph
Mac Night, enseñar Vóley Básquet y BeisbolMac Night, enseñar Vóley Básquet y Beisbol
1920 instala YMCA en el Perú nuevo impulso al vóley1920 instala YMCA en el Perú nuevo impulso al vóley
Década de los 20 “deporte de las cocineras”Década de los 20 “deporte de las cocineras”
19 julio 1933 funda liga de Lima 12 mayo 1942 la FPV19 julio 1933 funda liga de Lima 12 mayo 1942 la FPV
1953 Perú solicita y es afiliado a la FIVB1953 Perú solicita y es afiliado a la FIVB
 1964 1er. Campeonato sudamericano con entrenadores nacionales1964 1er. Campeonato sudamericano con entrenadores nacionales
Mayo 1965 llego Akira Kato. Japonés, el gran transformador delMayo 1965 llego Akira Kato. Japonés, el gran transformador del
vóley peruano hasta 1971vóley peruano hasta 1971

9. HISTORIA DEL VOLEY EN EL PERU
 1974 llega Man Bok Park, coreano, mejora técnica de saque, recepción y1974 llega Man Bok Park, coreano, mejora técnica de saque, recepción y
bloqueobloqueo
 1981 Subcampeonato mundial juvenil1981 Subcampeonato mundial juvenil
 1988 Subcampeonato olímpico Seúl1988 Subcampeonato olímpico Seúl
 Década 90 crisis vóleyDécada 90 crisis vóley
 Cambio a la escuela cubana Luis OviedoCambio a la escuela cubana Luis Oviedo
 1999 regresa Man Bok Park hasta 20011999 regresa Man Bok Park hasta 2001
 Escuela Brasileña EnioEscuela Brasileña Enio De Figueiredo y Francisco “chico” Dos Santosy Francisco “chico” Dos Santos
 2009 regreso escuela asiática Cheol Yong Kim,2009 regreso escuela asiática Cheol Yong Kim, coreano Man Bok Park
jefe de la unidad técnica
 2011 entrenador italiano Luca Cristofani2011 entrenador italiano Luca Cristofani
 2013 entrenador coreano2013 entrenador coreano Sung Jin Hong

13. DETALLE DE LA NET

14. El Balon
El balón deberá ser esférico, hecho de una
cubierta de cuero flexible o cuero sintético,
con cámara de caucho o un material similar
en su interior, el color puede ser uniforme y
claro, o una combinación de colores.
Su circunferencia es de 65 a 67 cms y su
peso de 260 a 280 grs.
La presión de aire interior debe ser de 0.30 a
0.325 kg/cm2

18. Posiciones en el campo:
El campo de juego se divide en 6 seis posiciones que se
enumeran desde la esquina inferior derecha siguiendo
el sentido opuesto a las manecillas del reloj obteniendo
así que las posiciones 2,3,4 son posiciones de ataque y
las posiciones 5,6,1 son de zagueros
Rotaciones:
Las rotaciones se
realizan en el sentido de
las manecillas del reloj.
POSICIONES EN EL CAMPO Y ROTACIONES