Esta presentación es la segunda parte de la presentación sobre la Inteligencia Emocional para líderes. En esta presentación seguimos aprendiendo a tomar consciencia de nuestras emociones y controlarlas.
3. Las organizaciones requieren profesionales integrales, es
decir, personas con una buena y sólida formación académica, pero
que cuenten con habilidades sociales que le permitan integrarse
bien al equipo de trabajo y ser un aporte día a día. En definitiva, las
empresas saben que sólo contar con un excelente grupo humano
les permitirá marcar la diferencia y alcanzar un liderazgo de
excelencia, por eso la preocupación de contar con los mejores.
Lo difícil es que las denominadas habilidades blandas no se
estudian ni aprenden de un día para otro, sino que se adquieren y
desarrollan a lo largo de la vida, son consecuencia de las
experiencias vividas.
4. PORQUE ES TAN IMPORTANTE DESARROLLAR SU
INTELIGENCIA EMOCIONAL?
Vivimos y trabajamos en un entorno cada vez
más turbulento, impredecible y agitado.
Debemos sobrevivir a la alta velocidad y a la
profundidad de los cambios: procesos
tremendamente vertiginosos.
Debemos adaptarnos a procesos de
transformación que afectan a todos los
ámbitos: individual, familiar y profesional.
Luchar en un ambiente altamente
competitivo con fuerte presión por
resultados y eficiencia.
La mayoría de los cambios y
transformaciones escapan al control de las
personas y de las organizaciones.
La inteligencia emocional es útil en tiempos de bonanza, pero es imprescindible en época de crisis.
5. CUALES SON LAS CUALIDADES DE INTELIGENCIA
EMOCIONAL QUE NECESITAN LAS EMPRESAS?
Saber escuchar y comunicarse
oralmente.
Adaptabilidad y respuestas creativas
ante los obstáculos y problemas.
Dominio personal, confianza en uno
mismo, motivación para trabajar por
objetivos, deseo de desarrollar la
carrera y enorgullecerse de lo
alcanzado.
Efectividad grupal e
interpersonal, espíritu de
colaboración y de equipo, habilidad
para negociar desacuerdos.
7. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL LÍDER:
LAS HABILIDADES
Entiende a los demás.
Ayuda a los demás a desarrollarse.
Esta orientado hacia el servicio.
Aprovecha la adversidad.
Tiene una gran conciencia política.
Influencia a los demás.
Comunica con eficiencia.
Maneja muy bien los conflictos.
Personaliza, adapta su liderazgo.
Sabe canalizar los cambios.
Es un creador de vínculos.
Genera colaboración y cooperación.
Desarrolla las habilidades de equipo.
9. LA AUTOREGULACIÓN:
El autocontrol
La autoregulación implica:
Conciencia emocional:
Implica identificar las propias emociones y los
efectos que pueden tener. AUTOCONCIENCIA
Autoevaluación precisa:
Significa que debemos conocer nuestros propios
recursos interiores, habilidades y limites. No
esta demás hacerse estas preguntas: ¿Quién
soy? ¿A dónde voy? Y ¿Qué deseo?, sabremos
que hacer si descubrimos que es lo que
percibimos como adecuado, por tanto nuestro
recurso mas precioso es la atención.
Confianza en sí mismo:
Brinda fuerzas para tomar decisiones difíciles o
actuar en nuestras convicciones, pese a la
oposición, el desacuerdo y hasta la
desaprobación explicita de quienes detentan la
autoridad.
10. LA AUTOREGULACIÓN:
La confiabilidad
DEFINICIÓN
La confiabilidad se ve en los
trabajadores íntegros, quienes
son francos y reconocen sus
sentimientos, ellos actúan en
forma abierta, honrada, y
consecuente, así alcanzan mayor
credibilidad.
Los que nunca admiten un error o
una imperfección, los que inflan
su propia imagen, la de la
compañía o la del
producto, socavan su credibilidad.
CUALIDADES EMOCIONALES
Control/descontrol.
Éxito/fracaso.
Mantener vigiladas las emociones
perturbadoras y los impulsos.
Escrupulosidad.
Cumplen con los compromisos y las
promesas.
Se hacen responsables de satisfacer los
objetivos.
Son organizados y cuidadosos en el
trabajo.
11. LA AUTOREGULACIÓN:
La adaptabilidad
DEFINICIÓN
Los ejecutivos deben tener
una gran capacidad de
adaptación, es decir perder el
miedo al cambio, el
nerviosismo o la profunda
incomodidad personal al
cambio.
Ahora para adaptarse al
cambio se debe saber calcular
los riesgos y saber trabajar en
equipo.
CUALIDADES EMOCIONALES
Son flexibles.
Son abiertos.
Son optimistas y lleno de
esperanzas.
Ven siempre el lado positivo
de las cosas.
Son empáticos.
Son atraídos por la novedad.
No les gusta la rutina.
Son personas que generan el
cambio.
12. La autoregulación:
La innovación
DEFINICIÓN
Las personas innovadoras saben
identificar rápidamente puntos
claves y simplificar problemas
cuya complejidad parece
abrumadora.
Utilizan sus preferencias más
profundas, para orientarse y
avanzar hacia los objetivos, para
tomar iniciativas y ser muy
efectivos y perseverantes frente a
los contratiempos y frustraciones.
CUALIDADES EMOCIONALES
Son muy curiosos.
Siempre cuestionan.
No aceptan las cosas porque si.
Buscan ideas nuevas de muchas
fuentes distintas.
Hallan soluciones originales para
los problemas.
Generas nuevas ideas.
Adoptan perspectivas novedosas y
aceptan riesgos.
13. EJERCICIO 1
Sigue analizando tus propias
emociones y sentimientos, y
las situaciones que te llevan
a sentirlas.
Empieza a analizar las
emociones y sentimientos
de tus colaboradores más
cercano.
EJERCICIO 2
Enfoca tu atención sobre lo
que acabamos de ver:
Tu nivel de confiabilidad.
Tu capacidad de adaptación
a los cambios, a los
problemas, imprevistos.
Tu capacidad de innovación
al cambio. a los
problemas, los imprevistos.
14. TEL.: 1209 0306
Cel.: 04455 4017 2544
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