El documento explica el concepto de fracción y sus diferentes interpretaciones. Una fracción representa una parte de un todo y consta de un numerador y un denominador. Las fracciones pueden interpretarse como cocientes, resultados de medidas, operadores, o partes de un objeto. Se puede sumar, restar y multiplicar fracciones con el mismo denominador. Dos fracciones son equivalentes si representan la misma cantidad aunque sus términos sean diferentes.

1. CONCEPTO DE FRACCIÓN.
LA FRACCIÓN Y SUS TÉRMINOS.
Observa la siguiente figura:
2/5
Los 2/5 del rectángulo están coloreados
de rojo y los 3/5 restantes están
coloreados de azul.
3/5
2/5 y 3/5 son fracciones
3
FRACCIÓN
NUMERADOR
5
DENOMINADOR
En la fracción 3/5, 3 es el numerador y
5 es el denominador

2. DIVERSAS INTERPRETACIONES DE UNA FRACCIÓN.
LA FRACCIÓN COMO COCIENTE.
La fracción 1/3 se puede interpretar como el cociente uno entre tres
EJEMPLO:
Si se quiere dividir 1 pastel en partes iguales entre 3 niños, cada uno recibirá
1/3 de pastel.
Niño 3º
Niño 2º
Niño 1º
La fracción 1/3 es el cociente exacto de dividir 1 entre 3.

3. LA FRACCIÓN COMO RESULTADO DE UNA MEDIDA.
A
B
u
A
B
u
medida de AB= 2/3 u
La fracción 2/3 se puede
interpretar como el resultado de
una medida. Decir que la medida
de un segmento AB con la unidad
de medida u es 2/3, significa que la
unidad u se ha dividido en tres
partes iguales y que el segmento
AB mide dos de estas partes.

4. LA FRACCIÓN COMO OPERADOR.
:3
x2
x2
:3
Aplicado al número 12 sería:
2/3 de 12
12
:3
4
x2
8
La fracción 2/3 se puede interpretar como un operador que divide
3 y multiplica por 2; es decir, el operador 2/3 es equivalente a
cualquiera de estas cadenas. Observa como se ha aplicado al
número 12.

5. LA FRACCIÓN COMO UNA O VARIAS PARTES DE UN OBJETO O UNIDAD.
2/3
En este ejemplo la fracción 2/3
significa que se han pintado los 2/3
de la puerta.
Un pintor ha pintado los 2/3 de la
puerta.
En este caso, el denominador (3),
indica las partes en que se divide el
objeto o unidad (en este caso la
puerta) y el numerador (2) indica las
partes que se han pintado.

6. FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD.
Vamos a dividir esta figura que se muestra a continuación en 18 partes
iguales.
Como podemos observar, en esta figura está representada la fracción 5/18
porque de las 18 partes en las que está dividida, 5 están coloreadas.
Vamos a multiplicar el número 3 por 5/18, es decir, vamos a efectuar 3x5/18.
3x5/18=5/18+5/18+5/18= 5+5+5 = 15/18.
18
SIGUE EN LA PRÓXIMA DIAPOSITIVA

7. 5/18
5/18
5/18
De esta forma, hemos obtenido la fracción 15/18
Observamos que 3x5/18=15/18; luego 3x5/18=3x5/18=15/18
el numerador es 3x5=15
el denominador es 18, el mismo que el de la fracción inicial.

8. Ahora calcula tú el valor de:
a)2/5 de 7000
Elige tú la solución
a) 2500
-------7OOO m. ---
b) 2800

9. Para calcular una fracción de un número
natural, multiplicamos el numerador por el
número, y el resultado lo dividimos entre
el denominador.

10. Suma de fracciones con igual denominador.
Vamos a calcular en cada caso la suma de la fracción que representa la
parte azul y la fracción que representa la parte roja.
1/4 + 1/4 = 2/4
Por tanto, la parte coloreada es 2/4.
2/4 + 1/4 = 3/4
La parte coloreada es 3/4. Observa que en los dos casos se han sumado
los numeradores y que el denominador de la fracción suma es siempre 4.

11. Ahora realiza tú las siguientes sumas y elige la respuesta correcta
a)2/5+3/5

12. Observa el siguiente problema e intenta darle una solución:
Un turrón está dividido en 6 partes. Si Juan ha comido 2/6 y Marta 1/6,
¿Cuánto han comido entre los dos? Elige la respuesta correcta.
6/6
3/6
4/6

13. Para sumar fracciones que tienen el
mismo denominador, se suman los
numeradores y se pone el mismo
denominador.

14. RESTA DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR.
Observa las figuras y lee atentamente:
Hay 6/6 de tarta en forma de campo de fútbol. Luis se come 1/6. ¿ Cuánta
tarta quedará?
6/6-1/6=6-1/6=5/6.
Quedan 5/6 de tarta.
----------6/6------------la parte coloreada representa 6/6 de la
figura; es decir, de 6 partes que tiene la
figura, las 6 partes están coloreadas.
1/6
--------5/6---------la parte coloreada representa 5/6 de la
figura; es decir, de 6 partes que tiene
la figura, 5 de ellas están coloreadas.

15. Resta de fracciones con igual
denominador.
Observa las figuras y lee atentamente:
Luis tiene 5/9 de una tableta de chocolate y le da a
su hermana 2/9. ¿Cuánto le quedará?
5/9
2/9
3/9

16. Observa y elige tú la respuesta
3/4
1/4

17. Para restar fracciones que tienen el
mismo denominador, se restan los
numeradores y se deja el mismo
denominador.

18. FRACCIONES EQUIVALENTES.
Fíjate en las dos figuras que se presentan a continuación:
3/4
6/8
La parte coloreada de amarillo en la primera
figura representa la misma cantidad que la
parte coloreada de morado de la segunda
figura. Por tanto, las fracciones que
representan a estas figuras, 3/4 y 6/8 son
iguales, son equivalentes.
Observa que si multiplicamos en cruz los
términos de estas fracciones, se obtiene el
mismo resultado: 3X8=6X4.