Este documento habla sobre el código de ética y los valores que son de gran interés para el desarrollo integral del individuo.

2. Estimular y fortalecer la labor de los
educadores panameños; mediante el
reconocimiento de su desempeño
docente; por lo que, es fundamental la
existencia y cumplimiento profesional
del CODIGO DE ÉTICA PARA LOS
EDUCADORES.

3. MANTENER SALUD FISICA, MENTAL Y
ESPIRITUAL SATISFACTORIA, QUE LE
PERMITA PRACTICAR LOS VALORES
ETICOS Y MORALES PARA CONVIVIR EN
SOCIEDAD.

5.  1- Poseer titulo debidamente
acreditado y mantener capacitaciones
continuas.
 4- El Educador debe considerar el
aula de clases y su institución
educativa como altar y templo que
promueva el amor y el respeto como un
apostolado en el ejercicio de su
profesión

6.  6- El educador no debe aprovecharse
de su función para fines no
profesionales, tales como propaganda
personal o política, o como medio para
obtener otros puestos o situaciones
ventajosas.
 7-……no debe aceptar comisiones o
gratificaciones por la selección que
haga de los libros y accesorios
escolares

7.  10-Debe evitar utilizar su cargo
para aceptar remuneraciones de
ningún tipo; ni negociar
económicamente folletos, guías
de aprendizaje, módulos u otros
materiales… …..no debe realizar
ningún otro tipo de ventas
ajenas a su cargo.

8. 1- …debe ser cordial, amable y
solicito con todos los educadores y
colaboradores; manteniéndose en el
plano de guía mediador y maestro;
procurando ganar su cariño y respeto.
4- …debe procurar el desarrollo
integral de sus educandos y no
limitarse a impartir la enseñanza.

9. 5- …debe establecer relaciones de
convivencia fraterna, respetuosa y
amistosa entre los padres de familia del
centro educativo, con el fin de promover
un trabajo en equipo.
9- …debe ofrecer y acompañar al
educando en todas las oportunidades
posibles de descubrimiento,
experimentación estética, artística,
deportiva, científica, cultural, religiosa,
social y otros, que le permitan su
desarrollo personal e integral.

10. 1- …debe cultivar un espíritu ético de
respeto, solidaridad y hermandad con
todos sus colegas.
4. Debe reinar un ambiente de
cooperación, empatía , solidaridad y
objetividad en toda la comunidad
educativa: docentes, administrativos,
personal de apoyo, padres de familia,
educandos…….

11. 5. Poseer títulos, créditos, ejecutorias y
evaluación del desempeño docente……
7- --- debe colaborar de manera ética ,
democrática y participativa en los acuerdos y
decisiones de las coordinaciones de
departamento, comisiones de trabajo y
consejo de profesores de los centros
educativos,

12.  Responsabilidad ética frente,
problemas de la familia, a la
situaciones políticas, económicas,
culturales, religiosas y ecológicas del
país y del mundo.
 Cumplimiento de la ley, reglamento
interno del colegio, contribuir al logro
de la visión ,misión y metas
planificadas.

13.  Cuidar la infraestructura y todos los
recursos de la institución.
 El educador debe propiciar el
sentido de pertenencia a su
escuela, colaborar en evento
pedagógicos, extracurriculares y
promover el acercamiento al
entorno físico y social.

14.  Conocer y utilizar correctamente los
avances tecnológicos.
 Mejorar continuamente.
 Utilizar estrategias, innovaciones
para incentivar y facilitar el
aprendizaje.

15.  Promover entre los educandos el uso
apropiado y responsable del uso de los
programas y recursos tecnológicos.
 Promover y propiciar la vinculación de
la teoría con la práctica, en el ámbito
tecnológico.

16.  Dar seguimiento continuo en el logro de los
aprendizajes.
 Planificar actividades de evaluación que evidencie
el desempeño de los estudiantes.
 Mantener comunicación con los acudientes sobre el
rendimiento académico de sus acudidos.

17. EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN HARÁ RECONOCIMIENTO, POR
ESCRITO, A TRAVÉS DE LA DIRECCIÓN DE CADA CENTRO
EDUCATIVO, A:
 Los educadores que no tengan ausencias ni tardanzas
durante el año electivo.
 Los que hayan demostrado un alto grado de eficiencia
profesional durante todo el año electivo.
 Los que cumplan en la entrega oportuna y correcta de
documentos e informes solicitados durante el año
electivo.

18. EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN OTORGARÁ DIPLOMAS DE
HONOR A LOS CENTROS EDUCATIVOS QUE:
 Durante el año se hayan distinguido por ser de excelencia
formativa académica y por mantener la armonía entre
educadores.

19. EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
OTORGARÁ ESTIMULOS A DOCENTES
SOBRESALINTES.

20. •MAYOR GALARDÒN AL DOCENTE QUE SE DISTINGUE POR:
VOCACIÒN,LIDERAZGO,ESPÌRITU EMPRENDEDOR,
ALTRUISTA Y POSITIVO EN TODO SU QUEHACER
COTIDIANO.
•HOMENAJE Y RECONOCIMIENTO A CENTROS EDUCATIVOS
OFICIALES O PARTICULARES

21. Dios les Bendiga