Competencia digital metodologia

COMPETENCIA DIGITAL Y METODOLOGÍA Leioako Berritzegunea Pilar Etxebarria

Índice ,[object Object],[object Object],[object Object]

El uso de la TIC en Educación ha evolucionado Jordi Vivancos E- pedagogia

Hoy en día hay que hablar de Competencia digital Josi Sierra blog Conocity

De sus dimensiones: Tecnológica Cognitiva Informacional Comunicativa Cívica ... Y de todas las competencias educativas

Cultura científica, tecnológica y de la salud Social y ciudadana Competencia matemática Tratamiento de la información y competencia digital Comunicación lingüística Aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal Cultura humanística y artística Todas las competencias se trabajan de forma integrada

Con unas estrategias metodológicas que las desarrollen ¿Cuáles?

¿Digitalizar nuestras clases? Ecuaciones Proyecto e-Gauss

¿Aprovechar los recursos de Internet? Códigos secretos Santillana en Red

¿Crear recursos propios? Duelo con ecuaciones Eva Perdiguero

Niveles distintos: ,[object Object],[object Object],[object Object],Pere Marqués

Este no es el modelo LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA NO IMPLICA INNOVACIÓN DIDÁCTICA Nestor Alonso

Sin libros de texto Cambio de roles Conocimiento fuera del aula . El Club de los poetas muertos Posiblemente se acerca más a éste otro

¿Cómo lo hacemos? Algunas pistas

Podemos empezar trabajando en grupo

Aprovechar todos los espacios del centro

Gestionar el aula con herramientas digitales

Imaginemos un “AULA GOOGLE” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O un centro “Google” Google Apps: IES Uribe- K osta IES Arrigorriaga

Un modelo metodológico: las tareas

¿Qué es una tarea? Producto Actividades Situación problema Contexto del tema Personal Escolar Social

Por ejemplo Enviarse por parejas un e-mail con consejos para reducir la huella ecológica obtenida Presentar a Dirección un plan de eficiencia eléctrica Hacer un exposición de paneles en la entrada del centro Actividades ¿Cúal es mi huella ecológica ? ¿Cúanta electricidad consumimos en el centro? ( Lizarra ikastolako esperientzia ) ¿Cúal es la relación con el cambio climático? Energía y consumo sostenible Personal: huella ecológica Escolar: ecoauditoria Social: cambio climático

Ejemplos de productos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Hay tareas digitales? Para dibujar Para tomar notas Para escribir un poema Para .... LAS HERRAMIENTAS DIGITALES SON MULTIFUNCIÓN ¿Para que sirve un lápiz?

Lo digital puede usarse: Producto digital Diapositivas Panel digital Vídeo Línea del tiempo Informe electrónico Cómic … Durante el proceso: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TAREA: realizar una guía de las especies de un muro

1.El profesor/a explica los criterios de clasificación de las plantas que se van a encontrar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2. El alumnado planifica la salida por grupos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3. Se hace la salida ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

4.En el aula, se clasifican y ordenan las especies ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

5.Se elabora el producto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Una tarea, varios productos

6.Se comparte el producto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

7. Completar la tarea ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bancos de recursos: KLIKATEKLA Competencia Digital Colecciones de recursos educativos Tareas digitales Aplicaciones de apoyo

¿TE ANIMAS A PLANIFICAR UNA TAREA? EN ESTE ENLACE TIENES UNA ACTIVIDAD GUIADA : UNA TAREA PARA APRENDER A AHACER TAREAS

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