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que       facilitan    el     compartir     información,
la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y
lacolaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
donde los usuarios se limitan a la observación pasiva
de los contenidos que se ha creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web,
los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios
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las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
 Fácil acceso
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    para tener claras las dudas que presente el alumno.
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    2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por
    tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
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    3. El es totalmente autonomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer
    cuando este frente al el equipo de computo.


    4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede
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   5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta
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Computacion

  • 1. El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y lacolaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 2.  Fácil acceso  Ahorro de tiempo  Más económico  Expansión del mercado  - Convergencia mediática  Participación más activa  Mayor conocimiento de los clientes  Segmentación
  • 3. 1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertienente para tener claras las dudas que presente el alumno.  2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.  3. El es totalmente autonomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al el equipo de computo.  4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.   5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar por malas posturas.