La reflexología se basa en masajear zonas del pie que se corresponden con diferentes partes del cuerpo. El condicionamiento clásico de Pavlov implica asociar un estímulo condicionado previamente neutro con un estímulo incondicionado para producir una respuesta condicionada. El aprendizaje depende de la capacidad de generalización para dar la misma respuesta a estímulos similares.

1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Bicentenaria De Aragua
Área De Psicología General II Sección P1
Valle de la pascua Estado Guárico
Reflexología Y Condicionamiento Clásico
Participante:
Loreto Ledezma María Isabel
C.I 19.963.415

2. Introducción:
Los estudios realizados por los diferentes filósofos y fisiólogos de
la historia han dado a conocer muchas teorías y diferentes formas
de estudios a la conducta de los seres humanos y de los animales.
A continuación se presenta un informe en el cual se hablara un
poco de lo q es la reflexología, y el condicionamiento clásico de
Pávlov.
La reflexología se basa en el tratamiento de zonas reflejas, o lo que
es el lo mismo, en masajear ciertas zonas que son el reflejo, en una
zona concreta del cuerpo (en este caso el pie). En los pies y en las
manos áreas que son el reflejo de cada componente del
organismo.
El condicionamiento es un tipo de aprendizaje, a través del
cual un organismo asocia dos eventos. Puede distinguirse entre
dos tipos básicos de condicionamiento: el condicionamiento
clasico y el condicionamiento operante o instrumental.

3. Condicionamiento Clásico
También llamado condicionamiento pavloviano, condicionamiento
respondiente, modelo estímulo-respuesta o aprendizaje por asociaciones
(E-R)
Es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez
por Iván Pávlov. Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo
establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un
estímulo incondicionado (EI), siendo el EC capaz de provocar una
respuesta condicionada (RC).

4. Estímulo incondicionado
En psicología, refiere a cualquier estímulo que, con anterioridad al
tratamiento experimental, produce una respuesta consistente y
medible. Se trata por lo general de estímulos que producen
reflejos innatos-Estímulo que, de forma natural, provoca una
respuesta emocional o fisiológica.

5. Estímulo condicionado
Estímulo antes neutro que se asocia con un estímulo
incondicionado para generar una respuesta ocasionada antes sólo
por el estímulo incondicionado. Estímulo que provoca una
respuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento.

6. Respuesta Incondicionada
El título de "incondicionada" es pertinente puesto que el
organismo dispone en su repertorio natural de este tipo de
respuestas, sin la condición del aprendizaje Respuesta emocional
o fisiológica que ocurre de forma natural y que no necesita
entrenamiento.

7. Respuesta condicionada
Respuesta que, después del condicionamiento, sigue aún estímulo
antes neutro; es aprendida ante un estímulo neutral. Dichas
respuestas se producen mediante la asociación repetida de alguna
función psicológica o patrón de conducta a un estímulo o hecho no
relacionado.

8. Tipos De Condicionamiento
Condicionamiento Clásico: en el cual un estímulo que
no producía una respuesta es asociado con un estímulo
que ya producía tal respuesta (el estímulo
incondicionado) hasta que el primer estímulo también
pasa a producir la respuesta.
Condicionamiento Operante: en el cual la frecuencia
de una respuesta es aumentada o reducida por su
asociación a un estimulo aversivo o un reforzador.
 Aprendizaje Vicario: en el cual se aprende por
estímulos vistos por el sujeto, imitación de conductas.

9. Reflexología
Es la práctica de estimular puntos sobre los pies, manos, nariz u
orejas(llamados «zonas de reflejo»), basada en la creencia
pseudocientífica de que ese masaje tendría un efecto beneficioso
en un órgano situado en otro lugar del cuerpo.

10. Zonas de reflexoterapia más comunes
Se denominan «elementos reflejos» o «zonas de reflejo» a todas
aquellas partes del cuerpo que tienen una forma definida que se
puede hacer asemejar al cuerpo entero: las manos, los pies, las
orejas, el rostro, el cráneo, la cara y el raquis, etc.

11. Cómo actúa la reflexología
Los proponentes de la reflexología señalan que su
supuesto mecanismo de acción proviene de la
acupuntura (antigua técnica china), la cual afirma que
el hombre posee una energía invisible e inmensurable,
el chi, que circula por unos canales llamados
meridianos. En estos canales se encuentran unos
puntos precisos que se pinchan con agujas ―o, en el
caso de la reflexoterapia, se masajean y oprimen― para
supuestamente regular la circulación de esa energía.
Quienes proponen esta terapia alternativa señalan que
cuando esa energía se estanca dentro de un órgano o en
algún punto del trayecto, se produce un desequilibrio
que supuestamente capaz de repercutir a la larga sobre
sus funciones orgánicas y producir una enfermedad.

12. Aprendizajes Obtenidos a partir del
condicionamiento clásico de Pavlow
De acuerdo con los teóricos de condicionamientos
clásicos el aprendizaje depende no solo de la repetición
sino también de la habilidad de los individuos para llegar
a las generalizaciones. Pavlov, por ejemplo, encontró
que un perro podría aprender a salivar no solo con el
sonido de una campana, si no también ante el sonido de
algo parecido del tintineo de llaves. Si no fuéramos
capaces de hacer de la generalización de estímulos, es
decir, de dar la misma respuesta a estímulos levemente
distintos, no habría mucho aprendizaje.

13. Referencias Bibliográficas
•Pavlov, I, (2014) Wikipedia La Enciclopedia Libre:
https://es.wikipedia.org/wiki/Condicionamiento_cl%C3%A1sico
• Fitzgerald, W, (2011) Wikipedia La Enciclopedia
Libre:https://es.wikipedia.org/wiki/Reflexolog%C3%ADa_(terapia)