Conductivismo metodológico o_skinneriano
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•123 vistas
El documento describe las contribuciones del psicólogo estadounidense B.F. Skinner al campo del conductismo metodológico. Nació en 1904 en Pensilvania y fue pionero de la psicología experimental, defendiendo que el comportamiento es una función de la historia de refuerzo ambiental. Escribió trabajos donde propuso usar técnicas de modificación del comportamiento como el condicionamiento operante para mejorar la sociedad y la felicidad humana.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Naturaleza de la psicologia social
Este documento trata sobre la psicología social y la percepción social en el ámbito organizacional. Explica que la psicología social estudia los fenómenos y leyes sociales así como los rasgos sociales del comportamiento y la mente. La percepción social estudia cómo formamos impresiones de los demás. Luego describe que las percepciones de un trabajador sobre su entorno laboral influyen en su comportamiento y en el clima organizacional, lo cual es importante para gestionar a los individuos en la organización. Finalmente, resume brevemente la relación de
Conductismo
El conductismo es un modelo que estudia el aprendizaje a través de estímulos y respuestas observables, buscando explicar la conducta mediante procesos repetitivos. Se centra en modificar la conducta a través de refuerzos positivos o negativos, y ha sido criticado por intentar predecir y controlar la conducta de forma empírica y limitar la autonomía del estudiante. Aunque desarrollado hace décadas, sigue influyendo en la enseñanza a través del análisis de estímulos y respuestas.
El Conductismo en la educación
El conductismo es un modelo educativo que se basa en el estudio de la conducta observable y medible a través de estímulos y respuestas. Según este enfoque, el aprendizaje ocurre como un cambio duradero en la conducta resultado de los refuerzos. El maestro es un ingeniero que controla la conducta del estudiante mediante refuerzos para lograr resultados programados.
Comparativa constructivismo conductismo cognitivismo
Este documento compara tres teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo y constructivismo. Explica las diferencias clave entre cada teoría en términos de cómo ocurre el aprendizaje, los factores que influyen, el papel de la memoria, la transferencia y los principios de diseño de instrucción. El documento provee una descripción concisa pero completa de estas tres importantes teorías del aprendizaje.
Tocerebral
El documento presenta una breve historia del análisis transaccional creado por Eric Berne en la década de 1950. Berne desarrolló esta teoría de la personalidad basada en las interacciones entre las personas más que en dinámicas internas. El análisis transaccional se ha aplicado a campos como la psicoterapia, organizaciones, educación y trabajo social.
Skinner trabajo
Se presenta la biograía del Sr.Burrhus Frederic Skinner
y parte de su teoría del condicionamiento operante.
Escuela behaviorista.pptx
La escuela conductista surgió en Estados Unidos en la década de 1940 y se centra en el análisis del comportamiento individual. Sus principales exponentes fueron Iván Pavlov, conocido por su ley del reflejo condicional, John Watson, considerado el fundador del conductismo, Edward Thorndike, quien estudió el aprendizaje por ensayo y error, y B.F. Skinner, pionero en psicología experimental que defendió el conductismo y estudió el moldeamiento de la conducta y el condicionamiento operante.
Psicólogos actuales y antiguos más reconocidos del Perú
El documento proporciona una historia de la psicología en el Perú desde el siglo 18 hasta la actualidad. Resume los orígenes de la psicología en el Perú como parte de los estudios filosóficos y su desarrollo en la Universidad de San Marcos en 1551. También describe algunos hitos históricos clave y presenta breves biografías de seis psicólogos peruanos contemporáneos importantes como Germán Berríos, María Espinoza y Yolanda Mayo.
Recomendados
Naturaleza de la psicologia social
Este documento trata sobre la psicología social y la percepción social en el ámbito organizacional. Explica que la psicología social estudia los fenómenos y leyes sociales así como los rasgos sociales del comportamiento y la mente. La percepción social estudia cómo formamos impresiones de los demás. Luego describe que las percepciones de un trabajador sobre su entorno laboral influyen en su comportamiento y en el clima organizacional, lo cual es importante para gestionar a los individuos en la organización. Finalmente, resume brevemente la relación de
Conductismo
El conductismo es un modelo que estudia el aprendizaje a través de estímulos y respuestas observables, buscando explicar la conducta mediante procesos repetitivos. Se centra en modificar la conducta a través de refuerzos positivos o negativos, y ha sido criticado por intentar predecir y controlar la conducta de forma empírica y limitar la autonomía del estudiante. Aunque desarrollado hace décadas, sigue influyendo en la enseñanza a través del análisis de estímulos y respuestas.
El Conductismo en la educación
El conductismo es un modelo educativo que se basa en el estudio de la conducta observable y medible a través de estímulos y respuestas. Según este enfoque, el aprendizaje ocurre como un cambio duradero en la conducta resultado de los refuerzos. El maestro es un ingeniero que controla la conducta del estudiante mediante refuerzos para lograr resultados programados.
Comparativa constructivismo conductismo cognitivismo
Este documento compara tres teorías del aprendizaje: conductismo, cognitivismo y constructivismo. Explica las diferencias clave entre cada teoría en términos de cómo ocurre el aprendizaje, los factores que influyen, el papel de la memoria, la transferencia y los principios de diseño de instrucción. El documento provee una descripción concisa pero completa de estas tres importantes teorías del aprendizaje.
Tocerebral
El documento presenta una breve historia del análisis transaccional creado por Eric Berne en la década de 1950. Berne desarrolló esta teoría de la personalidad basada en las interacciones entre las personas más que en dinámicas internas. El análisis transaccional se ha aplicado a campos como la psicoterapia, organizaciones, educación y trabajo social.
Skinner trabajo
Se presenta la biograía del Sr.Burrhus Frederic Skinner
y parte de su teoría del condicionamiento operante.
Escuela behaviorista.pptx
La escuela conductista surgió en Estados Unidos en la década de 1940 y se centra en el análisis del comportamiento individual. Sus principales exponentes fueron Iván Pavlov, conocido por su ley del reflejo condicional, John Watson, considerado el fundador del conductismo, Edward Thorndike, quien estudió el aprendizaje por ensayo y error, y B.F. Skinner, pionero en psicología experimental que defendió el conductismo y estudió el moldeamiento de la conducta y el condicionamiento operante.
Psicólogos actuales y antiguos más reconocidos del Perú
El documento proporciona una historia de la psicología en el Perú desde el siglo 18 hasta la actualidad. Resume los orígenes de la psicología en el Perú como parte de los estudios filosóficos y su desarrollo en la Universidad de San Marcos en 1551. También describe algunos hitos históricos clave y presenta breves biografías de seis psicólogos peruanos contemporáneos importantes como Germán Berríos, María Espinoza y Yolanda Mayo.
Resumen neo conductismo
El Neoconductismo es una corriente psicológica que estudia los comportamientos observables mediante experimentos de laboratorio con animales y el aprendizaje. Enfatiza el papel del ambiente sobre la herencia en la formación de la conducta. B.F. Skinner fue uno de sus principales exponentes e investigó el condicionamiento operante y la teoría del refuerzo para modificar la conducta a través de estímulos.
Skinner
Este documento resume la biografía y las contribuciones de B.F. Skinner a la psicología. Skinner desarrolló la teoría del condicionamiento operante, la cual explica cómo el comportamiento es modificado por sus consecuencias. El documento describe conceptos clave como reforzadores, castigo, extinción y diferentes programas de reforzamiento. Resalta que Skinner realizó contribuciones fundamentales a nuestra comprensión de cómo el ambiente influye en el aprendizaje y el comportamiento humano.
Línea de tiempo sobre los enfoques psicológicos estefania ruiz.pptx
Este documento presenta una línea de tiempo sobre tres enfoques psicológicos principales: el conductismo, el psicoanálisis y la gestalt. Resume los orígenes y principales exponentes de cada enfoque, incluyendo que el conductismo fue fundado por John Watson en 1913 y desarrollado posteriormente por Burrhus Skinner, y que el psicoanálisis fue creado por Sigmund Freud en 1896 para tratar pacientes neuróticos a través de la comprensión de su comportamiento y pensamientos.
Condicionamiento operante
Este documento presenta una introducción a la teoría del condicionamiento operante de B.F. Skinner. Explica que Skinner consideraba que la conducta humana está determinada por refuerzos ambientales en lugar de la libre voluntad. También resume la biografía de Skinner y describe su famosa caja de condicionamiento operante. Finalmente, define los conceptos clave de la teoría como refuerzos positivos, negativos y diferentes tipos de condicionamiento.
Guzman rodriguez
Este documento resume los conceptos clave del condicionamiento operante propuesto por el psicólogo B.F. Skinner en 1938. El condicionamiento operante es un cambio en la frecuencia de una conducta operante debido a la aparición o desaparición contingente de un refuerzo. Skinner propuso estudiar la conducta como objeto científico usando el método experimental. Su enfoque se centra en los estímulos ambientales que controlan y predicen el comportamiento, en lugar de causas internas.
Guzman rodriguez
Este documento resume los conceptos clave del condicionamiento operante propuesto por el psicólogo B.F. Skinner en 1938. El condicionamiento operante es un cambio en la frecuencia de una conducta operante debido a la aparición o desaparición contingente de un refuerzo. Skinner propuso estudiar la conducta como objeto científico usando el método experimental. Su enfoque se centra en los estímulos ambientales que controlan y predicen el comportamiento, en lugar de causas internas.
Conductismopower 120917062823-phpapp01
El documento resume las principales teorías y figuras del conductismo. El conductismo se enfoca en el estudio de la conducta observable, descartando los procesos mentales. Teóricos clave como Pavlov, Skinner, Thorndike y Watson realizaron investigaciones experimentales sobre el condicionamiento y aprendizaje. Sus teorías, como el condicionamiento clásico de Pavlov y el condicionamiento operante de Skinner, buscaban explicar cómo se forman y mantienen los comportamientos a través de estímulos y refuerzos.
Burrhus Skinner.pptx
Burrhus Frederic Skinner fue un psicólogo estadounidense que condujo investigación pionera en psicología experimental. Defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de la historia de refuerzo ambiental. Desarrolló la teoría del condicionamiento operante, en la que el refuerzo positivo o negativo modifica la probabilidad de que se repita un comportamiento.
Campo análisis de la conducta
Este documento resume la historia y desarrollo del análisis experimental de la conducta en Colombia. En las décadas de 1970 y 1980 se realizaron las primeras tesis experimentales en psicología en el país y se empezó a estudiar sistemáticamente el aprendizaje y la conducta basados en los principios del análisis experimental de la conducta. Hoy en día, el análisis experimental de la conducta se aplica en diversos campos como la educación y la salud para comprender y mejorar la conducta humana.
NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y LA IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL E...
Este documento resume la naturaleza y evolución histórica de la psicología social y la importancia de la percepción social en el contexto organizacional. Explica que la psicología social estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por otros, y que la percepción social examina cómo formamos impresiones de los demás. Finalmente, destaca que comprender las actitudes, aptitudes y habilidades de los empleados a través de la percepción social puede mejorar los procesos, relaciones y liderazgo en
La Psicología Organizacional
La Psicología Organizacional
Definición y representantes.
Evolución.
Campos de aplicación: Selección e Inducción de Personal.
Entrenamiento de Persona, Evaluación del Desempeño, Salud Ocupacional.
Problemas Organizacionales Psicología del Consumidor.
Conductismo, Historia, Autores, principios y procesos. Pirámide del conductismo
El documento habla sobre la historia y los principios del conductismo. Explica que surgió en el siglo XX de manos de John B. Watson, considerando valiosa la conducta observable más que la conciencia. Detalla a autores clave como Watson, Pavlov, Skinner y Tolman, y conceptos como el condicionamiento respondiente y operante. Finalmente, presenta una pirámide que resume los componentes del conductismo.
Conductismo, Historia, Principales Autores, Pirámide del conductismo
El documento trata sobre la historia y los principios del conductismo. Explica que surgió en el siglo XX de manos de John B. Watson, considerando valiosa la conducta observable más que la conciencia. Describe a autores clave como Pavlov, Skinner y Tolman, y conceptos conductistas como el condicionamiento respondiente y operante. Finalmente, presenta la pirámide del conductismo y sus leyes y procesos.
La formacion profesional, identidad y metas educacionales
El documento analiza la evolución de la psicología en el Perú como ciencia y profesión. Se discute la identidad profesional del psicólogo peruano y se propone que sean psicólogos científicos. También se destacan áreas críticas de investigación como adicciones y violencia. Finalmente, se establecen metas educacionales para mejorar la formación y contribuir a problemas psicosociales del país.
ANALISIS COMPORTAMENTAL - TEORIA DEL CONOCIMIENTO
El documento presenta un resumen sobre el estado del arte en el análisis experimental del comportamiento. Describe el conductismo como un sistema conceptual y metodológico desarrollado por Skinner que comprende tres subdisciplinas: análisis conceptual del comportamiento, investigación básica y análisis conductual aplicado. También menciona los aportes de Ellis en el uso de métodos cognitivos para controlar los estados afectivos y el estudio longitudinal de Mischel sobre el control de estímulos y el refuerzo retardado.
Linea de tiempo
Este documento resume los principales hitos en el desarrollo de la psicología social como disciplina académica. En los primeros textos publicados sobre el tema en la década de 1890, Edward Ross y William McDougall sentaron las bases al afirmar que la conducta social está influenciada por factores como la imitación, la sugestión y los instintos. En las décadas siguientes, investigadores como Muzafer Sherif y Kurt Lewin realizaron estudios pioneros sobre normas sociales e interacción entre el individuo y el entorno. Más adelante
Psicologia
El documento define la psicología como la disciplina que estudia los procesos mentales de personas y animales. Explica que la psicología aplicada se enfoca en solucionar problemas humanos en áreas como la clínica, educación, infancia, sociedad, industria y salud. Finalmente, resume brevemente diversas ramas de la psicología aplicada como la clínica, educativa, infantil, social, industrial, comunitaria, de la salud, emergencia, forense y deportiva.
Sesión 6 condicionamiento operante
Este documento describe las contribuciones de B.F. Skinner al estudio de la conducta, incluyendo su teoría del condicionamiento operante. Skinner propuso que la conducta puede explicarse, predecirse y controlarse mediante el análisis de los estímulos antecedentes y consecuentes. Propuso que la conducta está determinada por las contingencias de refuerzo y castigo en el medio ambiente, no por procesos internos.
NOLA PENDER.pptx
Este documento presenta el modelo de promoción de la salud de Nola Pender. El modelo define la salud como un estado dinámico positivo en lugar de la ausencia de enfermedad. Se basa en la teoría del aprendizaje social de Bandura y el modelo de valoración de expectativas de Feather. El modelo considera factores cognitivo-perceptuales, personales y del entorno que influyen en las conductas de promoción de la salud de una persona. El modelo sirve para integrar métodos de enfermería y mejorar la calidad de vida
Breves Datos del Sistema Educativo Español
Documento con una descripción general del sistema educativo Español, así como de su programa de formación docente.
Guia exposiciones-Evaluación Educativa
Este documento presenta una guía de evaluación para la presentación de temas de investigación por parte de estudiantes en la Universidad de El Salvador. La guía detalla los indicadores de evaluación y las escalas de calificación para dos fases de la presentación: la presentación oral y el informe escrito. La presentación oral será evaluada en áreas como la metodología, el dominio del tema, el análisis, la organización, el uso de recursos didácticos, y el desempeño en preguntas y respuestas. El informe escrito será evalu
Más contenido relacionado
Similar a Conductivismo metodológico o_skinneriano
Resumen neo conductismo
El Neoconductismo es una corriente psicológica que estudia los comportamientos observables mediante experimentos de laboratorio con animales y el aprendizaje. Enfatiza el papel del ambiente sobre la herencia en la formación de la conducta. B.F. Skinner fue uno de sus principales exponentes e investigó el condicionamiento operante y la teoría del refuerzo para modificar la conducta a través de estímulos.
Skinner
Este documento resume la biografía y las contribuciones de B.F. Skinner a la psicología. Skinner desarrolló la teoría del condicionamiento operante, la cual explica cómo el comportamiento es modificado por sus consecuencias. El documento describe conceptos clave como reforzadores, castigo, extinción y diferentes programas de reforzamiento. Resalta que Skinner realizó contribuciones fundamentales a nuestra comprensión de cómo el ambiente influye en el aprendizaje y el comportamiento humano.
Línea de tiempo sobre los enfoques psicológicos estefania ruiz.pptx
Este documento presenta una línea de tiempo sobre tres enfoques psicológicos principales: el conductismo, el psicoanálisis y la gestalt. Resume los orígenes y principales exponentes de cada enfoque, incluyendo que el conductismo fue fundado por John Watson en 1913 y desarrollado posteriormente por Burrhus Skinner, y que el psicoanálisis fue creado por Sigmund Freud en 1896 para tratar pacientes neuróticos a través de la comprensión de su comportamiento y pensamientos.
Condicionamiento operante
Este documento presenta una introducción a la teoría del condicionamiento operante de B.F. Skinner. Explica que Skinner consideraba que la conducta humana está determinada por refuerzos ambientales en lugar de la libre voluntad. También resume la biografía de Skinner y describe su famosa caja de condicionamiento operante. Finalmente, define los conceptos clave de la teoría como refuerzos positivos, negativos y diferentes tipos de condicionamiento.
Guzman rodriguez
Este documento resume los conceptos clave del condicionamiento operante propuesto por el psicólogo B.F. Skinner en 1938. El condicionamiento operante es un cambio en la frecuencia de una conducta operante debido a la aparición o desaparición contingente de un refuerzo. Skinner propuso estudiar la conducta como objeto científico usando el método experimental. Su enfoque se centra en los estímulos ambientales que controlan y predicen el comportamiento, en lugar de causas internas.
Guzman rodriguez
Este documento resume los conceptos clave del condicionamiento operante propuesto por el psicólogo B.F. Skinner en 1938. El condicionamiento operante es un cambio en la frecuencia de una conducta operante debido a la aparición o desaparición contingente de un refuerzo. Skinner propuso estudiar la conducta como objeto científico usando el método experimental. Su enfoque se centra en los estímulos ambientales que controlan y predicen el comportamiento, en lugar de causas internas.
Conductismopower 120917062823-phpapp01
El documento resume las principales teorías y figuras del conductismo. El conductismo se enfoca en el estudio de la conducta observable, descartando los procesos mentales. Teóricos clave como Pavlov, Skinner, Thorndike y Watson realizaron investigaciones experimentales sobre el condicionamiento y aprendizaje. Sus teorías, como el condicionamiento clásico de Pavlov y el condicionamiento operante de Skinner, buscaban explicar cómo se forman y mantienen los comportamientos a través de estímulos y refuerzos.
Burrhus Skinner.pptx
Burrhus Frederic Skinner fue un psicólogo estadounidense que condujo investigación pionera en psicología experimental. Defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de la historia de refuerzo ambiental. Desarrolló la teoría del condicionamiento operante, en la que el refuerzo positivo o negativo modifica la probabilidad de que se repita un comportamiento.
Campo análisis de la conducta
Este documento resume la historia y desarrollo del análisis experimental de la conducta en Colombia. En las décadas de 1970 y 1980 se realizaron las primeras tesis experimentales en psicología en el país y se empezó a estudiar sistemáticamente el aprendizaje y la conducta basados en los principios del análisis experimental de la conducta. Hoy en día, el análisis experimental de la conducta se aplica en diversos campos como la educación y la salud para comprender y mejorar la conducta humana.
NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y LA IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL E...
Este documento resume la naturaleza y evolución histórica de la psicología social y la importancia de la percepción social en el contexto organizacional. Explica que la psicología social estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por otros, y que la percepción social examina cómo formamos impresiones de los demás. Finalmente, destaca que comprender las actitudes, aptitudes y habilidades de los empleados a través de la percepción social puede mejorar los procesos, relaciones y liderazgo en
La Psicología Organizacional
La Psicología Organizacional
Definición y representantes.
Evolución.
Campos de aplicación: Selección e Inducción de Personal.
Entrenamiento de Persona, Evaluación del Desempeño, Salud Ocupacional.
Problemas Organizacionales Psicología del Consumidor.
Conductismo, Historia, Autores, principios y procesos. Pirámide del conductismo
El documento habla sobre la historia y los principios del conductismo. Explica que surgió en el siglo XX de manos de John B. Watson, considerando valiosa la conducta observable más que la conciencia. Detalla a autores clave como Watson, Pavlov, Skinner y Tolman, y conceptos como el condicionamiento respondiente y operante. Finalmente, presenta una pirámide que resume los componentes del conductismo.
Conductismo, Historia, Principales Autores, Pirámide del conductismo
El documento trata sobre la historia y los principios del conductismo. Explica que surgió en el siglo XX de manos de John B. Watson, considerando valiosa la conducta observable más que la conciencia. Describe a autores clave como Pavlov, Skinner y Tolman, y conceptos conductistas como el condicionamiento respondiente y operante. Finalmente, presenta la pirámide del conductismo y sus leyes y procesos.
La formacion profesional, identidad y metas educacionales
El documento analiza la evolución de la psicología en el Perú como ciencia y profesión. Se discute la identidad profesional del psicólogo peruano y se propone que sean psicólogos científicos. También se destacan áreas críticas de investigación como adicciones y violencia. Finalmente, se establecen metas educacionales para mejorar la formación y contribuir a problemas psicosociales del país.
ANALISIS COMPORTAMENTAL - TEORIA DEL CONOCIMIENTO
El documento presenta un resumen sobre el estado del arte en el análisis experimental del comportamiento. Describe el conductismo como un sistema conceptual y metodológico desarrollado por Skinner que comprende tres subdisciplinas: análisis conceptual del comportamiento, investigación básica y análisis conductual aplicado. También menciona los aportes de Ellis en el uso de métodos cognitivos para controlar los estados afectivos y el estudio longitudinal de Mischel sobre el control de estímulos y el refuerzo retardado.
Linea de tiempo
Este documento resume los principales hitos en el desarrollo de la psicología social como disciplina académica. En los primeros textos publicados sobre el tema en la década de 1890, Edward Ross y William McDougall sentaron las bases al afirmar que la conducta social está influenciada por factores como la imitación, la sugestión y los instintos. En las décadas siguientes, investigadores como Muzafer Sherif y Kurt Lewin realizaron estudios pioneros sobre normas sociales e interacción entre el individuo y el entorno. Más adelante
Psicologia
El documento define la psicología como la disciplina que estudia los procesos mentales de personas y animales. Explica que la psicología aplicada se enfoca en solucionar problemas humanos en áreas como la clínica, educación, infancia, sociedad, industria y salud. Finalmente, resume brevemente diversas ramas de la psicología aplicada como la clínica, educativa, infantil, social, industrial, comunitaria, de la salud, emergencia, forense y deportiva.
Sesión 6 condicionamiento operante
Este documento describe las contribuciones de B.F. Skinner al estudio de la conducta, incluyendo su teoría del condicionamiento operante. Skinner propuso que la conducta puede explicarse, predecirse y controlarse mediante el análisis de los estímulos antecedentes y consecuentes. Propuso que la conducta está determinada por las contingencias de refuerzo y castigo en el medio ambiente, no por procesos internos.
NOLA PENDER.pptx
Este documento presenta el modelo de promoción de la salud de Nola Pender. El modelo define la salud como un estado dinámico positivo en lugar de la ausencia de enfermedad. Se basa en la teoría del aprendizaje social de Bandura y el modelo de valoración de expectativas de Feather. El modelo considera factores cognitivo-perceptuales, personales y del entorno que influyen en las conductas de promoción de la salud de una persona. El modelo sirve para integrar métodos de enfermería y mejorar la calidad de vida
Similar a Conductivismo metodológico o_skinneriano (20)
Línea de tiempo sobre los enfoques psicológicos estefania ruiz.pptx
Línea de tiempo sobre los enfoques psicológicos estefania ruiz.pptx
NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y LA IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL E...
NATURALEZA DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y LA IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN SOCIAL E...
Conductismo, Historia, Autores, principios y procesos. Pirámide del conductismo
Conductismo, Historia, Autores, principios y procesos. Pirámide del conductismo
Conductismo, Historia, Principales Autores, Pirámide del conductismo
Conductismo, Historia, Principales Autores, Pirámide del conductismo
La formacion profesional, identidad y metas educacionales
La formacion profesional, identidad y metas educacionales
Más de Carolina Acevedo
Breves Datos del Sistema Educativo Español
Documento con una descripción general del sistema educativo Español, así como de su programa de formación docente.
Guia exposiciones-Evaluación Educativa
Este documento presenta una guía de evaluación para la presentación de temas de investigación por parte de estudiantes en la Universidad de El Salvador. La guía detalla los indicadores de evaluación y las escalas de calificación para dos fases de la presentación: la presentación oral y el informe escrito. La presentación oral será evaluada en áreas como la metodología, el dominio del tema, el análisis, la organización, el uso de recursos didácticos, y el desempeño en preguntas y respuestas. El informe escrito será evalu
Guia para ensayo de Evaluación Educativa
Este documento presenta las pautas para la elaboración de un ensayo escrito sobre el tema de "Evaluación centrada en los aprendizajes". Indica que el ensayo debe tener al menos 3 páginas, entregarse de forma digital, y antes del 23 de septiembre. Explica que un ensayo expone una interpretación personal sobre un tema de manera breve y coherente. Además, detalla las partes de un ensayo como la introducción, el cuerpo y la conclusión. Por último, ofrece sugerencias para introducir el tema y present
Guía para Actividad Práctica Nº 1
La guía presenta una actividad práctica para la asignatura Tecnología y Educación que consiste en 8 ejercicios prácticos relacionados con el uso de la tecnología en educación, como la matriculación en un aula virtual, comentarios en foros, búsqueda de sitios web de instituciones educativas, bibliotecas virtuales y análisis de recursos disponibles en sitios web de interés académico. Los estudiantes deben completar los ejercicios e incluir capturas de pantalla como evidencia en un
Guía para ingreso al Aula Virtual: Pregrado
Pasos básicos para ingresar y matricularse en el Aula Virtual de Tecnología y Educación para Profesorados, Ciclo I-2015
Guía de Ingreso Campus Virtual FMO-UES
Para ingresar al Campus Virtual de la FMO-UES, visita www.fmoues.edu.sv, clic en Campus Virtual e ingresa tu número de carnet y contraseña de matriculación. Una vez autenticado correctamente con tus credenciales, estarás dentro del Aula Virtual.
La Universidad frente al Cambio Social
El documento resume los principales desafíos que enfrentan las universidades frente al cambio social. Explica que los cambios sociales generan nuevas demandas educativas que requieren actualizaciones en los modelos universitarios. También señala que existe un desequilibrio entre la oferta educativa de las universidades y las demandas del mercado laboral, lo que genera problemas como desempleo y baja productividad. Finalmente, propone que las universidades deben adoptar nuevos enfoques, con cambios en investigación, docencia, proyección social y gestión, para mejorar su
Los caminos de la universidad en un contexto de cambio social
Interesante información que define retos que tienen las Universidades frente a las demandas del cambio social.
Concepto de Cambio Social
El cambio social se refiere a la modificación o transformación de las estructuras de una sociedad, incluyendo valores, normas y productos culturales, debido a factores internos y externos a lo largo del tiempo histórico. El cambio social puede aplicarse a aspectos económicos, políticos, culturales, éticos e identitarios y es estudiado por diversas ciencias sociales. Existen diferentes tipos de cambio social dependiendo de la velocidad, como el cambio derivado, la evolución o la revolución, y factores que lo causan como
Cambio social concep
El cambio social se refiere a la variación de las estructuras sociales, incluyendo valores, normas y símbolos culturales, debido a fuerzas internas y externas a lo largo del tiempo histórico, afectando la forma de vida y perspectiva del mundo de los miembros de la sociedad. El cambio social implica aspectos como la democratización, desarrollo social y económico, y promueve la evolución de las sociedades a través de cambios grandes y pequeños.
Modelo de Organización Curricular de J.A. Arnaz
1) José Antonio Arnaz define el currículo como un modelo sistémico y tecnológico que norma y guía un proceso de enseñanza-aprendizaje. Se compone de cuatro elementos: objetivos, plan de estudios, cartas descriptivas y sistema de evaluación.
2) Arnaz estructura el modelo curricular en cuatro etapas: elaboración, instrumentación, aplicación y evaluación. Sus bases se fundamentan en modelos clásicos estadounidenses con énfasis en la racionalidad técnica y objetivos medibles.
Teor a y_dise_o_curricular_elementos_del_curr_culo
El plan decenal es el conjunto de propuestas y metas educativas para los próximos diez años con el objetivo de mejorar la calidad, eficiencia y equidad del sistema educativo. Los objetivos del plan incluyen mejorar la calidad educativa, ampliar la cobertura, democratizar la educación y fortalecer los valores. El plan se estructura en dos etapas y se enfoca en cuatro ejes principales: ampliación de cobertura, mejora de calidad, fomento de valores y modernización institucional.
Análisis de nuestra Práctica Docente.
Presentación en Power Point del trabajo final de Mòdulo IV, de los maestrantes: Lic. Tito Godínez y Licda. Carolina Acevedo
Presentación de la cinta: " Mentes Peligrosas"
Este documento presenta un resumen de la película "Mentes Peligrosas". La película cuenta la historia de una nueva profesora, LuAnne, que es asignada a enseñar a un grupo de estudiantes con problemas sociales y académicos. LuAnne utiliza métodos no tradicionales como recompensas y karate para captar la atención de los estudiantes. Aunque la escuela se opone a sus métodos, LuAnne logra mejorar el rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, uno de los estudiantes es asesinado
EL CONGNOCITIVISMO: ASOCIANISMO, CIBERNETICO Y ORGANIZACIONALISTA
El documento trata sobre la teoría del asociacionismo y su evolución histórica. Introduce los conceptos clave de asociacionismo propuestos por Aristóteles y desarrollados posteriormente por teóricos como Thorndike, Watson y Skinner. Estos últimos aportaron las bases del conductismo al enfocarse en el estudio de la conducta observable y su modificación a través de los principios de condicionamiento y refuerzo.
Documento: Mentes Peligrosas
La película trata sobre una profesora que se hace cargo de un salón de clases con estudiantes considerados problemáticos. Ella usa métodos no convencionales como premios y karate para motivar a los estudiantes y ganarse su confianza. La profesora se enfoca en ayudar a dos estudiantes influyentes, Emilio y Raúl, pero sus esfuerzos se ven afectados cuando Emilio muere repentinamente. A pesar de esto, la profesora decide continuar luchando por los estudiantes.
"Las Implicaciones" Jornada del 26 de Nov
Este documento discute los objetivos conductuales en la enseñanza y sus implicaciones subversivas. Define los objetivos conductuales como metas de cambio de conducta a través de un proceso educativo. Argumenta que los objetivos pueden ser subvertidos al manipular sus términos para servir intereses propios, como en temas de salud sexual. También menciona ejemplos clásicos de modificación de la conducta en animales.
Conductivismo metodológico o_skinneriano
El documento describe las contribuciones del psicólogo estadounidense B.F. Skinner al campo del conductismo metodológico. Skinner nació en 1904 en Pensilvania y fue pionero de la psicología experimental, defendiendo que el comportamiento es una función de la historia de refuerzo ambiental. Escribió trabajos en los que propuso usar técnicas de modificación del comportamiento como el condicionamiento operante para mejorar la sociedad y la felicidad humana.
Conductismo clasico
Este documento resume la teoría del conductismo clásico de Iván Pavlov. Explica que Pavlov descubrió que los estímulos podían llegar a provocar respuestas emocionales de forma involuntaria a través del condicionamiento clásico. Realizó experimentos con perros en los que hacía sonar una campana antes de darles comida para que la campana llegara a provocar la respuesta de salivación. Esto estableció los principios del condicionamiento clásico, incluyendo los conceptos de estímulo incondicionado,
Disciplina mental
Juego de Diapositivas correspondientes a la Jornada del 17 de Noviembre, referidas al tema de: "La Disciplina Mental"
Más de Carolina Acevedo (20)
Los caminos de la universidad en un contexto de cambio social
Los caminos de la universidad en un contexto de cambio social
Teor a y_dise_o_curricular_elementos_del_curr_culo
Teor a y_dise_o_curricular_elementos_del_curr_culo
EL CONGNOCITIVISMO: ASOCIANISMO, CIBERNETICO Y ORGANIZACIONALISTA
EL CONGNOCITIVISMO: ASOCIANISMO, CIBERNETICO Y ORGANIZACIONALISTA
Último
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Último (20)
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Conductivismo metodológico o_skinneriano
- 1. Conductivismo metodológico o Skinneriano. Lic. Irno Geovani Domínguez Espinal Master en Psicología Clínica
- 2. • Skinner nació 20 marzo de 1904 en la rural Susquehanna, Pensilvania. Estados Unidos y falleció 18 agosto 1990 fue Psicólogo y Filosofo Social • Fue pionero de la Psicología Experimental y además defendió el conductismo que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo Burrhus Frederic Skinner
- 3. • Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
- 4. • C:UsersIrnoGeovanyDesktopues11111111111UES 19112014CONDUCTISMO CLASICO.pptx • C:UsersIrnoGeovanyDesktopues11111111111UES 19112014Condicionamiento Operante..mp4