I.E. «JOSE MARÍA ARGUEDAS»

LECCIÓN Nº 33

Conectores
lógicos
MISS. ROSALIA SALOMÉ MONTERO
COMUNICACIÓN - 2013
Conectores
Sin embargo,
Tiene muchas
cualidades,
además de las
ya
mencionadas.
No me gusta
el canto ni la
danza.

creo que tienes
razón.

Por lo tanto,
no acepto tus
excusas.
Te recibiré muy
bien si vienes a
mi celebración.

Los resultados
eran esperables,
pues se había
preparado
mucho.

A pesar de no contar con
el instrumento adecuado,
realizó un buen trabajo.
1. CAPACIDAD DE CLASE:
Utiliza los
conectores de
adición y
oposición en
textos
propuestos.
2. FRASE MOTIVADORA:
«Nunca consideres el
estudio como una
cadena
de
obligaciones,
sino
como una conexión
de
oportunidades
para penetrar en el
bello y maravilloso
mundo del saber».
3. OBSERVAMOS:

1.¿Qué

es este objeto?
Es una cadena
2. ¿De qué esta compuesto? Está compuesto de eslabones enlazados
3. ¿Para qué sirve?
Une o conecta varios elementos.
Definición
Son los nexos o enlaces gramaticales
que unen dos o más oraciones, o
partes de una oración, para darles
coherencia lógica.
4. CONSTRUIMOS

El concepto de conector incluye:
preposiciones,
pronombres
relativos,
adverbios y conjunciones.
Conjunciones
a. Copulativas: y, e, ni, etc.
b.Disyuntivas: o, u, bien, ya, etc.
c. Adversativas: pero, sino, sin embargo, aunque, etc.
d.Consecutivas: luego, por consiguiente, por lo tanto, etc.
e.Causales: porque, pues, ya que, puesto que, etc.
f. Condicionales: si, con tal que, siempre que, etc.
g. Continuativas: así pues, además, etc.
h.Temporales: después que, mientras que, antes que, etc.
Preposiciones
a – ante – bajo – con – contra – de – desde –
a – ante – bajo – con – contra – de – desde –
durante – en – entre – hacia – hasta – mediante
durante – en – entre – hacia – hasta – mediante
– para – por – sin – según – sobre – tras
– para – por – sin – según – sobre – tras

Pronombres relativos
que – quien(es) – cual(es) – cuyo(a, os, as) –
que – quien(es) – cual(es) – cuyo(a, os, as) –
cuanto(a, os, as)
cuanto(a, os, as)
Adverbios
a. De lugar: aquí, acá, cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, ahí,
allá, fuera, dentro, encima, debajo, etc.
b. De tiempo: antes, ahora, ya, ayer, hoy, mañana, después, luego,
mientras, entonces, temprano, siempre, etc.
c. De modo: así, bien, mal, apenas, adrede, la mayoría de los
terminados en -mente: rápidamente, brevemente, lentamente,
etc.
d. De cantidad: poco, mucho, más, menos, tanto, bastante,
demasiado, nada, etc.
e. De afirmación: sí, cierto, también, claro, seguro, ciertamente,
verdaderamente , etc.
f. De negación: no, nunca, jamás, tampoco, etc.
g. De duda: quizá, quizás, acaso, tal vez, posiblemente,
probablemente, seguramente, etc.
Estructura
Enunciado

Es muy inteligente, _______ estudia poco.

Alternativas

a) si
b) cuando
c) porque
d) pero
e) mientras
Procedimiento de solución
1. Analizar el enunciado.
2. Deducir los conectores faltantes, pero sin mirar las
alternativas de solución.
3. Ubicar entre las alternativas aquella que complete
lógicamente el enunciado.
Tipos de conectores
a) Conectores de secuencia: primero, a
continuación, más tarde, luego…
Palabras y expresiones que sirven para explicar la
idea en orden.
Ejemplo:

Empezó bailando un merengue, _______________
zapateó un huayno.
Rpta.: más tarde
b) Conectores de adición: y, e, ni,
también, además, asimismo…
Palabras o grupo de palabras que sirven para agregar
o añadir ideas.
Ejemplo:

Me gustan las manzanas; ___________, las peras.
Rpta.: también
c) Conectores de tiempo: antes que,
después que, de pronto, por la tarde…
Palabras y expresiones que ordenan los hechos en el
tiempo.
Ejemplo:

Haz tu tarea, _____________ lleguen tus padres.
Rpta.: antes que
d) Conectores espaciales: antes de,
anterior a, después de, delante de…
Palabras y expresiones que indican la ubicación de
una parte de un objeto con respecto a otra.
Ejemplo:

La Tierra está ____________ Marte en el sistema
planetario solar.
Rpta.: antes de
e) Conectores de oposición: pero, mas,
sino, sin embargo, no obstante…
Palabras y expresiones que expresan la idea de
contraste o contraposición entre dos ideas.
Ejemplo:

Fui el último en llegar a la meta; ____________, me
premiaron por el esfuerzo desplegado.
Rpta.: sin embargo
f) Conectores de causa: porque, pues,
puesto que, ya que, debido a…
Grupo de palabras o expresiones que relacionan dos
proposiciones, donde la segunda es la causa de la
primera.
Ejemplo:

Los vendedores informales existen ___________ las
autoridades no los combaten.
Rpta.: porque
g) Conectores de consecuencia: por lo
tanto, por consiguiente, por eso…
Grupo de palabras o expresiones que relacionan dos
proposiciones, donde la segunda es la
consecuencia de la primera.
Ejemplo:

Esa cámara filmadora no recibió mantenimiento,
____________ se descompuso.
Rpta.: por eso
h) Conectores condicionales: si, con tal
que, siempre que, en caso que…
Palabras o frases que señalan una condición para que
una idea se cumpla.
Ejemplo:

___ me ayudas a estudiar te presto mis apuntes.
Rpta.: Si
i) Conectores disyuntivos: o, u, ya,
bien…
Palabra que señala una opción o elección entre dos
ideas.
Ejemplo:

¿Acamparemos ___ nos hospedaremos en un hotel?
Rpta.: o
Ejercicios de aplicación
Ejercicios de aplicación
I. Completa con el mejor conector de tal manera que des
cohesión al texto:
a) Molestaba a sus compañeros durante la clase en vez de
atender al profesor, __________ le fue mal en la prueba.
Rpta.: por eso
b)

Quería invitarla al cine, ________ no se atrevió a llamarla
por teléfono.
Rpta.: pero

c)
no

Logró su objetivo de llegar a la universidad, __________
tuvo el apoyo de sus padres.
Rpta.: aunque
d) En la poesía de César Vallejo no prima el factor técnico,
_______ el contenido del mensaje.
Rpta.: sino
e) La bicicleta se ha usado habitualmente _______ conservar
la buena salud.
Rpta.: para
f) El bote-motor es veloz _______ poco confiable.
Rpta.: pero
g) Ella es muy generosa, ___________ la aprecio tanto.
Rpta.: por eso
h) Tuvo que tomar un taxi, ___________estaba retrasada para
la cita.
Rpta.: porque
i) Se fue de excursión, ___________ la intensa lluvia.
Rpta.: a pesar de
j) Me iré antes de que llegue Carlos, ________ no quiero
encontrarme con él.
Rpta.: pues
II. Elige los conectores adecuados y completa las siguientes
oraciones:
1) La lluvia caía en hilos ________ largas agujas de vidrio.
a) pero
b) porque
c) como
d) cuando
e) con
Rpta.: como
2) El ñandú se mimetiza con arbustos, __________ su color es
gris ceniciento y blancuzco.
a) sino
b) debido a
c) pero
d) pues
e) antes de
Rpta.: pues
3) Está lloviendo, ________________ no podré ir a la playa.
a) pues
b) aunque
c) por consiguiente
d) sin embargo
e) mientras
Rpta.: por consiguiente
4) En la fiesta todos bailaron felices __________ los más
retraídos
estaban eufóricos.
a) sin embargo
b) aunque
c) no obstante
d) y
e) porque
Rpta.: y
5) El reportaje es el género periodístico más completo,
______
une entrevista, crónica, noticia e investigación.
a) donde
b) porque
c) por lo tanto
d) si es que
e) pero no
Rpta.: porque
6) Ya sea que decidas estudiar ______ trabajar, debes hacerlo
con empeño.
a) o
b) y
c) pero
d) por eso
e) además
Rpta.: o
7) Él estudia mucho, _______________ no aprende el uso de
conectores.
a) sólo
b) por eso
c) pero
d) ya que
e) puesto que
Rpta.: pero
8) Internet es una excelente herramienta educativa,
_________ hay que tratar de sacarle el máximo provecho.
a) porque
b) y
c) es decir,
d) por eso
e) pero
Rpta.: por eso
9) Pedro saca buenas notas, __________ estudia mucho.
a) porque
b) por eso
c) pero
d) aunque
e) y
Rpta.: porque
10) Francisco de Quevedo fue muy libertino, _____________
también, un hombre honrado y buen caballero.
a) ya que
b) aunque
c) en efecto
d) además
e) tampoco
Rpta.: aunque
Conectores 1

Conectores 1

  • 1.
    I.E. «JOSE MARÍAARGUEDAS» LECCIÓN Nº 33 Conectores lógicos MISS. ROSALIA SALOMÉ MONTERO COMUNICACIÓN - 2013
  • 4.
    Conectores Sin embargo, Tiene muchas cualidades, ademásde las ya mencionadas. No me gusta el canto ni la danza. creo que tienes razón. Por lo tanto, no acepto tus excusas. Te recibiré muy bien si vienes a mi celebración. Los resultados eran esperables, pues se había preparado mucho. A pesar de no contar con el instrumento adecuado, realizó un buen trabajo.
  • 5.
    1. CAPACIDAD DECLASE: Utiliza los conectores de adición y oposición en textos propuestos.
  • 6.
    2. FRASE MOTIVADORA: «Nuncaconsideres el estudio como una cadena de obligaciones, sino como una conexión de oportunidades para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber».
  • 7.
    3. OBSERVAMOS: 1.¿Qué es esteobjeto? Es una cadena 2. ¿De qué esta compuesto? Está compuesto de eslabones enlazados 3. ¿Para qué sirve? Une o conecta varios elementos.
  • 8.
    Definición Son los nexoso enlaces gramaticales que unen dos o más oraciones, o partes de una oración, para darles coherencia lógica.
  • 9.
    4. CONSTRUIMOS El conceptode conector incluye: preposiciones, pronombres relativos, adverbios y conjunciones.
  • 10.
    Conjunciones a. Copulativas: y,e, ni, etc. b.Disyuntivas: o, u, bien, ya, etc. c. Adversativas: pero, sino, sin embargo, aunque, etc. d.Consecutivas: luego, por consiguiente, por lo tanto, etc. e.Causales: porque, pues, ya que, puesto que, etc. f. Condicionales: si, con tal que, siempre que, etc. g. Continuativas: así pues, además, etc. h.Temporales: después que, mientras que, antes que, etc.
  • 11.
    Preposiciones a – ante– bajo – con – contra – de – desde – a – ante – bajo – con – contra – de – desde – durante – en – entre – hacia – hasta – mediante durante – en – entre – hacia – hasta – mediante – para – por – sin – según – sobre – tras – para – por – sin – según – sobre – tras Pronombres relativos que – quien(es) – cual(es) – cuyo(a, os, as) – que – quien(es) – cual(es) – cuyo(a, os, as) – cuanto(a, os, as) cuanto(a, os, as)
  • 12.
    Adverbios a. De lugar:aquí, acá, cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, ahí, allá, fuera, dentro, encima, debajo, etc. b. De tiempo: antes, ahora, ya, ayer, hoy, mañana, después, luego, mientras, entonces, temprano, siempre, etc. c. De modo: así, bien, mal, apenas, adrede, la mayoría de los terminados en -mente: rápidamente, brevemente, lentamente, etc. d. De cantidad: poco, mucho, más, menos, tanto, bastante, demasiado, nada, etc. e. De afirmación: sí, cierto, también, claro, seguro, ciertamente, verdaderamente , etc. f. De negación: no, nunca, jamás, tampoco, etc. g. De duda: quizá, quizás, acaso, tal vez, posiblemente, probablemente, seguramente, etc.
  • 13.
    Estructura Enunciado Es muy inteligente,_______ estudia poco. Alternativas a) si b) cuando c) porque d) pero e) mientras
  • 14.
    Procedimiento de solución 1.Analizar el enunciado. 2. Deducir los conectores faltantes, pero sin mirar las alternativas de solución. 3. Ubicar entre las alternativas aquella que complete lógicamente el enunciado.
  • 15.
    Tipos de conectores a)Conectores de secuencia: primero, a continuación, más tarde, luego… Palabras y expresiones que sirven para explicar la idea en orden. Ejemplo: Empezó bailando un merengue, _______________ zapateó un huayno. Rpta.: más tarde
  • 16.
    b) Conectores deadición: y, e, ni, también, además, asimismo… Palabras o grupo de palabras que sirven para agregar o añadir ideas. Ejemplo: Me gustan las manzanas; ___________, las peras. Rpta.: también
  • 17.
    c) Conectores detiempo: antes que, después que, de pronto, por la tarde… Palabras y expresiones que ordenan los hechos en el tiempo. Ejemplo: Haz tu tarea, _____________ lleguen tus padres. Rpta.: antes que
  • 18.
    d) Conectores espaciales:antes de, anterior a, después de, delante de… Palabras y expresiones que indican la ubicación de una parte de un objeto con respecto a otra. Ejemplo: La Tierra está ____________ Marte en el sistema planetario solar. Rpta.: antes de
  • 19.
    e) Conectores deoposición: pero, mas, sino, sin embargo, no obstante… Palabras y expresiones que expresan la idea de contraste o contraposición entre dos ideas. Ejemplo: Fui el último en llegar a la meta; ____________, me premiaron por el esfuerzo desplegado. Rpta.: sin embargo
  • 20.
    f) Conectores decausa: porque, pues, puesto que, ya que, debido a… Grupo de palabras o expresiones que relacionan dos proposiciones, donde la segunda es la causa de la primera. Ejemplo: Los vendedores informales existen ___________ las autoridades no los combaten. Rpta.: porque
  • 21.
    g) Conectores deconsecuencia: por lo tanto, por consiguiente, por eso… Grupo de palabras o expresiones que relacionan dos proposiciones, donde la segunda es la consecuencia de la primera. Ejemplo: Esa cámara filmadora no recibió mantenimiento, ____________ se descompuso. Rpta.: por eso
  • 22.
    h) Conectores condicionales:si, con tal que, siempre que, en caso que… Palabras o frases que señalan una condición para que una idea se cumpla. Ejemplo: ___ me ayudas a estudiar te presto mis apuntes. Rpta.: Si
  • 23.
    i) Conectores disyuntivos:o, u, ya, bien… Palabra que señala una opción o elección entre dos ideas. Ejemplo: ¿Acamparemos ___ nos hospedaremos en un hotel? Rpta.: o
  • 24.
    Ejercicios de aplicación Ejerciciosde aplicación I. Completa con el mejor conector de tal manera que des cohesión al texto: a) Molestaba a sus compañeros durante la clase en vez de atender al profesor, __________ le fue mal en la prueba. Rpta.: por eso b) Quería invitarla al cine, ________ no se atrevió a llamarla por teléfono. Rpta.: pero c) no Logró su objetivo de llegar a la universidad, __________ tuvo el apoyo de sus padres. Rpta.: aunque
  • 25.
    d) En lapoesía de César Vallejo no prima el factor técnico, _______ el contenido del mensaje. Rpta.: sino e) La bicicleta se ha usado habitualmente _______ conservar la buena salud. Rpta.: para f) El bote-motor es veloz _______ poco confiable. Rpta.: pero g) Ella es muy generosa, ___________ la aprecio tanto. Rpta.: por eso h) Tuvo que tomar un taxi, ___________estaba retrasada para la cita. Rpta.: porque
  • 26.
    i) Se fuede excursión, ___________ la intensa lluvia. Rpta.: a pesar de j) Me iré antes de que llegue Carlos, ________ no quiero encontrarme con él. Rpta.: pues II. Elige los conectores adecuados y completa las siguientes oraciones: 1) La lluvia caía en hilos ________ largas agujas de vidrio. a) pero b) porque c) como d) cuando e) con Rpta.: como
  • 27.
    2) El ñandúse mimetiza con arbustos, __________ su color es gris ceniciento y blancuzco. a) sino b) debido a c) pero d) pues e) antes de Rpta.: pues 3) Está lloviendo, ________________ no podré ir a la playa. a) pues b) aunque c) por consiguiente d) sin embargo e) mientras Rpta.: por consiguiente
  • 28.
    4) En lafiesta todos bailaron felices __________ los más retraídos estaban eufóricos. a) sin embargo b) aunque c) no obstante d) y e) porque Rpta.: y 5) El reportaje es el género periodístico más completo, ______ une entrevista, crónica, noticia e investigación. a) donde b) porque c) por lo tanto d) si es que e) pero no Rpta.: porque
  • 29.
    6) Ya seaque decidas estudiar ______ trabajar, debes hacerlo con empeño. a) o b) y c) pero d) por eso e) además Rpta.: o 7) Él estudia mucho, _______________ no aprende el uso de conectores. a) sólo b) por eso c) pero d) ya que e) puesto que Rpta.: pero
  • 30.
    8) Internet esuna excelente herramienta educativa, _________ hay que tratar de sacarle el máximo provecho. a) porque b) y c) es decir, d) por eso e) pero Rpta.: por eso 9) Pedro saca buenas notas, __________ estudia mucho. a) porque b) por eso c) pero d) aunque e) y Rpta.: porque
  • 31.
    10) Francisco deQuevedo fue muy libertino, _____________ también, un hombre honrado y buen caballero. a) ya que b) aunque c) en efecto d) además e) tampoco Rpta.: aunque