Conflictos
•Descargar como PPT, PDF•
7 recomendaciones•3,752 vistas
Este tema permite conocer los diferentes conflictos que se suceden en el proceso de aprendizaje entre el conocimiento previo y el nuevo que generara el apje significativo..
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],COMPRENDER EL CONFLICTO](https://image.slidesharecdn.com/conflictos-1234542021685084-1/85/Conflictos-1-320.jpg)
Recomendados
Mediación_Jenny_Seijas_García
"Material elaborado en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería Educación, Universidades y Sostenibilidad, Gobierno de Canarias"
Elena Santos Rodríguez
"Material elaborado en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería Educación, Universidades y Sostenibilidad, Gobierno de Canarias".
Lucia Mediacion
El documento describe un modelo global de intervención para mejorar la convivencia escolar. El modelo incluye programas como un currículo de resolución de conflictos, mediación entre compañeros, disciplina positiva, y un programa para involucrar a las familias en la convivencia escolar a través de la difusión de información y talleres formativos. El objetivo general es generar un cambio sostenible hacia una cultura de resolución pacífica de conflictos en toda la comunidad educativa.
Mediacion escolar 10 1
La mediación es un proceso voluntario en el que un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a resolver sus diferencias mediante técnicas específicas. La mediación ha demostrado ser efectiva para todo tipo de conflictos. Mediar puede tener motivaciones humanitarias o de protección de intereses. La mediación contribuye a evitar la violencia y fortalece las habilidades de comunicación y comprensión de las partes.
Curso de formación de mediadores
El documento describe un modelo integrado para la gestión de conflictos en centros educativos basado en la mediación. El modelo implica 1) la formación de mediadores y alumnos ayudantes, 2) la elaboración democrática de normas, y 3) la creación de un marco protector con cambios en el currículo y medidas organizativas para mejorar la convivencia. El objetivo es tratar los conflictos como oportunidades de aprendizaje y resolverlos de forma pacífica a través del diálogo.
Mediación Escolar
Este documento describe la mediación escolar como un método no violento para resolver conflictos entre estudiantes a través de la comunicación facilitada por un mediador entrenado. Explica que la mediación puede ayudar a crear un ambiente más pacífico en las escuelas y mejorar las relaciones entre estudiantes y profesores al enseñar habilidades para manejar conflictos de manera constructiva. También discute los modelos y técnicas de mediación, así como las opiniones positivas de profesores y estudiantes sobre cómo la mediación ha mejorado el clima en
COAEP Maestro Manuel Cruz Saavedra
Material elaborados en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
Taller de mediación en educación
Este documento presenta un programa de mediación de conflictos en instituciones educativas. Define la mediación como un método de resolución de conflictos donde las partes recurren voluntariamente a un mediador imparcial para llegar a un acuerdo. Describe las características, requisitos y ventajas de la mediación escolar. Explica los elementos de un conflicto, las fases del proceso de mediación y habilidades comunicativas como la escucha activa y los mensajes en primera persona que facilitan la resolución de conflictos.
Recomendados
Mediación_Jenny_Seijas_García
"Material elaborado en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería Educación, Universidades y Sostenibilidad, Gobierno de Canarias"
Elena Santos Rodríguez
"Material elaborado en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería Educación, Universidades y Sostenibilidad, Gobierno de Canarias".
Lucia Mediacion
El documento describe un modelo global de intervención para mejorar la convivencia escolar. El modelo incluye programas como un currículo de resolución de conflictos, mediación entre compañeros, disciplina positiva, y un programa para involucrar a las familias en la convivencia escolar a través de la difusión de información y talleres formativos. El objetivo general es generar un cambio sostenible hacia una cultura de resolución pacífica de conflictos en toda la comunidad educativa.
Mediacion escolar 10 1
La mediación es un proceso voluntario en el que un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a resolver sus diferencias mediante técnicas específicas. La mediación ha demostrado ser efectiva para todo tipo de conflictos. Mediar puede tener motivaciones humanitarias o de protección de intereses. La mediación contribuye a evitar la violencia y fortalece las habilidades de comunicación y comprensión de las partes.
Curso de formación de mediadores
El documento describe un modelo integrado para la gestión de conflictos en centros educativos basado en la mediación. El modelo implica 1) la formación de mediadores y alumnos ayudantes, 2) la elaboración democrática de normas, y 3) la creación de un marco protector con cambios en el currículo y medidas organizativas para mejorar la convivencia. El objetivo es tratar los conflictos como oportunidades de aprendizaje y resolverlos de forma pacífica a través del diálogo.
Mediación Escolar
Este documento describe la mediación escolar como un método no violento para resolver conflictos entre estudiantes a través de la comunicación facilitada por un mediador entrenado. Explica que la mediación puede ayudar a crear un ambiente más pacífico en las escuelas y mejorar las relaciones entre estudiantes y profesores al enseñar habilidades para manejar conflictos de manera constructiva. También discute los modelos y técnicas de mediación, así como las opiniones positivas de profesores y estudiantes sobre cómo la mediación ha mejorado el clima en
COAEP Maestro Manuel Cruz Saavedra
Material elaborados en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
Taller de mediación en educación
Este documento presenta un programa de mediación de conflictos en instituciones educativas. Define la mediación como un método de resolución de conflictos donde las partes recurren voluntariamente a un mediador imparcial para llegar a un acuerdo. Describe las características, requisitos y ventajas de la mediación escolar. Explica los elementos de un conflicto, las fases del proceso de mediación y habilidades comunicativas como la escucha activa y los mensajes en primera persona que facilitan la resolución de conflictos.
Powerpoint mediación
La mediación escolar es un procedimiento voluntario mediante el cual los protagonistas de un conflicto, con la ayuda de un mediador imparcial, construyen por sí mismos un acuerdo satisfactorio para resolver el conflicto. El mediador escolar ayuda a las partes a comunicarse, identificar intereses subyacentes y alcanzar un acuerdo que repare el daño causado a la convivencia. Cualquier miembro de la comunidad educativa puede ser mediador si recibe la formación adecuada.
Mediacion escolar(2)
El documento describe los modelos y programas de mediación escolar en España y Cataluña. Explica que la mediación escolar comenzó a finales de los años 60 en Estados Unidos y se introdujo en España y Cataluña en la década de 1990. Detalla tres modelos de mediación escolar y varios programas y proyectos implementados en escuelas españolas para promover la resolución pacífica de conflictos y mejorar el clima escolar.
MediacióN Escolar 1
El documento describe diferentes aspectos de la mediación escolar. Explica que la mediación es un proceso de resolución de conflictos no adversarial donde un mediador imparcial ayuda a las partes a encontrar una solución dialogada. Se mencionan tres modelos de mediación y sus características. También detalla diversas áreas y modalidades en las que se puede aplicar la mediación escolar, como entre estudiantes, profesores y apoderados para resolver conflictos de manera pacífica.
Presentación mediación escolar (e mayoral)
Este documento describe un programa de mediación escolar. Explica que la mediación es un método para resolver conflictos con la ayuda de una tercera parte imparcial. El objetivo de la mediación escolar es enseñar habilidades de resolución de conflictos y mejorar la convivencia. Se seleccionan estudiantes mediadores que reciben capacitación. El proceso de mediación incluye evaluar el conflicto, preparar a las partes, explorar soluciones y llegar a un acuerdo consensuado.
Presentacion mediacion escolar
El documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos de forma pacífica. La mediación sigue varias fases: presentación, desahogo de cada parte, identificación del problema subyacente, búsqueda de soluciones y llegada a un acuerdo por consenso que sea aceptable para ambas partes. El objetivo es que cada parte entienda la perspectiva de la otra y encuentren una solución cooperativa sin la necesidad de sanciones.
Mediacion Video
El documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos de manera pacífica con la ayuda de un mediador imparcial. Explica que la mediación busca facilitar la comunicación entre las partes involucradas para que puedan entenderse mejor, reconocer sus puntos de vista y encontrar un equilibrio. Se detallan las distintas etapas del proceso como la entrevista inicial, establecer la confianza, exponer cada posición, explorar alternativas y llegar a un acuerdo con el apoyo del mediador.
Proyecto de mediación escolar
Este documento presenta un proyecto de mediación escolar. En 3 oraciones: El proyecto busca implementar un programa de mediación de conflictos en la escuela para promover una mejor convivencia entre estudiantes y enseñarles habilidades para resolver disputas de manera pacífica. El programa capacitaría a estudiantes como mediadores para ayudar a resolver conflictos de sus compañeros. El documento describe los objetivos, metodología, etapas y factores que caracterizan un programa de mediación efectivo.
La Mediación Escolar
Este documento describe el proceso de mediación escolar. Explica que la mediación escolar es un método para resolver conflictos cuando la comunicación entre las partes está bloqueada. Luego detalla las normativas, principios, casos apropiados e inapropiados para la mediación, las fases del proceso de mediación, y las ventajas de utilizar la mediación escolar como una alternativa a las sanciones.
Equipo mediacion
Presentación interactiva sobre los beneficios y recursos necesarios para la creación de un equipo de mediación.
Material elaborado en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería Educación, Universidades y Sostenibilidad, Gobierno de Canarias
Mediación escolar
El documento habla sobre la mediación escolar como un método para resolver conflictos de manera pacífica. Define conceptos como violencia, conflicto y acoso, y explica que la mediación busca que los estudiantes involucrados en un conflicto lleguen a un acuerdo por sí mismos, con la ayuda de un mediador neutral. También describe el proceso de mediación y presenta algunos ejemplos exitosos de su aplicación en escuelas españolas como el IES de Gernika y el proyecto I-MEDIA en Totana.
C:\Users\Lola\Documents\Curso Escorial\Qué Es La MediacióN Escolar Y CóMo Fun...
La mediación escolar es un proceso para resolver conflictos entre estudiantes con la ayuda de un mediador imparcial. El mediador guía el proceso para ayudar a los estudiantes a identificar sus necesidades e intereses subyacentes, ponerse en el lugar del otro, y llegar a una solución mutuamente satisfactoria sin imponer su propia opinión. El proceso de mediación requiere voluntariedad, confidencialidad e imparcialidad para ser efectivo.
Mediación Escolar
Que es la mediación, objetivos, funciones, beneficios, destinatarios, metodologia, quienes son los mediaores, que funciones tienen y que aprenden. Que necesita el equipo docente .
MediacióN Escolar
El documento describe la mediación escolar como un proceso voluntario en el que un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a buscar por sí mismas una solución. Explica los roles del mediador y las características de la mediación, incluyendo los valores, etapas del proceso y cualidades de un mediador escolar efectivo. También describe los perfiles típicos de víctimas, agresores y alumnos ayudantes en conflictos escolares.
La mediación entre iguales en el contexto escolar
Este documento describe el proceso de mediación entre iguales en el contexto escolar. Define la mediación como una técnica para ayudar a estudiantes en conflicto a resolverlo de manera constructiva con la ayuda de un mediador. Explica las fases del proceso de mediación, incluyendo la presentación de reglas, explicación del problema, aclaración, propuesta de soluciones y llegada a acuerdos. También describe los roles del mediador y los estudiantes involucrados, así como los pasos para implementar un proyecto de mediación en una escuela primaria
MEDIACIÓN ESCOLAR
Este documento trata sobre la importancia de la mediación en el ámbito escolar. Explica que la mediación puede transformar los conflictos en oportunidades de aprendizaje. Presenta diferentes modelos de mediación escolar y analiza un caso práctico sobre un conflicto individual y grupal. Concluye que los conflictos se pueden resolver de forma pacífica a través del diálogo y la mediación.
Mediacion
La mediación escolar es un método para resolver conflictos aplicable cuando la comunicación entre las partes está bloqueada. Consiste en un proceso de comunicación entre las partes en conflicto con la ayuda de un mediador, con el objetivo de que las propias partes encuentren soluciones al conflicto de forma voluntaria y respetuosa. La mediación escolar tiene beneficios educativos al enseñar estrategias de resolución de conflictos y mejorar el clima social en los centros educativos.
Mediación escolar
El documento describe la mediación escolar como un proceso para resolver conflictos entre personas en el entorno educativo con la ayuda de un mediador imparcial. El mediador guía el proceso para ayudar a las partes a identificar y satisfacer sus necesidades e intereses, comprenderse mutuamente, y proponer soluciones sin juzgar. Cualquier miembro de la comunidad educativa puede actuar como mediador si recibe la formación adecuada. La mediación tiene ventajas como crear un ambiente más agradable y productivo en la escuela y desarrollar hab
Mediador
La mediación escolar es un método para resolver conflictos aplicable cuando la comunicación entre las partes está bloqueada. Un mediador garantiza que se comuniquen con respeto para buscar soluciones. La mediación es un proceso educativo que mejora la convivencia y desarrolla personalmente a quienes participan. Tiene como objetivos prevenir la violencia, enseñar estrategias de resolución de conflictos y fomentar un buen clima socioafectivo.
Power mediacion escolar
El documento describe el proceso de mediación escolar como una alternativa para resolver conflictos entre estudiantes de una manera pacífica. Explica que los estudiantes deberían ser los mediadores ya que otros estudiantes confían más en ellos. Detalla los pasos del proceso de mediación, incluyendo la presentación, el relato de cada versión, la búsqueda de soluciones, la selección de una solución y planes para evitar futuros conflictos.
Articulo academico de mediacion tutorial
El documento describe el papel importante del docente tutor como mediador en la resolución de conflictos entre estudiantes. Explica las características y fases de la mediación, incluyendo la presentación voluntaria de los estudiantes implicados, la neutralidad del docente, la confidencialidad de la información y el desarrollo de soluciones acordadas por los estudiantes. También destaca las habilidades que debe desarrollar el docente tutor para ser un eficaz mediador, como la escucha activa, el entendimiento y la negociación justa para ambas
Mediacion
Este documento describe los aspectos fundamentales de un programa de mediación escolar. Explica que la mediación escolar es un método para resolver conflictos entre estudiantes con la ayuda de un mediador. Luego detalla los objetivos, tipos de programas, principios, y fases clave para implementar un programa de mediación efectivo en una escuela.
Tarea 1.3. Una pechakucha sobre temas delicados
Este documento describe el proceso de mediación escolar como una solución para resolver conflictos entre estudiantes, maestros y administradores. Explica que la mediación es un proceso voluntario donde un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a resolver sus diferencias de manera pacífica. También destaca que la mediación escolar puede enseñar habilidades de comunicación, resolución de conflictos y respeto mutuo.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Powerpoint mediación
La mediación escolar es un procedimiento voluntario mediante el cual los protagonistas de un conflicto, con la ayuda de un mediador imparcial, construyen por sí mismos un acuerdo satisfactorio para resolver el conflicto. El mediador escolar ayuda a las partes a comunicarse, identificar intereses subyacentes y alcanzar un acuerdo que repare el daño causado a la convivencia. Cualquier miembro de la comunidad educativa puede ser mediador si recibe la formación adecuada.
Mediacion escolar(2)
El documento describe los modelos y programas de mediación escolar en España y Cataluña. Explica que la mediación escolar comenzó a finales de los años 60 en Estados Unidos y se introdujo en España y Cataluña en la década de 1990. Detalla tres modelos de mediación escolar y varios programas y proyectos implementados en escuelas españolas para promover la resolución pacífica de conflictos y mejorar el clima escolar.
MediacióN Escolar 1
El documento describe diferentes aspectos de la mediación escolar. Explica que la mediación es un proceso de resolución de conflictos no adversarial donde un mediador imparcial ayuda a las partes a encontrar una solución dialogada. Se mencionan tres modelos de mediación y sus características. También detalla diversas áreas y modalidades en las que se puede aplicar la mediación escolar, como entre estudiantes, profesores y apoderados para resolver conflictos de manera pacífica.
Presentación mediación escolar (e mayoral)
Este documento describe un programa de mediación escolar. Explica que la mediación es un método para resolver conflictos con la ayuda de una tercera parte imparcial. El objetivo de la mediación escolar es enseñar habilidades de resolución de conflictos y mejorar la convivencia. Se seleccionan estudiantes mediadores que reciben capacitación. El proceso de mediación incluye evaluar el conflicto, preparar a las partes, explorar soluciones y llegar a un acuerdo consensuado.
Presentacion mediacion escolar
El documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos de forma pacífica. La mediación sigue varias fases: presentación, desahogo de cada parte, identificación del problema subyacente, búsqueda de soluciones y llegada a un acuerdo por consenso que sea aceptable para ambas partes. El objetivo es que cada parte entienda la perspectiva de la otra y encuentren una solución cooperativa sin la necesidad de sanciones.
Mediacion Video
El documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos de manera pacífica con la ayuda de un mediador imparcial. Explica que la mediación busca facilitar la comunicación entre las partes involucradas para que puedan entenderse mejor, reconocer sus puntos de vista y encontrar un equilibrio. Se detallan las distintas etapas del proceso como la entrevista inicial, establecer la confianza, exponer cada posición, explorar alternativas y llegar a un acuerdo con el apoyo del mediador.
Proyecto de mediación escolar
Este documento presenta un proyecto de mediación escolar. En 3 oraciones: El proyecto busca implementar un programa de mediación de conflictos en la escuela para promover una mejor convivencia entre estudiantes y enseñarles habilidades para resolver disputas de manera pacífica. El programa capacitaría a estudiantes como mediadores para ayudar a resolver conflictos de sus compañeros. El documento describe los objetivos, metodología, etapas y factores que caracterizan un programa de mediación efectivo.
La Mediación Escolar
Este documento describe el proceso de mediación escolar. Explica que la mediación escolar es un método para resolver conflictos cuando la comunicación entre las partes está bloqueada. Luego detalla las normativas, principios, casos apropiados e inapropiados para la mediación, las fases del proceso de mediación, y las ventajas de utilizar la mediación escolar como una alternativa a las sanciones.
Equipo mediacion
Presentación interactiva sobre los beneficios y recursos necesarios para la creación de un equipo de mediación.
Material elaborado en la fase formativa del proceso de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar 2012-2013, Consejería Educación, Universidades y Sostenibilidad, Gobierno de Canarias
Mediación escolar
El documento habla sobre la mediación escolar como un método para resolver conflictos de manera pacífica. Define conceptos como violencia, conflicto y acoso, y explica que la mediación busca que los estudiantes involucrados en un conflicto lleguen a un acuerdo por sí mismos, con la ayuda de un mediador neutral. También describe el proceso de mediación y presenta algunos ejemplos exitosos de su aplicación en escuelas españolas como el IES de Gernika y el proyecto I-MEDIA en Totana.
C:\Users\Lola\Documents\Curso Escorial\Qué Es La MediacióN Escolar Y CóMo Fun...
La mediación escolar es un proceso para resolver conflictos entre estudiantes con la ayuda de un mediador imparcial. El mediador guía el proceso para ayudar a los estudiantes a identificar sus necesidades e intereses subyacentes, ponerse en el lugar del otro, y llegar a una solución mutuamente satisfactoria sin imponer su propia opinión. El proceso de mediación requiere voluntariedad, confidencialidad e imparcialidad para ser efectivo.
Mediación Escolar
Que es la mediación, objetivos, funciones, beneficios, destinatarios, metodologia, quienes son los mediaores, que funciones tienen y que aprenden. Que necesita el equipo docente .
MediacióN Escolar
El documento describe la mediación escolar como un proceso voluntario en el que un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a buscar por sí mismas una solución. Explica los roles del mediador y las características de la mediación, incluyendo los valores, etapas del proceso y cualidades de un mediador escolar efectivo. También describe los perfiles típicos de víctimas, agresores y alumnos ayudantes en conflictos escolares.
La mediación entre iguales en el contexto escolar
Este documento describe el proceso de mediación entre iguales en el contexto escolar. Define la mediación como una técnica para ayudar a estudiantes en conflicto a resolverlo de manera constructiva con la ayuda de un mediador. Explica las fases del proceso de mediación, incluyendo la presentación de reglas, explicación del problema, aclaración, propuesta de soluciones y llegada a acuerdos. También describe los roles del mediador y los estudiantes involucrados, así como los pasos para implementar un proyecto de mediación en una escuela primaria
MEDIACIÓN ESCOLAR
Este documento trata sobre la importancia de la mediación en el ámbito escolar. Explica que la mediación puede transformar los conflictos en oportunidades de aprendizaje. Presenta diferentes modelos de mediación escolar y analiza un caso práctico sobre un conflicto individual y grupal. Concluye que los conflictos se pueden resolver de forma pacífica a través del diálogo y la mediación.
Mediacion
La mediación escolar es un método para resolver conflictos aplicable cuando la comunicación entre las partes está bloqueada. Consiste en un proceso de comunicación entre las partes en conflicto con la ayuda de un mediador, con el objetivo de que las propias partes encuentren soluciones al conflicto de forma voluntaria y respetuosa. La mediación escolar tiene beneficios educativos al enseñar estrategias de resolución de conflictos y mejorar el clima social en los centros educativos.
Mediación escolar
El documento describe la mediación escolar como un proceso para resolver conflictos entre personas en el entorno educativo con la ayuda de un mediador imparcial. El mediador guía el proceso para ayudar a las partes a identificar y satisfacer sus necesidades e intereses, comprenderse mutuamente, y proponer soluciones sin juzgar. Cualquier miembro de la comunidad educativa puede actuar como mediador si recibe la formación adecuada. La mediación tiene ventajas como crear un ambiente más agradable y productivo en la escuela y desarrollar hab
Mediador
La mediación escolar es un método para resolver conflictos aplicable cuando la comunicación entre las partes está bloqueada. Un mediador garantiza que se comuniquen con respeto para buscar soluciones. La mediación es un proceso educativo que mejora la convivencia y desarrolla personalmente a quienes participan. Tiene como objetivos prevenir la violencia, enseñar estrategias de resolución de conflictos y fomentar un buen clima socioafectivo.
Power mediacion escolar
El documento describe el proceso de mediación escolar como una alternativa para resolver conflictos entre estudiantes de una manera pacífica. Explica que los estudiantes deberían ser los mediadores ya que otros estudiantes confían más en ellos. Detalla los pasos del proceso de mediación, incluyendo la presentación, el relato de cada versión, la búsqueda de soluciones, la selección de una solución y planes para evitar futuros conflictos.
Articulo academico de mediacion tutorial
El documento describe el papel importante del docente tutor como mediador en la resolución de conflictos entre estudiantes. Explica las características y fases de la mediación, incluyendo la presentación voluntaria de los estudiantes implicados, la neutralidad del docente, la confidencialidad de la información y el desarrollo de soluciones acordadas por los estudiantes. También destaca las habilidades que debe desarrollar el docente tutor para ser un eficaz mediador, como la escucha activa, el entendimiento y la negociación justa para ambas
La actualidad más candente (20)
C:\Users\Lola\Documents\Curso Escorial\Qué Es La MediacióN Escolar Y CóMo Fun...
C:\Users\Lola\Documents\Curso Escorial\Qué Es La MediacióN Escolar Y CóMo Fun...
Similar a Conflictos
Mediacion
Este documento describe los aspectos fundamentales de un programa de mediación escolar. Explica que la mediación escolar es un método para resolver conflictos entre estudiantes con la ayuda de un mediador. Luego detalla los objetivos, tipos de programas, principios, y fases clave para implementar un programa de mediación efectivo en una escuela.
Tarea 1.3. Una pechakucha sobre temas delicados
Este documento describe el proceso de mediación escolar como una solución para resolver conflictos entre estudiantes, maestros y administradores. Explica que la mediación es un proceso voluntario donde un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a resolver sus diferencias de manera pacífica. También destaca que la mediación escolar puede enseñar habilidades de comunicación, resolución de conflictos y respeto mutuo.
texto 5.2 (mediación entre iguales)
Este documento resume un estudio sobre un programa de mediación entre iguales en un centro escolar español. Analiza las perspectivas de los estudiantes mediadores sobre el proceso de mediación. Encontró que los mediadores asociaban la mediación con la resolución de conflictos a través del diálogo y el acuerdo. La principal motivación para unirse fue el deseo de ayudar a otros en la resolución de conflictos. El impacto personal más común fue la aplicación de habilidades aprendidas a su propia vida.
Powerwpoint mediación en instituciones educativas
Este documento describe un programa de mediación de conflictos para instituciones educativas. La mediación es un método para resolver conflictos de manera voluntaria con la ayuda de un tercero imparcial. El documento define la mediación, sus características y requisitos, y destaca sus beneficios. Luego describe los objetivos, contenidos, metodología, temporalización y participantes de un taller de mediación para estudiantes que busca prevenir la violencia escolar enseñando habilidades para resolver conflictos de forma constructiva.
Semana 14 o.f el proceso mediador
Este documento presenta varias propuestas sobre el proceso de mediación familiar. En primer lugar, describe los modelos psicológicos de mediación propuestos por Folberg y Taylor. Luego, presenta las funciones del mediador familiar como facilitar la comunicación entre las partes, ayudar a identificar el conflicto y crear condiciones para una mejor relación después. Finalmente, destaca las habilidades, formación, características y técnicas necesarias para que un mediador sea eficaz, así como los valores y limitaciones del proceso de mediación.
Pechacucha mediación escolar
La mediación escolar es una herramienta para fomentar la cultura de paz y resolver conflictos de forma pacífica. Un equipo de mediadores, compuesto por alumnos y profesores formados, ayuda a las partes en conflicto a comunicarse, entender sus intereses y llegar a acuerdos justos de forma voluntaria y confidencial. La mediación mejora las habilidades de resolución de conflictos y comunicación de los estudiantes.
Mediacion
Este documento describe los aspectos clave de la mediación y la gestión de la convivencia en las escuelas. Explica el papel de la comisión de convivencia, las actuaciones de coordinación, los modelos de gestión, las bases del mecanismo integrado y el proceso de mediación entre alumnos, incluyendo sus objetivos, características y protocolo de actuación. También incluye cuestionarios de evaluación y documentos escolares relevantes.
Ycm module 2 online course final spa
Este documento presenta el Módulo 2 de un curso sobre resolución de conflictos mediante mediación entre iguales. Explica los objetivos de comprender los conflictos y los diferentes estilos para abordarlos. Define qué es un conflicto y describe el modelo de los cinco estilos de gestión de conflictos (acomodaticio, evasivo, colaborativo, competitivo y transigente), detallando cuándo es apropiado usar cada estilo. El documento también resalta la importancia de identificar los estilos de los demás para lograr resultados constructivos.
Pechacucha73
Este documento describe la mediación escolar como un método para resolver conflictos de manera constructiva entre estudiantes y miembros de la comunidad escolar. Explica que la mediación escolar tiene como objetivos prevenir la violencia, mejorar la comunicación y fomentar la empatía. También detalla las etapas del proceso de mediación escolar, incluyendo la evaluación del conflicto, preparación, búsqueda de soluciones y llegar a un acuerdo consensuado.
Mediacion
Este documento describe el proceso de mediación para resolver conflictos, incluyendo su definición, ventajas, principios, tipos, fases y documentación. Explica que la mediación es un proceso voluntario en el que un mediador neutral ayuda a las partes en conflicto a llegar a un acuerdo. Describe las etapas del proceso de mediación formal e informal y los principios que lo rigen, como ser cooperativo en lugar de competitivo y centrarse en las necesidades más que en las posiciones.
POWER POINT
Aquí se expone una presentación en Power Point sobrecargada de contenido. Lo que se expone es importante, pero la forma de plasmarlo es incorrecta: ausencia de imágenes, mucho texto, etc.
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...
Este documento presenta los modelos de intervención en mediación, incluyendo el Modelo de Harvard, el Modelo circular-narrativo y el Modelo transformativo. También describe las fases y técnicas del proceso de mediación, así como los objetivos y estrategias aplicables a lo largo del proceso.
Presentacion conflicto y negociacion 29 set 2012
Este documento presenta información sobre conflicto y negociación. Explica que el conflicto es un proceso con varias etapas que incluyen el conocimiento, diagnóstico y resolución. También describe la negociación basada en principios, la cual sugiere buscar beneficios mutuos y basar resultados en criterios justos e independientes de las partes. Finalmente, enfatiza que el mejor momento para tratar problemas es antes de que se conviertan en problemas de los demás.
Mediación Escolar
La mediación escolar es un proceso de resolución de conflictos que involucra a una tercera parte neutral para ayudar a las partes en disputa a resolver el problema de manera cooperativa. Se usa principalmente para resolver conflictos entre estudiantes, entre profesores y estudiantes, y entre familias y profesores. Los objetivos incluyen mejorar el ambiente escolar, desarrollar habilidades de resolución de problemas y liderazgo, y favorecer la comunicación y autoestima. El proceso de mediación sigue varias fases como compartir perspectivas,
EL CONFLICTO Y SUS ELEMENTOS, COMO SE OCASIONA.pptx
Es sobre el conflicto y sus elementos como se ocasiona
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.
Este documento presenta una conferencia sobre el manejo de conflictos. Explica que el objetivo es facilitar la resolución de conflictos a través del conocimiento de su naturaleza para garantizar la estabilidad emocional. Describe los elementos básicos del conflicto, sus tipos, causas y estilos de manejo, incluyendo estrategias como la evitación, dilación y confrontación. El documento ofrece una guía para identificar y resolver conflictos de manera efectiva.
Convivencia Conflicto[1]
El documento habla sobre la gestión de conflictos en el ámbito educativo. Explica que el conflicto puede ser una oportunidad de aprendizaje si se aborda de manera constructiva. Describe las etapas del conflicto, formas de intervención como la mediación, y herramientas para analizar el conflicto y llegar a acuerdos satisfactorios para todas las partes involucradas. El objetivo final es enseñar a los estudiantes a resolver conflictos por sí mismos de manera no violenta.
Convivencia Conflicto Y MediacióN
Convivencia Conflicto Y MediacióNCentro Ceibal Tecnología Educativa de Inspección Dep. Primaria San José
El documento habla sobre la gestión de conflictos en el ámbito educativo. Explica que el conflicto puede ser una oportunidad de aprendizaje si se aborda de manera constructiva. Describe las etapas del conflicto, formas de intervención como la mediación, y herramientas para analizar el conflicto y llegar a acuerdos satisfactorios para todas las partes involucradas. El objetivo final es enseñar a los estudiantes a resolver conflictos por sí mismos de forma no violenta.Documentación Complementaria_ 4. Resolución de Problemas
Este documento describe la capacidad para resolver problemas y los conflictos. Explica que el conflicto es algo habitual en las relaciones humanas y no es necesariamente negativo. Ofrece consejos para diagnosticar problemas y resolver conflictos de manera constructiva, incluyendo escuchar activamente, comunicarse con empatía y buscar soluciones que beneficien a todas las partes involucradas. También identifica diferentes tipos de roles que las personas pueden adoptar en situaciones de conflicto y ofrece recomendaciones para cómo tratar efectivamente cada rol.
Ssce145 po dc4_resolucion problemas
Este documento trata sobre la capacidad para resolver problemas. Primero, define el conflicto como la interacción de personas con objetivos incompatibles, y que no es necesariamente negativo. Luego, explica que los conflictos pueden deberse a problemas de emociones, información, intereses o valores incompatibles. Por último, proporciona consejos para gestionar los conflictos como hacer un diagnóstico objetivo, aceptar el conflicto y gestionarlo de forma eficaz.
Similar a Conflictos (20)
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...
EL CONFLICTO Y SUS ELEMENTOS, COMO SE OCASIONA.pptx
EL CONFLICTO Y SUS ELEMENTOS, COMO SE OCASIONA.pptx
Documentación Complementaria_ 4. Resolución de Problemas
Documentación Complementaria_ 4. Resolución de Problemas
Último
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Último (20)
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Conflictos
- 2. NATURALEZA DEL CONFLICTO Reconoce diferentes tipos de conflictos El conflicto como parte de la solución Busca y anima el conflicto Ve muchos valores en el conflicto Organiza a los individuos en equipo para promover conflictos Utiliza, frente al conflicto una estrategia de ganar-ganar El conflicto como un problema El conflicto como una unidad Evita el conflicto No ve el valor del conflicto Aísla y separa a los individuos para evitar conflictos Utiliza frente al conflicto una estrategia de ganar o perder POSITIVA NEGATIVA