Móviles que ayudan al reciclaje mediante códigos QR

1. TÍTULO ACTIVIDAD: Cada residuo a su contenedor igual que cada mochuelo a su olivo
PROYECTO: RECAPACICLA
CENTRO: IES MONTERROSO LOCALIDAD: ESTEPONA
COORDINADOR/A: ANTONIO MARTÍN ZAYAS
CORREO ELECTRÓNICO:amarzayas@gmail.com
BREVE RESUMEN ACTIVIDAD:
Se propone a los tutores y tutoras la instalación de contenedores de residuos en las aulas e
informar al alumnado sobre los mismos
Se propone al Secretario del Centro la instalación de contenedores en sitios estratégicos
Se realizan carteles informativos con código QR sobre cada contenedor de los pasillos y
carteles para las corcheras de las aulas
● OBJETIVOS:
Importancia de la separación de residuos
Conocer los tipos de contenedores para los residuos
Conocer su situación en el Centro
Saber qué se hace con los residuos depositados en cada contenedor
COMPETENCIAS CLAVE:
1. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
2. Competencia digital
3. Competencia social y cívica
4. Competencia lingüística
5. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor
6. Aprender a aprender
CONTENIDOS:
1. Aplicaciones en móviles para realidad virtual
2. Los Residuos y su tratamiento
3. El consumidor en la cadena de reciclaje
● RECURSOS UTILIZADOS:
Colaboración de tutores y tutoras, alumnado, Secretario, Personal de limpieza y profesorado en
general. Contenedores de diferentes características. Carteles informativos en Hall, pasillos y
aula con códigos QR
● INTEGRACIÓN EN EL CURRÍCULO:
El reciclado en Biología y Geología, Geografía, Economía, Valores Éticos y otras materias.