Este documento presenta la evaluación de competencias funcionales y comportamentales de la docente Doris Carbonero Barrios. Describe sus contribuciones en áreas académicas como ciencias naturales, tecnología, inglés y ética, así como en planeación, pedagogía, evaluación y uso de recursos. También destaca su liderazgo, trabajo en equipo e iniciativa demostrados en diversas actividades y proyectos. La evaluación concluye que cumple satisfactoriamente con los criterios revisados.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFREDO BONILLA MONTAÑO
Sede Principal Corregimiento San Isidro
Resolución de Aprobación de Estudios No. 36-49-246 del 12 de Nov. del 2014
Código DANE 276364000141
NIT. 805.016.602-4
Jamundí – Valle del Cauca
RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE _DORIS CARBONERO BARRIOS ________________________________
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Académica
Dominio curricular
Fortalecimiento y articulación del
currículo de ciencias naturales,
tecnología, Inglés y Ética y valores
en los grados cuartos y quintos
mediante ajustes a los planes de
aula
Organiza los planes de área y de
estudios de las áreas asignadas
basada en orientaciones de EBC,
PEI, DBA y demás referentes de
calidad
Planes de área y Planes de estudios
Planeación y
organización
Diseño y ejecución de los planes de
aula de las áreas de ética y valores
y tecnología e informática en los
grados quintos de la se San Isidro
Actualiza y ajusta los planes de
aula de la IE
Planes de aula, fotos
Pedagógica y
didáctica
Diseño y aplicación diferentes
estrategias como talleres,
prácticas en las tabletas, trabajos
en equipos, consultas en internet,
cuestionarios en el procesos de
aprendizaje
Utiliza diferentes estrategias,
instrumentos y material didáctico
para el desarrollo de la práctica
docente
Planes de aula 2019
Evaluación del
aprendizaje
Seguimiento evaluativo y
retroalimentación
Actualiza permanente el
observador del estudiante para
tener un control de los avances y
dificultades
Observador del estudiante, Compromisos
académicos y disciplinarios
Uso de recursos
Promover en los estudiantes el
sentido de pertenencia mediante
estrategias para el uso y cuidado
de los recursos de la IE, como
tabletas, audífonos,
computadores, mesa de trabajo,
sillas etc.
Sensibiliza a los estudiantes en el
buen uso de los recursos de la
institución
Experiencias significativas

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Jamundí – Valle del Cauca
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Seguimiento de
procesos
Asistencia puntual a actividades
citadas por las directivas y
participar activamente en ellas
Participa en las diferentes
actividades programadas por la I.
E.
Actas firmadas
Comunitaria
Comunicación
institucional
Uso de diversos canales de
comunicación, realización de
actividades lúdicas, deportivas,
recreativas en la IE
Vincula a toda la comunidad
educativa en el proceso educativo
Correos, whasapp, fotos, actas, volantes
Comunidad y
entorno
Citación a los padres a reuniones,
proyectos, eventos y
celebraciones en la IE
Sensibiliza a los padres de familia
y acudientes a contribuir en el
proceso formativo del estudiante
Fotos, videos, actas
Competencias comportamentales
Competencia Evidencias
Liderazgo
Contribuye eficazmente en el proceso educativo, impulsándolo cada vez más hacia la calidad educativa
participando en seminarios, capacitaciones y foros
Actas, certificaciones, fotos etc.
Trabajo en Equipo
Propiciar canales comunicativos a través de trabajos en equipos que redundan en la calidad educativa
Correos, fotos, vídeos , actas , certificados
Iniciativa
Fomentar la innovación y la iniciativa a través del arte, la tecnología, la recreación etc
Actas de eventos, proyectos, celebraciones, experiencias significativas, ensayos etc. fotos, vídeos
Nombre completo del evaluado:
Doris Carbonero Barrios
Nombre completo del evaluador:

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NIT. 805.016.602-4
Jamundí – Valle del Cauca
Firma y número de cédula
C.C. No. 31.834.058
Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación:
Jamundí, Noviembre 30 de 2019
LIBROS REGLAMENTARIOS DOCENTES
NOMBREDEL
DOCENTE
GRADO PERIODO 1º 2º 3º
FECHA DE
DILIGENCIAMENTO
DD/MM/AAAA
NOMBREDE
QUIEN
DILIGENCIA
CARGO
DOCUMENTO SI NO OBSERVACIONES
1 Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) F
2 Plan de estudios F D
3 Plan de área F D
4 Plan de aula F y D
5 Proyectos de aula F D
6 Proyectos transversales / Evidencias F D
7 Observador de estudiantes** F D
8 Registro de asistencia F D
9 Circulares informativas
10 Cronograma Anual F
11 Manual de convivencia F D
12 Horario de clase F
Carpeta de actas*
 Reunionesde padresde familia. F
 Reunionesde docentes. F
 Reunionesporcitacionesindividualesde convivenciao
académicascon acudientes.
F
 Actoscívicos. F

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Jamundí – Valle del Cauca
 Reunionesde escuelasde padres. F
 Entregapedagógicade iniciode año. F
13 Directorio de los estudiantes. F
14 Registro de salidas pedagógicas. F
15 Carpeta de excusas - ausencias de los estudiantes-. F
16 Inventario de material pedagógico del PTA. F
17 Listado de capacitaciones recibidas por periodo. F
18 Formatos de compromiso académico por periodo. F
19 Formatos de compromiso disciplinario. F
20 Formato de remisión psicológica. F
21 Registro de actividades de apoyo o superación. F
22 Referentes Curriculares *** F D
F (FÍSICO)
D (DIGITAL)
F y D (Físico y Digital)
F D
* Las actas deben tener adjunta la asistencia a ese encuentro
** El observador debe tener anotaciones positivas y negativas tanto desde lo académico como lo disciplinario. Cada periodo debe aparecer la firma del
acudiente en la hoja del estudiante debajo de la última observación realizada como confirmación de que leyó lo que allí se describe.
*** Estándares, guías o lineamientos del área o las áreas que tiene a su cargo.
________________________________________________ ________________________________________________
Firma del Rector Firma del coordinador
___________Doris Carbonero Barrios _____________________________________
Firma del docente