SlideShare una empresa de Scribd logo
La conversación
La conversación

                  Sirve básicamente
                  para intercambiar
  Sociología:    ideas, experiencias
ES un acto de     o puntos de vista,
  interacción    de manera informal
transaccional     o espontánea. Se
 que tiene un
                  caracteriza por el
                   libre manejo de
   propósito         temas que se
 concreto, el   desarrolla entre dos
    cual es              o más
  comunicar     interlocutores, a eso
                   se le denomina
      algo           conversación
                 dialógica o discurso
                       dialógico.
La escuela de sociólogos
   estadounidenses Etnometodologia,
 identifica a la CONVERSACION, como
un acontecimiento comunicativo con un
    sistema especifico de TOMA DE
                  TURNO.
   Lo que la distingue de otros actos
  comunicativos es que hace uso de la
palabra, según las normas que carecen
   de restricciones específicas, lo cual
constituye un aspecto fundamental de la
          TEORIA PRAGMATICA
Características


 Uso de la palabra alternadamente.
 Relación interpersonal.
 Conocimientos en común.
 Referirse al mismo asuntos.
 Puede darse en cualquier contexto.
 Sigue un orden y coherencia.
Tipos de Relaciones

       Relación                     Relación
       simétrica:                   Asimétrica:


 Se establece entre personas           Es la que se establece entre
                                         personas que están en
  que se encuentran en un            desigualdad de nivel o jerarquía.
   mismo nivel o jerarquía.
                                    Ejemplos: Jefe-empleados;
Ejemplos: entre parejas, entre      profesor-alumnos; padres-hijos;
profesionales, entre estudiantes,   médico-paciente, juez-ciudadano,
entre amigos, entre hermanos,       policía-conductor; conscripto-
etc.                                sargento, etc.
Estructura Triple Básica
 El lenguaje:
Palabras, idioma
El paralenguaje:
Rasgos vocales, énfasis, melodía,
 pronunciación
La kinésica:
Comunicación gestual, movimientos cara y
 manos.
Los turnos de Habla

          Las personas en la conversación señalan
          con tonos en su voz al terminar su
          mensaje. Esa acción marca el turno del
          siguiente interlocutor, dando la palabra
          esperando un comentario de lo dicho o
          interrumpiendo directamente.
Un ejemplo de ello es:

"-Franco: ¿Sabes cómo se quitan las manchas de café?

-Lara: Con agua caliente y jabón neutro, pero no uses
cloro.""
La cooperación

Los participantes en la comunicación
tienden a saber de lo que va la
conversación, es decir, a que se quiere
llegar, usando pausas comunicativas,
expresando el respeto tácito de las reglas
sobre la interacción..
Los interlocutores deben
             respetar
        Cuatro Máximas

a) Máxima   de calidad: No decir lo que se
 crea es falso y no hablar de lo que no se tenga
 prueba.
b)Máxima de cantidad: El discurso
 emitido tenga la información necesaria.
c) Máxima de modalidad: Ser claro,
 breve y ordenado.
d)Máxima de relación: Lo comunicado
 debe ser pertinente y relevado.
La Cortesía

Un último dato de la conversación es la
cortesía. Ésta es necesaria para mantener
una conversación agradable, siendo
pertinente y relevante con los
comentarios. Dado así que la educación y
formalidad tiene gran importancia.
La cortesía es llevada por seis
                    importantes máximas:
Máxima de Tacto:                   Máxima de Modestia:
atenuar la expresión que           No es correcto usar alabanzas
suponga una idea para el           sobre si mismo. La egolatría
receptor y por ello potenciar el   produce un disgusto en la
uso de expresiones que             conversación.
indiquen benéficos para el
interlocutor.


Máxima de                          Máxima de Pacto:
Generosidad: Limitar el            Atenuar las ideas al comparar
uso de expresiones que             las opiniones.
compliquen, a beneficio de uno
mismo puede recibir.


Máxima de                          Máxima de
Aprobación: Evitar criticar        Solidaridad: Expresiones
y contradecir innecesariamente     que resalten la solidaridad
Los tipos de conversación
         son tres:
La conversación común:
                            -¡Hola, César! ¿Qué
  Ésta se basa en una       cuentas?
      conversación          -Perdí la camioneta en
 totalmente casual, algo un partido, Gonzalo...
 sin organización previa
y con temas totalmente
        variados.
       Conversación             Un profesor
       Estructurada:            haciendo
   Es una conversación          preguntas; el
planificada de ante mano,       sabe las
 con el tema previamente        preguntas no es
definido. La entrevista usa     espontáneo.
este tipo de conversación
Semi -estructurada:         Una pareja
  conversación entre        hablando de
    parejas,amigos.         temas triviales,
   Comienza con un          entre ellos un
 saludo, un desarrollo      tema es
sin planificar y un final   espontáneo al no
                            saber que tema
                            vendrá después.
Mapa Conceptual
ACTOS DE HABLA
Otro aspecto fundamental para tener en
 cuentas, este instrumento distingue TRES
 dimensiones:

Significadoque trasmite el hablante
Intención con que lo trasmite
El efecto que tiene en el Oyente
  Actos Representativo:
Creencias aceptadas como verdades
Actos Directivos:
Influyen en la conducta del oyente.
Actos Expresivos:
Expresan estados psicológicos, como
  felicitaciones, agradecimientos
Actos Compromisorios:
Realizaran un acto a futuro (promesas/
  juramentos)
Actos Declarativos:
 Harán cambios en una situación institucional.
  Boda/guerra
Las superestructuras según
       TeunVan dijk

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La oracion según la intencion del hablante
La oracion según la intencion del hablanteLa oracion según la intencion del hablante
La oracion según la intencion del hablante
Evelyn Siguenza Rios
 
tipos de afiches
tipos de afichestipos de afiches
tipos de afiches
Deisy Alejandra
 
El debate
El debateEl debate
El debate
Daniela Victoria
 
Ppt 1 textos expositivos.hc
Ppt 1 textos expositivos.hcPpt 1 textos expositivos.hc
Ppt 1 textos expositivos.hc
hecdamian
 
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaEjercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Jesús Rosales
 
Los pronombres
Los pronombresLos pronombres
Los pronombres
mbravo1
 
6 literatura prehispánica
6 literatura prehispánica6 literatura prehispánica
6 literatura prehispánica
carlos_apuertas
 
El texto descriptivo
El texto descriptivoEl texto descriptivo
El texto descriptivo
unp
 
Técnicas narrativas
Técnicas narrativasTécnicas narrativas
Técnicas narrativas
miromers51
 
La poesia y sus elementos
La poesia y sus elementosLa poesia y sus elementos
La poesia y sus elementos
Independiente
 
La concurrencia vocàlica
La concurrencia vocàlicaLa concurrencia vocàlica
La concurrencia vocàlica
gladysmendez23
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
Milenka Cubillos
 
Contraargumentación
ContraargumentaciónContraargumentación
Contraargumentación
Lorena Varón
 
Sujeto y predicado
Sujeto y predicadoSujeto y predicado
Sujeto y predicado
edparraz
 
CONECTORES LOGICOS
CONECTORES LOGICOSCONECTORES LOGICOS
CONECTORES LOGICOS
tiochin5
 
Modificador directo e indirecto
Modificador directo e indirectoModificador directo e indirecto
Modificador directo e indirecto
aeropagita
 
Poesia Y Figuras Literarias
Poesia Y Figuras LiterariasPoesia Y Figuras Literarias
Poesia Y Figuras Literarias
melc81
 
Textos argumentativos
Textos argumentativosTextos argumentativos
Textos argumentativos
Silvia Docampo
 
La conversación
La conversaciónLa conversación
La conversación
Jhair Chanca
 
La crónica-definición
La crónica-definiciónLa crónica-definición
La crónica-definición
Ana Flor
 

La actualidad más candente (20)

La oracion según la intencion del hablante
La oracion según la intencion del hablanteLa oracion según la intencion del hablante
La oracion según la intencion del hablante
 
tipos de afiches
tipos de afichestipos de afiches
tipos de afiches
 
El debate
El debateEl debate
El debate
 
Ppt 1 textos expositivos.hc
Ppt 1 textos expositivos.hcPpt 1 textos expositivos.hc
Ppt 1 textos expositivos.hc
 
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaEjercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
 
Los pronombres
Los pronombresLos pronombres
Los pronombres
 
6 literatura prehispánica
6 literatura prehispánica6 literatura prehispánica
6 literatura prehispánica
 
El texto descriptivo
El texto descriptivoEl texto descriptivo
El texto descriptivo
 
Técnicas narrativas
Técnicas narrativasTécnicas narrativas
Técnicas narrativas
 
La poesia y sus elementos
La poesia y sus elementosLa poesia y sus elementos
La poesia y sus elementos
 
La concurrencia vocàlica
La concurrencia vocàlicaLa concurrencia vocàlica
La concurrencia vocàlica
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
 
Contraargumentación
ContraargumentaciónContraargumentación
Contraargumentación
 
Sujeto y predicado
Sujeto y predicadoSujeto y predicado
Sujeto y predicado
 
CONECTORES LOGICOS
CONECTORES LOGICOSCONECTORES LOGICOS
CONECTORES LOGICOS
 
Modificador directo e indirecto
Modificador directo e indirectoModificador directo e indirecto
Modificador directo e indirecto
 
Poesia Y Figuras Literarias
Poesia Y Figuras LiterariasPoesia Y Figuras Literarias
Poesia Y Figuras Literarias
 
Textos argumentativos
Textos argumentativosTextos argumentativos
Textos argumentativos
 
La conversación
La conversaciónLa conversación
La conversación
 
La crónica-definición
La crónica-definiciónLa crónica-definición
La crónica-definición
 

Destacado

La conversación
La conversaciónLa conversación
La conversación
haruko uchiha
 
La Conversación
La ConversaciónLa Conversación
La Conversación
guest1fcd9b
 
Laconversacion2
Laconversacion2Laconversacion2
Laconversacion2
Franko Ramos Cárdenas
 
La conversacion y la entrevista
La conversacion y la entrevistaLa conversacion y la entrevista
La conversacion y la entrevista
Pamela A.
 
Normas de conversacion
Normas de conversacionNormas de conversacion
Normas de conversacion
krci
 
La Conversacion
La ConversacionLa Conversacion
La Conversacion
German Vargas
 
Del lenguaje oral al escrito
Del lenguaje oral al escritoDel lenguaje oral al escrito
Del lenguaje oral al escrito
Vladimir Humberto Clobares Sánchez
 
Las unidades de la conversación
Las unidades de la conversaciónLas unidades de la conversación
Las unidades de la conversación
Andrea212510
 
Conversacion
ConversacionConversacion
Conversacion
KARYMAU89
 
Elementos De Conversación
Elementos De ConversaciónElementos De Conversación
Elementos De Conversación
marga68
 
Sesión de aprendizaje la comunicación
Sesión   de   aprendizaje la comunicaciónSesión   de   aprendizaje la comunicación
Sesión de aprendizaje la comunicación
Adolfo Macedo
 
La ComunicaciòN
La ComunicaciòNLa ComunicaciòN
La ComunicaciòN
Katheryn
 
La comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementosLa comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementos
TeresaLosada
 
Elementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacionElementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacion
aeropagita
 
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Guillermina Lopez
 
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
enrique54
 
Proceso comunicativo
Proceso comunicativoProceso comunicativo
Proceso comunicativo
DANNY_77
 
El díalogo
El díalogoEl díalogo
El díalogo
angely25
 
Formato de pasaporte de lectura
Formato de pasaporte de lecturaFormato de pasaporte de lectura
Formato de pasaporte de lectura
Luz Milagro
 
Algunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua De
Algunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua DeAlgunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua De
Algunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua De
vdjuarez
 

Destacado (20)

La conversación
La conversaciónLa conversación
La conversación
 
La Conversación
La ConversaciónLa Conversación
La Conversación
 
Laconversacion2
Laconversacion2Laconversacion2
Laconversacion2
 
La conversacion y la entrevista
La conversacion y la entrevistaLa conversacion y la entrevista
La conversacion y la entrevista
 
Normas de conversacion
Normas de conversacionNormas de conversacion
Normas de conversacion
 
La Conversacion
La ConversacionLa Conversacion
La Conversacion
 
Del lenguaje oral al escrito
Del lenguaje oral al escritoDel lenguaje oral al escrito
Del lenguaje oral al escrito
 
Las unidades de la conversación
Las unidades de la conversaciónLas unidades de la conversación
Las unidades de la conversación
 
Conversacion
ConversacionConversacion
Conversacion
 
Elementos De Conversación
Elementos De ConversaciónElementos De Conversación
Elementos De Conversación
 
Sesión de aprendizaje la comunicación
Sesión   de   aprendizaje la comunicaciónSesión   de   aprendizaje la comunicación
Sesión de aprendizaje la comunicación
 
La ComunicaciòN
La ComunicaciòNLa ComunicaciòN
La ComunicaciòN
 
La comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementosLa comunicación y sus elementos
La comunicación y sus elementos
 
Elementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacionElementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacion
 
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
 
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
Dinamicadelacomunicacion2asertividad ppt-090530211352-phpapp02
 
Proceso comunicativo
Proceso comunicativoProceso comunicativo
Proceso comunicativo
 
El díalogo
El díalogoEl díalogo
El díalogo
 
Formato de pasaporte de lectura
Formato de pasaporte de lecturaFormato de pasaporte de lectura
Formato de pasaporte de lectura
 
Algunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua De
Algunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua DeAlgunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua De
Algunas Reglas Basicas Para Conversar En Lengua De
 

Similar a Conversacion

Habilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / ClaseHabilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / Clase
Monica Renteria
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
profeale2005
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
profeale2005
 
Equipo 5.
Equipo 5. Equipo 5.
Equipo 5.
Lucia Roblero Cruz
 
Habilidades de comunicacion y Humanizacion.ppt
Habilidades de comunicacion y Humanizacion.pptHabilidades de comunicacion y Humanizacion.ppt
Habilidades de comunicacion y Humanizacion.ppt
DarylWagnerLozanoBal
 
Conversar 2do 4ta
Conversar  2do 4taConversar  2do 4ta
Conversar 2do 4ta
Gabriela Luciana Barrionuevo
 
modulo2
modulo2modulo2
La expresion oral y escrita Presentación1
La expresion oral y escrita Presentación1La expresion oral y escrita Presentación1
La expresion oral y escrita Presentación1
laurent gutierrez
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
tusclasesenlinea
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
VioSdeMo
 
La comunicación capitulo 1 primera parte kv
La comunicación capitulo 1 primera parte kvLa comunicación capitulo 1 primera parte kv
La comunicación capitulo 1 primera parte kv
El XuXitop
 
Competencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion finalCompetencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion final
Sonicaramirezcardenas
 
Comunicacion y redaccion
Comunicacion y redaccionComunicacion y redaccion
Comunicacion y redaccion
Oswdalys Pelayo
 
LA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓNLA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN
Cesar Quispe Ccorahua
 
Comunicación oral
Comunicación oralComunicación oral
Comunicación oral
Margarita Muñoz Barahona
 
Proceso de la comunicación iccs
Proceso de la comunicación iccsProceso de la comunicación iccs
Proceso de la comunicación iccs
Torres Saavedra Nelson Alberto
 
Valor del Diálogo
Valor del DiálogoValor del Diálogo
Valor del Diálogo
hfivalores
 
Nm1 d.dialogico
Nm1 d.dialogicoNm1 d.dialogico
Nm1 d.dialogico
valesk_villarroel
 
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBALCOMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
VioSdeMo
 
Presentworky
PresentworkyPresentworky
Presentworky
sinmaskara
 

Similar a Conversacion (20)

Habilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / ClaseHabilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / Clase
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Equipo 5.
Equipo 5. Equipo 5.
Equipo 5.
 
Habilidades de comunicacion y Humanizacion.ppt
Habilidades de comunicacion y Humanizacion.pptHabilidades de comunicacion y Humanizacion.ppt
Habilidades de comunicacion y Humanizacion.ppt
 
Conversar 2do 4ta
Conversar  2do 4taConversar  2do 4ta
Conversar 2do 4ta
 
modulo2
modulo2modulo2
modulo2
 
La expresion oral y escrita Presentación1
La expresion oral y escrita Presentación1La expresion oral y escrita Presentación1
La expresion oral y escrita Presentación1
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
La comunicación capitulo 1 primera parte kv
La comunicación capitulo 1 primera parte kvLa comunicación capitulo 1 primera parte kv
La comunicación capitulo 1 primera parte kv
 
Competencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion finalCompetencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion final
 
Comunicacion y redaccion
Comunicacion y redaccionComunicacion y redaccion
Comunicacion y redaccion
 
LA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓNLA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN
 
Comunicación oral
Comunicación oralComunicación oral
Comunicación oral
 
Proceso de la comunicación iccs
Proceso de la comunicación iccsProceso de la comunicación iccs
Proceso de la comunicación iccs
 
Valor del Diálogo
Valor del DiálogoValor del Diálogo
Valor del Diálogo
 
Nm1 d.dialogico
Nm1 d.dialogicoNm1 d.dialogico
Nm1 d.dialogico
 
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBALCOMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
 
Presentworky
PresentworkyPresentworky
Presentworky
 

Último

CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
CristianRodrguez692429
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
EfranMartnez8
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
JesicaSalinas5
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
Martín Ramírez
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
christianMuoz756105
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
ElizabethLpez634570
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
preguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipemspreguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipems
nahomigonzalez66
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
MiNeyi1
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 

Último (20)

CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdfTP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
TP__N1__Geller-Iris_Salinas-Jesica_(1)-1.pdf
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
 
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdfPRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
PRINCIPALES INNOVACIONES CURRICULARES 2024.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
preguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipemspreguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipems
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 

Conversacion

  • 2. La conversación Sirve básicamente para intercambiar Sociología: ideas, experiencias ES un acto de o puntos de vista, interacción de manera informal transaccional o espontánea. Se que tiene un caracteriza por el libre manejo de propósito temas que se concreto, el desarrolla entre dos cual es o más comunicar interlocutores, a eso se le denomina algo conversación dialógica o discurso dialógico.
  • 3. La escuela de sociólogos estadounidenses Etnometodologia, identifica a la CONVERSACION, como un acontecimiento comunicativo con un sistema especifico de TOMA DE TURNO. Lo que la distingue de otros actos comunicativos es que hace uso de la palabra, según las normas que carecen de restricciones específicas, lo cual constituye un aspecto fundamental de la TEORIA PRAGMATICA
  • 4. Características  Uso de la palabra alternadamente.  Relación interpersonal.  Conocimientos en común.  Referirse al mismo asuntos.  Puede darse en cualquier contexto.  Sigue un orden y coherencia.
  • 5. Tipos de Relaciones Relación Relación simétrica: Asimétrica: Se establece entre personas Es la que se establece entre personas que están en que se encuentran en un desigualdad de nivel o jerarquía. mismo nivel o jerarquía. Ejemplos: Jefe-empleados; Ejemplos: entre parejas, entre profesor-alumnos; padres-hijos; profesionales, entre estudiantes, médico-paciente, juez-ciudadano, entre amigos, entre hermanos, policía-conductor; conscripto- etc. sargento, etc.
  • 6. Estructura Triple Básica  El lenguaje: Palabras, idioma El paralenguaje: Rasgos vocales, énfasis, melodía, pronunciación La kinésica: Comunicación gestual, movimientos cara y manos.
  • 7. Los turnos de Habla Las personas en la conversación señalan con tonos en su voz al terminar su mensaje. Esa acción marca el turno del siguiente interlocutor, dando la palabra esperando un comentario de lo dicho o interrumpiendo directamente. Un ejemplo de ello es: "-Franco: ¿Sabes cómo se quitan las manchas de café? -Lara: Con agua caliente y jabón neutro, pero no uses cloro.""
  • 8. La cooperación Los participantes en la comunicación tienden a saber de lo que va la conversación, es decir, a que se quiere llegar, usando pausas comunicativas, expresando el respeto tácito de las reglas sobre la interacción..
  • 9. Los interlocutores deben respetar Cuatro Máximas a) Máxima de calidad: No decir lo que se crea es falso y no hablar de lo que no se tenga prueba. b)Máxima de cantidad: El discurso emitido tenga la información necesaria. c) Máxima de modalidad: Ser claro, breve y ordenado. d)Máxima de relación: Lo comunicado debe ser pertinente y relevado.
  • 10. La Cortesía Un último dato de la conversación es la cortesía. Ésta es necesaria para mantener una conversación agradable, siendo pertinente y relevante con los comentarios. Dado así que la educación y formalidad tiene gran importancia.
  • 11. La cortesía es llevada por seis importantes máximas: Máxima de Tacto: Máxima de Modestia: atenuar la expresión que No es correcto usar alabanzas suponga una idea para el sobre si mismo. La egolatría receptor y por ello potenciar el produce un disgusto en la uso de expresiones que conversación. indiquen benéficos para el interlocutor. Máxima de Máxima de Pacto: Generosidad: Limitar el Atenuar las ideas al comparar uso de expresiones que las opiniones. compliquen, a beneficio de uno mismo puede recibir. Máxima de Máxima de Aprobación: Evitar criticar Solidaridad: Expresiones y contradecir innecesariamente que resalten la solidaridad
  • 12. Los tipos de conversación son tres: La conversación común: -¡Hola, César! ¿Qué Ésta se basa en una cuentas? conversación -Perdí la camioneta en totalmente casual, algo un partido, Gonzalo... sin organización previa y con temas totalmente variados. Conversación Un profesor Estructurada: haciendo Es una conversación preguntas; el planificada de ante mano, sabe las con el tema previamente preguntas no es definido. La entrevista usa espontáneo. este tipo de conversación
  • 13. Semi -estructurada: Una pareja conversación entre hablando de parejas,amigos. temas triviales, Comienza con un entre ellos un saludo, un desarrollo tema es sin planificar y un final espontáneo al no saber que tema vendrá después.
  • 15. ACTOS DE HABLA Otro aspecto fundamental para tener en cuentas, este instrumento distingue TRES dimensiones: Significadoque trasmite el hablante Intención con que lo trasmite El efecto que tiene en el Oyente
  • 16.  Actos Representativo: Creencias aceptadas como verdades Actos Directivos: Influyen en la conducta del oyente. Actos Expresivos: Expresan estados psicológicos, como felicitaciones, agradecimientos Actos Compromisorios: Realizaran un acto a futuro (promesas/ juramentos) Actos Declarativos: Harán cambios en una situación institucional. Boda/guerra

Notas del editor

  1.