Este documento describe las características físicas y el desarrollo de lactantes de 1 a 24 meses. Explica que las fontanelas se cierran entre 1-2 meses la posterior y 9 meses-2 años la anterior. También detalla hitos motores como gatear a los 8 meses, caminar con apoyo a los 12 meses y caminar solo a los 13-15 meses, así como el desarrollo del lenguaje con 3-6 palabras a los 13-15 meses y 200 palabras a los 24 meses.

1. Enfermería III Semestre
”

2. Clasificación de los Recién nacidos Basadas en
la Maduración y el Crecimiento Intrauterino

3. Lactante

4. Descripción de las características
físicas del lactante
Frecuenc
ia
Cardiaca
(lat/min)
Tensión
Arterial
(mmHg)
Pulso
(ppm)
Frecuencia
Respiratori
a
(resp/min)
Temperatur
a
ºC
Recién
nacido
120-140 70/42 70 30-60 36,5 - 37
Lactant
e
menor
100-200 90/50 80 30 37,5
Lactant
e
mayor
80-150 90/55 80 25 37,7

6.  El cráneo del bebé tiene seis fontanelas, dos impares y dos
pares.
 Las fontanelas impares son la Anterior, también llamada
Bregmática o Frontal, y la Posterior, también denominada
Lamboidea u Occipital. Las fontanelas pares son la
Mastoidea y la Esfenoidal.
 Las que se palpan más fácilmente son la bregmática, que se
sitúa entre los huesos parietales y las dos mitades del hueso
frontal, y la lamboidea, que tiene forma triangular y se sitúa
justo por encima del occipital, en la nuca.
 La fontanela posterior, se solidifica cuando el bebé tiene uno
o dos meses de edad. La fontanela anterior, se cierra en
algún momento entre los nueve meses y los dos años de
vida, aunque el promedio estaría al año y medio de edad
aproximadamente.

7. ¿Qué indican las fontanelas?
A veces, la apariencia de las fontanelas puede alertar
sobre algún problema de salud.
- Si están abultadas, indican el aumento de presión
intracraneal, que puede estar dada por una infección,
como la meningitis por ejemplo o por otras patologías, por
ejemplo, hidrocefalia.
- Si están hundidas, con respecto a la curvatura general
del cráneo y el bebé tiene algún trastorno coincidente,
como diarreas o problemas digestivos, se puede

8.  La fontanela osificada prematuramente puede
causar daños serios en el cerebro, por lo que
hay que aplicar tratamientos, incluso cirugías
para evitar que la craneoestenosis (éste es el
nombre del cuadro donde la fontanela se cierra
prematuramente) no cause trastornos graves.
 En los casos en que la fontanela tarda en cerrar,
puede ser por falta de calcio o vitamina D,
situación que también hay que corregir
inmediatamente, ya que significa que el bebé

12. Edad
(mese
s)
Físico
1 Aumenta de peso de 150 a 210g sem, Aumento
de altura de 2,5 cm al mes y la circunferencia
cefálica aumenta 1,5 cm al mes, todo esto durante
los primeros 6 meses. Reflejos primitivos
presentes y fuertes. Desaparece el reflejo del oj
de muñeca y el de danza.
2 Fontanela posterior cerrada, desaparece el reflejo
de gateo.
3 Desaparecen los reflejos primitivos. Sonrisa social
4 Empieza a babear. Han desaparecido lod reflejos
de Moro, de cuello tonico y de hociqueo (perioral).
5 Aparecen los signos de erupción dental. Duplica el
peso al nacer.
6 Puede empezar a disminuir el ritmo de
crecimiento. Empieza a morder y a masticar.

13. Edad
(meses
)
Físico
7 Erupción de los Incisivos Centrales Superiores.
Sedestación sin apoyo
8 Empieza a mostrar ritmos de eliminación de orina
y heces. Aparece el reflejo de paracaídas. Gateo.
Hace monerías
9 Pueden empezar a brotar los Incisivos Laterales.
Posición erguida
10 Cuando el niño esta en posición prona o supina,
puede levantar la cabeza. Bracea
11 Pueden empezar a salir los Incisivos Laterales
Inferiores. De ambulación con apoyo
12 Triplica su peso al nacer. Aumenta un 50% su
longitud al nacer. La circunferencia cefalica y
toracica son iguales. Fontanela anterior casi
cerrada. Desaparece el reflejo de Babinski.
Desarrollo de la curva lumbar, lordosis evidente al

14. Edad
(mese
s)
Físico
13 - 15 Deambulación sin poyo, Comienza a caminar,
agacharse, explorar.
Beber de una taza, usar sus manos para
alimentarse. Tener un vocabulario de 3 a 6
palabras, usar un lenguaje de jerga y gestos.
Reconocer y señalar una o dos partes de su
cuerpo o mostrar sus zapatos cuando se le pide.
Entender órdenes simples, por ejemplo: no, dame,
ven acá.
Disfrutar con las figuras de los libros de cuentos, y
entretenerse cuando se le narra una historia. Se
reconocerse en un espejo.
Encontrar un objeto que está fuera de su
habitación cuando se le solicita.
Disfrutar mucho al tirar y recibir una pelota.
Sacarse una prenda de vestir y ponerse un
sombrero. Dar y recibir un juguete. Dar abrazos y

15. Edad
(mese
s)
Físico
16 - 24 Entiende el no y mueve su cabeza en sentido
lateral para rechazar algo y luego dice “no”.
Pretende comer solo, vestirse o desnudarse solo.
Deambulador, muy activo, receptivo, aun
dependiente del entorno materno.
Come de todo, picado o semisólido, leche 1X2
Distingue sabores, toma la cuchara y utiliza el
pulgar en oposición.
aprende rápido, al final de 24m tiene 200
palabras. Aunque mucho son sonidos sin
significado concreto.
lordosis pronunciada, abdomen prominente, con
genu valgum normal