Este documento describe las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo del adolescente y adulto, incluyendo sus características físicas, psicológicas, sociales y espirituales. También discute la atención de enfermería necesaria para el adolescente y adulto, como tener paciencia con los adolescentes y fomentar la comunicación con los adultos mayores.
Esta etapa se caracteriza por el total desarrollo biológico y psíquico en la mayoría de individuos, su carácter, decisiones, necesidades deseos y personalidad se presentan parcialmente firmes y seguros.
Se divide en en tres periodos;
Edad Adulta Temprana de 20 a 40 años
Edad Adulta Media de 40 a 65 años
Edad Adulta Tardía de 65 años en adelante
Los psicólogos evolutivos estudian los cambios que se producen a lo largo de la vida.
Algunos se concentran sobre algunas épocas determinadas de la misma, como la infancia y la vejez. Otros se centran en la evolución de determinados procesos durante toda la vida, tales como el desarrollo del razonamiento moral desde la infancia hasta la edad adulta.
Describen, explican predicen e intentan modificar el comportamiento desde el nacimiento hasta la vejez. Con el propósito de ayudar a desarrollar el máximo potencial del sujeto.
Comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones del individuo y cómo éste reacciona en un ambiente que también cambia constantemente.
En definitiva este tipo de psicología investiga cómo se desarrolla el cuerpo, la mente y la personalidad a través de la interacción.
Esta etapa se caracteriza por el total desarrollo biológico y psíquico en la mayoría de individuos, su carácter, decisiones, necesidades deseos y personalidad se presentan parcialmente firmes y seguros.
Se divide en en tres periodos;
Edad Adulta Temprana de 20 a 40 años
Edad Adulta Media de 40 a 65 años
Edad Adulta Tardía de 65 años en adelante
Los psicólogos evolutivos estudian los cambios que se producen a lo largo de la vida.
Algunos se concentran sobre algunas épocas determinadas de la misma, como la infancia y la vejez. Otros se centran en la evolución de determinados procesos durante toda la vida, tales como el desarrollo del razonamiento moral desde la infancia hasta la edad adulta.
Describen, explican predicen e intentan modificar el comportamiento desde el nacimiento hasta la vejez. Con el propósito de ayudar a desarrollar el máximo potencial del sujeto.
Comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente las acciones del individuo y cómo éste reacciona en un ambiente que también cambia constantemente.
En definitiva este tipo de psicología investiga cómo se desarrolla el cuerpo, la mente y la personalidad a través de la interacción.
Crecimiento y Desarrollo del Niño y AdolescenteRicardo Mora MD
Crecimiento y Desarrollo del Niño y del Adolescente; Prenatal, Recien nacido, Lactante, preescolar, escolar, adolescente; por MIP Ricardo Mora, Interno del IMSS HGR1 Morelia
Crecimiento y Desarrollo del Niño y AdolescenteRicardo Mora MD
Crecimiento y Desarrollo del Niño y del Adolescente; Prenatal, Recien nacido, Lactante, preescolar, escolar, adolescente; por MIP Ricardo Mora, Interno del IMSS HGR1 Morelia
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
2. Objetivos
Objetivo General
•Reconocer la diferentes etapas de crecimiento y
desarrollo del adolescente y adulto.
Objetivo especifico
•Identificar
las
diferentes
características
físicas, psicológicas, sociales y espirituales del
adolescente y adulto.
•Identificar las intervenciones de la enfermera
para con el adolescente y adulto.
3. ¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia es un
Para la Organización
periodo ende el desarrollo
Mundial la
biológico, psicológico, sexual
ySalud, (OMS) la
social
inmediatamente
adolescencia es el
posterior a la niñez y que
comienza comprendido
período con la pubertad.
Generalmente se enmarca su
entre loslos 10 -19 años.y
10 y 12 años,
inicio entre
su finalización a los 19 o 20
años.
4. Es una etapa de
descubrimiento de la
propia identidad, así como
la de autonomía
individual.
5. Diferencia entre adolescencia
y pubertad
Pubertad
• La pubertad, es la
primera fase de la
adolescencia
• La adolescencia es
un periodo en el
Adolescencia desarrollo biológico
6. Se lleva a cabo el proceso de
cambios físicos en el cual el
cuerpo del niño o niña se
convierte en adolescente.
8. Las distintas etapas
de la adolescencia
Pubertad: desde los 8 hasta los 11 años.
Segunda etapa de la adolescencia: desde los
11 hasta los 15 años.
Tercera etapa de la adolescencia: desde los
15 hasta los 18 años.
10. CARATERISTICAS FISICAS
Muj
ere
s:
La piel se vuelve mas grasa
Crecen las mamas (se destacan los pezones)
Aparece vello axilar
Los genitales crecen
Aparece vello púbico
Aumenta el grosor de los muslos
Menarquia (primera menstruación)
11. CARATERISTICAS FISICAS
Hombres:
La piel se vuelve mas grasa
Aparece vello facial
Los hombros se ensanchan
Aparece vello axilar
Aparece vello púbico
Los genitales se agrandan y se oscurecen
Aparece vello en piernas y muslos
17. Características
espirituales
Necesita vivir o experimentar una fe práctica.
Le importa poco la teoría.
Expresa dudas con respecto a otras religiones.
Le impacta mucho cuando sus oraciones no
son contestadas. Sufre. Esto lo puede llevar a
alejarse de Dios.
19. Adultez
Es la etapa comprendida entre
los 25 y los 60 años, como en el
caso de las demás etapas, es muy
difícil determinar en forma
precisa, cuando comienza y
cuando concluye.
20. Etapas de la adultez
Adulto-joven: personas entre 25 y74 años
Adulto-medio: entre 75-84 años
Adulto-viejo: mayor de 85 años
22. Características físicas
Desgaste de los tejidos
Dolor y molestias
Disminución de la fuerza física
Cambios en el sistema
Tegumentario
Disminuye la velocidad de
crecimiento del pelo
23. Características
psicológicas
Puede haber una disminución de
memoria.
Se distraen con mayor facilidad.
En las personas sanas, sus
habilidades verbales y
razonamiento tienden a ser
mejores
24. Características
sociales
Ocurre un cambio de roles, de
padre a ser abuelo
Se deprimen al no ser tomados en
cuenta por los mas jóvenes.
Son vistos de menos, cuando
dejan de ser útiles a la sociedad.
31. • Tener paciencia para no herirlos bajo
ningún motivo y simplemente entender
que la etapa por la que atraviesan es
difícil.
• Hágalo participar en actividades
32. •Favorezca la comunicación, intégrelo a la toma
de decisiones familiares.
•No lo descalifique, aprenda de su experiencia.
•Estimule al anciano hablar de sus sentimientos
y de sus proyectos
33. Envejecer, es como escalar
una gran montaña: mientras
se sube, las fuerzas
disminuyen, pero la mirada
es más libre, la vista más
anónimo
amplia y serena.