Este documento presenta una metodología para la selección y uso de tecnología educativa (TE) que consta de cinco pasos: 1) Análisis del contexto institucional para determinar los recursos disponibles, 2) Análisis de la TE para identificar las herramientas disponibles y métodos de enseñanza, 3) Análisis del profesor para considerar sus teorías de enseñanza y actitud hacia la TE, 4) Análisis del contenido para estructurar los temas y seleccionar la TE apropiada, y 5