El autor describe su experiencia aprendiendo sobre el uso de las TIC en la enseñanza a través de un diplomado. Expresa su entusiasmo inicial por mejorar la enseñanza con nuevas técnicas y su frustración al enfrentar dificultades como mala conectividad. También valora la paciencia de sus instructores y el esfuerzo que ha hecho para comprender los procesos tecnológicos y elaborar su blog educativo a pesar de los tropiezos.

1. CRONICA TIT@ JAIRO BEDOYA ESCOBAR
A finales del último periodo del año 2014 se escuchaba el eco de un gran aprendizaje que transformaría
nuestro método de enseñanza, sabía que se trataría del aprovechamiento de las TIC (Tecnologías de la
información y las comunicaciones) para involucrarlas en nuestras prácticas didácticas, pues siempre
soñé con dar las clases de mi profesión, con más técnica de impacto, facilidad e interés que los
receptores estudiantes míos me comprendieran, entendieran y se idealizaran mejor los contenidos de
aprendizaje. En el mes de noviembre y más exactamente el 24, fecha que no olvido porque fue
impactante y emocionante, ya que mis expectativas aquí podrían ser una realidad.
Mi interés lo colma inicialmente el aprendizaje desde el inicio y la constante dedicación para innovar y
explorar programas, conceptos, habilidades y aprendizajes del mundo tecnológico y su importancia en los
procesos de formación expuestos en la nube y en el alto conocimiento al querer cada día mejorar el
interés de los maestros estudiantes (ME) para consultas y adquisición de los conocimientos, y el propio
interés que yo coloque para ello.
Desde esta fecha el maestro instructor Luis Eduardo Hinestroza P, es mi orientador (MO) y de manera
organizada nos pregonaba el saber escuchar, respetar y aceptar un aprendizaje nuevo para mí, en la
tecnología, se nos proponía una jornada todos los jueves de 7:00 a.m. a 11:30 a.m. muchas veces me
sentía decepcionado y aburrido, porque terminaba mi jornada sin entender nada a pesar del tiempo
dedicado y tener que cambiar inmediatamente de actividad, pues tenía que empatar las clases en el
curso de horario asignado y orientado por el maestro de reemplazo orientador profesional tit@ de la
universidad del Valle.
Me brindaban un desafío de la forma de pedagogía en el siglo XXI con las TIC, con la ayuda de la
informática se me creo el objetivo de fortalecer la calidad educativa y apropiación de las competencias
del siglo XXI en los estudiantes y docentes, siguiendo el reto de acuerdo a la programación que cada 8
días recibí, fue un reto porque desde allí debía participar en el programa de formación y estructurar un
desarrollo a partir de los programas tecnológicos y de las plataformas importantes para desarrollar las
distintas programaciones y páginas de consulta con siglas puntuales que a veces se me dificulta pero que
tengo que captar para terminar a satisfacción y con gran orgullo lograr mi objetivo.
En tiempo posterior a este, se incorporó el maestro orientador Carlos Andres Castañeda H, el cual con
paciencia y dedicación nos inculca la manera de proceder a desarrollar los procesos tecnológicos
necesarios para el desenlace y procedimiento en la elaboración del Blog Tit@ de nuestro interés.
Lamentablemente en esta época hubo en la sala muy mala conectividad, cosa que no nos permitía poder
explorar el mundo de la informática y con ello lo deberíamos de aprender, nos quedó muchas cosas
inconclusas y a manera de autodidacta que se me dificulto y con ello empecé a atrasarme.

2. Se nos extendió el tiempo de capacitación, ya que nos asignaron los lunes y los jueves a partir de finales
de Abril o culminación del paro del Magisterio, ya que debemos recuperar tiempo para que no se
perturbe caóticamente el desenlace Tit@ programado.
A través del desarrollo de tareas quizás incompletas, dedicación y paciencia de mis colegas instructores
he podido comprender como desarrollar y elaborar mi Blog con la exigencia pedagógica Tit@ que en
un comienzo estaba muy escaso y quizás desordenado, es de mi gran interés poder culminar con toda la
sapiencia y buena elaboración posible de todo el proyecto Tit@.
He tenido muchos tropiezos para lograr una continuidad permanente en la capacitación Tit@, uno de los
mayores en los últimos meses, ha sido mi necesidad de laborar horas extras atendiendo los cursos
sextos en electricidad, pues es de mi interés brindarles la capacitación técnica del ramo que sé, en un
futuro y con dedicación será de su gran labor de sostenimiento o trabajo para ganarse la vida.
Para mi concepto es de gran importancia poder culminar de la manera más correcta y completa, todo el
Diplomado Tit@, a Dios doy gracias se me brinde esta oportunidad y que pueda mejorar mi
desempeño laboral a partir de las nuevas tecnologías, que sé, facilitaran el aprendizaje a nuestros
alumnos y la mejor manera de aprender por nuestros estudiantes.
En todo este transcurso de aprendizaje y dedicación he tenido experiencias de satisfacción positiva ya que
de un tiempo para acá he podido comprender el desenlace y forma de elaborar las distintas tareas que se
deben plasmar en el Blog Tit@. Junto con mis compañeros de proyecto transversal he amanecido ya
varios días dedicados a la elaboración correcta, para poder dar cumplimento a este desarrollo, por amor
propio a nuestra profesión y nuestros alumnos.
Sé que esta oportunidad no solo es de nosotros como profesionales, sino de nuestros alumnos como
conocedores tempranos de esos desenlaces tecnológicos para mejorar la capacitación ya que nuestro
mundo es de oportunidades, recordemos que no es nuestra situación, sino las decisiones que tomemos
en nuestra vida, podemos nacer pobres pero si morimos pobres es nuestra propia responsabilidad..
Profesor: JAIRO BEDOYA ESCOBAR.
Junio 2015