Este documento presenta el plan operativo del área de ciencias naturales para el año 2008. Incluye 4 actividades principales: 1) encuentros periódicos para compartir experiencias, 2) salidas pedagógicas, 3) día de logros en ciencias naturales, y 4) planeamiento del proyecto ambiental escolar. Los objetivos son compartir conocimientos, conocer nuevos ambientes, presentar trabajos de los estudiantes y planear el proyecto ambiental del año con base en evaluaciones previas.
Para los estudiantes de medios urbanos es muy difícil para la comunidad educativa y más si está en estratos bajos, planear actividades al aire libre para tratar temas sobre la naturaleza que hacen parte del plan de área. No obstante, las herramientas tecnológicas nos brindan la oportunidad de viajar sin salir de casa, en este caso se planea una actividad al aire libre para conocer el tema de la cadena alimenticia, sin salir del salón de clases.
Para los estudiantes de medios urbanos es muy difícil para la comunidad educativa y más si está en estratos bajos, planear actividades al aire libre para tratar temas sobre la naturaleza que hacen parte del plan de área. No obstante, las herramientas tecnológicas nos brindan la oportunidad de viajar sin salir de casa, en este caso se planea una actividad al aire libre para conocer el tema de la cadena alimenticia, sin salir del salón de clases.
METODOLOGÍA
Inicialmente se recordará el concepto de área , las unidades de área y unos ejemplo de conversión de unidades de área. Se presentarán a los estudiantes diapositivas con figuras planas como círculos, cuadrados, rectángulos, trapecios, polígonos regulares como triángulos equiláteros, pentágonos, hexágonos,…
Luego se realizarán preguntas como ¿Qué forma tiene la sala de tu casa ¿Cuál es el área de la sala de tu casa? sabes cómo calcular el área de la sala de tu casa? Alguna vez has medido el área de la sala de tu casa? Si quieres embaldosar la sala de tu casa cuantas baldosas serían necesarias?
Se les recordará como se calcula el área de las figuras geométricas planas. Se presentaran a los estudiantes (en grupos de dos) situaciones alusivas al cálculo del área de figuras planas.
METODOLOGÍA
Inicialmente se recordará el concepto de área , las unidades de área y unos ejemplo de conversión de unidades de área. Se presentarán a los estudiantes diapositivas con figuras planas como círculos, cuadrados, rectángulos, trapecios, polígonos regulares como triángulos equiláteros, pentágonos, hexágonos,…
Luego se realizarán preguntas como ¿Qué forma tiene la sala de tu casa ¿Cuál es el área de la sala de tu casa? sabes cómo calcular el área de la sala de tu casa? Alguna vez has medido el área de la sala de tu casa? Si quieres embaldosar la sala de tu casa cuantas baldosas serían necesarias?
Se les recordará como se calcula el área de las figuras geométricas planas. Se presentaran a los estudiantes (en grupos de dos) situaciones alusivas al cálculo del área de figuras planas.
Innovación didáctica en la enseñanza universitaria de la competencia comunica...Tiberio Feliz Murias
Tema 5: Los recursos didácticos. Curso-taller: Innovación didáctica en la enseñanza universitaria de la competencia comunicativa. 5 y 6 de noviembre. Universidad de Sonora. Hermosillo (México).
Más tradicional, como la que suelen pedir en las oposiciones. Una unidad didáctica globalizada, donde se trabajan todas las principales áreas (Lengua, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, educación plástica) dentro de un mismo tema.
1. PLAN OPERATIVO – AREA DE CIENCIAS NATURALES – 2008
ACTIVIDAD METAS TAREAS A RELIZAR RECURSOS RESPONSABLES
1. Compartiendo 1. Realizar encuentros 1. Presentación individual 1. Físicos: Todos los profesores
Saberes, experiencias y periódicos, según de las actividades laboratorio, del área de ciencias
resultados. fechas propuestas, realizadas, de las biblioteca, naturales.
con el propósito de experiencias y de los aulas de clase,
Fechas: compartir saberes, resultados obtenidos gimnasio, Profesores de la básica
Febrero 28/08 experiencias y durante el trabajo de tienda escolar, primaria, incluidos
Marzo 30/08 resultados aula. otros. Sitios dentro del área.
Abril 30/08 obtenidos durante el 2. Planeamiento de tareas externos al
Mayo 31/08 trabajo escolar con para que sean colegio.
Julio 31/08 los estudiantes. desarrolladas en el 2. Humanos:
Agosto 31/08 2. Programar siguiente periodo todos los
Septiembre 28/08 actividades de tipo académico por los profesores del
Octubre 31/08 pedagógico, cultural profesores y por los área de
Noviembre 30/08 recreativo; para que estudiantes. ciencias
estas sean llevadas 3. Conversatorios para naturales y de
a cabo entre el comentar experiencia, la básica
conjunto de aclarar dudas ratificar primaria,
profesores del área aciertos, enmendar directivos de la
y que reanuden en errores, ampliar institución.
el mejoramiento conceptos compartir 3. Didácticos:
académico y gustos, etc. papelería,
personal de estos y 4. Integrar contenidos fotocopias,
de sus estudiantes. desde todos los textos guías,
aspectos: biológico, guías de
físico, químico y trabajo, textos
ambiental. de consulta
fotocopiadora,
entre otros.
2. PLAN OPERATIVO – AREA DE CIENCIAS NATURALES – 2008
ACTIVIDAD METAS TAREAS A RELIZAR RECURSOS RESPONSABLES
2. Salidas pedagógicas 1. Programar y efectuar 1. Planeamiento anticipado de 1. Humanos: Todos los profesores del
con estudiantes y como mínimo 2 las visitas pedagógicas. estudiantes de área de ciencias
profesores del área. salidas pedagógicas 2. motivación de dichas las diferentes naturales, padres de
estudiantes y salidas con la comunidad sedes de la familia, estudiantes y
Fechas: profesores del área de estudiantil. institución, directores del plantel.
1ª Salida ciencias naturales, 3. Elaboración de un plan de profesores del Además, el personal
Mayo 22 a 25/08 durante el transcurso trabajo para cada una de área de ciencias encargado de brindar las
Septiembre 17 a 21/08 del año escolar. las salidas a realizar. naturales y del charlas y la guía en cada
2. Conocer ambientes 4. Vinculación de profesores resto de áreas, uno de los sitios visitados.
escolares diferentes a de otras áreas del padres de
los del colegio, con el conocimiento. familia, directivas
fin de valorar la 5. Sitios sugeridos a visitar: del plantel,
naturaleza, su cuidado peñas blancas, museo de personal adscrito
y el inmenso banco de la ciencia y de otros a cada uno de
conocimiento que en museos en la ciudad de los sitios
ella podemos Cali, zoológico de Cali y de visitados, entre
encontrar. Pereira, monte del ocaso, otros.
3. Estimular el panabi municipios del 2. Monetarios:
conocimiento y el Quindío, planetario dinero destinado
sentimiento de Universidad tecnológica de por la rectoría del
amistad; así como del Pereira, Cócora, Museo de colegio, y por los
resto de valores entre la ciencia en la estación de padres de
el grupo de personas Armenia, Panaca, entre familia.
que asisten a otros. 3. Físicos:
diferentes salidas instalaciones de
pedagógicas. los diferentes
4. Respetar la vida en sitios visitados,
sus diferentes vehículos.
manifestaciones. 4. Didácticos:
fotocopias,
fotografías,
periódicos,
folletos, guías de
trabajo, entre
otros.
3. PLAN OPERATIVO – AREA DE CIENCIAS NATURALES – 2007
ACTIVIDAD METAS TAREAS A RELIZAR RECURSOS RESPONSABLES
3. Día de logros en 1. Presentar como 1. Planeamiento, desarrollo y 1. Humanos: Profesores del área de
ciencias naturales. mínimo un trabajo, asesoría continua del o de profesores del ciencias naturales,
como resultado de la los trabajos a presentar. área de ciencias alumnos expositores,
Fecha: octubre 19/08 labor realizada en el 2. Motivación y difusión de naturales, padres de familia,
aula con los dicha actividad entre la estudiantes de coordinadores y rectoría,
estudiantes, comunidad educativa. los diferentes funcionarios de
relacionado 3. Vinculación de las grados, instituciones
directamente con los directivas de la institución y coordinadores de gubernamentales y
diferentes procesos de otras instituciones, que disciplina y demás.
que le deban de puedan brindar algún rectoría,
abordar dentro del apoyo ha dicho. funcionarios de
área de ciencias. 4. Organización y desarrollo entidades
2. Socializar proyectos del evento propiamente gubernamentales
realizados por los dicho, con base en y del sector
estudiantes, los organigrama y privado, padres
padres de familia y los responsabilidad a cada un de familia.
profesores, de los docentes. 2. Monetarios:
relacionados presupuesto
directamente con asignado por la
ciencias naturales y o rectoría del
con el resto de las plantel y por los
áreas del grupos de
conocimiento. estudiantes.
3. Valorar el trabajo Aportes de
realizado por los instituciones
diferentes estudiantes ajenas al plantel.
de la comunidad 3. Físicos:
educativa y darlos a dependencias de
conocer de acuerdo a la sede central.
la importancia de cada 4. Didácticos:
uno. papelería,
marcadores,
fotocopias,
videos,
televisores, entre
otros.
4. PLAN OPERATIVO – AREA DE CIENCIAS NATURALES – 2008
ACTIVIDAD METAS TAREAS A RELIZAR RECURSOS RESPONSABLES
4. Planeamiento del 1. Planeamiento y 1. Revisión de las 1. Humanos: Profesores de área de
proyecto ambiental discusión de cada actividades realizadas en Profesores del ciencias naturales y del
escolar (PRAE). uno de los los años anteriores, área de resto de áreas.
componentes a evaluación de estos y ciencias
Fecha: a partir de Enero incluir dentro del planeamiento con base naturales y de Coordinadores y
15/08 proyecto. en debilidades y la básica rectoría del plantel.
2. elaboración de fortalezas. primaria.
Nota: la ejecución de borrador del 2. Organización de 2. Físicos:
este proyecto se proyecto con base cronograma de gimnasio del
realizara durante el en actividades, actividades. colegio.
transcurso del año fechas, recursos, 3. Elaboración de 3. Didácticos:
escolar, y dentro del responsables, propuesta escrita para textos, guías,
texto escrito, se metas, resultados ser proyectada durante fotocopias,
incluirán las fechas de esperados y el próximo consejo proyecto PRAE
las diferentes obtenidos, etc. académico, por el de 2008, otros
actividades por realizar. coordinador del área.