SlideShare una empresa de Scribd logo
Requisitos funcionales para la creación
de repositorios consorciados de datos
de investigación
Ricard de la Vega
Mireia Alcalá
XXX Jornadas Técnicas de RedIris
Sevilla, 29 de mayo de 2019
Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• El servicio de apoyo a la gestión de datos de
investigación (RDM)
• Requisitos para la creación de un repositorio
consorciado de datos de investigación
– Determinantes de contexto
– Requisitos y buenas prácticas
• Conclusión
Entidades consorciadas:
Entidades asociadas:
El CSUC
El CSUC
Cálculo
científico
Comunicaciones
Infraestructuras
TIC
Contrataciones
Gestión
documentación
científica
Compras conjuntas
e-Administración
El CSUC y la Ciencia Abierta
• Desde 1999 trabaja para la promoción y gestión de diferentes
actividades relacionadas con la investigación:
– Creación de repositorios y portales cooperativos
• Tesis Doctorales en Red (TDX, 30.000 tesis)
• Revistas Catalanas en Acceso Abierto (RACO, 500 revistas)
• …
– Cumplimiento de mandatos de Acceso Abierto
– Portal de la Investigación de Catalunya
• En 2014 se crea una línea estratégica de actuaciones de apoyo a la
investigación
• En 2017 se crea una nueva área organizativa: Ciencia Abierta
Área de Ciencia Abierta del CSUC
• Misión: Colaborar con las universidades para disminuir el
esfuerzo de adaptación a los requisitos de la Ciencia Abierta
• Principios rectores:
– Explorar conjuntamente
– Compartir buenas prácticas
– Construir soluciones conjuntas (si es el caso)
Comisión funcional
Vicerectores
Grupo de trabajo de
Apoyo a la Investigación
Comisión de Trabajo
para el Portal de la
Recerca de Catalunya
https://portalrecerca.csuc.cat
Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• El servicio de apoyo a la gestión de datos de
investigación (RDM)
• Requisitos para la creación de un repositorio
consorciado de datos de investigación
– Determinantes de contexto
– Requisitos y buenas prácticas
• Conclusión
Servicio de apoyo a RDM
• El grupo de trabajo de apoyo a la investigación se creó en 2015 y fruto de
diferentes acciones cooperativas, las universidades catalanas iniciaron el
servicio de apoyo a la gestión de datos en 2016:
– Ayuda para la confección de planes de gestión de datos
– Recomienda la elaboración de políticas de gestión de datos en las universidades
– Realiza acciones de difusión y formación
– …
• Realizadas 2 encuestas a investigadores de las universidades catalanas para
conocer sus necesidades en gestión de datos
• Resumen de la situación
– Tenemos más oferta de servicios que no demanda
– A nivel mundial hay todavía pocas iniciativas, y las que hay son incipientes
– Sin embargo, es necesario y estratégico (pero aún no urgente) un buen
servicio de gestión de datos, probablemente lleguemos por aproximaciones
sucesivas
Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
https://dmp.csuc.cat
Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
http://hdl.handle.net/2072/284974 Revisión periódica (v1 Jul’16, v2 Nov’16 i v3 Mai’17)
Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
Aproximación asimétrica a RDM
1. Planes de gestión de datos (DMP)
2. Recomendaciones para seleccionar un
repositorio existente
3. Ampliación repositorios institucionales
4. Creación de un repositorio FAIR consorciado
5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de
vida de los datos
Tamaño y
complejidad
Núm.. de proyectos
Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• El servicio de soporte a la gestión de datos de
investigación (RDM)
• Requisitos para la creación de un repositorio
consorciado de datos de investigación
– Determinantes de contexto
– Requisitos y buenas prácticas
• Conclusión
Requisitos Factibles, Alcanzables e
Implementables para un Repositorio FAIR
• Inputs
– Análisis de referentes de otros países
– Estudio de informes técnicos
– 25 entrevistas con expertos
• Outputs
– 25 requisitos mínimos
– 4 buenas prácticas
– 3 recomendaciones
http://hdl.handle.net/2072/356460
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio o buenas prácticas
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio o buenas prácticas
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio o buenas prácticas
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio o buenas prácticas
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio o buenas prácticas
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio o buenas prácticas
Determinantes del contexto
• Ahora o esperamos
• Definitivo o infraestructura en evolución
• Datos finales o también todo el ciclo de vida
• Aquí o fuera
• Para todas las disciplinas o para aquellas sin
repositorios de datos consolidados
• Repositorio i buenas prácticas
Requisitos funcionales mínimos y factibles
Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
– Asignar el DOI como identificador
– Soporte de ORCID
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
– Ficheros de hasta 10 GB por defecto
– Espacio elástico para crecimiento
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
– Disponibilidad del fichero un mínimo de 10 años
– Dos copias geográficamente distribuidas como mínimo
– Comprobar la integridad de los datos periódicamente
– Seguir el modelo de preservación OAIS
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
– Repositorios (institucionales, temáticos…)
– Almacenamiento en la nube (Unidisc, Dropbox…)
– Discovery tools (EOSC, PRC, OpenAire…)
– Protocolos comunicación estándar (OAI-PMH, API…)
– Formatos estándar de datos (XML, JSON)
5. Gestión de características especiales
Requisitos funcionales mínimos y factibles
1. Identificadores persistentes
2. Capacidad de almacenaje alta
3. Prestaciones medio-altas de preservación
4. Interoperabilidad con otros sistemas
5. Gestión de características especiales
– Diferentes versiones de un dataset
– Gestión de diferentes esquemas de metadatos
– Diferentes tipos de accesos
Requisitos funcionales mínimos y factibles
– Aceptación de cualquier tipo de formato
– Diferentes tipos de submit
– Citación recomendada
– Difusión de datasets a través de redes sociales
– Gestión de distintos tipos de licencias
– Datos analíticos de uso de la plataforma
– Suministrar metadatos para su reutilización
– Fácilmente usable
– Cumplimiento de la legislación vigente
Buenas prácticas
1. Realizar una curación de los datos
2. Seleccionar los conjuntos de datos
3. Fomentar el uso de formatos abiertos
4. Usar estándares i protocolos i vocabularios
controlados ampliamente aceptados
Resumen de otros países
País Liderazgo Infraestructura Estadio
Bélgica flamenca
VLIR (órgano consultivo
representante de 5
universidades)
• Elaborada una propuesta En estudio
Finlandia
Finnish Ministry of
Education and Culture y
producción de l’CSC-IT
• Centralizada
• Servei segons el cicle de vida de les dades:
• Descobrir (Etsin)
• Almacenar (IDA)
• Describir (Qvain)
• Preservar (Fairdata-PAS)
Inicial
Países Bajos DANS
• Centralizada
• Servei segons el cicle de vida de les dades:
• Descubrir (NARCIS)
• Publicar i gestionar (DataverseNL)
• Preservar (EASY)
Consolidado
Portugal
Fundação para a Ciência
e a Tecnologia
• Elaborada una propuesta pero paralizada por
falta de financiación
En estudio
Suecia
Swedish Research
Council y consorcio de 7
universidades y centros
de investigación
• Híbrida (repositori central SND + repositorios
institucionales)
• Servicio de preservación en desarrollo
Consolidado
Índice
• El CSUC y la ciencia abierta
• El servicio de soporte a la gestión de datos de
investigación (RDM)
• Requisitos para la creación de un repositorio
consorciado de datos de investigación
– Determinantes de contexto
– Requisitos y buenas prácticas
• Conclusión
Conclusión
Actualmente todas las universidades catalanas disponen de un servicio
de gestión de datos de investigación, con las siguientes debilidades:
• Existe distancia entre la oferta i la demanda, quizá por:
– El mandato europeo aún no se ha hecho efectivo
– Desconexión entre las OTT y el servicio de soporte a la investigación en
las universidades
– Novedad del tema
• No tenemos (aún) la infraestructura que la CE pide para publicar los
datos en forma FAIR
• Algunas universidades usan sus repositorios institucionales. Bueno mientras no
exista una solución de más recorrido.
• La creación de un repositorio de datos es más importante ahora para generar
experiencia y buenas practicas que por su operatividad inmediata
Conclusión
• Se creará de manera inmediata en el marco
del CSUC y con software libre existente un
repositorio cooperativo de datos de
investigación que gradualmente adopte los
requisitos presentados
• El diseño de esta infraestructura ha de
considerarse no definitivo y en evolución ya
que ha de tener características aún no
definidas (como la compatibilidad con EOSC)
Muchas gracias por su atención
Ricard de la Vega
ricard.delavega@csuc.cat
@rdelavega
Mireia Alcalá
mireia.alcala@csuc.cat
@apmireia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo Y
Diferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo YDiferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo Y
Diferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo YFABIANELADSCRIPTO
 
Proceso tecnico documental
Proceso tecnico documentalProceso tecnico documental
Proceso tecnico documentalAntonio García
 
Organización Básica de Archivos
Organización Básica de ArchivosOrganización Básica de Archivos
Organización Básica de Archivosmatitarosas
 
OPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitalesOPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitalesCYSCE S.A.
 
Las redes informaticas power point
Las redes informaticas power pointLas redes informaticas power point
Las redes informaticas power pointmsimbana
 
Formacion de los archivos
Formacion de los archivosFormacion de los archivos
Formacion de los archivoscaroconny24
 
Monografia completa (seguridad en redes)
Monografia completa (seguridad en redes)Monografia completa (seguridad en redes)
Monografia completa (seguridad en redes)Benjamin Tapia
 
Presentación almacenamiento parte 02 NAS-SAN
Presentación almacenamiento parte 02 NAS-SANPresentación almacenamiento parte 02 NAS-SAN
Presentación almacenamiento parte 02 NAS-SANAlex Avila
 
Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico
Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico
Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico Carlos Rangel Hernández
 
Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio
Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio
Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio Volar con Juan Salvador Gaviota
 
Ciberseguridad: Modelo Zero Trust, Definición e Implementación
Ciberseguridad:  Modelo Zero Trust,  Definición e ImplementaciónCiberseguridad:  Modelo Zero Trust,  Definición e Implementación
Ciberseguridad: Modelo Zero Trust, Definición e ImplementaciónCristian Garcia G.
 
Proyecto Redes Informáticas
Proyecto Redes InformáticasProyecto Redes Informáticas
Proyecto Redes InformáticasFrancisco Larrea
 

La actualidad más candente (20)

Diferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo Y
Diferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo YDiferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo Y
Diferencias Entre Archivo, Biblioteca, Museo Y
 
Tipos de redes
Tipos de redesTipos de redes
Tipos de redes
 
Proceso tecnico documental
Proceso tecnico documentalProceso tecnico documental
Proceso tecnico documental
 
Organización Básica de Archivos
Organización Básica de ArchivosOrganización Básica de Archivos
Organización Básica de Archivos
 
2. tipos de redes
2.  tipos de redes2.  tipos de redes
2. tipos de redes
 
OPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitalesOPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitales
 
IoT - Internet de las Cosas
IoT - Internet de las CosasIoT - Internet de las Cosas
IoT - Internet de las Cosas
 
Las redes informaticas power point
Las redes informaticas power pointLas redes informaticas power point
Las redes informaticas power point
 
02 clasificacion bibliográfica
02 clasificacion bibliográfica02 clasificacion bibliográfica
02 clasificacion bibliográfica
 
Formacion de los archivos
Formacion de los archivosFormacion de los archivos
Formacion de los archivos
 
Terrorismo informático
Terrorismo informáticoTerrorismo informático
Terrorismo informático
 
Monografia completa (seguridad en redes)
Monografia completa (seguridad en redes)Monografia completa (seguridad en redes)
Monografia completa (seguridad en redes)
 
Redes de computadoras
Redes de computadorasRedes de computadoras
Redes de computadoras
 
Presentación almacenamiento parte 02 NAS-SAN
Presentación almacenamiento parte 02 NAS-SANPresentación almacenamiento parte 02 NAS-SAN
Presentación almacenamiento parte 02 NAS-SAN
 
Lan manager
Lan managerLan manager
Lan manager
 
Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico
Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico
Ambientes de servicios, negocios, industria y comercio electrónico
 
Introducción a OAI-PMH
Introducción a OAI-PMHIntroducción a OAI-PMH
Introducción a OAI-PMH
 
Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio
Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio
Taller III Gestión Documental I Universidad del Quindio
 
Ciberseguridad: Modelo Zero Trust, Definición e Implementación
Ciberseguridad:  Modelo Zero Trust,  Definición e ImplementaciónCiberseguridad:  Modelo Zero Trust,  Definición e Implementación
Ciberseguridad: Modelo Zero Trust, Definición e Implementación
 
Proyecto Redes Informáticas
Proyecto Redes InformáticasProyecto Redes Informáticas
Proyecto Redes Informáticas
 

Similar a Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos de investigación

Gestion de Datos de Investigacion
Gestion de Datos de InvestigacionGestion de Datos de Investigacion
Gestion de Datos de InvestigacionLEARN Project
 
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentina
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentinaGestión de datos de investigación, primeros pasos en argentina
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentinaFernando-Ariel Lopez
 
Servicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónServicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónRicard de la Vega
 
Increasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación Documental
Increasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación DocumentalIncreasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación Documental
Increasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación DocumentalPol Pons Estebanell
 
Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...
Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...
Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...CBUADY
 
Estrategia para la Apertura de Datos
Estrategia para la Apertura de DatosEstrategia para la Apertura de Datos
Estrategia para la Apertura de DatosSocialTIC
 
Del plan al data paper dgb unam
Del plan al data paper dgb unamDel plan al data paper dgb unam
Del plan al data paper dgb unamLourdes Feria
 

Similar a Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos de investigación (20)

Implementação de serviços nacionais e estratégias institucionais para a Gestã...
Implementação de serviços nacionais e estratégias institucionais para a Gestã...Implementação de serviços nacionais e estratégias institucionais para a Gestã...
Implementação de serviços nacionais e estratégias institucionais para a Gestã...
 
Una aproximació asimètrica a la gestió de dades
Una aproximació asimètrica a la gestió de dadesUna aproximació asimètrica a la gestió de dades
Una aproximació asimètrica a la gestió de dades
 
Gestion de Datos de Investigacion
Gestion de Datos de InvestigacionGestion de Datos de Investigacion
Gestion de Datos de Investigacion
 
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentina
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentinaGestión de datos de investigación, primeros pasos en argentina
Gestión de datos de investigación, primeros pasos en argentina
 
CSUC & RDM: CORA.RDR y CORA.eiNa DMP
CSUC & RDM: CORA.RDR y CORA.eiNa DMP CSUC & RDM: CORA.RDR y CORA.eiNa DMP
CSUC & RDM: CORA.RDR y CORA.eiNa DMP
 
Soporte a la gestión de datos de investigación: aproximación cooperativa de l...
Soporte a la gestión de datos de investigación: aproximación cooperativa de l...Soporte a la gestión de datos de investigación: aproximación cooperativa de l...
Soporte a la gestión de datos de investigación: aproximación cooperativa de l...
 
Ciencia Abierta & Gestión de datos de investigación
Ciencia Abierta & Gestión de datos de investigaciónCiencia Abierta & Gestión de datos de investigación
Ciencia Abierta & Gestión de datos de investigación
 
Servicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigaciónServicios de datos para todo el ciclode investigación
Servicios de datos para todo el ciclode investigación
 
Servicios de datos para todo el ciclo de la investigación
Servicios de datos para todo el ciclo de la investigaciónServicios de datos para todo el ciclo de la investigación
Servicios de datos para todo el ciclo de la investigación
 
El proyecto LEARN y la gestión de datos de investigación: Avances y desafíos ...
El proyecto LEARN y la gestión de datos de investigación: Avances y desafíos ...El proyecto LEARN y la gestión de datos de investigación: Avances y desafíos ...
El proyecto LEARN y la gestión de datos de investigación: Avances y desafíos ...
 
Increasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación Documental
Increasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación DocumentalIncreasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación Documental
Increasing Focus on Research Data Management RDCM Investigación Documental
 
Rumbo a la Biblioteca Digital
Rumbo a la Biblioteca DigitalRumbo a la Biblioteca Digital
Rumbo a la Biblioteca Digital
 
Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...
Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...
Desarrollo del repositorio institucional de producción científica de la Unive...
 
Estrategia para la Apertura de Datos
Estrategia para la Apertura de DatosEstrategia para la Apertura de Datos
Estrategia para la Apertura de Datos
 
Del plan al data paper dgb unam
Del plan al data paper dgb unamDel plan al data paper dgb unam
Del plan al data paper dgb unam
 
2014_2ciBásicoTema3ElaboraciónDeBúsquedasPrincipiosbásicos
2014_2ciBásicoTema3ElaboraciónDeBúsquedasPrincipiosbásicos2014_2ciBásicoTema3ElaboraciónDeBúsquedasPrincipiosbásicos
2014_2ciBásicoTema3ElaboraciónDeBúsquedasPrincipiosbásicos
 
Maria esteva
Maria estevaMaria esteva
Maria esteva
 
Gestión de datos de investigación: trabajo cooperativo en las bibliotecas de ...
Gestión de datos de investigación: trabajo cooperativo en las bibliotecas de ...Gestión de datos de investigación: trabajo cooperativo en las bibliotecas de ...
Gestión de datos de investigación: trabajo cooperativo en las bibliotecas de ...
 
La emulación como instrumento de cambio: actividades cooperativas de las univ...
La emulación como instrumento de cambio: actividades cooperativas de las univ...La emulación como instrumento de cambio: actividades cooperativas de las univ...
La emulación como instrumento de cambio: actividades cooperativas de las univ...
 
Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...
Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...
Facilitar la gestión, visibilidad y reutilización de los datos de investigaci...
 

Más de CSUC - Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya

Más de CSUC - Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (20)

Tendencias en herramientas de monitorización de redes y modelo de madurez en ...
Tendencias en herramientas de monitorización de redes y modelo de madurez en ...Tendencias en herramientas de monitorización de redes y modelo de madurez en ...
Tendencias en herramientas de monitorización de redes y modelo de madurez en ...
 
Quantum Computing Master Class 2024 (Quantum Day)
Quantum Computing Master Class 2024 (Quantum Day)Quantum Computing Master Class 2024 (Quantum Day)
Quantum Computing Master Class 2024 (Quantum Day)
 
Publicar dades de recerca amb el Repositori de Dades de Recerca
Publicar dades de recerca amb el Repositori de Dades de RecercaPublicar dades de recerca amb el Repositori de Dades de Recerca
Publicar dades de recerca amb el Repositori de Dades de Recerca
 
In sharing we trust. Taking advantage of a diverse consortium to build a tran...
In sharing we trust. Taking advantage of a diverse consortium to build a tran...In sharing we trust. Taking advantage of a diverse consortium to build a tran...
In sharing we trust. Taking advantage of a diverse consortium to build a tran...
 
Formació RDM: com fer un pla de gestió de dades amb l’eiNa DMP?
Formació RDM: com fer un pla de gestió de dades amb l’eiNa DMP?Formació RDM: com fer un pla de gestió de dades amb l’eiNa DMP?
Formació RDM: com fer un pla de gestió de dades amb l’eiNa DMP?
 
Com pot ajudar la gestió de les dades de recerca a posar en pràctica la ciènc...
Com pot ajudar la gestió de les dades de recerca a posar en pràctica la ciènc...Com pot ajudar la gestió de les dades de recerca a posar en pràctica la ciènc...
Com pot ajudar la gestió de les dades de recerca a posar en pràctica la ciènc...
 
Security Human Factor Sustainable Outputs: The Network eAcademy
Security Human Factor Sustainable Outputs: The Network eAcademySecurity Human Factor Sustainable Outputs: The Network eAcademy
Security Human Factor Sustainable Outputs: The Network eAcademy
 
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
The Research Portal of Catalonia: Growing more (information) & more (services)
 
La gestión de datos de investigación en las bibliotecas universitarias españolas
La gestión de datos de investigación en las bibliotecas universitarias españolasLa gestión de datos de investigación en las bibliotecas universitarias españolas
La gestión de datos de investigación en las bibliotecas universitarias españolas
 
Disposes de recursos il·limitats? Prioritza estratègicament els teus projecte...
Disposes de recursos il·limitats? Prioritza estratègicament els teus projecte...Disposes de recursos il·limitats? Prioritza estratègicament els teus projecte...
Disposes de recursos il·limitats? Prioritza estratègicament els teus projecte...
 
Les persones i les seves capacitats en el nucli de la transformació digital. ...
Les persones i les seves capacitats en el nucli de la transformació digital. ...Les persones i les seves capacitats en el nucli de la transformació digital. ...
Les persones i les seves capacitats en el nucli de la transformació digital. ...
 
Enginyeria Informàtica: una cursa de fons
Enginyeria Informàtica: una cursa de fonsEnginyeria Informàtica: una cursa de fons
Enginyeria Informàtica: una cursa de fons
 
Transformació de rols i habilitats en un món ple d'IA
Transformació de rols i habilitats en un món ple d'IATransformació de rols i habilitats en un món ple d'IA
Transformació de rols i habilitats en un món ple d'IA
 
Difusió del coneixement a l'Il·lustre Col·legi de l'Advocacia de Barcelona
Difusió del coneixement a l'Il·lustre Col·legi de l'Advocacia de BarcelonaDifusió del coneixement a l'Il·lustre Col·legi de l'Advocacia de Barcelona
Difusió del coneixement a l'Il·lustre Col·legi de l'Advocacia de Barcelona
 
Fons de discos perforats de cartró
Fons de discos perforats de cartróFons de discos perforats de cartró
Fons de discos perforats de cartró
 
Biblioteca Digital Gencat
Biblioteca Digital GencatBiblioteca Digital Gencat
Biblioteca Digital Gencat
 
El fons Enrique Tierno Galván: recepció, tractament i difusió
El fons Enrique Tierno Galván: recepció, tractament i difusióEl fons Enrique Tierno Galván: recepció, tractament i difusió
El fons Enrique Tierno Galván: recepció, tractament i difusió
 
El CIDMA: més enllà dels espais físics
El CIDMA: més enllà dels espais físicsEl CIDMA: més enllà dels espais físics
El CIDMA: més enllà dels espais físics
 
Els serveis del CSUC per a la comunitat CCUC
Els serveis del CSUC per a la comunitat CCUCEls serveis del CSUC per a la comunitat CCUC
Els serveis del CSUC per a la comunitat CCUC
 
SIG-NOC Tools Survey
SIG-NOC Tools SurveySIG-NOC Tools Survey
SIG-NOC Tools Survey
 

Último

Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxPresentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxTaim11
 
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...Kevin Serna
 
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL ServerGestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL ServerRobertoCarrancioFern
 
Licencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de SoftwareLicencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de SoftwareAndres Avila
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.AlejandraCasallas7
 
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometrialenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometriasofiasonder
 
herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadaspqeilyn0827
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfManuelCampos464987
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024DanielErazoMedina
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxencinasm992
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónJuanPrez962115
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx44652726
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docxwerito139410
 
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf7adelosriosarangojua
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfcj3806354
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesPABLOCESARGARZONBENI
 
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfHIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfIsabelHuairaGarma
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaFernando Villares
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfjjfch3110
 

Último (20)

Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptxPresentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
Presentacion y Extension de tema para Blogger.pptx
 
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
HerramientasInformaticas ¿Que es? - ¿Para que sirve? - Recomendaciones - Comp...
 
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL ServerGestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
Gestión de concurrencia y bloqueos en SQL Server
 
Licencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de SoftwareLicencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de Software
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometrialenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
 
herramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadasherramientas informaticas mas utilizadas
herramientas informaticas mas utilizadas
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
 
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfHIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 

Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos de investigación

  • 1. Requisitos funcionales para la creación de repositorios consorciados de datos de investigación Ricard de la Vega Mireia Alcalá XXX Jornadas Técnicas de RedIris Sevilla, 29 de mayo de 2019
  • 2. Índice • El CSUC y la ciencia abierta • El servicio de apoyo a la gestión de datos de investigación (RDM) • Requisitos para la creación de un repositorio consorciado de datos de investigación – Determinantes de contexto – Requisitos y buenas prácticas • Conclusión
  • 5. El CSUC y la Ciencia Abierta • Desde 1999 trabaja para la promoción y gestión de diferentes actividades relacionadas con la investigación: – Creación de repositorios y portales cooperativos • Tesis Doctorales en Red (TDX, 30.000 tesis) • Revistas Catalanas en Acceso Abierto (RACO, 500 revistas) • … – Cumplimiento de mandatos de Acceso Abierto – Portal de la Investigación de Catalunya • En 2014 se crea una línea estratégica de actuaciones de apoyo a la investigación • En 2017 se crea una nueva área organizativa: Ciencia Abierta
  • 6. Área de Ciencia Abierta del CSUC • Misión: Colaborar con las universidades para disminuir el esfuerzo de adaptación a los requisitos de la Ciencia Abierta • Principios rectores: – Explorar conjuntamente – Compartir buenas prácticas – Construir soluciones conjuntas (si es el caso) Comisión funcional Vicerectores Grupo de trabajo de Apoyo a la Investigación Comisión de Trabajo para el Portal de la Recerca de Catalunya
  • 8. Índice • El CSUC y la ciencia abierta • El servicio de apoyo a la gestión de datos de investigación (RDM) • Requisitos para la creación de un repositorio consorciado de datos de investigación – Determinantes de contexto – Requisitos y buenas prácticas • Conclusión
  • 9. Servicio de apoyo a RDM • El grupo de trabajo de apoyo a la investigación se creó en 2015 y fruto de diferentes acciones cooperativas, las universidades catalanas iniciaron el servicio de apoyo a la gestión de datos en 2016: – Ayuda para la confección de planes de gestión de datos – Recomienda la elaboración de políticas de gestión de datos en las universidades – Realiza acciones de difusión y formación – … • Realizadas 2 encuestas a investigadores de las universidades catalanas para conocer sus necesidades en gestión de datos • Resumen de la situación – Tenemos más oferta de servicios que no demanda – A nivel mundial hay todavía pocas iniciativas, y las que hay son incipientes – Sin embargo, es necesario y estratégico (pero aún no urgente) un buen servicio de gestión de datos, probablemente lleguemos por aproximaciones sucesivas
  • 10. Aproximación asimétrica a RDM 1. Planes de gestión de datos (DMP) 2. Recomendaciones para seleccionar un repositorio existente 3. Ampliación repositorios institucionales 4. Creación de un repositorio FAIR consorciado 5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de vida de los datos Tamaño y complejidad Núm.. de proyectos
  • 11. Aproximación asimétrica a RDM 1. Planes de gestión de datos (DMP) 2. Recomendaciones para seleccionar un repositorio existente 3. Ampliación repositorios institucionales 4. Creación de un repositorio FAIR consorciado 5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de vida de los datos Tamaño y complejidad Núm.. de proyectos
  • 13. Aproximación asimétrica a RDM 1. Planes de gestión de datos (DMP) 2. Recomendaciones para seleccionar un repositorio existente 3. Ampliación repositorios institucionales 4. Creación de un repositorio FAIR consorciado 5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de vida de los datos Tamaño y complejidad Núm.. de proyectos
  • 14. http://hdl.handle.net/2072/284974 Revisión periódica (v1 Jul’16, v2 Nov’16 i v3 Mai’17)
  • 15. Aproximación asimétrica a RDM 1. Planes de gestión de datos (DMP) 2. Recomendaciones para seleccionar un repositorio existente 3. Ampliación repositorios institucionales 4. Creación de un repositorio FAIR consorciado 5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de vida de los datos Tamaño y complejidad Núm.. de proyectos
  • 16. Aproximación asimétrica a RDM 1. Planes de gestión de datos (DMP) 2. Recomendaciones para seleccionar un repositorio existente 3. Ampliación repositorios institucionales 4. Creación de un repositorio FAIR consorciado 5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de vida de los datos Tamaño y complejidad Núm.. de proyectos
  • 17. Aproximación asimétrica a RDM 1. Planes de gestión de datos (DMP) 2. Recomendaciones para seleccionar un repositorio existente 3. Ampliación repositorios institucionales 4. Creación de un repositorio FAIR consorciado 5. Ampliación para la gestión de todo el ciclo de vida de los datos Tamaño y complejidad Núm.. de proyectos
  • 18. Índice • El CSUC y la ciencia abierta • El servicio de soporte a la gestión de datos de investigación (RDM) • Requisitos para la creación de un repositorio consorciado de datos de investigación – Determinantes de contexto – Requisitos y buenas prácticas • Conclusión
  • 19. Requisitos Factibles, Alcanzables e Implementables para un Repositorio FAIR • Inputs – Análisis de referentes de otros países – Estudio de informes técnicos – 25 entrevistas con expertos • Outputs – 25 requisitos mínimos – 4 buenas prácticas – 3 recomendaciones http://hdl.handle.net/2072/356460
  • 20. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio o buenas prácticas
  • 21. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio o buenas prácticas
  • 22. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio o buenas prácticas
  • 23. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio o buenas prácticas
  • 24. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio o buenas prácticas
  • 25. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio o buenas prácticas
  • 26. Determinantes del contexto • Ahora o esperamos • Definitivo o infraestructura en evolución • Datos finales o también todo el ciclo de vida • Aquí o fuera • Para todas las disciplinas o para aquellas sin repositorios de datos consolidados • Repositorio i buenas prácticas
  • 28. Requisitos funcionales mínimos y factibles 1. Identificadores persistentes 2. Capacidad de almacenaje alta 3. Prestaciones medio-altas de preservación 4. Interoperabilidad con otros sistemas 5. Gestión de características especiales
  • 29. Requisitos funcionales mínimos y factibles 1. Identificadores persistentes – Asignar el DOI como identificador – Soporte de ORCID 2. Capacidad de almacenaje alta 3. Prestaciones medio-altas de preservación 4. Interoperabilidad con otros sistemas 5. Gestión de características especiales
  • 30. Requisitos funcionales mínimos y factibles 1. Identificadores persistentes 2. Capacidad de almacenaje alta – Ficheros de hasta 10 GB por defecto – Espacio elástico para crecimiento 3. Prestaciones medio-altas de preservación 4. Interoperabilidad con otros sistemas 5. Gestión de características especiales
  • 31. Requisitos funcionales mínimos y factibles 1. Identificadores persistentes 2. Capacidad de almacenaje alta 3. Prestaciones medio-altas de preservación – Disponibilidad del fichero un mínimo de 10 años – Dos copias geográficamente distribuidas como mínimo – Comprobar la integridad de los datos periódicamente – Seguir el modelo de preservación OAIS 4. Interoperabilidad con otros sistemas 5. Gestión de características especiales
  • 32. Requisitos funcionales mínimos y factibles 1. Identificadores persistentes 2. Capacidad de almacenaje alta 3. Prestaciones medio-altas de preservación 4. Interoperabilidad con otros sistemas – Repositorios (institucionales, temáticos…) – Almacenamiento en la nube (Unidisc, Dropbox…) – Discovery tools (EOSC, PRC, OpenAire…) – Protocolos comunicación estándar (OAI-PMH, API…) – Formatos estándar de datos (XML, JSON) 5. Gestión de características especiales
  • 33. Requisitos funcionales mínimos y factibles 1. Identificadores persistentes 2. Capacidad de almacenaje alta 3. Prestaciones medio-altas de preservación 4. Interoperabilidad con otros sistemas 5. Gestión de características especiales – Diferentes versiones de un dataset – Gestión de diferentes esquemas de metadatos – Diferentes tipos de accesos
  • 34. Requisitos funcionales mínimos y factibles – Aceptación de cualquier tipo de formato – Diferentes tipos de submit – Citación recomendada – Difusión de datasets a través de redes sociales – Gestión de distintos tipos de licencias – Datos analíticos de uso de la plataforma – Suministrar metadatos para su reutilización – Fácilmente usable – Cumplimiento de la legislación vigente
  • 35. Buenas prácticas 1. Realizar una curación de los datos 2. Seleccionar los conjuntos de datos 3. Fomentar el uso de formatos abiertos 4. Usar estándares i protocolos i vocabularios controlados ampliamente aceptados
  • 36. Resumen de otros países País Liderazgo Infraestructura Estadio Bélgica flamenca VLIR (órgano consultivo representante de 5 universidades) • Elaborada una propuesta En estudio Finlandia Finnish Ministry of Education and Culture y producción de l’CSC-IT • Centralizada • Servei segons el cicle de vida de les dades: • Descobrir (Etsin) • Almacenar (IDA) • Describir (Qvain) • Preservar (Fairdata-PAS) Inicial Países Bajos DANS • Centralizada • Servei segons el cicle de vida de les dades: • Descubrir (NARCIS) • Publicar i gestionar (DataverseNL) • Preservar (EASY) Consolidado Portugal Fundação para a Ciência e a Tecnologia • Elaborada una propuesta pero paralizada por falta de financiación En estudio Suecia Swedish Research Council y consorcio de 7 universidades y centros de investigación • Híbrida (repositori central SND + repositorios institucionales) • Servicio de preservación en desarrollo Consolidado
  • 37. Índice • El CSUC y la ciencia abierta • El servicio de soporte a la gestión de datos de investigación (RDM) • Requisitos para la creación de un repositorio consorciado de datos de investigación – Determinantes de contexto – Requisitos y buenas prácticas • Conclusión
  • 38. Conclusión Actualmente todas las universidades catalanas disponen de un servicio de gestión de datos de investigación, con las siguientes debilidades: • Existe distancia entre la oferta i la demanda, quizá por: – El mandato europeo aún no se ha hecho efectivo – Desconexión entre las OTT y el servicio de soporte a la investigación en las universidades – Novedad del tema • No tenemos (aún) la infraestructura que la CE pide para publicar los datos en forma FAIR • Algunas universidades usan sus repositorios institucionales. Bueno mientras no exista una solución de más recorrido. • La creación de un repositorio de datos es más importante ahora para generar experiencia y buenas practicas que por su operatividad inmediata
  • 39. Conclusión • Se creará de manera inmediata en el marco del CSUC y con software libre existente un repositorio cooperativo de datos de investigación que gradualmente adopte los requisitos presentados • El diseño de esta infraestructura ha de considerarse no definitivo y en evolución ya que ha de tener características aún no definidas (como la compatibilidad con EOSC)
  • 40. Muchas gracias por su atención Ricard de la Vega ricard.delavega@csuc.cat @rdelavega Mireia Alcalá mireia.alcala@csuc.cat @apmireia