Cuadro comparativo
•Descargar como PPTX, PDF•
3 recomendaciones•6,799 vistas
El documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación pura, aplicada, cualitativa, cuantitativa, no experimental, cuasi experimental, experimental, de campo y documental. Describe las características y aportes clave de cada tipo, así como los métodos y áreas de aplicación comúnmente asociados.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la investigación científica como la definición de investigación, investigación científica, investigador, importancia de la innovación y desarrollo, línea de investigación, producción intelectual y posición epistemológica. Explica los tipos de investigación según su alcance, enfoque y metodología. Además, describe los elementos claves para el planteamiento de un problema de investigación como la situación problemática, formulación del problema, objetivos e hipótesis.
Tema91 tecnicas investigacion
Este documento presenta tres técnicas de recolección de datos para proyectos de investigación: la entrevista, la encuesta y la observación. Explica los criterios para diseñar estas técnicas como definir objetivos, variables e instrumentos de medición. También describe cómo aplicar cada técnica incluyendo la elaboración de cuestionarios, la selección y contacto de participantes, y el análisis e interpretación de datos recolectados. El objetivo es ilustrar los aspectos más importantes del diseño e implementación de estas técnicas cualitativas.
Cuadro comparativo Técnicas e instrumentos para recolección de datos
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, entrevista, cuestionario, encuesta, censo y diario de campo. Cada técnica se define, describe sus características, ventajas y desventajas. Por ejemplo, la observación permite obtener datos cuantitativos y cualitativos observando conductas directamente, pero requiere mucho tiempo y puede tener sesgos. La entrevista es útil para obtener información compleja pero es difícil tabular los datos recopilados. El cuestionario permite obt
Investigación cuantitativa
Este documento describe los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación en educación. Explica que la investigación cuantitativa usa números para investigar y comprobar datos, y busca generalizar resultados mediante el uso de estadísticas. Describe las características, paradigmas, tipos, y procesos de investigación cuantitativa, e ilustra su aplicación en educación con tres ejemplos. Concluye que este método permite entender y mejorar procesos educativos de manera objetiva.
Ciencia básica, ciencia aplicada y técnica
El documento discute las diferencias entre ciencia básica, ciencia aplicada y técnica. Explica que la ciencia básica se enfoca en generar conocimiento, la ciencia aplicada aplica dicho conocimiento a problemas prácticos, y la técnica desarrolla artefactos y procesos. También describe el sistema de circulación de conocimientos entre estos campos y cómo interactúan para generar productos, servicios e innovaciones.
1.1 investigacion aplicada
Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o empírica, busca o perfecciona recursos de aplicación del conocimiento ya obtenido mediante la investigación pura, y, por tanto, no busca la verdad, como la investigación pura, sino la utilidad.
Antecedentes
Hipótesis y Objetivos
Información utilizada. Bases de datos
Método de análisis
Resultados
Discusión
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Antecedentes
Se trata de proporcionar información relativa a los referentes que condicionan la investigación, así como un resumen de la revisión bibliográfica llevada a cabo
Hipótesis y Objetivos
Las hipótesis constituyen el marco de referencia de la investigación
Los objetivos son una declaración explícita de lo que se quiere investigar
Información utilizada
La fuente
Las características de la información (cuantitativa o cualitativa)
La representatividad de los datos (muestra)
Un resumen de las variables
Marco teorico mapa conceptual
El documento describe el marco teórico como un escrito que describe el estado del conocimiento sobre un problema. El marco teórico orienta el estudio, previene errores, y amplía el horizonte. Involucra una revisión de literatura para adoptar una teoría que explique, prediga y sistematice el conocimiento sobre el fenómeno en estudio.
Recomendados
Proyecto de investigación roberto hernandez sampieri 77 ppt
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la investigación científica como la definición de investigación, investigación científica, investigador, importancia de la innovación y desarrollo, línea de investigación, producción intelectual y posición epistemológica. Explica los tipos de investigación según su alcance, enfoque y metodología. Además, describe los elementos claves para el planteamiento de un problema de investigación como la situación problemática, formulación del problema, objetivos e hipótesis.
Tema91 tecnicas investigacion
Este documento presenta tres técnicas de recolección de datos para proyectos de investigación: la entrevista, la encuesta y la observación. Explica los criterios para diseñar estas técnicas como definir objetivos, variables e instrumentos de medición. También describe cómo aplicar cada técnica incluyendo la elaboración de cuestionarios, la selección y contacto de participantes, y el análisis e interpretación de datos recolectados. El objetivo es ilustrar los aspectos más importantes del diseño e implementación de estas técnicas cualitativas.
Cuadro comparativo Técnicas e instrumentos para recolección de datos
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos, incluyendo la observación, entrevista, cuestionario, encuesta, censo y diario de campo. Cada técnica se define, describe sus características, ventajas y desventajas. Por ejemplo, la observación permite obtener datos cuantitativos y cualitativos observando conductas directamente, pero requiere mucho tiempo y puede tener sesgos. La entrevista es útil para obtener información compleja pero es difícil tabular los datos recopilados. El cuestionario permite obt
Investigación cuantitativa
Este documento describe los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación en educación. Explica que la investigación cuantitativa usa números para investigar y comprobar datos, y busca generalizar resultados mediante el uso de estadísticas. Describe las características, paradigmas, tipos, y procesos de investigación cuantitativa, e ilustra su aplicación en educación con tres ejemplos. Concluye que este método permite entender y mejorar procesos educativos de manera objetiva.
Ciencia básica, ciencia aplicada y técnica
El documento discute las diferencias entre ciencia básica, ciencia aplicada y técnica. Explica que la ciencia básica se enfoca en generar conocimiento, la ciencia aplicada aplica dicho conocimiento a problemas prácticos, y la técnica desarrolla artefactos y procesos. También describe el sistema de circulación de conocimientos entre estos campos y cómo interactúan para generar productos, servicios e innovaciones.
1.1 investigacion aplicada
Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o empírica, busca o perfecciona recursos de aplicación del conocimiento ya obtenido mediante la investigación pura, y, por tanto, no busca la verdad, como la investigación pura, sino la utilidad.
Antecedentes
Hipótesis y Objetivos
Información utilizada. Bases de datos
Método de análisis
Resultados
Discusión
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Antecedentes
Se trata de proporcionar información relativa a los referentes que condicionan la investigación, así como un resumen de la revisión bibliográfica llevada a cabo
Hipótesis y Objetivos
Las hipótesis constituyen el marco de referencia de la investigación
Los objetivos son una declaración explícita de lo que se quiere investigar
Información utilizada
La fuente
Las características de la información (cuantitativa o cualitativa)
La representatividad de los datos (muestra)
Un resumen de las variables
Marco teorico mapa conceptual
El documento describe el marco teórico como un escrito que describe el estado del conocimiento sobre un problema. El marco teórico orienta el estudio, previene errores, y amplía el horizonte. Involucra una revisión de literatura para adoptar una teoría que explique, prediga y sistematice el conocimiento sobre el fenómeno en estudio.
Investigación participativa
La investigación participativa involucra a la población en el proceso de investigación. Es un proceso educativo donde los participantes analizan problemas de su realidad. Incluye etapas como la identificación de un problema, la recolección y análisis de información con técnicas participativas, y la socialización de resultados para decidir acciones de resolución.
Mapa conceptual conocimiento y metodo cientifico
El documento describe tres tipos de conocimiento: conocimiento vulgar, que es información no crítica; conocimiento científico, que resulta de investigación usando el método científico; y el método científico mismo, que implica la formulación y verificación de hipótesis a través de pasos como la observación, formulación del problema e hipótesis, verificación y análisis.
Problema, objetivos, justificacion tesis
Este documento presenta información sobre cómo formular una investigación académica. Explica que las ideas para una investigación pueden surgir de fuentes como experiencias, libros y conversaciones. Luego, cubre temas como cómo plantear un problema de investigación, formular objetivos y justificar el estudio. El documento proporciona preguntas y criterios para guiar con éxito cada etapa del proceso de investigación.
Investigación documental
El documento describe la investigación documental, que se basa en la recolección y análisis de documentos escritos como libros, artículos y archivos. Explica que la investigación documental utiliza métodos lógicos como el análisis y la síntesis para generar conclusiones a partir de la información recopilada. Luego, detalla las etapas del proceso de investigación documental.
Metododologia de la investigacion ppt
Este documento describe la metodología de investigación científica. Explica que un método científico sistemático es necesario para llevar a cabo una investigación válida. Luego, resume tres métodos comunes de investigación: la investigación acción participativa, la investigación etnográfica y la investigación tradicional. Finalmente, describe los componentes generales del proceso de investigación científica y algunos modelos específicos de método científico.
Mapa conceptual
La investigación cualitativa emplea métodos como la observación, entrevistas y recolección de información para comprender fenómenos sociales de manera holística. Se basa en fundamentos epistemológicos que reconocen la naturaleza compleja e interdisciplinaria del conocimiento. Los métodos cualitativos incluyen hermenéuticos, fenomenológicos y etnográficos, y buscan identificar las relaciones entre las partes de un todo sin oponerse a los enfoques cuantitativos.
PresentacióN1
El documento define la investigación científica como un proceso sistemático, controlado y empírico para estudiar fenómenos naturales guiado por teorías e hipótesis, según varios autores. Describe las características, etapas, formas y tipos de investigación científica, incluyendo investigación pura, aplicada, descriptiva, histórica y experimental. Finalmente, menciona otros tipos como correlacional, de caso, ex post facto y cualitativa.
aplicacion de la investigacion
El documento describe la investigación científica como un proceso sistemático que utiliza el método científico para generar nuevos conocimientos. Esto implica medir fenómenos, comparar resultados, y extraer conclusiones basadas en la evidencia. La investigación puede ser pura para aumentar el conocimiento o aplicada para resolver problemas. También puede ser cuantitativa o cualitativa dependiendo del enfoque y los datos.
Conocimiento (elementos fases-tipos de conocimientos)
El documento describe los diferentes elementos y formas del conocimiento humano. Explica que el conocimiento se presenta en dos fases o niveles: la fase sensorial, donde el conocimiento surge a través de la percepción mediante los sentidos, y la fase racional o pensamiento, donde el conocimiento surge a través de la razón, la inducción y la deducción. También describe los diferentes tipos de conocimiento, incluyendo el conocimiento científico, religioso y otros obtenidos a través de la experiencia, la razón y la autoridad.
Investigación y su origen
La investigación se define como una actividad encaminada a la solución de problemas mediante métodos científicos. Existen diferentes tipos de investigación como la exploratoria, descriptiva y experimental. El método científico incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis y experimentación. Tanto el anteproyecto como el proyecto de investigación deben incluir el problema a investigar, los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología y los aspectos administrativos.
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
El documento habla sobre los instrumentos de recolección de información en investigación. Explica los conceptos de medición, los niveles de medición, la confiabilidad y validez de los instrumentos. También describe el diseño de cuestionarios y entrevistas, así como la observación como técnicas para recolectar datos en un proceso de investigación.
Tipos de investigacion y diseño de investigacion
Este documento describe los diferentes tipos de investigación y diseños de investigación. Describe los tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. También describe diseños experimentales y no experimentales, así como diseños transversales y longitudinales. El documento proporciona una descripción detallada de las características y diferencias entre los diferentes tipos y diseños de investigación.
Paradigmas de Investigación
Este documento define los paradigmas en investigación científica y describe las características de los paradigmas positivista e interpretativo. Define un paradigma como un conjunto de creencias y valores compartidos por una comunidad científica que determinan cómo se resuelven problemas. Luego compara las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo en términos de sus fundamentos, objetivos, relación sujeto-objeto, y métodos de recolección y análisis de datos. Finalmente, resume el proceso de investigación según cada paradigma.
Tipos y métodos de investigación
El documento clasifica los tipos de investigación científica según su finalidad (teórica o aplicada), objetivo gnoseológico (exploratoria, descriptiva o explicativa), control de variables (experimental, pre-experimental o no experimental), orientación temporal (histórica, transversal o de pronósticos) y generalidad (con o sin generalizaciones). También describe métodos científicos como empíricos (observación, medición, experimentación), teóricos (análisis y síntesis, deductivo, inductivo, hipotético-deductivo, hist
Ensayo de la investigacion cientifica
El documento describe la importancia de la investigación científica en el ejercicio profesional. Explica que la investigación permite encontrar nuevos conocimientos y perspectivas que pueden modificar paradigmas y teorías existentes. También permite formular nuevas teorías e innovaciones que generan un mayor aprendizaje. La investigación es crucial para evolucionar con nuevas generaciones y solucionar problemas de una manera creativa e inquisitiva en lugar de permanecer en la rutina.
Que elementos contiene el Planteamiento del Problema en el Proceso Cuantitativo
El documento describe los elementos clave que deben incluirse en la formulación de un problema de investigación en un proceso cuantitativo. Estos elementos incluyen los objetivos de la investigación, las preguntas de investigación, la justificación de la investigación, la viabilidad del estudio y la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema. El documento proporciona detalles sobre cada uno de estos elementos y explica por qué son importantes para plantear adecuadamente un problema de investigación.
Investigación básica y aplicada tutorial y 2
Este documento presenta información sobre investigación básica y aplicada. En 3 oraciones: La investigación básica se enfoca en aumentar el conocimiento teórico sin aplicaciones prácticas, mientras que la investigación aplicada busca resolver problemas utilizando conocimientos previos. Ambos tipos de investigación están ligados, pues la aplicada depende de los avances de la básica para establecer un marco teórico. El documento también discute el control de calidad en investigación y sus ventajas y desventajas.
MARCO TEÓRICO. Sampieri et. al.
Este documento describe los pasos del proceso de investigación, incluyendo concebir la idea, plantear el problema, y elaborar el marco teórico. Explica que el marco teórico consiste en analizar teorías y literatura previa para contextualizar el estudio. También describe los criterios para evaluar una investigación y realizar una revisión bibliográfica adecuada, incluyendo consultar múltiples fuentes primarias y secundarias.
I.3. muestreo investigacion cualitativa
se hace un análisis del proceso de muestreo que se debe de seguir en las investigaciones cualitativas
Qué es metodología
La metodología estudia los métodos para lograr procesos de descubrimiento y transmisión del conocimiento. Se clasifica en metodología general, que estudia los métodos aplicables a todas las ciencias, y metodología especial, que estudia los métodos de cada ciencia individual. El método es una herramienta que guía el proceso de investigación científica y solución de problemas de manera ordenada.
Cuadro coparativo tipos de investigacion
Este documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de investigación: pura, aplicada, cualitativa, cuantitativa, no experimental, cuasi experimental, experimental, de campo y documental. Describe las características, aportes, áreas de aplicación y técnicas de cada tipo. El propósito es ofrecer una visión general de las diferentes modalidades de investigación y sus enfoques.
INVESTIGACION DOCUMENTAL, EXPERIMENTAL Y DE CAMPO
Este documento describe tres tipos de investigación - de campo, experimental y documental - y las fases del proceso de investigación. Explica que la investigación de campo implica ir al lugar de los hechos, la experimental se realiza principalmente en laboratorios, y la documental implica búsqueda en fuentes de información. También cubre las características de una pregunta de investigación efectiva y los componentes clave de un ensayo como la introducción, desarrollo y conclusión.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Investigación participativa
La investigación participativa involucra a la población en el proceso de investigación. Es un proceso educativo donde los participantes analizan problemas de su realidad. Incluye etapas como la identificación de un problema, la recolección y análisis de información con técnicas participativas, y la socialización de resultados para decidir acciones de resolución.
Mapa conceptual conocimiento y metodo cientifico
El documento describe tres tipos de conocimiento: conocimiento vulgar, que es información no crítica; conocimiento científico, que resulta de investigación usando el método científico; y el método científico mismo, que implica la formulación y verificación de hipótesis a través de pasos como la observación, formulación del problema e hipótesis, verificación y análisis.
Problema, objetivos, justificacion tesis
Este documento presenta información sobre cómo formular una investigación académica. Explica que las ideas para una investigación pueden surgir de fuentes como experiencias, libros y conversaciones. Luego, cubre temas como cómo plantear un problema de investigación, formular objetivos y justificar el estudio. El documento proporciona preguntas y criterios para guiar con éxito cada etapa del proceso de investigación.
Investigación documental
El documento describe la investigación documental, que se basa en la recolección y análisis de documentos escritos como libros, artículos y archivos. Explica que la investigación documental utiliza métodos lógicos como el análisis y la síntesis para generar conclusiones a partir de la información recopilada. Luego, detalla las etapas del proceso de investigación documental.
Metododologia de la investigacion ppt
Este documento describe la metodología de investigación científica. Explica que un método científico sistemático es necesario para llevar a cabo una investigación válida. Luego, resume tres métodos comunes de investigación: la investigación acción participativa, la investigación etnográfica y la investigación tradicional. Finalmente, describe los componentes generales del proceso de investigación científica y algunos modelos específicos de método científico.
Mapa conceptual
La investigación cualitativa emplea métodos como la observación, entrevistas y recolección de información para comprender fenómenos sociales de manera holística. Se basa en fundamentos epistemológicos que reconocen la naturaleza compleja e interdisciplinaria del conocimiento. Los métodos cualitativos incluyen hermenéuticos, fenomenológicos y etnográficos, y buscan identificar las relaciones entre las partes de un todo sin oponerse a los enfoques cuantitativos.
PresentacióN1
El documento define la investigación científica como un proceso sistemático, controlado y empírico para estudiar fenómenos naturales guiado por teorías e hipótesis, según varios autores. Describe las características, etapas, formas y tipos de investigación científica, incluyendo investigación pura, aplicada, descriptiva, histórica y experimental. Finalmente, menciona otros tipos como correlacional, de caso, ex post facto y cualitativa.
aplicacion de la investigacion
El documento describe la investigación científica como un proceso sistemático que utiliza el método científico para generar nuevos conocimientos. Esto implica medir fenómenos, comparar resultados, y extraer conclusiones basadas en la evidencia. La investigación puede ser pura para aumentar el conocimiento o aplicada para resolver problemas. También puede ser cuantitativa o cualitativa dependiendo del enfoque y los datos.
Conocimiento (elementos fases-tipos de conocimientos)
El documento describe los diferentes elementos y formas del conocimiento humano. Explica que el conocimiento se presenta en dos fases o niveles: la fase sensorial, donde el conocimiento surge a través de la percepción mediante los sentidos, y la fase racional o pensamiento, donde el conocimiento surge a través de la razón, la inducción y la deducción. También describe los diferentes tipos de conocimiento, incluyendo el conocimiento científico, religioso y otros obtenidos a través de la experiencia, la razón y la autoridad.
Investigación y su origen
La investigación se define como una actividad encaminada a la solución de problemas mediante métodos científicos. Existen diferentes tipos de investigación como la exploratoria, descriptiva y experimental. El método científico incluye pasos como la observación, formulación de hipótesis y experimentación. Tanto el anteproyecto como el proyecto de investigación deben incluir el problema a investigar, los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología y los aspectos administrativos.
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
El documento habla sobre los instrumentos de recolección de información en investigación. Explica los conceptos de medición, los niveles de medición, la confiabilidad y validez de los instrumentos. También describe el diseño de cuestionarios y entrevistas, así como la observación como técnicas para recolectar datos en un proceso de investigación.
Tipos de investigacion y diseño de investigacion
Este documento describe los diferentes tipos de investigación y diseños de investigación. Describe los tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. También describe diseños experimentales y no experimentales, así como diseños transversales y longitudinales. El documento proporciona una descripción detallada de las características y diferencias entre los diferentes tipos y diseños de investigación.
Paradigmas de Investigación
Este documento define los paradigmas en investigación científica y describe las características de los paradigmas positivista e interpretativo. Define un paradigma como un conjunto de creencias y valores compartidos por una comunidad científica que determinan cómo se resuelven problemas. Luego compara las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo en términos de sus fundamentos, objetivos, relación sujeto-objeto, y métodos de recolección y análisis de datos. Finalmente, resume el proceso de investigación según cada paradigma.
Tipos y métodos de investigación
El documento clasifica los tipos de investigación científica según su finalidad (teórica o aplicada), objetivo gnoseológico (exploratoria, descriptiva o explicativa), control de variables (experimental, pre-experimental o no experimental), orientación temporal (histórica, transversal o de pronósticos) y generalidad (con o sin generalizaciones). También describe métodos científicos como empíricos (observación, medición, experimentación), teóricos (análisis y síntesis, deductivo, inductivo, hipotético-deductivo, hist
Ensayo de la investigacion cientifica
El documento describe la importancia de la investigación científica en el ejercicio profesional. Explica que la investigación permite encontrar nuevos conocimientos y perspectivas que pueden modificar paradigmas y teorías existentes. También permite formular nuevas teorías e innovaciones que generan un mayor aprendizaje. La investigación es crucial para evolucionar con nuevas generaciones y solucionar problemas de una manera creativa e inquisitiva en lugar de permanecer en la rutina.
Que elementos contiene el Planteamiento del Problema en el Proceso Cuantitativo
El documento describe los elementos clave que deben incluirse en la formulación de un problema de investigación en un proceso cuantitativo. Estos elementos incluyen los objetivos de la investigación, las preguntas de investigación, la justificación de la investigación, la viabilidad del estudio y la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema. El documento proporciona detalles sobre cada uno de estos elementos y explica por qué son importantes para plantear adecuadamente un problema de investigación.
Investigación básica y aplicada tutorial y 2
Este documento presenta información sobre investigación básica y aplicada. En 3 oraciones: La investigación básica se enfoca en aumentar el conocimiento teórico sin aplicaciones prácticas, mientras que la investigación aplicada busca resolver problemas utilizando conocimientos previos. Ambos tipos de investigación están ligados, pues la aplicada depende de los avances de la básica para establecer un marco teórico. El documento también discute el control de calidad en investigación y sus ventajas y desventajas.
MARCO TEÓRICO. Sampieri et. al.
Este documento describe los pasos del proceso de investigación, incluyendo concebir la idea, plantear el problema, y elaborar el marco teórico. Explica que el marco teórico consiste en analizar teorías y literatura previa para contextualizar el estudio. También describe los criterios para evaluar una investigación y realizar una revisión bibliográfica adecuada, incluyendo consultar múltiples fuentes primarias y secundarias.
I.3. muestreo investigacion cualitativa
se hace un análisis del proceso de muestreo que se debe de seguir en las investigaciones cualitativas
Qué es metodología
La metodología estudia los métodos para lograr procesos de descubrimiento y transmisión del conocimiento. Se clasifica en metodología general, que estudia los métodos aplicables a todas las ciencias, y metodología especial, que estudia los métodos de cada ciencia individual. El método es una herramienta que guía el proceso de investigación científica y solución de problemas de manera ordenada.
La actualidad más candente (20)
Conocimiento (elementos fases-tipos de conocimientos)
Conocimiento (elementos fases-tipos de conocimientos)
Que elementos contiene el Planteamiento del Problema en el Proceso Cuantitativo
Que elementos contiene el Planteamiento del Problema en el Proceso Cuantitativo
Destacado
Cuadro coparativo tipos de investigacion
Este documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de investigación: pura, aplicada, cualitativa, cuantitativa, no experimental, cuasi experimental, experimental, de campo y documental. Describe las características, aportes, áreas de aplicación y técnicas de cada tipo. El propósito es ofrecer una visión general de las diferentes modalidades de investigación y sus enfoques.
INVESTIGACION DOCUMENTAL, EXPERIMENTAL Y DE CAMPO
Este documento describe tres tipos de investigación - de campo, experimental y documental - y las fases del proceso de investigación. Explica que la investigación de campo implica ir al lugar de los hechos, la experimental se realiza principalmente en laboratorios, y la documental implica búsqueda en fuentes de información. También cubre las características de una pregunta de investigación efectiva y los componentes clave de un ensayo como la introducción, desarrollo y conclusión.
Cuadro investigacion cientifica
La investigación científica es un proceso que aplica el método científico para obtener información relevante y confiable con el fin de entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Reconoce cuatro elementos clave: sujeto, objeto, medio y fin. Existe investigación básica, aplicada, documental, de campo, experimental, exploratoria y descriptiva, cada una con un objetivo diferente.
Cuadro sinoptico metodo y metodologia
El documento habla sobre la diferencia entre método y metodología en investigación científica. Método se refiere al modelo lógico que se sigue, mientras que la metodología es el conjunto de procedimientos utilizados para obtener conocimiento científico a través del estudio y análisis de los métodos.
Modelos Curricular: Según Autores - Metodología
Este documento compara diferentes modelos de diseño curricular propuestos por varios autores. Describe las fases o etapas de cada modelo, incluyendo los de Arnaz, Glazman e Ibarrola, Margarita Panza, TABA, Tyler y Frida Díaz Barriga. Finalmente, propone una metodología basada en el modelo de Frida Díaz Barriga que comienza con el conocimiento del contexto del estudiante y culmina con una evaluación continua del currículo.
Metodologia de la investigacion
El documento describe las diferentes etapas del proceso de investigación para un proyecto de grado, incluyendo la selección del área de investigación, el planteamiento del problema, los objetivos, los marcos teórico y metodológico, y la conclusión. Explica conceptos como el título, la justificación, los objetivos generales y específicos, los tipos de investigación como exploratoria y descriptiva, y las técnicas de recolección de datos como observación, entrevista y encuesta.
Investigación pura o teorica
Este documento describe tres tipos de investigación: exploratoria, descriptiva y confirmatoria. La investigación exploratoria intenta detectar variables y relaciones sobre un fenómeno poco conocido para definir mejor el problema. La investigación descriptiva busca describir las características de un objeto de estudio. La investigación confirmatoria trata de confirmar o refutar teorías explicativas sobre un fenómeno mediante pruebas rigurosas.
La investigación pura
La investigación pura se enfoca en profundizar el conocimiento conceptual de una ciencia mediante el descubrimiento de leyes y principios básicos, mientras que la investigación aplicada busca aplicar dicho conocimiento para producir tecnología que mejore el desarrollo de un país. Aunque distintas en sus objetivos, ambas están estrechamente relacionadas, con la investigación pura generando conocimientos que la investigación aplicada luego trata de mejorar para hacerlos útiles.
Investigacion aplicada
El documento describe varios métodos de investigación, incluidos los métodos deductivo e inductivo, métodos psicológicos como la introspección, métodos estadísticos y genéticos, y los pasos del método científico como la observación, hipótesis y experimentación. También discute diferentes tipos de investigación como bibliográfica, de campo y de laboratorio.
Investigacion pura o basica
La investigación pura o básica busca ampliar el conocimiento científico a través de la recolección sistemática y objetiva de datos para generar hipótesis, teorías y leyes. Se lleva a cabo principalmente en laboratorios. La investigación aplicada depende de los conocimientos de la investigación básica y tiene como objetivo aplicar esos conocimientos en la práctica para fines más directos e inmediatos, como el desarrollo tecnológico y cultural.
Cuadro comparativo
Este documento compara los principales puntos de vista educativos de Comenio, Rousseau, Pestalozzi, Dewey, Herbart, Kilpatrick, Ferrer, Claparède, Cousinet y Montessori. Describe aspectos biográficos de cada uno, su visión del papel del alumno y el maestro, su metodología, principios pedagógicos y aportaciones. En general, promovían que el alumno sea el centro del proceso educativo, que aprenda de forma activa y basada en la experiencia, y que el maest
Tipos de investigación (cuadro sinóptico)
Este documento describe diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación pura vs aplicada, cuantitativa vs cualitativa, experimental vs no experimental, de campo y cuasi experimental. El objetivo general de la investigación es ampliar el conocimiento de la realidad a través de la obtención de generalizaciones más amplias como hipótesis, leyes y teorías; y aplicar ese conocimiento para el desarrollo cultural, científico y tecnológico.
Métodos y Técnicas de Investigación
Este documento presenta una introducción a los métodos y técnicas de investigación. Explica que la investigación científica es sistemática, empírica y crítica, y describe diferentes tipos de investigación como documental, de campo, experimental, cualitativa y cuantitativa. Además, describe métodos como la observación participante y no participante, y técnicas de investigación documental como fichas bibliográficas y de campo, y técnicas de investigación de campo como entrevistas y cuestionarios.
Cuadro comparativo Tipos de Investigación
Este documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de investigación, incluyendo exploratoria, descriptiva, comparativa, analítica, correlacional, explicativa, de campo, histórica y experimental. Define cada tipo de investigación y sus características principales, como por ejemplo que las investigaciones exploratorias indagan problemas poco estudiados desde una perspectiva innovadora, mientras que las descriptivas recopilan datos para responder preguntas sobre un fenómeno y las experimentales manipulan rigurosamente las variables y observan la reacción de los fenómenos de man
Investigación básica y aplicada
La investigación básica se centra en ampliar los conocimientos científicos o filosóficos mediante la formulación de nuevas teorías sin contrastarlos con aspectos prácticos, mientras que la investigación aplicada busca aplicar dichos conocimientos para resolver problemas reales, estando vinculada a la investigación básica de la que depende. Ambos tipos de investigación son importantes para el progreso de la sociedad.
Metodologia de la investigación según sampieri
El documento describe los 10 pasos metodológicos de la investigación. Estos incluyen 1) concebir la idea, 2) plantear el problema e hipótesis, 3) revisar la literatura, 4) definir el tipo de estudio, 5) establecer las hipótesis, 6) seleccionar el diseño, 7) seleccionar la muestra, 8) recolectar datos, 9) analizar datos, y 10) reportar los resultados. Se explican en detalle conceptos como marco teórico, tipos de estudios, diseños experimentales y requ
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
El documento resume la quinta edición del libro "Metodología de la Investigación" de Sampieri, Collado y Baptista (2010). Este libro presenta los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación científica, describiendo en detalle cada una de las etapas del proceso de investigación, tanto para el enfoque cuantitativo como cualitativo.
Destacado (17)
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Similar a Cuadro comparativo
Cuadro investigacion
Este documento describe cuatro tipos principales de investigación: investigación pura, aplicada, cualitativa y cuantitativa. La investigación pura se enfoca en desarrollar teorías, la aplicada busca aplicaciones prácticas, la cualitativa evita la cuantificación y la cuantitativa analiza datos cuantitativos y variables mediante estadísticas. Cada tipo se aplica a diferentes áreas y emplea distintas herramientas como observación, entrevistas y cuestionarios.
Tipos de investigacion
Este documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación pura, aplicada, cualitativa, cuantitativa, no experimental, cuasi experimental, experimental, de campo y documental. Describe las características clave de cada tipo como su denominación, aportes, áreas de aplicación y técnicas empleadas.
Instituto de formación docente tic
Este documento presenta las respuestas de un estudiante a un trabajo práctico sobre tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza. Define ciencia, técnica y tecnología, y describe las diferencias entre ellas. También diferencia entre descubrimiento, invención e innovación en un cuadro. Por último, describe brevemente el campo de la ciencia y el campo de la técnica y tecnnología, y da su opinión sobre cómo la tecnología surge en función de las demandas de la sociedad.
Filosofía Científica
Este documento trata sobre la epistemología y los contextos de la ciencia. Brevemente resume que la epistemología estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Luego describe los diferentes contextos de la ciencia como el contexto del descubrimiento, la justificación, la aplicación y la educación. Finalmente, presenta un resumen sobre el Círculo de Viena, un grupo de filósofos y científicos que buscaban establecer una filosofía de la ciencia basada en el empirismo y el cientificismo.
Ciencia y tecnologia
Este documento describe las características de la ciencia. Define la ciencia como un conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y experimentación. Luego enumera las características de la ciencia como progresiva, analítica, sistemática, metódica, especializada, comunicable, verificable, general, legal, explicativa, útil y abierta. También distingue entre ciencias formales, naturales y sociales.
El investigador y sus características
El documento presenta información sobre la investigación científica y tecnológica. Define la investigación científica como el proceso de obtención de conocimientos particulares, formulación de leyes experimentales, construcción de modelos experimentales y teorías. La investigación tecnológica busca satisfacer necesidades del mercado mediante nuevos productos o procesos. Se describen los tipos de investigación como fundamental, aplicada y de desarrollo. Además, se discuten aspectos de la innovación tecnológica como satisfacer necesidades del mercado
Exposicion tercer eje tematico
El documento presenta un resumen de los recursos de información en ciencia y tecnología. Explica que los recursos de información son medios que permiten adquirir, ampliar o comunicar conocimientos con el fin de resolver necesidades. Define los recursos de información en ciencia como medios y contenidos especializados en ciencias experimentales, aplicadas y áreas de conocimiento relacionadas. Finalmente, distingue entre diferentes tipos de ciencia según su objeto de estudio y grado de cuantificación y experimentación.
Trabajo seminario tutorial 1
Este documento presenta una introducción a la investigación científica. Define la investigación como el acto de descubrir algo mediante estrategias sistemáticas y experimentales para aumentar los conocimientos. Explica que una investigación científica es un proceso objetivo, organizado y sistemático que involucra el intercambio entre conceptos científicos, lógicos y estadísticos. Finalmente, concluye que la investigación es importante para el aprendizaje ya que permite alcanzar objetivos propuestos y ampliar el conocimiento cientí
MONOGRAFIA
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento presenta una monografía sobre los fundamentos de la investigación realizada por estudiantes de ingeniería de gestión empresarial. Incluye conceptos sobre ciencia, método, técnicas y las características, etapas y reglas del método científico.
Técnicas documentales en la inv.
Este documento describe diferentes técnicas documentales y de campo utilizadas en la investigación científica para obtener datos cuantitativos y cualitativos, como encuestas, entrevistas y observación. Explica que la técnica es un conjunto de instrumentos y medios para operar el método en cualquier disciplina o ciencia con el objetivo de ordenar las etapas de investigación, crear e implementar instrumentos para obtener información, procesar y controlar la información y orientar el conocimiento. Además, distingue la técnica de la tecnología señ
Invistigacion educativa 2016 (3)
El documento resume los siguientes temas:
1) Define conocimiento, ciencia, investigación, método científico y tipos de conocimiento.
2) Explica los pasos del proceso de investigación científica y los diseños y niveles de investigación.
3) Describe la investigación educativa, el rol del docente como investigador y cómo apoya la administración educativa.
La ciencia y el metodo científico
El documento explica que la ciencia busca entender los fenómenos naturales y sociales para poder predecirlos y modificarlos. Se clasifican las ciencias en naturales, que estudian la naturaleza, y sociales, que estudian al ser humano y la sociedad. La psicología es una ciencia social. La ciencia estudia a los seres vivos biológicamente y a los fenómenos sociales a través de disciplinas como la antropología y la sociología. La tecnología se basa en aportes científicos y tiene como
Monografia
1) El documento presenta una monografía sobre los fundamentos de la investigación para el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. Incluye conceptos de ciencia, método, técnicas y características del método científico.
2) Se definen ciencia como conocimiento adquirido a través del estudio y la práctica mediante principios, leyes y razonamiento. El método científico es el proceso de observación, formulación de hipótesis, experimentación y conclusión.
3) Finalmente, se describen las et
Ciencia, Tecnología e Innovación
Este documento presenta una introducción al curso "Introducción a la ciencia, la tecnología y la innovación". Explica conceptos clave como ciencia, tecnología e innovación, y describe la estructura y contenido del curso, incluyendo definiciones, clasificaciones, métodos de investigación científica, y la historia del desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación a través de los tiempos. El objetivo general del curso es ofrecer herramientas para que los estudiantes comprendan estos conceptos de manera inte
Ciencias tecnica y tecnologia metodo cientifico
Este documento presenta información sobre el método científico y las diferencias entre ciencia, técnica y tecnología. Los estudiantes deben recordar sus conocimientos previos y luego ordenar los pasos del método científico, justificando su respuesta. También se les pide realizar actividades en grupos para comparar conceptos a través de cuadros y generar mapas conceptuales resumiendo dos textos sobre ciencia, técnica y tecnología. El documento provee instrucciones detalladas para que los estudiantes apliquen el método
Ciencia moisses
El documento define la ciencia como el estudio sistemático de fenómenos según una metodología propia, y describe 15 características de la ciencia, incluyendo que es fáctica, analítica, comunicable, empírica y metódica. También explica los métodos deductivo e inductivo, y define tecnologías blandas vs. tecnologías duras.
2 la ciencia_y_el_metodo_cientifico
Este documento trata sobre la ciencia y el método científico. Define la ciencia como un proceso sistemático para adquirir conocimientos sobre un sistema organizado mediante observaciones y experimentos. Explica que la ciencia usa el método científico, el cual incluye la observación, formulación de hipótesis, experimentación y conclusiones. También clasifica las diferentes ciencias y describe elementos clave del método científico como la inducción, deducción, contrastación de hipótesis y elaboración de teorías.
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Este documento presenta información sobre métodos cuantitativos. Brevemente describe las características del método cuantitativo, diferentes técnicas cuantitativas como encuestas y experimentación, y tipos de estudios cuantitativos como descriptivos y explicativos. También resume el fundamento epistémico de los diseños cuantitativos y las etapas del proceso de investigación cuantitativa.
Presentación métodos cuantitativos a.o (3)
Este documento presenta información sobre métodos cuantitativos. Brevemente describe las características del método cuantitativo, diferentes técnicas cuantitativas como encuestas y experimentación, y tipos de estudios cuantitativos como descriptivos y explicativos. También resume el fundamento epistémico de los diseños cuantitativos y las etapas del proceso de investigación cuantitativa.
Paris · SlidesCarnival.pptx
El documento resume las diferencias entre ciencia y tecnología. La ciencia se enfoca en obtener conocimiento sobre fenómenos naturales a través del método científico, mientras que la tecnología incluye procesos, métodos e instrumentos utilizados para resolver problemas. La ciencia crea nuevo conocimiento explicando los descubrimientos, y la tecnología aplica ese conocimiento para crear nuevos inventos y mejorar productos.
Similar a Cuadro comparativo (20)
Más de beatriz
Metodología de una auditoría de sistemas
La metodología de auditoría de sistemas consta de cuatro fases: estudio preliminar, revisión y evaluación de controles y seguridades, examen detallado de áreas críticas, y comunicación de resultados. El estudio preliminar incluye definir el grupo de trabajo y recopilar información. La revisión evalúa los flujos de procesos, seguridades y aplicaciones clave. El examen detallado analiza las áreas críticas identificadas. La comunicación de resultados presenta hallazgos, efectos e recomendaciones en un informe.
1contrato consultoria1
Este contrato establece los términos y condiciones para que el Ingeniero Zoe Jesús Sánchez Valdez preste servicios de consultoría al Instituto Tecnológico de Tuxtepec durante 30 días. El consultor diseñará e implementará una página web por un pago total de $12,000 MXN, que se pagarán en dos partes. El contrato especifica las obligaciones de ambas partes, la propiedad y confidencialidad de los documentos, y los procedimientos para resolver disputas.
2propuesta2
Este documento presenta una propuesta de consultoría informática de la empresa Everest para realizar una auditoría en los laboratorios del Instituto Tecnológico de Tuxtepec. La propuesta incluye una descripción de los objetivos y alcances de la auditoría, la metodología a seguir, los informes que se generarán, el cronograma tentativo, los consultores involucrados y el presupuesto.
3 mandato equipo 5
DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO
Este documento presenta el mandato de un proyecto de auditoría en el centro de cómputo del Instituto Tecnológico de Tuxtepec. El objetivo general es realizar una prueba de auditoría para mejorar la administración y educación en el centro. Los objetivos específicos incluyen revisar los controles de seguridad de la red, examinar áreas críticas, e informar los resultados. El alcance funcional describe las etapas de instalaciones, control de acceso y segur
4edt1.5
El documento describe las fases y actividades de una auditoría informática, incluyendo una fase preliminar de investigación e inspección, una revisión y evaluación de controles y seguridad, y exámenes detallados de áreas críticas. Luego, durante la auditoría, se analizarán los problemas encontrados y se elaborará un borrador del informe final. Finalmente, se comunicarán los resultados de la auditoría.
Metodología de una auditoría de sistemas
La metodología de auditoría de sistemas consta de cuatro fases: estudio preliminar, revisión y evaluación de controles y seguridades, examen detallado de áreas críticas, y comunicación de resultados. El estudio preliminar incluye definir el grupo de trabajo y recopilar información. La revisión evalúa flujos de procesos, seguridades, aplicaciones clave y procesos históricos. El examen detallado identifica y analiza áreas críticas. Finalmente, la comunicación de resultados produce un informe con hallazgos, efect
Investigacion
El documento describe el proceso de consultoría que incluye 4 fases: 1) interacción inicial entre consultor y cliente para identificar el problema, 2) fijación de objetivos deseados, 3) recolección de datos por el consultor, y 4) devolución de conclusiones y sugerencias al cliente. El proceso busca resolver problemas del cliente a través de una colaboración entre consultor y cliente para implementar cambios deseados.
Exposicion
El documento describe las cinco fases del proceso de consultoría, enfocándose en la quinta y última fase de terminación. Esta fase involucra establecer un acuerdo entre el consultor y el cliente sobre las condiciones para terminar la relación de trabajo, determinar de manera conjunta si la tarea se completó con éxito, y evaluar los beneficios obtenidos por el cliente.
Mapa razones genericas
Hay varias razones generales para acudir a un consultor, como aprender nuevas habilidades o introducir innovaciones, diagnosticar problemas gerenciales u oportunidades, o ayudar a alcanzar los objetivos y fines de la organización. Un consultor puede facilitar información especializada, establecer contactos útiles, realizar diagnósticos, elaborar propuestas de cambio y prestar asesoramiento.
Trabajos en equipo
Este documento presenta la información de un trabajo en equipo realizado por tres estudiantes de Ingeniería en Informática del Instituto Tecnológico de Tuxtepec para su materia de Consultoría de TIC's. Los integrantes del equipo son Anotha Diego Alfredo, Feliciano Patricio Beatriz y Marcial Ruíz Yesica, quienes cursan el séptimo semestre de su carrera. El documento incluye sus nombres, correos electrónicos, carrera y la fecha y lugar donde se realizó el trabajo en equipo.
Ensayo consultoria
Un documento describe los requisitos para ser un consultor profesional, incluyendo poseer conocimientos especializados, experiencia práctica, y habilidades de comunicación. Ser un consultor ético requiere credibilidad, profesionalismo, y entregar trabajo de alta calidad para ganarse la confianza de los clientes. Los consultores deben asesorar a las organizaciones de manera imparcial basada en su experiencia para mejorar procesos y resolver problemas.
Conclusion sobre el debate
Este documento resume las conclusiones de un debate sobre consultoría de TIC. Se discutió la importancia de la consultoría y la ética que debe tener un consultor. Una característica principal de un profesional es el espíritu de servicio, ya que de lo contrario no podrá desempeñar su trabajo de manera efectiva dentro de una empresa. El objetivo principal de la consultoría es ayudar a los gerentes y organizaciones a alcanzar sus objetivos y fines mediante la solución de sus problemas generales y empresariales.
Ensayo consultoria
Un documento describe una consultoría sobre el profesionalismo y la ética en la consultoría realizada por estudiantes de ingeniería informática. Explica que un consultor debe caracterizarse por su experiencia, imparcialidad, conocimientos y habilidades para asesorar clientes. También destaca la importancia de que un consultor actúe de forma profesional, confiable, objetiva y en estricto apego a principios éticos.
Ensayo
El documento describe una película sobre una maestra sin experiencia que se enfrenta a un grupo de estudiantes diversos en su escuela. La maestra utiliza varias técnicas como darles diarios para escribir, llevarlos de excursión y hacerlos leer El diario de Ana Frank para ayudarlos a superar el conflicto y racismo entre ellos. La película también muestra los diferentes tipos de investigación cualitativa y cuantitativa que la maestra usa para conocer a los estudiantes, como entrevistas y observación.
Ensayo
El documento describe una película sobre una maestra sin experiencia que se enfrenta a un grupo de estudiantes diversos en su escuela. La maestra utiliza varias técnicas como darles diarios para escribir, llevarlos de excursión y hacerlos leer El diario de Ana Frank para ayudarlos a superar el conflicto y racismo entre ellos. La película también muestra los diferentes tipos de investigación cualitativa y cuantitativa que la maestra usa para conocer a los estudiantes, como entrevistas y observación.
Foda personal
Este documento presenta el análisis FODA personal de Beatriz Feliciano Patricio para su taller de investigación I. Enumera sus fortalezas como cocinar, platicar, reír, escuchar, bailar y ser responsable, así como oportunidades como obtener una maestría y conocer más lugares de trabajo. Sus debilidades son el temor a presentarse en público y su debilidad para hablar y expresarse. Las amenazas son la posibilidad de no crecer como persona.
Lecturas
Los documentos tratan sobre el uso de software educativo, redes sociales y plataformas virtuales para mejorar la enseñanza. Uno describe el desarrollo de un software de biología para estudiantes. Otro analiza cómo integrar redes sociales en cursos virtuales para fomentar el intercambio de conocimientos. Un tercero examina cómo las universidades usan redes para comunicarse con la comunidad.
Más de beatriz (20)
Cuadro comparativo
- 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC CUADRO COMPARATIVO DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN MATERIA: TALLER DE INVESTIGACION I PRESENTAN: ANOTHA DIEGO ALFREDO ANTONIO GÓMEZ MARGARITA FELICIANO PATRICIO BEATRIZ CATEDRÁTICO: L.I. MARÍA DE LOS ÁNGELES MARTÍNEZ MORALES Tuxtepec, Oax. A 26 de Junio de 2013
- 2. CUADRO COMPARATIVO DE LOS TIPOS DE INVESTIGACIÓN TIPOS DENOMINACIÓN APORTES ÁREA DE APLICACIÓN TÉCNICAS QUE EMPLEA PURA - Básica - Teórica - Dogmática - Teóricos -Ciencia básica y la ciencia aplicada - Formula nuevas teorías o modifica las existentes APLICADA - Practica - Empírica -Busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. -Recursos humanos o naturales - Por la fuente de datos. - Bibliográfica o documental. CUALITATIVA - Destinada a encontrar soluciones a problemas - Evita la cuantificación - Medio natural - Observación - Entrevista no estructurada - Socio grama CUANTITATIVA - Demuestra acontecimientos a ciencia cierta - Recoge y analiza datos cuantitativos sobre variables - Ciencias sociales - Cuestionario estructurado - Experimentos - Estadísticas - Expresión Numérica NO EXPERIMENTAL -Ex Post Facto - Realiza estudio deliberadamente de variables - Encuesta social - Observación estructurada
- 3. TIPOS DENOMINACIÓN APORTES ÁREA DE APLICACIÓN TÉCNICAS QUE EMPLEA CUASI EXPERIMENTAL - Aleatorización de los grupos - Experimentos EXPERIMENTAL Determinar: - El efecto de una variable independiente - Efectos diferenciales - Efecto conjunto de dos o más variables independientes sobre otra - Ciencias naturales -Recabar la información y datos necesarios sobre el tema a investigar y el problema a resolver. DE CAMPO -Se centra en hacer el estudio donde el fenómeno se da de manera natural, de este modo se busca conseguir la situación lo más real posible. - Entrevista - Cuestionario - Encuesta DOCUMENTAL - Se apoya en fuentes de carácter documental - Bibliografía - Hemorografica - Archivísticas