El documento define e investigación educativa como un conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios y apoyados en un marco teórico. Tiene como propósitos interpretar y comprender los fenómenos educativos más que aportar explicaciones causales, y aspira a transformar la sociedad a través de un enfoque democrático del conocimiento. Las características clave de la investigación educativa incluyen ser metodológica, multidisciplinaria, y fomentar un sentido crítico y analítico en quienes la ad

1. -Concepto- Internet:
Concepto personal: Concepto Enciclopedia:
conjunto
de acciones sistemáticas También se conoce como
La investigación educativa es
con objetivos propios, que investigación de programas
aquella que va dirigida en
apoyados en un marco teórico en cuanto a ámbitos
específico a quienes serán sus
o en uno de referencia, en un educativos, la cual es capaz
beneficiarios, la cual lleva una
esquema de trabajo apropiado de innovar, crear y formar
serie de pasos y planeaciones
y con un horizonte definitivo, nuevas estrategias de
para que pueda ser ejecutada.
describen, interpretan o enseñanza.
Es la que puede crear nuevas
actúan sobre la realidad
formas y teorías de la manera
educativa.
en que va trabajarse y siempre
tendrá un punto de partida.
Propósitos:
Propósitos: Conocer los
distintos puntos de vista interpretar y comprender los
sobre la naturaleza de la fenómenos educativos más
investigación. que aportar explicaciones de
Adquirir el conocimiento y INVESTIGACIÓN
tipo causal. A través de la
el dominio de la EDUCATIVA
investigación aspira a
terminología básicas en la
transformar la sociedad en
investigación.
Conocer los diversos base a una concepción
enfoques metodológicos
democrática del conocimiento
aplicados a
la educación por los Propósito: y de los procesos que lo
investigadores.
-Adquirir un mejor dominio de generan
lo que se va a enseñar
-Mejorar el proceso de
Características: enseñanza- aprendizaje. Características:
-Permiten la presencia de - Desarrollar en los alumnos
-Es metodológica.
acciones intencionales y un sentido critico y analítico.
sistemáticas. -De carácter
multidisciplinar.
- Son realizadas con apoyo
en un marco teórico o uno de -Guarda una relación entre
Características: investigador y objeto
referencia.
investigado.
-Es objetiva.
- Conducen al
descubrimiento de algo -Es innovadora.
-Indaga más allá de los
nuevo. resultados. -Desarrolla un sentido
- Se obtiene a través de crítico y analítico.
- Busca siempre el progreso
diversas naturaleza: de quien la adquiere.
conocimientos, teorías,
ideas, -Utiliza distintas estrategias.
conceptos, modelos, product
os, artefactos, maquinas,
medios, etc.