estudios especial para alumnos

1. Cuestionario psico preventiva
1. Definición de salud mental según la OMS
R. La salud es un estado de completo bienestar físico, psíquico y social, que si bien como
algunos plantean es un poco idealista, resulta, sin embargo, un intento válido de sustraer
al concepto de su exclusiva vinculación con el bienestar físico y los factores biológicos,
dando al concepto un alcance multidimensional donde justamente se enfatizan también
los factores psicológicos y sociales.
2. Qué implican las actividades de promoción de la salud mental
R. Las actividades de promoción de salud mental implican la creación de
condiciones individuales, sociales y ambientales que permitan el óptimo desarrollo
psicológico y psicofisiológico. La prevención de los trastornos mentales puede ser
considerada como uno de los objetivos y resultados de una estrategia más amplia de
promoción de salud mental.
3. Que deben comprender las personas para promover estilos de vida
saludable
R. Para que los individuos puedan promover estilos de vida que ayuden a mantener la
salud, se requiere entre otras cosas, que puedan definir qué es un comportamiento
saludable y por otra parte, identificar comportamientos adecuados en sus acciones.
4. Cuál es la finalidad del proceso de organización colectiva
R. La organización permite al grupo utilizar en mejor forma el esfuerzo y los
recursos colectivos, ya sean humanos, materiales y económicos para lograr los
objetivos que se han propuesto.
5. En qué consisten los conocimientos de divulgación
R. La divulgación científica es el conjunto de actividades que interpretan y hacen
accesible el conocimiento científico a la sociedad, es decir, todas aquellas labores
que llevan a cabo el conocimiento científico a todas las personas interesadas en
entender o informarse sobre ese tipo de conocimiento.
6. Cuál es la concepción de Adler con respecto al estilo de vida
R. Concebía el estilo de vida como un resultado de los esfuerzos y de las decisiones
adoptadas por el individuo para enfrentar su complejo de inferioridad. Así Adler
veía en el estilo de vida el camino elegido, los esfuerzos persistentes de un individuo
hacia la superioridad.
7. Cuál es la visión integral de las personas que proponen la política nacional
de salud mental
R. Según la Política Nacional de Salud Mental se concibe al sujeto desde una visión
integral, como un ser bio-psicosocial teniendo en cuenta las tres dimensiones:
1. Lo biológico, como cuerpo tangible, expresivo, sentido, funcional, estructural; en
presencia o no enfermedad del organismo, así como su repercusión psico-social.

2. 2. Lo psicológico, como espacio mental dinámico, cambiante y lábil. Como
expresión de la subjetividad e intersubjetividad, así como del lenguaje y la
comunicación. De ellos emerge la percepción de bienestar y salud, así como su
desempeño bio-social.
3. Lo social, como el espacio en el que vive y convive cada persona, adaptándose,
adecuándose o cambiando las circunstancias. En un marco de respeto y
productividad, enmarcando la funcionalidad social de cada uno, así como su
repercusión psico- biológica.
8. Diferencia entre factores biológicos, psicológicos y sociales
R. 1. Factores biológicos: aparecen asociados a la herencia o constitución biológica
2. Factores psicológicos: se vinculan con los llamados factores internos o personales
3. Factores sociales: incluyen a la cultura, la estructura socioeconómica, la pertenencia a
determinada clase o grupo social, las condiciones de empleo y otros.
9. Diferencia entre carácter, temperamento y personalidad según Allport
R. Según Allport, el carácter se refiere a las características únicas de adaptación de
una persona.
El Temperamento; se refiere a los aspectos emocionales y motivacionales innatos.
La personalidad: es la organización dinámica que incluye tanto el carácter como el
temperamento.
10. Diferencias entre estrategias de evaluación, afrontamiento y defensa
R. Las estrategias de evaluación implican una evaluación objetiva de la situación,
las estrategias de afrontamiento, implican esfuerzos activos para hacer frente al
stress. Y las estrategias de defensa, implican mecanismos psicológicos inconscientes
para protegerse del mal estar emocional.
11. La relación conducta proceso de salud enfermedad hay que verlas en 2
direcciones(citar)
R. 1. La enfermedad y la salud influyen sobre la conducta. 2. La conducta influye sobre la
salud-enfermedad
12. Que son factores de riesgo, sociales, psicológicos que pueden influir en una
persona a que sufra un determinado daño
R. En el ámbito de la salud mental, se consideran factores de riesgo todos aquellos
factores psicológicos que responden a la psicología de los individuos o características de la
estructura y funcionamiento de los grupos sociales susceptibles de provocar problemas en
la salud mental y bienestar de los sujetos.
13. Diferencia entre prevención selectiva, universal e indicada
R. 1. La prevención universal va directamente encaminada a la población general

3. 2. La prevención selectiva tiene como meta detectar a aquellas personas que poseen
cierto riesgo de padecer algún problema psicológico
3. La prevención indicada, se centra en detectar a aquellas personas que ya muestran
ciertos signos y síntomas similares a los problemas psicológicos señalados en los manuales
diagnósticos
14. Intervención social qué es?
R. Es una acción programada y justificada desde un marco legal, y teórico, que se
realiza sobre un colectivo o persona trabajando los perfiles psicoevolutivos y los
sectores sociales con un doble fin de mejorar su situación generando un cambio
social, cambiando situaciones que generan desigualdad.
15. Que son estrategias en salud
R. Las Estrategias de Salud son actuaciones sobre problemas de salud que, bien por
su elevada prevalencia o bien por suponer una mayor carga asistencial, familiar,
social y económica, requieren un abordaje integral, que tenga en cuenta todos los
aspectos relacionados con la asistencia sanitaria así como la coordinación
16. Que es un consenso comunitario
R. consenso obedece entonces a una práctica de decisión colectiva ligada a la
institución de la Asamblea Comunitaria como figura máxima de toma de decisiones
en una comunidad, por encima del sistema de cargos de gobierno.
17. Que es la Organización colectiva
R. El concepto de organización se entiendo como una entidad colectiva, es decir, un
grupo de personas que tienen ciertos fines y objetivos comunes. Estos objetivos
comunes se conseguirán por medio de la realización de diferentes funciones que
realizaran los miembros de la organización.
18. Que es la política pública
R, Una política pública es un conjunto de decisiones tomadas o refrendadas por
actores principalmente gubernamentales (con múltiples influencias), que buscan
solucionar o transformar problemáticas sociales. Las políticas no son
necesariamente reactivas, sino que también pueden ser preventivas.
19. Planificación y evaluación
R. La planificación de la evaluación puede entenderse como el diseño de un
programa de actuación para alcanzar unos objetivos prefijados. Implica una
reflexión sobre aquellos aspectos que se van a evaluar y la forma en la que se
llevará a cabo el proceso evaluativo.
20. Tipos de conocimientos (popular, vulgar, científico, etc.)

4. R. El conocimiento popular Es la información que se transmite sin una crítica de las
fuentes que la validan, va dirigido al público en general y su lenguaje es sencillo Son
informaciones de tercera o cuarta mano y sin esfuerzo de crítica.
En cuanto al conocimiento científico, Se refiere a los nuevos conocimientos que tienen
la finalidad de predecir y explicar la conducta de los fenómenos, éstos basados en una
severa aplicación del método..
El saber común o vulgar Se refiere a los nuevos conocimientos que tienen la finalidad
de predecir y explicar la conducta de los fenómenos, éstos basados en una severa
aplicación del método.
21. Estudios descriptivos, estadísticos, explicativo
R. Descriptivos: tienen un propósito el de describir situaciones y eventos, es decir, cómo
se manifiesta determinado fenómeno, en el que se busca especificar las propiedades
importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea
sometido a análisis. a. Su objetivo no es indicar cómo se relacionan las variables medidas.
Por lo que sólo se centran en medir con la mayor precisión posible, requiriéndose tener
conocimiento del área que se investiga para formular las preguntas específicas que busca
responder
22. Qué es paradigma
R.: Paradigmas es entendido como un conjunto de conceptos, valores, técnicas y
procedimientos compartidos por una comunidad científica, en un momento histórico
determinado, para definir problemas y buscar soluciones.
23. Diferencia entre técnicas, metodología y método científico
R. TECNICAS: en las Ciencias Sociales existen una serie de técnicas que
generalmente son las utilizadas para el relevamiento de la información. A
continuación, se presentan algunas de las más frecuentes, tanto a nivel de
investigaciones cuantitativas (encuesta) como cualitativas (observación, entrevista,
historia de vida, grupos de discusión)
METODOLOGIA: La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos
racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige una
investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos
METODO CIENTIFICO: La metodología hace referencia al conjunto de
procedimientos racionales utilizados para alcanzar el objetivo o la gama de objetivos
que rige una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran
habilidades, conocimientos o cuidados específicos
24. A qué se dirige la atención comunitaria en salud mental
R. Se dirige tanto a la población como a los individuos concretos y adopta una visión de
sistema por encima de la de servicios. Estos han de ser de acceso abierto, basados en
equipos multidisciplinares y costes efectivos. Han de estar comprometidos con la
comunidad a la que sirven, dando prioridad a las necesidades de las poblaciones más
vulnerables como los niños y adolescentes, las personas que viven en la calle, migrantes y

5. otros. Los servicios de salud mental y adicciones deben responder a una planificación que
tenga en cuenta las desigualdades sociales
25. Que incluye los servicios de salud mental comunitarios
R. Incluyen la comunidad en un sentido amplio, lo que significa que, además de intentar
reducir las adversidades cotidianas, deben promocionarse las fortalezas
26. Que es el trabajo intersectorial
R. Se refiere a la interacción entre los sectores para alcanzar una mayor eficiencia en
las acciones de cada uno. Una cooperación incidental, causal o reactiva, hasta
acciones estratégicas orientadas a aquellos problemas en donde las actividades de
otros sectores pueden ser decisivas.
27. Que es el método científico:
R. Es el conjunto de reglas que rigen los procesos para llevar a cabo la demostración de un
argumento con la finalidad de obtener resultados veraces. Este método rechaza lo
irracional, emocional y lo utópico pues busca descubrir y verificar la verdad y objetividad
de los hechos en la realidad de manera sistemática.
28. Que busca la investigación social
R. Cita:
1. Tres comportamientos relacionados con la salud
2. Tres factores de riesgos que influyen negativamente sobre la salud del hombre
3. Cuatro requisitos que debe reunir una investigación científica