Racionalización de expresiones algebraicasLogos Academy
Este documento explica cómo racionalizar expresiones algebraicas mediante tres pasos: 1) escribir la expresión con un denominador entero en lugar de uno con radicales, 2) encontrar la conjugada de un binomio, y 3) usar el producto notable (a+b)(a-b)=a2-b2. Da ejemplos como racionalizar 3/√7 y encontrar la conjugada de a+b.
El documento describe tres casos de racionalización de fracciones radicales. En el primer caso, se racionaliza multiplicando y dividiendo solo por la raíz. En el segundo caso, se racionaliza multiplicando y dividiendo por la raíz enésima adecuada. En el tercer caso, se debe racionalizar cada fracción por separado antes de realizar la resta final.
Este documento presenta una introducción a las funciones trascendentales como el logaritmo natural, funciones exponenciales, funciones trigonométricas inversas y funciones hiperbólicas. Incluye definiciones de estas funciones, sus derivadas, y ejemplos sobre cómo calcular derivadas de funciones compuestas y funciones inversas.
Este documento presenta información sobre operaciones con intervalos. Define los intervalos A, B, C y D y realiza las siguientes operaciones: a) la unión de A y D, b) la diferencia de D menos B, c) la intersección de A y C, d) la unión de B y C, y e) la intersección de A con la unión de B y C. Luego define otros conjuntos E, F y G y pide realizar operaciones entre ellos. Finalmente, solicita reforzar los conceptos resolviendo ejercicios de un libro y realizando un organizador
El documento explica que la raíz cuadrada de un número negativo no puede ser un número entero, pero que la raíz cúbica u otras raíces impares de números negativos sí son negativas. También resuelve varios ejemplos de raíces de números positivos y negativos.
Racionalización de expresiones algebraicasLogos Academy
Este documento explica cómo racionalizar expresiones algebraicas mediante tres pasos: 1) escribir la expresión con un denominador entero en lugar de uno con radicales, 2) encontrar la conjugada de un binomio, y 3) usar el producto notable (a+b)(a-b)=a2-b2. Da ejemplos como racionalizar 3/√7 y encontrar la conjugada de a+b.
El documento describe tres casos de racionalización de fracciones radicales. En el primer caso, se racionaliza multiplicando y dividiendo solo por la raíz. En el segundo caso, se racionaliza multiplicando y dividiendo por la raíz enésima adecuada. En el tercer caso, se debe racionalizar cada fracción por separado antes de realizar la resta final.
Este documento presenta una introducción a las funciones trascendentales como el logaritmo natural, funciones exponenciales, funciones trigonométricas inversas y funciones hiperbólicas. Incluye definiciones de estas funciones, sus derivadas, y ejemplos sobre cómo calcular derivadas de funciones compuestas y funciones inversas.
Este documento presenta información sobre operaciones con intervalos. Define los intervalos A, B, C y D y realiza las siguientes operaciones: a) la unión de A y D, b) la diferencia de D menos B, c) la intersección de A y C, d) la unión de B y C, y e) la intersección de A con la unión de B y C. Luego define otros conjuntos E, F y G y pide realizar operaciones entre ellos. Finalmente, solicita reforzar los conceptos resolviendo ejercicios de un libro y realizando un organizador
El documento explica que la raíz cuadrada de un número negativo no puede ser un número entero, pero que la raíz cúbica u otras raíces impares de números negativos sí son negativas. También resuelve varios ejemplos de raíces de números positivos y negativos.
- Un signo negativo que precede a una expresión elevada a una potencia hace que toda la expresión sea negativa. Por ejemplo, 2x- significa -(x2) y no (-x)2.
- Cuando x ≠ 0, x2 siempre será positivo mientras que -x2 siempre será negativo.
El documento contiene 10 preguntas sobre derivadas de funciones. Las preguntas 1-7 piden calcular derivadas de funciones dadas o encontrar la ecuación de la tangente en un punto. Las preguntas 8-9 piden encontrar los extremos de funciones. La pregunta 10 pide derivar la función y=5lnx-x2.
Este documento presenta una guía sobre potencias matemáticas con 8 ejercicios. Los ejercicios 1-4 practican la escritura y cálculo de potencias. Los ejercicios 5-6 tratan potencias con exponentes positivos y negativos. El ejercicio 7 pide expresar números en notación científica como potencias de 10.
Este documento presenta 7 ejemplos de funciones con sus respectivas respuestas. Cada ejemplo explica conceptos básicos sobre dominio, recorrido, gráficos de funciones y evaluación de funciones dadas por expresiones algebraicas. Las respuestas detallan los pasos para identificar el dominio, interpretar gráficos, y calcular valores de funciones sustituyendo valores en sus expresiones.
Este documento presenta una guía para el examen de matemáticas del primer trimestre de noveno grado. Incluye ejercicios sobre productos notables e identificación, resolución y completado de expresiones algebraicas utilizando productos notables. También contiene ejercicios sobre factorización que involucran descomponer expresiones en factores y completar factorizaciones parciales. La guía deberá ser entregada resuelta el día del examen y tendrá un valor del 10% de la calificación total.
El documento presenta los números complejos, incluyendo su representación como a + bi, operaciones como suma, resta, multiplicación y división, y formas polares y trigonométricas. También cubre ecuaciones irresolubles en números reales y aplicaciones de los números complejos.
Simplificacion y amplificacion de fracciones.nelsonmolino18
El documento habla sobre fracciones algebraicas. Explica que las fracciones algebraicas siguen las mismas propiedades que las fracciones comunes y cómo se pueden simplificar, amplificar y determinar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de fracciones algebraicas. También incluye ejemplos y ejercicios para practicar estas operaciones con fracciones algebraicas.
Este documento contiene una serie de problemas y preguntas relacionadas con funciones matemáticas, progresiones aritméticas y proporciones. Se piden determinar cuáles de varias afirmaciones son verdaderas, calcular valores numéricos, identificar el resultado de operaciones entre funciones y determinar cuál de varias opciones no corresponde a una progresión aritmética.
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos que involucran diferentes operaciones definidas. Los ejercicios piden calcular valores numéricos al aplicar las operaciones dadas a números específicos. Algunos ejercicios se repiten.
Este documento presenta una guía de matemática para segundo medio que incluye ejercicios sobre funciones, relaciones y línea recta. Revisa conceptos como dominio, recorrido, gráficos de funciones, tablas de valores, ecuaciones de rectas y sistemas de ecuaciones lineales. También contiene ejercicios complementarios sobre funciones inversas y rectas paralelas/perpendiculares.
1) Resuelve operaciones con números complejos, incluyendo sumas, productos y potencias, expresando los resultados en forma polar o binómica.
2) Calcula la suma de dos números complejos dados en forma polar y una potencia de un tercer número complejo.
3) Determina el valor de una variable para que un cociente de números complejos sea real.
4) Halla los puntos de una recta que estén a una distancia dada de un punto dado.
5) Determina la ecuación de una recta que forma un ángulo dado con otra recta dada, pasando por un
El documento presenta una agenda para una sesión pedagógica que incluye el conteo de figuras geométricas y el uso de operadores matemáticos. Se explican métodos para contar triángulos, cuadriláteros y exágonos en figuras alineadas y desalineadas. También se muestran ejemplos del uso de nuevos operadores matemáticos como la suma y multiplicación de números. Finalmente, se plantean algunos problemas matemáticos sobre el corte de varas, telas y listones de madera.
Este documento presenta 6 problemas de cálculo diferencial e integral. Los problemas incluyen hallar dominios de funciones, resolver ecuaciones, encontrar funciones inversas y derivadas compuestas, resolver sistemas de ecuaciones lineales y una inecuación, y estudiar las propiedades de una función piecewise.
Este documento presenta una guía sobre funciones. Explica cómo determinar si una relación es una función y define las funciones constantes, afines, cuadráticas, cúbicas, de raíz cuadrada y valor absoluto. También cubre el dominio, recorrido y gráficas de funciones.
El documento describe las cuatro formas principales de expresar números complejos: 1) Forma binómica como la suma de una parte real e imaginaria, 2) Forma polar usando el módulo y el ángulo, 3) Forma trigonométrica como el producto del módulo y la suma de coseno y seno del ángulo multiplicado por la unidad imaginaria, y 4) Forma exponencial usando el módulo, la unidad imaginaria y el ángulo. Se proveen ejemplos para ilustrar cada forma y las equivalencias entre ellas.
Este documento presenta un resumen de la clase 1 de un curso propedéutico sobre números naturales. Explica conceptos básicos como los conjuntos de números naturales, las operaciones de suma, resta, multiplicación y división, y propiedades como la conmutatividad, asociatividad y distribución. También cubre potencias, raíces y ejercicios de operaciones combinadas con números naturales.
Este documento presenta un taller sobre la resolución de ecuaciones fraccionarias. Explica el proceso de resolución de una ecuación fraccionaria mediante el ejemplo (x-2)3+ 0,5x+2=0,5+x3. Luego, pide resolver los ítems 2 y 3, recordando buscar el mínimo común múltiplo de las fracciones algebraicas y factorizar si es necesario, como en el ejemplo (x-2)(x-1)=x(x+2). Finalmente, recuerda desarrollar la ecuación resultante
Este documento presenta ejercicios sobre funciones lineales y afines. Se pide determinar si funciones dadas son lineales o afines, calcular pendientes, obtener ecuaciones de rectas a partir de puntos dados, y representar gráficamente funciones. También se piden detalles sobre posiciones relativas y puntos de corte de rectas.
Este documento define funciones y tipos de funciones como funciones continuas, crecientes y decrecientes. Explica que una función asigna un único elemento del conjunto B a cada elemento del conjunto A. Proporciona ejemplos de funciones afines, lineales y constantes, y aplicaciones de funciones lineales como modelos matemáticos de situaciones prácticas como costos de producción y relaciones entre temperaturas.
- Un signo negativo que precede a una expresión elevada a una potencia hace que toda la expresión sea negativa. Por ejemplo, 2x- significa -(x2) y no (-x)2.
- Cuando x ≠ 0, x2 siempre será positivo mientras que -x2 siempre será negativo.
El documento contiene 10 preguntas sobre derivadas de funciones. Las preguntas 1-7 piden calcular derivadas de funciones dadas o encontrar la ecuación de la tangente en un punto. Las preguntas 8-9 piden encontrar los extremos de funciones. La pregunta 10 pide derivar la función y=5lnx-x2.
Este documento presenta una guía sobre potencias matemáticas con 8 ejercicios. Los ejercicios 1-4 practican la escritura y cálculo de potencias. Los ejercicios 5-6 tratan potencias con exponentes positivos y negativos. El ejercicio 7 pide expresar números en notación científica como potencias de 10.
Este documento presenta 7 ejemplos de funciones con sus respectivas respuestas. Cada ejemplo explica conceptos básicos sobre dominio, recorrido, gráficos de funciones y evaluación de funciones dadas por expresiones algebraicas. Las respuestas detallan los pasos para identificar el dominio, interpretar gráficos, y calcular valores de funciones sustituyendo valores en sus expresiones.
Este documento presenta una guía para el examen de matemáticas del primer trimestre de noveno grado. Incluye ejercicios sobre productos notables e identificación, resolución y completado de expresiones algebraicas utilizando productos notables. También contiene ejercicios sobre factorización que involucran descomponer expresiones en factores y completar factorizaciones parciales. La guía deberá ser entregada resuelta el día del examen y tendrá un valor del 10% de la calificación total.
El documento presenta los números complejos, incluyendo su representación como a + bi, operaciones como suma, resta, multiplicación y división, y formas polares y trigonométricas. También cubre ecuaciones irresolubles en números reales y aplicaciones de los números complejos.
Simplificacion y amplificacion de fracciones.nelsonmolino18
El documento habla sobre fracciones algebraicas. Explica que las fracciones algebraicas siguen las mismas propiedades que las fracciones comunes y cómo se pueden simplificar, amplificar y determinar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de fracciones algebraicas. También incluye ejemplos y ejercicios para practicar estas operaciones con fracciones algebraicas.
Este documento contiene una serie de problemas y preguntas relacionadas con funciones matemáticas, progresiones aritméticas y proporciones. Se piden determinar cuáles de varias afirmaciones son verdaderas, calcular valores numéricos, identificar el resultado de operaciones entre funciones y determinar cuál de varias opciones no corresponde a una progresión aritmética.
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos que involucran diferentes operaciones definidas. Los ejercicios piden calcular valores numéricos al aplicar las operaciones dadas a números específicos. Algunos ejercicios se repiten.
Este documento presenta una guía de matemática para segundo medio que incluye ejercicios sobre funciones, relaciones y línea recta. Revisa conceptos como dominio, recorrido, gráficos de funciones, tablas de valores, ecuaciones de rectas y sistemas de ecuaciones lineales. También contiene ejercicios complementarios sobre funciones inversas y rectas paralelas/perpendiculares.
1) Resuelve operaciones con números complejos, incluyendo sumas, productos y potencias, expresando los resultados en forma polar o binómica.
2) Calcula la suma de dos números complejos dados en forma polar y una potencia de un tercer número complejo.
3) Determina el valor de una variable para que un cociente de números complejos sea real.
4) Halla los puntos de una recta que estén a una distancia dada de un punto dado.
5) Determina la ecuación de una recta que forma un ángulo dado con otra recta dada, pasando por un
El documento presenta una agenda para una sesión pedagógica que incluye el conteo de figuras geométricas y el uso de operadores matemáticos. Se explican métodos para contar triángulos, cuadriláteros y exágonos en figuras alineadas y desalineadas. También se muestran ejemplos del uso de nuevos operadores matemáticos como la suma y multiplicación de números. Finalmente, se plantean algunos problemas matemáticos sobre el corte de varas, telas y listones de madera.
Este documento presenta 6 problemas de cálculo diferencial e integral. Los problemas incluyen hallar dominios de funciones, resolver ecuaciones, encontrar funciones inversas y derivadas compuestas, resolver sistemas de ecuaciones lineales y una inecuación, y estudiar las propiedades de una función piecewise.
Este documento presenta una guía sobre funciones. Explica cómo determinar si una relación es una función y define las funciones constantes, afines, cuadráticas, cúbicas, de raíz cuadrada y valor absoluto. También cubre el dominio, recorrido y gráficas de funciones.
El documento describe las cuatro formas principales de expresar números complejos: 1) Forma binómica como la suma de una parte real e imaginaria, 2) Forma polar usando el módulo y el ángulo, 3) Forma trigonométrica como el producto del módulo y la suma de coseno y seno del ángulo multiplicado por la unidad imaginaria, y 4) Forma exponencial usando el módulo, la unidad imaginaria y el ángulo. Se proveen ejemplos para ilustrar cada forma y las equivalencias entre ellas.
Este documento presenta un resumen de la clase 1 de un curso propedéutico sobre números naturales. Explica conceptos básicos como los conjuntos de números naturales, las operaciones de suma, resta, multiplicación y división, y propiedades como la conmutatividad, asociatividad y distribución. También cubre potencias, raíces y ejercicios de operaciones combinadas con números naturales.
Este documento presenta un taller sobre la resolución de ecuaciones fraccionarias. Explica el proceso de resolución de una ecuación fraccionaria mediante el ejemplo (x-2)3+ 0,5x+2=0,5+x3. Luego, pide resolver los ítems 2 y 3, recordando buscar el mínimo común múltiplo de las fracciones algebraicas y factorizar si es necesario, como en el ejemplo (x-2)(x-1)=x(x+2). Finalmente, recuerda desarrollar la ecuación resultante
Este documento presenta ejercicios sobre funciones lineales y afines. Se pide determinar si funciones dadas son lineales o afines, calcular pendientes, obtener ecuaciones de rectas a partir de puntos dados, y representar gráficamente funciones. También se piden detalles sobre posiciones relativas y puntos de corte de rectas.
Este documento define funciones y tipos de funciones como funciones continuas, crecientes y decrecientes. Explica que una función asigna un único elemento del conjunto B a cada elemento del conjunto A. Proporciona ejemplos de funciones afines, lineales y constantes, y aplicaciones de funciones lineales como modelos matemáticos de situaciones prácticas como costos de producción y relaciones entre temperaturas.
A series of numbers were provided with no context. The numbers appear to be random and do not convey any discernible meaning, story, or message in their current form without additional context or explanation.
This presentation describes our experuience using twitter in a way to help to review journals club with medical students at Universidad del Norte in Colombia.
To our knowledge this is the first experience using twitter this way.
TORO, una de las ciudades castellanas más bonitas cubierta por un manto de nieve estas Navidades pasadas del 2008.
Son imagenes para los nostalgicos de su tierra y sus raices
El documento describe el concepto de m-learning o aprendizaje electrónico a través de dispositivos móviles. El m-learning permite brindar capacitación e información a usuarios mediante diferentes dispositivos móviles como teléfonos inteligentes y tabletas, permitiendo experiencias educativas en cualquier lugar y momento. Algunas ventajas del m-learning son que supera las limitaciones de tiempo y lugar al permitir el acceso a la información desde cualquier dispositivo móvil y en cualquier lugar.
El documento define el Web 2.0 como una actitud que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido generado por usuarios, a diferencia de sitios donde los usuarios solo observan contenido creado para ellos. También señala que el Web 2.0 no es una tecnología en sí misma, sino la actitud con la que debemos desarrollar aplicaciones en Internet para permitir la colaboración y participación de los usuarios.
Investissements au myanmar représentant de l'entreprise au myanmarAnyaS19
"Investissements au Myanmar - Représentant de l'entreprise au Myanmar. Investissement, investir, les investisseurs,
Myanmar, le Vietnam, le Laos,
Constitution de la Société,
Establishement, installation, enregistrement,
Bureau de représentation
affaires, Doing Business
De la loi, les investissements étrangers
en, de, la, le, comment, quoi, où, à
Japonaise, indonésienne, indienne, thaï, chinois, français,
allemand, russe, espagnol, brésilien, mexicain, canadien, américain,
coréen, malaisien, israélienne, arabe, Singapour, le Japon, l'Indonésie,
la Malaisie, la Thaïlande, la Chine, la France, l'Allemagne, la Russie,
l'Espagne, le Portugal, le Brésil, le Mexique, le Canada, les USA,
la Corée du Sud, la Malaisie, Israël, l'Arabie saoudite, Émirats arabes unis,
Égypte, Koweït, Qatar, Bahreïn, EU, Obama, Hollande, Aung San Suu Kyi, Merkel
http://www.grandwaktu.com , http://grandwaktu.net , http://investinmyanmar.net ,
http://businessinmyanmar.eu , http://realestatemyanmar.net , http://investinvietnam.org"
Trabajo de higiene postural de Eva, alumna de 5º Bjuanjoreverte
Trabajo de higiene postural para ser expuesto a alumnos de INFANTIL con el propósito de colaborar en la prevención de futuras patologías de columna vertebral.
Este documento presenta conceptos básicos sobre potenciación. Explica que la potenciación consiste en multiplicar una base por sí misma un número determinado de veces indicado por el exponente. Presenta ejemplos de potenciación y propiedades como que una base elevada a 0 es igual a 1, y una base elevada a 1 es igual a la propia base. El objetivo es utilizar la potenciación para simplificar expresiones algebraicas.
Este documento contiene 10 temas de repaso de matemáticas para 2o de ESO. Los temas incluyen números enteros, sistemas de numeración, fracciones, proporcionalidad, porcentajes y lenguaje algebraico. Cada tema contiene varios ejercicios de cálculo y resolución de problemas relacionados con los conceptos matemáticos cubiertos.
10 11 ejercicios para repasar toda las mates 2º esosegundo
Este documento contiene 20 ejercicios de repaso de matemáticas para 2o de ESO. Los ejercicios cubren temas como números enteros, sistemas de numeración decimal y sexagesimal, fracciones, potencias y raíces. Algunos ejercicios involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números enteros y fracciones. Otros piden hallar raíces, potencias, mínimos comunes múltiplos y máximos comunes divisores.
Este documento presenta información sobre inecuaciones de segundo grado con una incógnita. Explica que este tipo de inecuaciones se pueden reducir a la forma ax2 + bx + c > 0, donde a, b y c son números reales y a ≠ 0. Además, detalla dos propiedades para resolver este tipo de inecuaciones: 1) Si x2 < a, entonces -√a < x < √a. 2) Si x2 > a, entonces x > √a o x < -√a. Finalmente, incluye varios ejemplos de problemas res
Este documento contiene un resumen de contenidos de matemáticas para 3o de ESO. Incluye 7 temas con ejercicios de operaciones numéricas, álgebra, ecuaciones, sistemas de ecuaciones y proporcionalidad directa e inversa. Los temas abarcan números, expresiones algebraicas, ecuaciones de primer y segundo grado, sistemas de ecuaciones y relaciones entre magnitudes.
Este documento presenta información sobre operaciones con números enteros como la multiplicación, potenciación y división. Explica conceptos como factores, signos de los factores, propiedades de las operaciones, resolución de problemas y ejercicios de aplicación. Se enfoca en temas como tablas de multiplicación, propiedades como conmutativa y distributiva, cálculo de potencias, divisores y conceptos como mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
Este documento presenta ejercicios resueltos sobre operaciones con radicales y potencias. En los ejercicios se calculan raíces, se indica el número de soluciones de radicales, se expresan radicales con el mismo índice, y se realizan operaciones como suma, resta, multiplicación y división con radicales y potencias.
Este documento contiene información sobre operaciones con números enteros y racionales, propiedades de las potencias, y ejercicios para practicar estas operaciones. Explica las reglas de los signos en la multiplicación y división, y cómo determinar el signo del resultado al sumar o restar números de distintos signos. También presenta definiciones y propiedades básicas de las potencias, como la suma y resta de exponentes, multiplicación y división de potencias de la misma base, y elevar potencias a otras potencias. Finalmente, incluye una serie de
Este documento describe las propiedades de las potencias. Define una potencia como el producto de un número por sí mismo un número determinado de veces, llamado exponente. Explica cómo calcular potencias, elevar potencias a potencias, multiplicar, dividir y tomar potencias de sumas, productos y cocientes.
Este documento explica las reglas básicas de los exponentes. Define qué son exponentes y cómo indican cuántas veces se multiplica una base por sí misma. Presenta seis reglas de los exponentes para la multiplicación, división, y operaciones con exponentes. Finalmente, incluye ejercicios de aplicación de las reglas.
Este documento presenta conceptos básicos de álgebra, incluyendo términos algebraicos, expresiones algebraicas, grado de polinomios, valoración de expresiones, términos semejantes y operaciones algebraicas. Explica que un término algebraico es el producto de variables y constantes, y que el grado de un polinomio depende del mayor grado de sus términos. También describe cómo valorar expresiones al sustituir valores a las variables y realizar las operaciones, y cómo reducir términos semejantes sumando sus coeficient
I) El documento presenta una serie de ejercicios relacionados con operaciones matemáticas como adición, multiplicación, división, raíces, valor absoluto y expresiones algebraicas. Se piden simplificar expresiones, determinar si proposiciones son verdaderas o falsas, y resolver operaciones para diferentes módulos.
II) También incluye ejercicios sobre conceptos como números primos, máximo común divisor, mínimo común múltiplo y criterios de divisibilidad.
III) Finalmente, propone problemas para embaldosar un p
I) El documento presenta una serie de ejercicios relacionados con operaciones matemáticas como adición, multiplicación, división, raíces, valor absoluto y conceptos como números primos, máximo común divisor, mínimo común múltiplo aplicados a conjuntos de números enteros, reales e irracionales.
II) Incluye también ejercicios sobre expresiones algebraicas, su simplificación y factorización, así como propiedades de las operaciones binarias.
III) Finalmente, propone ejercicios para determinar si ciertas propos
Este documento presenta varios conceptos y ejercicios relacionados con números reales, incluyendo:
1) Propiedades de números reales como adición, multiplicación, distribución y sus usos.
2) Uso de exponentes, radicales, intervalos y desigualdades.
3) Ejercicios de evaluación, simplificación y representación gráfica de expresiones numéricas.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con potencias y raíces. Incluye tablas de cuadrados y cubos perfectos, cálculos de potencias con exponentes enteros y naturales, y operaciones con raíces como suma, resta, multiplicación y división. También contiene problemas para calcular volúmenes, capacidades y conversión de unidades.
Este documento presenta conceptos básicos de álgebra, incluyendo términos algebraicos, grado de términos y expresiones, y operaciones con expresiones algebraicas. También introduce monomios, binomios, trinomios y polinomios, y explica cómo reducir términos semejantes. Finalmente, incluye ejercicios para que el lector aplique estos conceptos.
Este documento proporciona una colección de ejercicios de repaso de matemáticas para 1o de ESO. Incluye consejos para los estudiantes como trabajar sin calculadora y asegurarse de entender los conceptos antes de realizar los ejercicios. Los temas cubiertos incluyen números naturales, potencias, divisibilidad, números enteros y decimales.
Este documento presenta una guía de ejercitación de matemáticas que incluye ejercicios sobre potencias, raíces, logaritmos y álgebra básica. La guía contiene 15 secciones con más de 100 ejercicios para desarrollar que abarcan diferentes temas matemáticos.
El documento presenta información sobre potenciación y radicación de números enteros. Brevemente explica que la potenciación es una forma abreviada de escribir una multiplicación de factores iguales y que la radicación es una operación entre dos números llamados base e índice. Luego, detalla propiedades de ambas operaciones como que la potenciación es distributiva respecto a la multiplicación pero no a la suma, y que la radicación es distributiva respecto a la multiplicación y división pero no a la suma y resta. Finalmente, indica el orden de resolución de
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This document discusses when to use the greatest common factor (GCF) or least common multiple (LCM) to solve word problems. It provides examples of GCF and LCM problems and then presents 6 sample word problems, asking the reader to identify whether each uses GCF or LCM. The document also provides the answers, identifying problems 1, 2, and 6 as GCF problems and problems 3, 4, and 5 as LCM problems. It includes additional examples of GCF and LCM word problems.
Third partial exam Integral Calculus EM13 - solutionsCarlos Vázquez
This document contains solutions to problems from a third partial exam. It lists 4 problems, each with a function f(x) and g(x) defined, likely algebra problems solving for where the two functions are equal.
The document describes how to find the dimensions of a rectangle with the largest area that can be made from a 1 meter string. It involves:
1) Drawing a picture of the rectangle with base x;
2) Using the perimeter formula to write the height in terms of x;
3) Writing the area formula in terms of x; and
4) Setting the area formula equal to zero and solving for x to find the maximum base length.
This document discusses trigonometric limits and provides examples. It outlines important limits such as the limits of sine, cosine, and tangent as the angle approaches 0. Examples are given to demonstrate how to evaluate various trigonometric limits. The document concludes with homework problems and additional examples for practice.
The document discusses limits and examples of evaluating limits. It covers rewriting functions when the limit is an indeterminate form of 0/0. Examples are provided of evaluating limits by sketching graphs or using left and right evaluations for values close to x. Methods like algebra, graphing, or left/right evaluations are presented for determining limits.
The document provides examples of composition of functions. It gives the functions f(x) = 4 - x^2 and g(x) = sqrt(x) and calculates their composition, as well as finding the domain of each case. It then gives another example with the functions f(x) = sqrt(x) and g(x) = x^2 - 4, and again calculates their composition and domains. It provides exercises to calculate additional compositions of functions and their domains.
The document discusses limits in mathematics. It defines a limit as the intended height of a function as values get closer and closer to a given number. Examples are provided of evaluating limits, including finding limits of expressions as x approaches 1 and determining whether limits exist or are infinite. Common types of limits like one-sided limits and limits at infinity are also mentioned.
The document provides examples of functions and calculations involving functions. It gives the functions f(x) and g(x) and calculates f(x) + g(x), f(x) - g(x), and f(x)/g(x). It also finds the domain and range for each example, without graphing in one case. The document covers algebra of functions and composition of functions.
The document discusses piecewise defined functions. It defines a piecewise function as one where the function definition changes depending on the interval of x-values. It provides examples of sketching piecewise functions and finding their domains and ranges. Specifically, it gives the examples of the functions y=-2, f(x)=2x for -2<=x<=3, and g(x)=-(3/2)x+1. It also defines a piecewise function as having different expressions on various intervals.
The document reviews trigonometry concepts including the unit circle and finding trigonometric functions of special angles. It provides examples of the unit circle with coordinates marked around it and homework problems involving finding the trigonometric functions of various angles in radians and degrees. The review is intended to help remember things learned in trigonometry class.
The document provides examples and explanations of operations with fractions, including adding, subtracting, multiplying, and dividing fractions. It also explains how to rationalize the denominator of a fraction by moving a root from the bottom of a fraction to the top. Some examples of rationalizing denominators are shown. Finally, it lists some exercises involving solving equations, rationalizing denominators, and performing operations with fractions.
1. The document discusses different math topics covered on Day 3 including: solving a word problem to find two numbers given their sum and difference, using the quadratic formula, operations with fractions, and rationalizing denominators.
2. Rationalizing denominators involves moving a root such as a square root from the bottom of a fraction to the top of the fraction.
3. Examples are provided for rationalizing denominators including rationalizing (2+3)/(8-3) and (a+1)/(1+a+1).
Siguiendo el ejemplo de Darren Kuropatwa, este es el slidecast de mi keynote presentado en la reunión Jornada Educativa el 31 de julio de 2012 en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Central de Veracruz
Update:
Agh. Puse 31 de agosto de 2012, cuando debió haber dicho 31 de julio de 2012 :-(
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Preguntas de Exponentes.
1. Los exponentes son atajos que se refieren a:
a) Sumar un numero a si mismo.
b) Restar un numero a si mismo.
c) Multiplicar un numero por si mismo.
d) Dividir un numero entre si mismo.
2. 2. Siempre que multiplicamos dos números de la misma base, podemos:
a) Sumar los exponentes.
b) Restar los exponentes.
c) Multiplicar los exponentes.
d) Dividir los exponentes.
3. 3. (52)(56) se puede simplificar como sigue:
12
a) 5 .
b) 58.
c) 5.
26
d) 5 .