Este documento describe un experimento simulado en Calc para verificar la ley de los grandes números mediante el lanzamiento de dados. Se realizaron simulaciones con 50, 100, 200, 500, 1000 y 5000 tiradas de un dado regular de 6 caras. Los resultados muestran que a medida que aumenta el número de tiradas, las frecuencias relativas de cada cara se aproximan más a 1/6, verificando así la ley de los grandes números.
Fraccion genertriz definicion y transformacion de decimal a fraccionGabriela Bodero
Diapositivas para entender la definicion y transformacion de decimal a fraccion, lograras enteder mas sobre este tema interesante, facil y sencillo de aprender
En el siguiente material podrán encontrar las diferentes fórmulas para obtener el área, perímetro y volumen de distintos cuerpos geométricos, mismos que tienen un respectivo ejemplo con un problema resuelto de cada una de las fórmulas, así como información teórica en cuanto a estos temas, con la intención de que la intención de ser un material de apoyo en cuanto a esos temas.
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3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
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Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
1. Ley de los grandes números Vamos a realizar un programa con Calc que simule el lanzamiento de dados y comprobar que cuantas más tiradas se realicen, más se acercará la probabilidad de cada uno de los sucesos a 1/6.
2. Abrimos Calc. Vamos a usar como simulador de lanzamientos la función matemática ALEATORIO.ENTRE. Para crearla nos vamos a situar en la primera casilla, la A1 e insertaremos la función. Ley de los grandes números
3. Una vez se abra la ventana, se elegirá ALEATORIO.ENTRE en la categoría de Matemáticas. En el siguiente paso se eligen los valores mínimo y máximo, que serán 1 y 6 al ser un dado de 6 caras. Se acepta y estará el generador de dados hecho, con el primer resultado en la casilla A1. Ley de los grandes números
4. Ley de los grandes números Como queremos realizar un número elevado de lanzamientos, habrá que copiar la fórmula anterior a más casillas. Para ello, se pincha en el cuadrito negro que aparece en la esquina inferior derecha de la casilla al situarse sobre ella y arrastrar hasta abarcar el número de casillas deseado. En este primer experimento realizaremos 50 lanzamientos.
5. Ley de los grandes números Vamos a hacer una tabla en la que se reflejen los distintos resultados para cada cara del dado con su frecuencia, su frecuencia relativa y la probabilidad. Usaremos las columnas C, D, E y F para estos cálculos. En C, desde C2 introduciremos xi, 1, 2, 3, 4, 5, 6. En D2, ni (frecuencias). En E2, fi (frecuencias relativas). Y en F2, pi (probabilidad).
6. Ley de los grandes números Para calcular las frecuencias de las caras usaremos las función contar.si. Habrá que usar los resultados obtenidos (rango de la función) y el resultado a comparar (cara que se quiere contar). Quedando: =CONTAR.SI(A1:A50;C3) =CONTAR.SI(A1:A50;C6) =CONTAR.SI(A1:A50;C4) =CONTAR.SI(A1:A50;C7) =CONTAR.SI(A1:A50;C5) =CONTAR.SI(A1:A50;C8)
7. Ley de los grandes números En la casilla D9, calcularemos la suma de las frecuencias, que debe salir 50 en este caso. Para ello se usa la función suma: =SUMA(D3:D8) En la columna E situaremos las frecuencia relativas. Para calcularlas habrá que dividir cada frecuencia entre el total de tiradas. Así, quedará: =D3/$D$9 =D4/$D$9 =D5/$D$9 =D6/$D$9 =D7/$D$9 =D8/$D$9
8. Ley de los grandes números Se ha puesto $D$9 para que siempre se divida entre la casilla del total. Para calcular el total de lasa frecuencias relativas, que tiene que ser 1, usamos la función suma: =SUMA(E3:E8)
9. Ley de los grandes números Para calcular las probabilidades se copian los datos de la columna E (frecuencias relativas) y se formatean las celdas para que aparezcan en forma de fracción. Para ello basta con seleccionar las celdas, botón derecho del ratón, formatear celdas y en la pestaña Números de la ventana que se abre, marcar Fracción. Para sumar todas las fracción, se usa la función suma: =SUMA(F3:F8)
10. Ley de los grandes números xi ni fi pi 1 10 0,2 1/5 2 8 0,16 1/6 3 10 0,2 1/5 4 4 0,08 1/9 5 6 0,12 1/8 6 12 0,24 1/4 50 1 1 Después de realizar los cálculos, queda la siguiente tabla:
11. Ley de los grandes números Vamos a aumentar el número de tiradas a 100. Para ello se arrastra en la primera columna el cursor pinchando en el cuadradito negro hasta la A100. Para los nuevos datos, crearemos una tabla nueva, que será como la anterior pero modificando las casillas a tener en cuenta, como el número de lanzamientos (cada vez que pusiera A50, ahora será A100) y el lugar en el que se encuentran las casillas ahora.
12. Ley de los grandes números Después de realizar los cálculos, queda la siguiente tabla: xi ni fi pi 1 23 0,23 2/9 2 17 0,17 1/6 3 17 0,17 1/6 4 10 0,1 1/9 5 12 0,12 1/8 6 21 0,21 1/5 100 1 1
13. Ley de los grandes números Conforme se va aumentando el número de tiradas, las probabilidades van pareciéndose más. Vamos a volver a aumentar las tiradas a 200 y posteriormente a 500, 1000 y 5000. En cada uno de los casos las modificaciones a realizar son las mismas.
14. Ley de los grandes números xi ni fi pi 1 31 0,16 1/6 2 28 0,14 1/7 3 27 0,14 1/7 4 34 0,17 1/6 5 29 0,15 1/7 6 51 0,26 1/4 200 1 1 Para 200 y 500 tiradas: xi ni fi pi 1 78 0,16 1/6 2 80 0,16 1/6 3 82 0,16 1/6 4 87 0,17 1/6 5 71 0,14 1/7 6 102 0,2 1/5 500 1 1
15. Ley de los grandes números Para 1000 y 5000 tiradas: xi ni fi pi 1 162 0,16 1/6 2 160 0,16 1/6 3 164 0,16 1/6 4 170 0,17 1/6 5 152 0,15 1/7 6 192 0,19 1/5 1000 1 1 xi ni fi pi 1 835 0,17 1/6 2 845 0,17 1/6 3 835 0,17 1/6 4 820 0,16 1/6 5 849 0,17 1/6 6 816 0,16 1/6 5000 1 1
16. Ley de los grandes números Después de realizar este experimento, queda claro que si hacemos un número muy grande de tiradas de un dado, 1/6 de veces va a salir 1, 1/6 de veces va a salir 2, 1/6 de veces va a salir 3, 1/6 de veces a salir 4, 1/6 de veces saldrá 5 y 1/6 de veces saldrá el número 6. En definitiva, que la teoría se cumple en la práctica.
17. Ley de los grandes números Ejercicios 1. Realizar un programa que simule el lanzamiento de dados con forma de tetraedro. 2. Realizar un programa que simule el lanzamiento de dados con forma de dodecaedro. 3. Realizar un programa que simule el lanzamiento de monedas. Utiliza un 1 para cara y un 2 para cruz.