Marco Político
Pedagógico
Decálogo

1. Informar a la familia los beneficios de la
 integración de las TIC's en la enseñanza y
 aprendizaje de sus hijos.

2. Comprometer a los padres y/o tutores a
 apoyar el proceso educativo de sus hijos
 para que tengan una trayectoria escolar
 exitosa.
Decálogo

3. Acordar con directivos, padres, alumnos
 y docentes involucrados la apertura de
 espacios y tiempos que propone el
 proyecto.

4. Escuchar las propuestas, inquietudes y
 expectativas de los alumnos, para
 realizar adaptaciones curriculares
Decálogo

5. Promover la capacitación individual de
los docentes en recursos TIC y el trabajo
colaborativo interdisciplinario.

6. Adecuación de contenidos, métodos,
criterios e instrumentos de evaluación para
favorecer el aprendizaje con TIC's.
Decálogo




7. Valorar el impacto socio - ambiental de
   las innovaciones tecnológicas con un
   enfoque crítico.

8. Promover el juicio crítico de la
   información que manejan los alumnos.a
Decálogo
9. Promover el uso productivo de las TIC's
 para el desarrollo de habilidades para el
 mundo laboral y social.

10. Incluir variados itinerarios
 pedagógicos, espacios y formatos para
 enseñar, aprender y evaluar con TIC's.
Decálogo
9. Promover el uso productivo de las TIC's
 para el desarrollo de habilidades para el
 mundo laboral y social.

10. Incluir variados itinerarios
 pedagógicos, espacios y formatos para
 enseñar, aprender y evaluar con TIC's.

Decalogo mpp

  • 1.
  • 2.
    Decálogo 1. Informar ala familia los beneficios de la integración de las TIC's en la enseñanza y aprendizaje de sus hijos. 2. Comprometer a los padres y/o tutores a apoyar el proceso educativo de sus hijos para que tengan una trayectoria escolar exitosa.
  • 3.
    Decálogo 3. Acordar condirectivos, padres, alumnos y docentes involucrados la apertura de espacios y tiempos que propone el proyecto. 4. Escuchar las propuestas, inquietudes y expectativas de los alumnos, para realizar adaptaciones curriculares
  • 4.
    Decálogo 5. Promover lacapacitación individual de los docentes en recursos TIC y el trabajo colaborativo interdisciplinario. 6. Adecuación de contenidos, métodos, criterios e instrumentos de evaluación para favorecer el aprendizaje con TIC's.
  • 5.
    Decálogo 7. Valorar elimpacto socio - ambiental de las innovaciones tecnológicas con un enfoque crítico. 8. Promover el juicio crítico de la información que manejan los alumnos.a
  • 6.
    Decálogo 9. Promover eluso productivo de las TIC's para el desarrollo de habilidades para el mundo laboral y social. 10. Incluir variados itinerarios pedagógicos, espacios y formatos para enseñar, aprender y evaluar con TIC's.
  • 7.
    Decálogo 9. Promover eluso productivo de las TIC's para el desarrollo de habilidades para el mundo laboral y social. 10. Incluir variados itinerarios pedagógicos, espacios y formatos para enseñar, aprender y evaluar con TIC's.