La Declaración Universal de Derechos Lingüísticos fue el resultado de un proceso de reflexión que comenzó en 1994 y culminó en 1996 cuando 61 ONGs, 30 centros PEN y 40 expertos lingüísticos de todo el mundo aprobaron la Declaración en Barcelona y la entregaron a la UNESCO. La Declaración establece principios para corregir desequilibrios lingüísticos y asegurar el respeto y despliegue de todas las lenguas, estableciendo la paz lingüística. Proclama la igualdad de derechos

1. La Declaración Universal de
Derechos Lingüísticos es el
fruto de un largo proceso de
reflexión que comenzó en
septiembre de 1994.
La elaboración de los 12
borradores estuvo a cargo de 40
expertos de diferentes países.

2. Finalmente, entre el 6 y el 8
de junio de 1996 se reunió
en Barcelona, España, una
asamblea compuesta por 61
ONGs, 30 Centros PEN y 40
expertos lingüísticos de todo
el mundo, que aprobó la
Declaración y la entregó a
un representante de la
UNESCO.

4. La Declaración de Derechos
Lingüísticos es un texto
necesario para

5. “corregir los desequilibrios
lingüísticos de manera que
aseguren el respeto y el
pleno despliegue de todas las
lenguas y que establezcan
los principios de una paz
lingüística planetaria, justa y
equitativa, como factor
principal de la convivencia
social”.

7. La Declaración proclama la
igualdad de derechos
lingüísticos, sin distinciones
entre lenguas oficiales y no
oficiales; nacionales,
regionales o locales;
mayoritarias o minoritarias;
modernas o arcaicas.

8. Se trata de derechos
equitativos, que no están
subordinados ni al estatus
político o administrativo del
territorio al que pertenece
la comunidad lingüística, ni
a criterios como el grado de
codificación (escritura) o el
número de hablantes.

10. Esta Declaración considera como
derechos personales inalienables,
ejercibles en cualquier situación:

11. • el derecho a ser reconocido
como miembro de una
comunidad lingüística;
• el derecho al uso de la
lengua en privado y en
público;
• el derecho al uso del propio
nombre;

12. • el derecho a relacionarse
y asociarse con otros
miembros de la
comunidad lingüística de
origen;
• el derecho a mantener y
desarrollar su propia
cultura.

14. Además, considera que los
derechos colectivos
de los grupos lingüísticos también
pueden incluir:

15. • el derecho a la
enseñanza de la propia
lengua y cultura;
• el derecho a disponer de
servicios culturales;

16. • el derecho a una
presencia equitativa de
la lengua y la cultura del
grupo en los medios de
comunicación;

17. • el derecho a ser
atendidos en su lengua
en los organismos
oficiales y en las
relaciones
socioeconómicas.

19. Esta Declaración considera
inseparables e interdependientes las
dimensiones colectiva e individual de
los derechos lingüísticos.
Por eso, el ejercicio de los
derechos lingüísticos
individuales sólo puede ser
efectivo si se respetan los
derechos colectivos de todas las
comunidades y de todos los
grupos lingüísticos.

20. En los fundamentos de la
Declaración está el principio
básico de la igualdad de
todos los pueblos y de todas
las lenguas.

22. Ni las características de los
pueblos (económicas, sociales,
religiosas, culturales,
demográficas, etc.) ni las
características de las
lenguas justifican ningún
tipo de discriminación; por lo
tanto, todas las comunidades
lingüísticas son sujetos de
los mismos derechos.

24. Tema musical: “Diferente”
Álbum: “Lunático”
Intérprete: Gotan Project
Prof. Andrea J. Ruiz