Delirio colectivo
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Este documento presenta una lista de 5 estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas, Campus VI. Además, define el delirio colectivo como una psicosis de masas donde un grupo experimenta síntomas alucinatorios y delirantes, e incluye el pánico generalizado. Explica que estos delirios se desencadenan comúnmente por información que causa terror en la población, lo que lleva a reacciones exageradas que incrementan el miedo a través de un círculo vicioso
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Línea del tiempo de la Psicología Social
La psicología social ha evolucionado desde finales del siglo XIX, cuando se realizaron los primeros experimentos y se publicaron los primeros libros de texto. A lo largo del siglo XX, surgieron importantes teorías y metodologías de investigación relacionadas con las actitudes, la opinión pública, los conflictos sociales y la atribución. En las últimas décadas, ha aumentado el interés por cómo las personas perciben e interpretan la información social y por medir actitudes mediante técnicas neurológicas avanzadas.
intervención psicoeducativa
Este documento trata sobre la intervención psicoeducativa. Explica que la psicoeducación implica técnicas y estrategias basadas en las teorías del aprendizaje y desarrollo, con el objetivo de facilitar los procesos de aprendizaje y desarrollo cognitivo y social. También busca una visión holística del individuo mediante un trabajo multidisciplinario e individualizado. La intervención psicoeducativa inicia con una evaluación que establece objetivos y un plan de acción.
Teorías y Modelos en Psicología de la Salud a través de su Desarrollo Históri...
El documento describe brevemente los conceptos clave de la psicología del adulto, incluyendo las edades comprendidas en la adultez, los métodos de investigación utilizados y los modelos de atención psicológica. Explica que la psicología del adulto se enfoca en las personas que han alcanzado su desarrollo físico y madurez psicológica, generalmente entre los 19 y 70 años. También cubre los principales métodos de investigación como encuestas, entrevistas y estudios de casos, y resume los modelos conductual
Tecnicas de comunicación verbal4
Este documento describe diferentes técnicas de comunicación verbal utilizadas en entrevistas. Describe técnicas no directivas como la escucha activa y técnicas directivas como la indagación, interpretación, enmarcado y confrontación. Explica los objetivos y recomendaciones para el uso efectivo de cada técnica durante una entrevista.
La psicología social como disciplina científica
Existen varios caminos para adentrarse en el conocimiento de una disciplina. En efecto, lo más tradicional es partir con necesarias revisiones históricas, otro es identificar los temas relevantes y presentarlos en términos fácil de comprender incluyendo la información acumulada a ese respecto.
Las Masas, segun Gustave Le Bon
Gustave Le Bon fue un sociólogo francés que estudió el comportamiento de las masas. Publicó "La psicología de las multitudes" en 1895 donde describió el concepto de un "alma colectiva" que surge cuando los pensamientos e individuos de un grupo se alinean, haciéndolos actuar de forma irracional. Le Bon creía que las masas son susceptibles a la criminalidad y el fanatismo debido a la pérdida de la identidad individual dentro del alma colectiva.
Linea de tiempo psicologia social
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los hitos más importantes en el desarrollo de la psicología social como ciencia desde 1897 hasta la actualidad. Algunos de los eventos y contribuciones clave incluyen el primer experimento de psicología social realizado por Triplett en 1897, la publicación de los primeros textos sobre el tema en 1908, el establecimiento de la primera sociedad dedicada al estudio psicológico de temas sociales en 1936, y el desarrollo de teorías e investigaciones influyentes sobre la conformidad, obediencia
Adler y la psicología individual
Este documento resume las principales teorías y conceptos de la psicología de Alfred Adler. Adler creía que todos los individuos buscan constantemente mejorar y superar sentimientos de inferioridad. Propuso que la personalidad se desarrolla a través de un "estilo de vida" único que surge en la niñez para compensar sentimientos de inferioridad. También destacó la importancia de las relaciones sociales para el desarrollo saludable de la personalidad. Sus ideas influyeron en el desarrollo de la psicoterapia y la educación.
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Modelo humanista existencial
Este modelo psicológico se basa en atributos y problemas humanos inherentes a la condición humana. Rechaza modelos mecanicistas y enfatiza la libertad y capacidad humanas para el cambio y autorreflexión. Sus principales representantes incluyen a Allport, Rogers, Maslow y Fromm.
Psicología de las masas
1) Freud analiza las teorías de Le Bon y MacDougall sobre la psicología de las masas. 2) Ambos sostenían que en las masas se liberan los instintos y hay sugestión colectiva, lo que lleva a una homogeneización. 3) Sin embargo, Freud argumenta que para entender los fenómenos de masa se debe acudir a la psicología individual y que no todas las masas se comportan de forma negativa.
INTRODUCCION Y CONCLUSION DE PSICOLOGIA SOCIAL
La psicología social estudia científicamente cómo las personas piensan, influyen y se relacionan entre sí. Es una ciencia basada en el individuo y cómo reacciona a diferentes situaciones. Aplica métodos como la teoría, experimentación y exploración para analizar los comportamientos sociales y cogniciones de las personas en su entorno.
Cuadro comparativo
Este documento presenta un cuadro comparativo de varias teorías y modelos de las etapas evolutivas en psicología, incluyendo las teorías de Piaget, Freud, Erikson, Vygotsky, Bronfenbrenner, Maslow, Peterson, Berne, Perls y Rogers. Describe brevemente cada teoría, sus representantes clave, objetos de estudio y métodos utilizados. El documento provee una visión general de las principales teorías del desarrollo humano en la psicología.
evolutiva/sociobiologica
Este documento resume las perspectivas de la sociobiología evolutiva y la psicología evolutiva. Explica conceptos clave como la adaptación, supervivencia y selección natural de acuerdo a la teoría darwiniana. También describe cómo ciertos mecanismos de comportamiento en humanos y otras especies, como el apego infantil, evolucionaron para resolver problemas de adaptación y sobrevivir en entornos antiguos. Finalmente, señala que los psicólogos evolutivos aplican estos principios al desarrollo infantil para entender
Procesos Psicosociales Comunitarios
Este documento describe los procesos psicosociales comunitarios. Explica que estos procesos influyen en las relaciones sociales de las personas y están influenciados por circunstancias sociales. Involucran subprocesos cognitivos, emocionales y motivacionales que tienen consecuencias conductuales. Además, el documento analiza conceptos como la habituación, naturalización, familiarización, problematización, desnaturalización, concientización y conversión, los cuales son importantes en el estudio y comprensión de los procesos ps
Variables Psicológicas (Zulaymy Záez)
Variables Psicológicas • Motivación • Aprendizaje • Agresión.
• Frustración • Emociones • Estrés • Locus de control.
• Autoevaluación • Conducta • Memoria • Percepción.
• Cohesión • Actitudes y aptitudes.
Evolución de la psicologia (linea de tiempo)
Origen y Evolución dela Psicología.
Facilitador: Psic. Miroslaba Sánchez Montenegro.
Presentado por: Exavier Blasini . C.I: 13.421.162
Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Este documento resume las teorías y conceptos clave en la historia de la psicología de la personalidad. Comienza explicando brevemente qué es la personalidad y la psicología de la personalidad. Luego resume las primeras teorías de la personalidad de Hipócrates y Galeno basadas en los cuatro temperamentos. También resume las teorías y conceptos clave de Freud, Jung, Erikson, Allport, Eysenck, Sheldon, Rogers y otros sobre la estructura y desarrollo de la personalidad.
Linea de tiempo psicometria grpo403016 91
Este documento presenta un resumen de la historia y desarrollo de la psicometría a través de un línea de tiempo que incluye hitos importantes desde el 206 a.C hasta el 2003. La línea de tiempo describe contribuciones clave como la creación del primer laboratorio de psicología experimental por Wundt en 1879, el desarrollo de las teorías de la inteligencia de Spearman, Guilford y Sternberg, y el establecimiento de organizaciones como el APPA y el ETS que impulsaron la medición psicológica.
Desarrollo historico de la neuropsicologia
El documento resume los cuatro períodos del desarrollo histórico de la neuropsicología: (1) Período Preclásico (hasta 1861) con énfasis en alteraciones del lenguaje producidas por lesiones cerebrales; (2) Período Clásico (1861-1945) con teorías localizacionistas y holistas sobre funciones cerebrales; (3) Período Moderno (1945-1975) con investigaciones sobre lesiones cerebrales posteriores a la guerra; y (4) Período Contemporáneo (desde 1975) con nuevas
METODOS DE INVESTIGACION EN LA PSICOLOGIA SOCIAL
Este documento trata sobre los métodos de investigación en psicología social. Explica que la psicología social es un estilo de analizar fenómenos sociales desde una perspectiva de interdependencia entre individuo y sociedad. Luego describe algunos métodos como la observación, el método experimental, y el método correlacional. Con estos métodos, los psicólogos sociales pueden describir, explicar y predecir cómo las personas son influenciadas por la sociedad y cómo también influyen en ella.
3 modelo humanista
Este documento describe el modelo humanista en la educación. Explica que el modelo humanista se basa en el existencialismo y la fenomenología, y que considera al ser humano como libre, autorrealizado y con la capacidad de crear su propio significado. También describe las características y teorías de psicólogos humanistas clave como Maslow y sus jerarquías de necesidades, y Rogers y sus condiciones para el éxito de las relaciones humanas. Finalmente, resume algunos principios pedagógicos del modelo humanista como dar prioridad al aprend
Cuadro comparativo mpl original
El documento resume diferentes enfoques y conceptos relacionados con la memoria, el pensamiento y el lenguaje desde una perspectiva cognitiva. Explica que la memoria es la capacidad de almacenar y procesar información, mientras que el pensamiento depende de las representaciones mentales que cada persona hace del mundo. También describe las principales áreas del cerebro involucradas y teorías de autores como Piaget, Vigotsky y Chomsky sobre el desarrollo del lenguaje y su relación con el pensamiento. Finalmente, presenta métodos de evaluación de la mem
Metodos caracteristicos de la Psicología diferencial
La psicología diferencial se ocupa tradicionalmente de estudiar los problemas de la conducta humana de manera empírica y natural. Utiliza métodos como el experimental y el correlacional para determinar las causas de la variabilidad del comportamiento humano e inferir relaciones causales.
Etnopsicología.
El documento define la etnopsicología como la rama de la psicología que estudia las características de las personas como miembros de grupos culturales. Explica que los primeros estudios se realizaron en México y analizaron las premisas histórico-socioculturales del mexicano, incluyendo actitudes hacia roles de género y familia. También compara las premisas socioculturales para enfrentar el estrés entre las culturas mexicana y estadounidense.
Teoria de Cannon Bard
La teoría de Cannon-Bard explica que los estímulos emocionales provocan la emoción en el cerebro y la expresión de la emoción en los sistemas nerviosos de forma simultánea e independiente, superando la teoría de James-Lange que proponía que primero venían las reacciones fisiológicas y luego las emociones. Según Cannon y Bard, los estímulos se procesan en el tálamo y el hipotálamo, enviando información a la corteza cerebral y al cuerpo, resultando
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD - FRITZ PERLS -CARL ROGERS - ERIC BERNE - ABRAHA...
Este documento presenta varias teorías de la personalidad humanistas como Fritz Perls, Carl Rogers, Eric Berne, Abraham Maslow y Alfred Adler. Explica conceptos clave de la teoría de la personalidad de Fritz Perls como el límite de contacto, la homeostasis, la figura y el fondo, y los mecanismos de defensa. También resume los principios de organización en Gestalt como la proximidad, la similitud, la relación entre figura y fondo, y la dirección común.
Aplicabilidad actual de la teoría conductista
Presentación elaborada para la materia de Psicología y sus Sistemas Teóricos del Sistema Suayed de la UNAM.
Aportes de las escuelas de la psicología como ciencia
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento en psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, enfoque humanista, constructivismo y psicología cognitiva. Cada escuela se caracteriza por su énfasis en diferentes aspectos como la conciencia, adaptación, aprendizaje, inconsciente, experiencias humanas y procesos cognitivos y afectivos.
Castiriadis, c. imaginario instituyente (1)
Este documento resume las ideas de Cornelius Castoriadis sobre el imaginario social instituyente. Sostiene que cada sociedad crea su propio imaginario social a través de la imaginación colectiva, estableciendo instituciones y significados nuevos. Esto incluye la creación del lenguaje y otras instituciones fundamentales sin las cuales no puede existir la vida social. El imaginario social es la condición esencial para la existencia del pensamiento y la reflexión. Cada sociedad representa una creación ontológica única a través de su imaginario instituy
Comportamiento Colectivo.
Este documento describe el caso de un estudiante que ha cambiado su comportamiento negativamente desde que se unió a un nuevo grupo de amigos. El educador social debe llevar a cabo una intervención en varios pasos que incluye entrevistas con el estudiante, sus padres y sus amigos para comprender mejor la situación y ayudar al estudiante a fortalecer su autoestima y tomar decisiones más positivas.
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Este documento trata sobre la celotipia o celos patológicos. Explica que los celos son una emoción normal pero que se vuelven una enfermedad llamada celotipia cuando son obsesivos. Detalla las causas de los celos patológicos como baja autoestima e inseguridad. También describe los tipos de celos, sanos y patológicos, y los pasos para tratar la celotipia como terapia psicológica. Finalmente, analiza las características y causas de esta enfermedad.
Aicia
El síndrome de Alicia en el país de las maravillas, también conocido como micropsia, es un trastorno neurológico que causa la percepción alterada del tamaño de los objetos, haciéndolos ver más pequeños o más grandes de lo que son. Puede ser causado por migrañas, crisis epilépticas o esquizofrenia. Los síntomas incluyen la sensación de que los objetos cambian de tamaño y la persona puede sentirse gigante o en miniatura. El diagnóstico se realiza mediante una entrevista y
La fobia
Las fobias son miedos irracionales e intensos que llevan a la evitación de ciertas situaciones, objetos o lugares. Pueden estar asociadas a experiencias traumáticas pasadas o a una vulnerabilidad biológica. Los tratamientos efectivos incluyen terapia cognitivo-conductual y medicamentos para reducir la ansiedad asociada.
Fenómenos para normales
El documento presenta información sobre fenómenos sobrenaturales y paranormales. Explica que lo sobrenatural se refiere a fenómenos que parecen reales pero que no pueden explicarse científicamente. Luego describe algunos tipos de fenómenos paranormales comúnmente reportados como la actividad residual, las sombras, la actividad demoníaca y los ovnis. Finalmente presenta dos casos paranormales reales reportados por el autor.
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Delirio colectivo
- 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS CAMPUS VI FACULTAD DE HUMANIDADES ALUMNOS: SALMA HERNÁNDEZ NISA ESCOBAR FLOR ESCOBAR JOCELYN RAFAEL JESUS TORRES
- 2. Se dice que se ha producido una psicosis de masas cuando todo un grupo de personas padece un síndrome de tipo alucinatorio-delirante; aunque también se incluyen a veces bajo esta denominación otras situaciones, como el pánico generalizado. ¿Qué es el delirio colectivo?
- 3. Las situaciones de pánico colectivo se suelen desencadenar por alguna información capaz de producir auténtico terror entre sectores más o menos amplios de población, originándose reacciones psicológicas exageradas con pérdida del autocontrol que contribuyen a incrementar el temor en las personas que las observan, creándose una situación de círculo vicioso por el cual cada vez es mayor el número de personas afectadas. ¿Por qué se produce?
- 4. *alucinaciones visuales *alucinaciones auditivas *falsos milagros *falsas apariciones Sus efectos