El documento discute los desafíos de garantizar el derecho a la educación gratuita para todos los niños en Colombia. Señala que a pesar de que Colombia ratificó tratados internacionales sobre este tema en 1968, la educación todavía no es universal ni gratuita. El Estado ha fracasado en asignar el 10% del presupuesto a educación como se estipuló en 1934. También hay interpretaciones contradictorias sobre si la gratuidad es un subsidio condicional o un derecho incondicional. La relatora especial recomienda que Colombia afirme su oblig

1. El desajuste educativo

3. Los cambios económicos conocidos como “sudor y lagrimas La política económica del gobierno no tiene propuestas tendientes a garantizar el derecho a la educación.

4. “ LA REVOLUCION EDUCATIVA” EN MATERIA SOCIAL PRI. Incrementar cobertura, y mejorar la calidad y eficiencia.

5. REESTRUCTURACION SIN AUMENTAR LOS RECURSOS FUSIONES DE LAS INSTITUCIONES Plan de desarrollo 202-2006

6. Los contenidos centrales del derecho a la educación engloban el aseguramiento de la educación primaria gratuita y obligatoría para todos niñ@s.

7. La ley 12 de 1934 estableció la obligación legal del Estado de dedicar 10 % del presupuesto nacional a la educación y de ofrecer educación primaria gratuita. 1938 la gratuidad se extendió a la educación secundaria 50 años después, la Constitución de 1991 afirmó la gratuidad de la educación obligatoria. Permitió la excepción de aquellos que puedan pagarla $ $

8. LOS NIÑ@S COLOMBIANOS PIDEN UNA “ EDUCACIÓN GRATUTITA Y NO CLASISTA Porque produce la estratificación económica y social. Los ingresos de la familia es un determinante fundamental de la educación de la niñez y la juventud ,en particular de la educación superior.

9. La descentralización educativa incrementó los gastos administrativos, altos por la fragmentación educativa El plan de Desarrollo Educativo 2003-2006 define 3 prioridades para la niñez entre 5 a 18 años Ampliar la cobertura y mejorar la calidad y la eficiencia de la educación.

10. “ O COME, O ESTUDIA” Los que tienen un deficiente acceso a la educación deja esa herencia a la siguiente generación Tener o no tener F A M I L I A C O M L O C A L E S

11. Colombia ratificó el Pacto Internacional de Derechos Económicos, sociales y culturales en 1968, pero 35 años después, la educación no es aún gratuita ni universalizada. EDUCACION COSTOS QUE LOS ESTRACTOS POBRES NO PUEDEN SUFRAGAR DEBE SER GRATUITA PERO NO LO ES

12. INTERPRETACION DE GARANTIA GRATUIDAD 1.SOLAMENTE COMO UN SUBSIDIO PARA QUIENES NO PUEDEN PAGAR. DEFINE LA EDUCACION COMO UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA ENTRE EL ESTADO Y LA FAMILIA.

13. INTERPRETACION DE GARANTIA GARANTIA GARANTIA 2.COMO PARTE DEL DERECHO A LA EDUCACION. DEFINE COMO RESPONSABILIDAD DEL ESTADO.

14. La relatora Especial recomienda una afirmación inmediata y explicita de la obligación internacional de Estado Colombiano de garantizar educación gratuita para toda la niñez en edad de escolarización obligatoria. La implementación de la gratuidad necesita una identificación detallada de los costos pagados por los alumn@s por una educación que debe ser gratuita pero no lo es, y la Relatora especial recomienda un estudio de los costos actuales con el propósitos de su eliminación.