El documento describe una lección de historia sobre cómo se celebra la independencia de México. Los estudiantes aprenderán por qué y cómo se festeja el inicio de la independencia a partir de testimonios. Como actividad, los estudiantes compartirán cómo se celebra en su localidad, elaborarán un croquis del lugar, ordenarán imágenes históricas y crearán un dibujo mostrando las celebraciones locales.

1. SESION 5 SITUACION PROBLEMA ¿Cómo se festeja la Independencia de México en el lugar donde Vives?

2. ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE 1 PRIMER GRADO TIEMPO 2 Hrs. . LECCION: MIGUEL HIDALGO Y LA INDEPENDENCIA TEMA HISTORICO: INICIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO.

3. APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica porque y como se festeja el inicio de la independencia a partir de uno o dos testimonios. PROPOSITO: Conocer el inicio del movimiento de la independencia de México

4. SITUACION PROBLEMA: ¿Cómo festeja la independencia de México en el lugar donde vives? ORGANIZACIÓN: recupera uno o dos testimonios de cómo y porque celebran la independencia de México. Narra las actividades de cómo se festeja la independencia.

6. En que lugar.

7. Elaborar un croquis para localizar el lugar.

8. Leer al grupo algún fragmento acerca del movimiento de independencia.

9. Ordenar las imágenes de la historia que aparecen en la página 153 del libro del alumno.

10. Elaborar un dibujo que muestre como se festeja la independencia en su localidad.

11. Dar a los alumnos una imagen de los héroes de la independencia para que la iluminen y realicen un rompecabezas.