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La educación es un proceso de socialización y transmisión cultural a través del cual las personas desarrollan habilidades y capacidades intelectuales y físicas ordenadas con un fin social. La educación cumple funciones como ayudar al educando a conservar y utilizar los valores culturales impartidos y abarca ámbitos como la educación formal, informal y no formal. La educación es fundamental para la vida humana y la sociedad desde los orígenes, ya que transmite la cultura y permite su evolución, teniendo como objetivos estar destinada a todos, la integración
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![UNA DE LAS TANTAS FUNCIONES DE LA EDUCACIÒN ES: ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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educación
La educación es un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores y costumbres. Ayuda a estructurar el pensamiento, fomentar la maduración, estimular la integración social y desarrollar la creatividad individual. La educación formal ocurre en escuelas, institutos y universidades, mientras que la educación no formal incluye cursos y academias y la educación informal se adquiere a lo largo de toda la vida.
Power point trab 3 copia
Este documento presenta información sobre Johana Rico Morales y su programa de psicología en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en 2014. El objetivo del programa es abordar las dinámicas de la subjetividad desde perspectivas biopsicosociales y culturales. La línea de investigación se enfoca en la construcción de subjetividades en contextos educativos. El proyecto forma parte del grupo de investigación "Ingeniería Humana" y del semillero "Arquitecto de Realidades", liderado por Yuli Paulina Cárdenas. Entre los
Fundamentos del curriculum
El documento describe los objetivos y características fundamentales del nuevo currículo educativo. Busca ofrecer una formación integral centrada en el ser humano, que promueva valores democráticos, los derechos humanos, la no discriminación y la solución pacífica de conflictos. También pretende garantizar la calidad educativa, fomentar el desarrollo económico y social, y velar porque el currículum mejore las condiciones de vida de las comunidades de manera ética y sostenible.
Los fines de la educcacion
El documento describe los fines de la educación y del sistema educativo dominicano. Los fines de la educación incluyen desarrollar habilidades laborales, despertar el interés por el conocimiento, y enseñar a apreciar logros culturales y morales. El sistema educativo dominicano tiene como fines el desarrollo de la personalidad del estudiante, mejorar la calidad de la educación, enseñar las dos lenguas oficiales, y capacitar para el trabajo y la participación social y política. Aunque estos fines no se cumplen completamente, se está trabaj
La educación
La educación es un proceso exclusivamente humano y sistemático que se forma con intencionalidad y necesidad cultural. Tiene la función de permitir al ser humano realizarse personal y socialmente mediante el perfeccionamiento de sus potencialidades características, y es una operación comunicativa, dinámica y creativa orientada al desarrollo integral del educando.
LA EDUCACION
La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas y técnicas de estudio ordenadas con un fin social.
Educacion inter, intra y plurilingue (1)
La educación intracultural, intercultural y plurilingüe promueve la recuperación de conocimientos y lenguas originarios y la interrelación entre culturas. Históricamente, ha resultado de luchas sociales para preservar la identidad cultural de pueblos indígenas. La educación intracultural fortalece saberes ancestrales al interior de cada cultura. La intercultural fomenta el diálogo entre culturas sin jerarquías. Y la plurilingüe respeta la diversidad lingüística y cosmovisiones del país.
Educación General Basica
La Educación General Básica en Ecuador abarca 10 años de estudio desde primero hasta décimo año. Este nivel educativo permite que los estudiantes desarrollen capacidades de comunicación, resolución de problemas, y comprensión de la vida natural y social. Los jóvenes que concluyen la Educación General Básica estarán preparados para continuar estudios de bachillerato y participar en la vida cívica y social como ciudadanos ecuatorianos capaces.
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Educación y cultura
La educación y cultura están estrechamente relacionados, la educación como proceso sistemático fundamental inculca a los miembros de una futura sociedad, y tiene efectos notables en la cultura y desenvolvimiento como ser humano
Educación popular
La educación popular integral busca transformar a la sociedad a través de una educación que logre la satisfacción de necesidades y una vida digna para las personas. Promueve el desarrollo humano integral y sostenible a través de procesos educativos que faciliten las competencias necesarias para que las personas participen y construyan su propia historia. La educación popular debe desarrollar afectos, emociones, conocimientos, habilidades, valores e identidad en las personas para lograr su bienestar, adaptación al contexto y capacidad de generar conocimiento.
educación en el ecuador, siglo xxi
educación en el siglo xxi,La educación es necesaria en todos los sentidos. ... Como nación lo mejor es apostar por la educación, es un plan a largo plazo pero será 100% efectivo, ya que la educación es la única herramienta capaz lograr sociedades más justas, productivas y equitativas. Es un bien social que hace más libres a los seres humanos
Educación inclusiva
La educación inclusiva busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes, con un enfoque en aquellos que son vulnerables a la marginación y exclusión social. Reconoce que la sociedad es plural y que la exclusión y discriminación están presentes en el sistema educativo, por lo que promueve romper con la exclusión de otros por su raza, religión, género u otras características. Su objetivo final es lograr una sociedad más justa para todos.
Capacidades humanas
La educación contribuye al desarrollo de las capacidades humanas al promover esquemas básicos de percepción, comprensión y acción, lo que permite a las personas participar mejor en la mejora de la calidad de vida. Tradicionalmente, se considera que la educación forma de manera integral al individuo y lo prepara para enfrentar los desafíos de la sociedad al transmitir la cultura y actualizarlos en diversos campos del conocimiento.
Diccionario didactica
El documento define varios términos clave relacionados con la educación. Explica que la educación es un proceso de aprendizaje permanente que busca desarrollar al estudiante de manera espiritual, ética, moral, afectiva, intelectual y física. También define la didáctica como la técnica de enseñanza para dirigir de manera eficaz el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, explica que los objetivos de aprendizaje expresan los resultados esperados al final del proceso de enseñanza-ap
La educación
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje y transferir conocimientos, habilidades, valores y creencias a otras personas. Existen tres tipos de educación: formal, no formal e informal. La educación formal ocurre en ambientes estructurados como escuelas e incluye educación infantil, primaria y secundaria, mientras que la no formal ocurre en cursos y la informal se adquiere a lo largo de la vida. La educación es importante porque ayuda a las personas a desarrollarse y emanciparse.
Ruben trabajo de nancy
El documento discute la importancia de la educación en la sociedad. Explica que la educación se transmite a través de la cultura, conocimientos y acciones, y que existe la educación formal, no formal e informal. También describe que el fin general de la educación es preparar al individuo desarrollando sus habilidades afectivas, psicomotoras y cognitivas para que sea útil a la sociedad. Finalmente, argumenta que se necesita una reforma educativa enfocada en el futuro del país, formando mejor a los maestros y eliminando la corrupción.
Foro eduderechos 2012
Este documento presenta el proyecto educativo de un colegio colombiano para promover una cultura de derechos humanos, democracia, educación sexual, medio ambiente y prevención del maltrato. El proyecto busca implementar programas de estas áreas de manera transversal en el plan de estudios con el objetivo de formar a los estudiantes de manera integral y en valores. Se describen los principios, propósitos, actividades y la visión del proyecto de lograr una sensibilización en la comunidad educativa sobre la importancia de vivir con
Educación
Este documento define la educación como un proceso multidireccional para transmitir conocimientos, valores y formas de actuar a través de la palabra y las acciones. Explica que existen tres tipos de educación - formal, no formal e informal - y describe brevemente cada una. También resume la historia de la educación en Honduras, señalando que no tuvo un sistema educativo nacional hasta los años 1950 y 1960, y que aunque la constitución establece la educación primaria obligatoria, muchos niños aún no tienen acceso a una educación de calidad.
Diversidad global en la educación
La diversidad global en la educación se refiere a la incorporación de elementos étnicos, culturales, intelectuales y sociales en el ambiente educativo para promover ideas y opiniones diferentes. Esto beneficia a los estudiantes individualmente y a las instituciones educativas, preparando a los individuos para vivir y trabajar en una sociedad diversa. La diversidad mejora el pensamiento crítico y fomenta el entendimiento entre culturas. Las iniciativas de diversidad global se han expandido para incluir intercambios estudiantiles internacionales y experiencias culturales enriquecedor
Basis of curriculum design
Este documento presenta las bases para el diseño curricular, incluyendo bases antropológicas, sociales, culturales, éticas y científicas. Las bases antropológicas se centran en formar estudiantes de manera integral. Las bases sociales promueven la igualdad y el respeto por los derechos humanos. Las bases culturales consideran los patrones de comportamiento y valores de una sociedad. Las bases éticas enfatizan el respeto por las personas. Finalmente, las bases científicas destacan la importancia de la investigación en el proceso de
La educacion dominicana
La educación dominicana tiene como objetivos formar personas libres, democráticas y con conciencia social; ciudadanos que amen a su familia y patria; y recursos humanos calificados para el desarrollo nacional. El sistema educativo dominicano está organizado en niveles, ciclos, grados y modalidades, e involucra a docentes, alumnos y otros actores. Los autores citados coinciden en que la educación debe forjar la autonomía individual y respeto mutuo, adaptarse a las exigencias sociales, y transmitir la capacidad y propósit
Cris Diapositiva De La Educacion[1]
La educación se puede compartir entre personas a través de ideas, cultura y conocimientos, y existe en tres formas: la educación formal en escuelas e instituciones; la educación no formal en cursos y academias; y la educación informal que se adquiere a lo largo de la vida.
Servidores
1. Un servidor de correo es una aplicación informática que tiene como objetivo enviar, recibir y gestionar mensajes a través de redes de datos para comunicar usuarios más rápido que otros medios.
2. Los MTA como Sendmail, Exim y Postfix se encargan de recibir y enviar correos para que funcione correctamente el servidor de correo.
3. Los usuarios crean correos electrónicos que son enviados al servidor de correo y el MTA los transfiere a la dirección de destino para enviar el correo.
Abordaje y evaluación de la articulación caliente
Este documento presenta información sobre el abordaje y evaluación de la articulación caliente. Explica que una articulación caliente e inflamada es una urgencia común que puede deberse a varias causas, como artritis infecciosa, inducida por cristales o reumática. Describe los signos y síntomas clave para diferenciar entre condiciones inflamatorias y no inflamatorias, e identificar si el problema es articular o de tejidos blandos. Además, brinda detalles sobre el examen físico y los estud
Emprendizaje Social: Experiencia Mondragon
Presentación de la experiencia de Mondragón en el Máster de Gestión de Empresas en Economía social de la Universidad Iberoamericana de Puebla, México. Julio 2010
Proyecto seminario 2017
Este proyecto busca crear una plataforma en línea gratuita llamada Improve Minds para ayudar a estudiantes con dificultades de aprendizaje mediante diferentes métodos de estudio. La plataforma ofrecerá una sección VIP de bajo costo con respuestas semanales a preguntas a través de videos didácticos o por escrito. El proyecto tiene como objetivos ofrecer diferentes metodologías de estudio y una plataforma accesible para mejorar el rendimiento académico.
Harry Coumnas Is All Set to Build the World’s First Climate-Controlled Domed ...
In a recent interview with a leading daily, world-renowned architect, Harry Coumnas unveiled his plans to build the world’s first climate-controlled city. . The location He has chosen for this amazing temperature-controlled city is Oymyakon, which is a small village in Russia and also the coldest place on earth to live.
Update en Empredimiento
Este documento resume las actividades de la organización Mondragon Innovation Knoweldge-MIK en promover el emprendimiento. MIK ofrece varios programas de educación para emprendedores como el grado LEINN, el máster MINN y el programa BEINN. Estos programas capacitan a jóvenes, líderes empresariales y desempleados respectivamente en el desarrollo de equipos emprendedores y proyectos innovadores. MIK también promueve la creación de ecosistemas de emprendimiento e innovación a través de alianzas y redes internacionales.
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Fenómeno Educativo
El documento describe el fenómeno educativo y sus principales características. La educación es un proceso individual y social que busca perfeccionar al ser humano a través del aprendizaje y la transmisión de cultura. La relación entre maestro y alumno es fundamental en este proceso, el cual debe centrarse en la persona.
Educación personalizada tipos
La educación es un proceso dinámico que implica la participación activa de dos elementos, un emisor y un receptor, generalmente con el fin de alcanzar metas comunes. Debe ser intencional para que sea consciente y las partes puedan trabajar hacia el objetivo. Está presente en todos los ámbitos de la vida y la educación personalizada busca que el sujeto formule y realice su propio proyecto de vida.
Objetivos De La Educacion
La educación tiene como objetivos permitir que todas las personas desarrollen sus capacidades y talentos sin distinciones, formar personas independientes capaces de razonar por sí mismas y resolver problemas, y transmitir una serie de valores como la igualdad, la justicia y la tolerancia para ayudar a las personas a desarrollarse y convivir en sociedad.
Examen 2 Verónica Alvarez
El documento describe la educación como un proceso de socialización donde las nuevas generaciones adquieren los conocimientos y modos de ser de generaciones anteriores. También explica que el Sistema Educativo Nacional investiga, planifica, organiza, dirige, ejecuta y evalúa el proceso educativo a nivel nacional. Finalmente, señala que la educación debe ayudar a conservar los valores nacionales y fortalecer la identidad del país.
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BitáCora PedagóGica DidáCtica Normalista
El documento presenta una introducción a la bitácora pedagógica didáctica normalista, describiendo los cambios en la pedagogía y la relación maestro-alumno. Luego describe diferentes mediaciones escriturales como el diario de campo, la cartografía y la autobiografía que permiten al maestro expresar su experiencia. Finalmente presenta diferentes modelos pedagógicos como el tradicional, conductista, romántico, socialista y constructivista.
Diaposit
La educación y la sociedad permiten que el hombre alcance su plenitud y sentido a través de la unión universal para lograr el cambio. El saber pedagógico del maestro se resignifica a través de la práctica en el aula, lo que le permite reflexionar sobre el proceso educativo. El ciclo generado en la educación forma al docente a partir de su concepción del hombre y el mundo.
Diaposit
La educación y la sociedad permiten que el hombre alcance su plenitud y sentido a través de la unión universal para lograr el cambio. El saber pedagógico del maestro se resignifica a través de la práctica en el aula, lo que le permite reflexionar sobre el proceso educativo. El ciclo generado en la educación forma al docente a partir de su concepción del hombre y el mundo.
Diapositiva
La educación es un proceso de socialización y transmisión cultural a través del cual las personas desarrollan habilidades y capacidades intelectuales y físicas ordenadas con un fin social. La educación cumple funciones como ayudar al educando a conservar y utilizar los valores culturales impartidos y abarca diferentes ámbitos como la educación formal, informal y no formal. Los objetivos de la educación incluyen estar destinada a todos, promover la integración social, fomentar el espíritu de investigación y el desarrollo de la personalidad individual.
Diapositiva
La educación es un proceso de socialización y transmisión cultural a través del cual las personas desarrollan habilidades y capacidades intelectuales y físicas ordenadas con un fin social. La educación cumple funciones como ayudar al educando a conservar y utilizar los valores culturales impartidos y abarca diferentes ámbitos como la educación formal, informal y no formal. Los objetivos de la educación incluyen estar destinada a todos, promover la integración social, fomentar el espíritu de investigación y el desarrollo de la personalidad individual.
Presentac[1]..2 3
La educación y la sociedad permiten que el hombre alcance su plenitud y sentido a través de la unión universal para lograr el cambio. El saber pedagógico del maestro se resignifica a través de la práctica en el aula, lo que le permite reflexionar sobre el proceso educativo. El ciclo generado en la educación forma al docente a partir de su concepción del hombre y el mundo.
Presentac[1]..2 3
La educación y la sociedad permiten que el hombre alcance su plenitud y sentido a través de la unión universal para lograr el cambio. El saber pedagógico del maestro se resignifica a través de la práctica en el aula, lo que le permite reflexionar sobre el proceso educativo. El ciclo generado en la educación forma al docente a partir de su concepción del hombre y el mundo.
Diapositivas Del Sdaber Pedagogico
El documento describe los diferentes tipos de saber pedagógico, incluyendo el saber teórico, práctico y reflexivo. Explica que el saber pedagógico se construye a través de la teoría y la práctica, y está en continua reconstrucción debido a la variabilidad de la práctica pedagógica. También describe los diferentes contextos como el académico, laboral, familiar y cotidiano que influyen en la construcción del saber pedagógico.
Diapositivas Del Sdaber Pedagogico
El documento describe los diferentes tipos de saber pedagógico, incluyendo el saber teórico, práctico y reflexivo. Explica que el saber pedagógico se construye a través de la teoría y la práctica, y está en continua reconstrucción debido a la variabilidad de la práctica pedagógica. También describe los diferentes contextos como el académico, laboral, familiar y cotidiano que influyen en la construcción del saber pedagógico.
Para La Pagina
La escuela Normal Superior de Medellín le da la bienvenida a Jennifer Gómez Oliveros al programa de formación complementaria de 2009. Este programa le brindará la oportunidad de continuar su educación y desarrollando sus habilidades.
Para La Pagina
La escuela Normal Superior de Medellín le da la bienvenida a Jennifer Gómez Oliveros al programa de formación complementaria de 2009. La escuela es el segundo hogar de Jennifer mientras completa su educación para convertirse en maestra.
Para La Pagina
La escuela normal superior de Medellín le da la bienvenida a Jennifer Gómez Oliveros al programa de formación complementaria de 2009. La escuela es su segundo hogar donde continua su educación.
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- 1. La educación es un proceso de socialización y endoculturaciòn de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social LA EDUCACIÒN